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母校的作文合集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
三尺講臺上老師的循循善誘澆灌著我稚嫩的心靈；玫瑰芬芳中書香四溢的校園培育著我成長的軌跡。他們從不曾自旌其教書育人的偉大事業(yè)；他們只是潤物無聲，伴隨著我們健康成長。
在懷仁一中的歲月中，我學(xué)會了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的雄心壯志；學(xué)會了“化歸與轉(zhuǎn)化”“數(shù)形結(jié)合”的變通思維；明白了“There is a big difference between Chinese and English”；懂得了“能量守恒”“電荷守恒”的自然永恒；識得了“Fe（OH）2由白變綠再變紅褐”的美妙物質(zhì)變換；知道了鬼火的實(shí)質(zhì)是磷的自燃，“禿鷲報(bào)表”源于它的腐生性代謝類型。于是，我觸類旁通，舉一反三，語英同高分，數(shù)學(xué)領(lǐng)先鋒，綜合科還嶄露頭角。母校，為我的高考打下了雄厚的基礎(chǔ)，我相信，高考戰(zhàn)場，我定能過關(guān)斬將，踏入清華門，開始我更“風(fēng)流”的成長旅程。
在懷仁一中的歲月中，我更學(xué)會了做人，做一個(gè)頂天立地的真君子。尊嚴(yán)是一個(gè)民族永不屈服的錚錚鐵骨，是人類走向文明，走向興旺的希望和靈魂，“殘缺充斥著宇宙的每一個(gè)角落，但不要悲傷，不要失望，因?yàn)橛袝r(shí)，殘缺也是美”；“思想之力量在于銘記，美之力量在于激發(fā)；尊貴的思想是偉人遺留的珍寶，而美之詮釋，是把一個(gè)凡人變成偉人的橋梁！悠悠歲月，歷史告訴我們思想異常重要。”這些先賢圣哲的話似明燈指引我一路向前。
教育是人類最偉大的事業(yè)，它如荒原上流淌的`一汪清泉；它似寒風(fēng)臘月交替傲放的一枝臘梅；它更是冬天漫天紛飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔，沁人心脾。
潤物無聲的母校��！你一代代的莘莘學(xué)子不會忘記你的恩德。大樹不會只看到自己的高大，它們一定記得落紅無私的哺育；花兒不會只看到自己的明艷，而忘記清晨雨露的滋養(yǎng)；大海不會只看到自己的深邃，而忘記無數(shù)小溪的匯合。正像大樹、花兒、大海一樣，我們也不會只看到自己的成功，而忘記母校無數(shù)雨露恩澤。親愛的母校，幾年來，我以懷仁一中500班的一員而迎來無數(shù)艷羨的目光。我保證：數(shù)年后，我會讓母校以岳慧慧同志曾就讀于懷仁一中500班而驕傲，讓我們一起奮進(jìn)吧！
母校的作文 篇2
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風(fēng)，將它吹向了遠(yuǎn)方。于是，沒有母樹的呵護(hù)，它自個(gè)兒抽出新綠，茁壯成長�？墒�，它又怎么會不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢？在它的心中，永遠(yuǎn)也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長大沒有？我敬愛的我的老師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學(xué)校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級的時(shí)候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了學(xué)校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個(gè)自動的鐵閘門，但，那還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進(jìn)去了，我想繞著學(xué)校好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經(jīng)留下過我的足跡，曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時(shí)間會倒轉(zhuǎn)，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍(lán)色的.瓷磚相間鋪設(shè)，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的我的老師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現(xiàn)在，我也為之感動。教學(xué)樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個(gè)無憂無慮的日日夜夜�！鞍�，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你，天天念你，日日夜夜?fàn)繏炷�，我的母校！在我的心中，永遠(yuǎn)也忘不了你……
母校的作文 篇3
時(shí)間過得真快，昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。三年的初中生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，三年，已至終點(diǎn)。母校，別了！
別了，鹽城多倫多國際學(xué)校，我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護(hù)，感激你三年來對我的細(xì)心照顧，感謝你三年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我三年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容，謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì)，謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，鹽城多倫多國際學(xué)校，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵(lì)自己，因?yàn)橐院蟮穆窌荛L。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的.路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵(lì)，我們會時(shí)刻銘記。
別了，我的母校，鹽城多倫多國際學(xué)校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們在母校收獲了好多，因?yàn)�，你已將你最好的、近乎完美的、最�?yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁柟獾臏嘏�，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。三年，春華秋實(shí)，謝謝您的精心呵護(hù)，在此，由衷的感謝！
曲盡人終散，正如每一場春雨都會結(jié)束，每一個(gè)故事都會有一個(gè)結(jié)局，就讓這，成為記憶珍藏……
母校的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的.心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
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