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目標(biāo)作文(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的目標(biāo)作文10篇，歡迎大家分享。
目標(biāo)作文 篇1
人生，需要奮斗，奮斗的前提是目標(biāo)。擁有一個(gè)良好的目標(biāo)，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我的身邊，就有這樣一個(gè)目標(biāo)。她，好似一盞燈，照亮前方的路；她，好似一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向。她，就是我的同班同學(xué)——李雪。
她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，水靈靈的大眼睛炯炯有神。她的那張粉里透紅的小嘴更是可愛(ài)，淡淡的笑容將她襯托得更加美麗。
李雪不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每一次她都能取得優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為她的成功秘訣，不僅僅是擁有一個(gè)聰明的頭腦，更多的還是堅(jiān)持不懈的精神。上課時(shí)，她總是認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地配合老師；自習(xí)時(shí)，她也仍然勤奮努力，奮發(fā)圖強(qiáng)；就連下課，她也是坐在座位上埋頭苦讀。因?yàn)榍趭^的緣故，她的成績(jī)是節(jié)節(jié)攀升，百尺竿頭。雖然如此，她卻從不驕傲，依然保持著那種拼搏的心態(tài)。她還告訴我她的目標(biāo)不是超越別人，而是超越自己！
相比學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'她，我更欣賞盡職盡責(zé)的她。李雪是我們班的學(xué)習(xí)委員，肩負(fù)著這個(gè)重任的她，總是希望給班級(jí)出一份力。為此，她付出了許多。每當(dāng)上自習(xí)課時(shí)，她總是為我們布置各科的任務(wù)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。每天，她都會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間，來(lái)為同學(xué)們講解難題，她的目的，就是想提高同學(xué)們的成績(jī)。
正是她的這個(gè)目標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)。正是她的這種精神，給予我力量，讓我不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。
目標(biāo)作文 篇2
只要自己有目標(biāo)，有信心，任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定了一個(gè)決心，每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了，雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅(jiān)決的起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因?yàn)檫@些就放棄了呢?”于是我就冒著風(fēng)跑了起來(lái)，200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺(jué)到了酸疼，這時(shí)我特別想放棄，可是只要我一想起我的目標(biāo)，一股強(qiáng)大的力量支持著我，放棄的念頭就一點(diǎn)也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅(jiān)持不懈的'鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)比以前不僅要快，而且跑到了班級(jí)同學(xué)的前列，也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)依然堅(jiān)持下去。
有時(shí)候，面對(duì)一件很難完成的事情，只要堅(jiān)定信念，給自己一個(gè)目標(biāo)，奇跡就會(huì)發(fā)生。
目標(biāo)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo)，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級(jí)的，因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛�，我還有一年的`時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導(dǎo)彈專家等等。
�。『妹腊�，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的��！媽媽說(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)�，能考上金華一中的人，都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色的，碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美��！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)的，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好氣派�。 斑诉诉恕甭�(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒�。�
看著這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)！
目標(biāo)作文 篇4
炮竹聲已止，春花已蔓放。
幾日來(lái)常有美夢(mèng)入眠，醒時(shí)卻感夢(mèng)縹緲無(wú)跡可尋，難于實(shí)現(xiàn)，淚流不止。
年前家人團(tuán)聚，卻笑聲難有。年后小吵不時(shí)，心念歸巢。
昨日歸家，心情頗佳。上網(wǎng)于友打招呼，告其吾歸。一人問(wèn)我何已度中考的百日小關(guān)，談其良久，尤感他言，還我信心以沖高考。
鴻雁有大志，我尤有所傾。
一年之計(jì)在于春，今日想來(lái)應(yīng)為以后半年的學(xué)習(xí)做個(gè)目標(biāo)。
今已二月下旬，高考在六月頭。106天，道來(lái)沉重。
