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      2. 期末的目標(biāo)作文

        時間:2022-01-04 16:41:23 目標(biāo) 我要投稿

        【實(shí)用】期末的目標(biāo)作文三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的期末的目標(biāo)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】期末的目標(biāo)作文三篇

        期末的目標(biāo)作文 篇1

          快要期期末考試了。我們班每個人都訂下了自己的目標(biāo)、我也來說一說我的期末目標(biāo)吧——

          首先。不說超過別人。先要超過自己。我要超過自己上次的分?jǐn)?shù)!簿唧w到底多少分記不清了!撤凑、名詞一定要比上次期中考試考前。要是能比上學(xué)期期中考試名詞考前的話。我非得美死呢——加油!然后呢、分著每一科來說一說。

          語文:語文講起來讓我很頭疼。我的目標(biāo)是:75分以上!〔你可能會說、才75分。但是我要告訴你:初中語文那個糾結(jié)呀……80以上的,你就算是神仙了。上85的很少了……〕

          數(shù)學(xué):咱三角形學(xué)的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標(biāo)。

          英語:咱數(shù)學(xué)語文不行。咱英語行呀!想當(dāng)年要不是英語考了超高的分?jǐn)?shù)。我怎么能進(jìn)入班級前十呢?所以我的目標(biāo)是、95分以上!并且班級第一。朝著年級英語狀元的方向努力!

          地理、生物:及格就好吧……因?yàn)槲覍?shí)在是聽不懂老師講的……

          相信我吧!朝著自己目標(biāo)努力!

        期末的目標(biāo)作文 篇2

          在離期末考試不到2個月了,一個學(xué)期的盡頭也越來越近了。

          所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

          上次期末考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

          數(shù)學(xué):115

          我覺得期中期末考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會努力達(dá)到的,甚至更好。

          英語:115

          英語上課記的`許多重點(diǎn)是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點(diǎn),就差不多ok了!

          語文:100

          語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

          物理:90

          這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

          政治:90

          歷史:90

          地理:90

          生物:90

          總分:780

          針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因?yàn)槠谀┛荚嚩o張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當(dāng)成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

        期末的目標(biāo)作文 篇3

          令人緊張的期中期末考試結(jié)束了,期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

          今年的期中期末考試題非常簡單,但老師說過:“期末考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次期末考試。但是,最終簡單的期末考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的期末考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!笨墒,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次期末考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

          唉!

          期末考試已經(jīng)過去,期末考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。期末考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對期末考試題應(yīng)對自如。

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