我的奮斗目標(biāo)作文

實(shí)用的我的奮斗目標(biāo)作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的奮斗目標(biāo)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的奮斗目標(biāo)作文 篇1

　　每個人都有自己的目標(biāo)，有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家；有的是想當(dāng)一位音樂家；有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。

　　從小時候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫母親去幫我報(bào)了一個學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級，但在學(xué)的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標(biāo)：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅(jiān)持到底，就一定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。

我的奮斗目標(biāo)作文 篇2

　　每個人都會有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽儾焕硐�，所以我更要努力奮斗。

　　我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。

　　我的語文成績忽高忽低的，很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好，所以課余時間我要多看課外書，這樣才能勞逸結(jié)合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問。

　　即使現(xiàn)在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡�想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份�?zhí)著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關(guān)，我相信只要努力，就沒有做不到的事情。

　　未來的三年，我要靠自己的實(shí)際行動達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。

　　要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！

我的奮斗目標(biāo)作文 篇3

　　每個人都會有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽儾焕硐�，所以我更要努力奮斗。

　　我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。

　　我的語文成績忽高忽低的，很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好，所以課余時間我要多看課外書，這樣才能勞逸結(jié)合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問。

　　即使現(xiàn)在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡�想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份�?zhí)著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關(guān)，我堅(jiān)信只要努力，就沒有做不到的事情。

　　未來三年，我要靠自己的實(shí)際行動達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。

　　要堅(jiān)信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！

我的奮斗目標(biāo)作文 篇4

　　三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

　　這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開始了！

　　沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過了一個漫長的世紀(jì)，老師終于走開了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

　　接下來的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

　　六個月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已！”

　　轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔畚璧福�我想把我的所學(xué)交給熱愛它的人！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演！

　　現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！

我的奮斗目標(biāo)作文 篇5

　　第一階段：

　　梳理知識點(diǎn)提醒：

　　臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。

　　首先，歸納知識點(diǎn)。比如：

　　根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。

　　其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。

　　第二階段：

　　讀書破萬卷。提醒：

　　沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

　　第一，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時自己認(rèn)真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，筆記不能代替書本。比如：

　　書上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯，學(xué)生仍照著錯誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。

　　第二，不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書，掌握書上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。

　　第三，瀏覽錯題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了�；仡櫯f題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。

　　第四，對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。

　　第三階段：

　　主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：

　　作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫，請任課老師批閱�，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，恰恰是這些知識點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。

　　第四階段：

　　研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅(jiān)持下來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。

　　第五階段：

　　系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯別字。

　　第六階段：

　　沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

我的奮斗目標(biāo)作文 篇6

　　36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是高二（3）班，一個不可磨滅的.集體。

　　我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

　　理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們在這樣的藍(lán)天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的高二（3）班！我的夢！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

我的奮斗目標(biāo)作文 篇7

　　我哥哥在小學(xué)的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒能實(shí)現(xiàn)。 從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣�，F(xiàn)在媽媽工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了�！币簿褪菑哪且豢唐�，初中上八中讀書，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。 為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

　　雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是，我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實(shí)在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

　　回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她既是媽媽，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，媽媽對我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過，從來也不會給我任何偷懶�；�的機(jī)會。時間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)。我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考，每年中招時分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。

我的奮斗目標(biāo)作文 篇8

　　二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目標(biāo)，而一個沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。

　　目標(biāo)是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。

　　我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞�除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

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