回到學(xué)校先有個(gè)市一檢，所以近期的'目標(biāo)是在市一檢，語(yǔ)文考到110分，高三來(lái)的大型考試語(yǔ)文考得都讓人滿意，所以要保持好的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)不行，所以目標(biāo)在100分。英文向來(lái)不好，口語(yǔ)自然是無(wú)可期待，只能靠筆試，要在90分已上。當(dāng)然，這只是這次的目標(biāo)，下一次就不能只考90分了。
理綜為260分，化學(xué)的探究題是你的弱勢(shì)，你要多加練習(xí)。
你的班排大多在10至15名間，考過(guò)2次第3。級(jí)排最高有100多，一般在300至600名之間。離你的夢(mèng)想大學(xué)華南師范還有很大的距離。
大家對(duì)你有很大的期許，你也不想夢(mèng)想落空。所以要多加努力。
廣州市一檢你的級(jí)排一定要在100名以內(nèi)，加油。
當(dāng)然，沒(méi)有做到，是有懲罰的。要跑跑道10圈，總計(jì)4000米。
在即將到來(lái)的百日關(guān)中，要百日如一日，努力，刻苦地學(xué)習(xí)，不負(fù)青春年少。
目標(biāo)作文 篇5
又是一年暑假，我記得以往的每個(gè)暑假都會(huì)對(duì)自己定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)我只用三分鐘熱度對(duì)待的目標(biāo)。其實(shí)我在學(xué)�？偸窍�，假期一定要努力念書(shū)什么的，總想重新開(kāi)始，重新努力。但暑假來(lái)臨之際，賴床，懶散之類什么的壞習(xí)慣又跑了出來(lái)。我想讓這個(gè)暑假變得稍微不一樣。我決定與壞習(xí)慣斷絕來(lái)往，開(kāi)始真正地為自己的人生平拼搏，盡情地為未來(lái)的朝陽(yáng)揮灑汗水，釋放青春。我知道，總有一天我會(huì)感謝現(xiàn)在的'自己，那個(gè)努力的自己，那個(gè)為夢(mèng)想奮斗的自己。
目標(biāo)作文 篇6
新學(xué)期還差10天就到了，眼看就要讀四年級(jí)了，爸爸媽媽都說(shuō)四年級(jí)很重要，假如不抓緊學(xué)習(xí)，成績(jī)拉下后，對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)是很不利的。所以，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備靜下心來(lái)，訂下四年級(jí)的新目標(biāo)。
我的新目標(biāo)當(dāng)然要對(duì)自己提出更高的要求，取得更好的成績(jī)了。具體地說(shuō)，有很多地方都要注意。如作文寫(xiě)作，不但要用好字詞，造好句子，用對(duì)標(biāo)點(diǎn)，減少錯(cuò)別字，更是要多用好詞好句。比如寫(xiě)字，肯定要比三年級(jí)寫(xiě)得好，主要的`還是要保持干凈，不粗不細(xì)，難寫(xiě)的字要反復(fù)記憶，直到記的清清楚楚。又比如數(shù)學(xué)，一定要不斷改正粗心的壞習(xí)慣，多動(dòng)腦筋多檢查，減少錯(cuò)誤才能得高分。最后是英語(yǔ)，要多讀多寫(xiě)，理解單詞的各種意思，克服以前拼寫(xiě)方面的弱點(diǎn)。
這就是我四年級(jí)的新目標(biāo)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是一定要自己能取得進(jìn)步。
目標(biāo)作文 篇7
一個(gè)人過(guò)分看重某種東西，對(duì)某種東西有志在必得的決心，那么就會(huì)變得不像自己，太過(guò)看重某種東西，整個(gè)人都會(huì)變得不一樣。 以前在宿舍過(guò)著悠哉悠哉的生活，又吃又喝又玩兒。宿舍里打鬧的聲音就有一部分出自于我。 剎那間，期末考試降臨了，班主任對(duì)其重視程度不似與其他的考試，只因其規(guī)模大，范圍廣，全濰坊市統(tǒng)一閱卷。我相信班里的其他同學(xué)也定下了自己的目標(biāo)，這次要考第幾，要超過(guò)誰(shuí)，自己心中的就開(kāi)始盤(pán)算了。
同樣我也有自己的目標(biāo)。這次，我不再像以前一樣，沒(méi)有斗志，沒(méi)有信心，我會(huì)大聲地喊出：我要進(jìn)去班里前20名�；蛟S對(duì)于其他的人來(lái)說(shuō)，班里前20并沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是我近期的目標(biāo)。曾經(jīng)，我也不安過(guò)，我怕好不容易上升的名次會(huì)再度降下來(lái)，雖然一開(kāi)始并不在意考的好與壞，但我發(fā)小用十分‘優(yōu)美’的語(yǔ)言，為我分析了之后的生活，讓我不得不在意。我能否超越以前的自己，能否超越班里的，級(jí)部里的同學(xué)。左手緊握書(shū)本，右手緊握筆，尋找著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`道路。
從以前的毫不在意變成了現(xiàn)在的壓力山大，只是因?yàn)槟切畠?yōu)美’的語(yǔ)言。換一個(gè)目標(biāo)，換一個(gè)心情，換一個(gè)生活方式。換一個(gè)對(duì)自己有利的目標(biāo)，換一個(gè)有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的心情，根據(jù)自己的心情，換一個(gè)生活方式。努力達(dá)成目標(biāo)，后來(lái)的生活也會(huì)變得美好。
目標(biāo)作文 篇8
如果你已經(jīng)走到了現(xiàn)在這樣一條道路上，也許應(yīng)該的目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，往前看，
剛來(lái)到大學(xué)的那段時(shí)間里，也許你最先應(yīng)該重視的就是軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，教官對(duì)你的印象是非常重要的，因?yàn)樵谝院笃骄?xùn)標(biāo)兵這些重要的榮耀的時(shí)候，是他們來(lái)決定。
然而軍訓(xùn)的兵，這樣的榮耀到最后是會(huì)放進(jìn)你的檔案里面的。
所以這些東西如果你不加以重視的`話，到最后吃虧的也是你自己。然而，有些有心人，他們從一開(kāi)始就看的很明白，也分析的很透徹，從一開(kāi)始就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備這些東西，于是完全沒(méi)有辦法和他們靠河，并且競(jìng)爭(zhēng)了。
如果他們從一開(kāi)始就能知道這些意味著什么，
如果開(kāi)始他們就知道這樣的道理。
也許你根本就不用去想那么多有的沒(méi)的。也許有的人至少奮斗20年，但是他們?nèi)耘f能夠過(guò)上很好的日子，他們從來(lái)都不用去擔(dān)心的就是于他們來(lái)說(shuō)，究竟有著怎樣的磨難。
目標(biāo)作文 篇9
霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？荊楚民歌的風(fēng)情是否激起了你內(nèi)心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅(jiān)強(qiáng)？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個(gè)夢(mèng)想？讓我們用心去體驗(yàn)生活，用筆去表達(dá)感悟吧。
請(qǐng)以“＿＿＿＿＿＿＿”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
要求：
�、侔杨}目補(bǔ)充完整，并將題目抄寫(xiě)在作文格的第一行；
�、谫N近生活，言之有物；
③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；
④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
為了心中的目標(biāo)
題記：樹(shù)林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn)，行百里方可沉睡。
——弗羅斯特
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫(xiě)下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。
這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書(shū)，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù)，但我想我是開(kāi)心的。
在讀過(guò)書(shū)之后，我會(huì)試著用筆記下我的感受，那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對(duì)著一塊石頭，想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽(yáng)，高大的梧桐樹(shù)，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細(xì)心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證，它們?cè)谖业?文檔中占據(jù)了位置。
但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分?jǐn)?shù)常使我難過(guò)。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書(shū)，它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達(dá)思想。于是，我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家，他總是在他的畫(huà)中固執(zhí)地保持著一份粗糙。
現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。
目標(biāo)作文 篇10
在我看來(lái)，目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，最后才能達(dá)到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標(biāo)仍不能丟失。理想固然誘人，但目標(biāo)尤為重要。今天就來(lái)談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。
12歲，是一個(gè)分界線。它結(jié)束了我12年的童年生活，我必須開(kāi)始新的征程了。過(guò)去的榮譽(yù)和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰(zhàn)，我要立下新的目標(biāo)！起初，我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績(jī)上，我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標(biāo)，但當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陌生的環(huán)境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來(lái)，開(kāi)始反思自己，修改我的目標(biāo)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)行走，就要先學(xué)會(huì)站立。一株幼苗要想茁壯生長(zhǎng)，就要牢牢扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調(diào)整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細(xì)地思考，定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活，笑迎明天�！蔽野堰@句話一字一字地記下，刻在心里。這個(gè)目標(biāo)，有行為的要求，更是心理的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我成為初中生，我來(lái)到了楓楊，來(lái)到了這個(gè)哈佛紅的校園，全新的環(huán)境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開(kāi)始讓我恐慌，這是升入初中的第一個(gè)考驗(yàn)，卻也尤為重要。我放棄了許多過(guò)去12年中的習(xí)慣方式，我在不停地輸入新的`內(nèi)容，我告訴自己：“只不過(guò)是從頭再來(lái)�！臂`行我的新目標(biāo)：養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活。
“笑迎明天”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻包含著深遠(yuǎn)的寓意。來(lái)到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來(lái)，手足無(wú)措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會(huì)被打倒，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我仍有勇氣和信心，我會(huì)笑迎明天！
這就是我的目標(biāo)，也可以說(shuō)是我短期內(nèi)的理想。我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持，我相信我能行！
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