有關(guān)目標(biāo)作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的目標(biāo)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文 篇1
立志成才，先立志，再成才。本次立志成才活動(dòng)主題報(bào)告涉及互聯(lián)網(wǎng)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面。
在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，它給我們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面都帶來(lái)了極大的便利。隨著科技不斷進(jìn)步發(fā)展，5G時(shí)代即將到來(lái)，將會(huì)給我們帶來(lái)更多便利，比如說(shuō)：下載1GB的視頻只需幾秒，這不僅節(jié)省了時(shí)間，還提高了效率。現(xiàn)如今，人工智能AI技術(shù)逐漸進(jìn)入我們的生活中，一些一線(xiàn)城市已有了智能家居，智能機(jī)器人等，智能化將逐漸取代傳統(tǒng)化
化學(xué)，這個(gè)我們既陌生又熟悉的學(xué)科，在聽(tīng)了老師的演講后我對(duì)它又有了更深入的認(rèn)識(shí)�；瘜W(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生活密不可分，比如說(shuō)：醫(yī)用酒精的濃度為75％；用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢這些都是我在學(xué)習(xí)了化學(xué)后才知道的知識(shí)。化學(xué)中還有許多有趣的東西，例如，淀粉不僅可以用做食物，還可以用來(lái)生產(chǎn)葡萄糖和酒精。當(dāng)天，有一位同學(xué)向老師提問(wèn)：未來(lái)的就業(yè)方向有哪些？老師的回答給予了一些迷茫的同學(xué)幫助，同學(xué)們也更加明確了自己的目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)中，我聯(lián)想到了今年的抗疫之戰(zhàn)，無(wú)數(shù)個(gè)白衣戰(zhàn)士們?cè)谝痪�(xiàn)奮力拼搏，與新冠作斗爭(zhēng)。國(guó)之力量，國(guó)家的強(qiáng)大，科技的強(qiáng)大，醫(yī)療技術(shù)的強(qiáng)大使我國(guó)的抗疫之戰(zhàn)在幾個(gè)月之內(nèi)贏得了勝利，盡管還有剩余病例，可如今中國(guó)也已是各國(guó)稱(chēng)贊的國(guó)家。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)時(shí)代的使命，所以我們更應(yīng)該砥礪前行，勇往直前。立志成才，先立志，再成才。如今我們有了遠(yuǎn)大的志向，就應(yīng)該朝著那個(gè)光明的方向努力了！
目標(biāo)作文 篇2
從前,有一戶(hù)人家,兒子和父親相依為命.
有一天,兒子說(shuō):我某某某是為北大而生的！父親聽(tīng)了啼笑非笑,他知道兒子的資質(zhì)并不算是出類(lèi)拔萃的,盡管如此,父親還是知道不能傷害兒子的心,因此,只是笑一笑,沒(méi)有表示什麼.
這時(shí),兒子又說(shuō):我以前總是渾渾噩噩的,把時(shí)間都浪費(fèi)了！我一定要好好悔改！父親聽(tīng)到這話(huà),感覺(jué)很奇怪,叫兒子說(shuō)說(shuō)是怎麼回事.原來(lái),兒子一個(gè)很要好的同學(xué)轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀了,兒子今天又與他見(jiàn)了一面,兒子走在路上,心想:我也要轉(zhuǎn)到重?fù)?dān)中學(xué)去,和我的好夥伴一起學(xué)習(xí),一起上課.
父親聽(tīng)了,不以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭.在今后幾天,父親發(fā)現(xiàn)兒子徹底的變了,以前總是要錢(qián)打游戲機(jī),買(mǎi)零食,現(xiàn)在總是要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,買(mǎi)書(shū)本,以前總是要人監(jiān)督做作業(yè),看書(shū),現(xiàn)在總是要人監(jiān)督睡覺(jué).
父親看著正在寫(xiě)作業(yè)的兒子,欣慰的笑了,應(yīng)為他知道,當(dāng)一個(gè)人為自己鎖定了一個(gè)高目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí),這個(gè)人一定會(huì)有所作為的！
目標(biāo)作文 篇3
作為一名高二的職高學(xué)生，我深刻的意識(shí)到努力對(duì)于我是多么艱巨的任務(wù)。職高不同于普通高中和重點(diǎn)高中，它不注重學(xué)生的文化課而偏向于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。我在職高學(xué)習(xí)兩年了，期間努力過(guò)，奮斗過(guò)，高興過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)想放棄過(guò)……
職高的學(xué)生出了校門(mén)往往不被周?chē)挠H朋好友和左鄰右舍所看好。因?yàn)槁毟弑臼戮褪且恍┪幕n比較差的學(xué)生所待得地方。可能就是因?yàn)檫@樣我們這些學(xué)生往往就是比較消極。但是這并不是我們職高生的錯(cuò)，試想一下我們之所以會(huì)在中考結(jié)束以后堅(jiān)持學(xué)業(yè)，就是因?yàn)槲覀儾幌肼德禑o(wú)為的過(guò)一生。想為自己努力。也許我們并不是老師眼中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“好”學(xué)生，但至少?zèng)]有任何人可以說(shuō)我們不是努力的學(xué)生。
人生的最美妙的事情就是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就意味著不會(huì)遺憾和后悔。如果我們因?yàn)橹車(chē)说哪抗舛艞壸约旱膱?jiān)持，那我們才是真正的“懦夫”!人生誰(shuí)不會(huì)失敗，失敗并不可怕，重點(diǎn)是失敗之后要學(xué)會(huì)爬起來(lái)!
我身邊每年都會(huì)有一些同學(xué)莫名其妙的休學(xué)，退學(xué)。雖然他們的最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來(lái)職高的目的。我最大的目標(biāo)就是為了考上一所滿(mǎn)意的大學(xué)。我雖然不知道自己的理想是否可以實(shí)現(xiàn)。但是我知道只要堅(jiān)持就有希望。希望是創(chuàng)造出來(lái)的，只要自己堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)走終有一天會(huì)找到自己的樂(lè)園。
天上不會(huì)平白無(wú)故的下雨錢(qián)，走在路上也不會(huì)平白無(wú)故的被銀行卡砸到。只有自己堅(jiān)持為目標(biāo)拼，我相信就算沒(méi)有下雨錢(qián)的奇跡，自己也可以創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，堅(jiān)持終會(huì)成功!
目標(biāo)作文 篇4
有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)，因?yàn)樗恢酪ツ睦�；有目�?biāo)的人在感恩，沒(méi)目標(biāo)的人在報(bào)怨，因?yàn)橛X(jué)得全世界都欠他的；有目標(biāo)的人睡不著，沒(méi)目標(biāo)的人睡不醒，因?yàn)椴恢榔饋?lái)去干嘛；給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向；跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌；如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路；堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣�，走過(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步！如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，去開(kāi)導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞，命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中！埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度！——實(shí)力代表尊嚴(yán)！
前方有很寬闊的道路，寬到很多人不知道從哪里邁步，躊躇不前。人生的'目標(biāo)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它永遠(yuǎn)只在心里不在眼里，望而卻步。其實(shí)每一個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想，但是路太寬太遠(yuǎn)，不知道何去何從，久而久之，我放棄了，你逃走了，他迷路了。
其實(shí)任何事物都是圓的，無(wú)論目標(biāo)在哪個(gè)點(diǎn)，只要你走的是直線(xiàn)就一定可以到達(dá)。不要一直遙望那個(gè)心里有眼里沒(méi)的目標(biāo)，需要做的就是距離一米的目標(biāo)，下一米的目標(biāo).......一直走下去，回首的時(shí)候也許那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的目標(biāo)早就是你過(guò)路的風(fēng)景。
目標(biāo)作文 篇5
我們出生時(shí)，都會(huì)帶有一顆有目標(biāo)的種子�；蛟S我就是把那個(gè)帶有目標(biāo)的種子遺棄在某個(gè)角落的孩子。
目標(biāo)，教師說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)的人就如同行尸走肉�！蔽野察o下來(lái)不斷地問(wèn)自己。目標(biāo)，我的究竟目標(biāo)是什么?
我從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)教師說(shuō)的話(huà)，就這么不經(jīng)意的一句話(huà)，竟讓我銘記于心。在教師這句話(huà)出現(xiàn)在腦海在之前，我視目標(biāo)如糞土，安靜的問(wèn)自己，為何而學(xué)習(xí)?我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，自己為何學(xué)習(xí)�；蛟S和大多數(shù)人一樣，學(xué)到了知識(shí)、掌握了技術(shù)，長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足。那只不過(guò)是遠(yuǎn)如天邊的目標(biāo)罷了。離自己較近的目標(biāo)，又是什么呢?
目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現(xiàn)在我面前，我也不會(huì)正眼看它。能得到，我只會(huì)微微的揚(yáng)起嘴角。不能得到，我也不會(huì)因此而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉(zhuǎn)折。我突然為了達(dá)不到目標(biāo)而傷心，整整哭了一個(gè)晚上。那時(shí)我第一次真正為了目標(biāo)奮斗起來(lái)了。
那一次的英語(yǔ)考試。身為課代表的我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里，對(duì)我打擊莫大。讓教師和同學(xué)對(duì)我另眼相看了一番。讓教師難過(guò)了，讓同學(xué)認(rèn)為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀�；氐郊抑校因榭s在被窩了，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。媽媽跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。對(duì)啊。不能怪什么，都是自己的錯(cuò)。
為了讓教師不對(duì)我的信心消滅，我決心做出我之前不會(huì)做的事——制定目標(biāo)。下個(gè)單元的成績(jī)要達(dá)到110分。
最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我又沮喪了。我真的好沒(méi)用�！盀槭裁磁α�，卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步?我是不是笨蛋?”我趴在媽媽?xiě)牙锟拊V道�！吧岛⒆�，你也有進(jìn)步啊，不是嗎?每天回到家中能背單詞，看書(shū)，雖然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，至少你努力過(guò)!”媽媽拍著我的頭給我耐心說(shuō)道。
雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達(dá)彼岸時(shí)，心中會(huì)得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺(jué)，前所未有。是時(shí)候把目標(biāo)的種子尋找回來(lái)了，讓它在自己的心靈里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
目標(biāo)作文 篇6
時(shí)間似流水，一刻不停地流淌著，在我一不留神期間，悄悄地跑掉了……我的小學(xué)生涯也隨之畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，而隨之而來(lái)的是富有挑戰(zhàn)與充滿(mǎn)活力的中學(xué)時(shí)代。
七門(mén)主科的功課在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是又來(lái)了四個(gè)敵人等著我給消滅。是啊，初中的學(xué)習(xí)是多么的重要��！不像小學(xué)，小學(xué)是在打地基，而中學(xué)就要蓋樓了。但是我們又為何覺(jué)得可怕，只要合理安排時(shí)間，盡管有多少門(mén)功課，都無(wú)從覺(jué)得有壓力。上午的四節(jié)課我們認(rèn)真聽(tīng)，把東西都練扎實(shí)，趁下課時(shí)間看看老師接下來(lái)會(huì)講什么，最好提前做好預(yù)習(xí)。下午自習(xí)課把作業(yè)寫(xiě)完后不要閑的沒(méi)事，預(yù)習(xí)明天的課程，做做練習(xí)冊(cè)，看看課本，做做筆記。“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。”預(yù)習(xí)不僅不會(huì)讓你在課上聽(tīng)不懂，反而你會(huì)懂得更深層的道理，所以預(yù)習(xí)很重要。
該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，在老師準(zhǔn)許的情況下可以散散步，背背書(shū)，該休息的時(shí)候休息，做好勞逸結(jié)合，不僅體質(zhì)上去了，學(xué)習(xí)也增進(jìn)了。
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，他給予我們每個(gè)人相同的時(shí)間。在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一座燈塔，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次，我們要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地安排和利用時(shí)間，懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度光陰的人，往往只能事倍而功半……
初中，一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們駕著理想的小船，向著勝利的彼岸，揚(yáng)帆起航！
目標(biāo)作文 篇7
目標(biāo)，向上的力量
---商貿(mào)學(xué)校
處于迷霧之中，誰(shuí)能帶你重見(jiàn)光明？荊棘路上，一步之途，如針刺錐心之痛，誰(shuí)能助你開(kāi)辟新路一條？茫茫夜空，誰(shuí)能幫你指明方向，戰(zhàn)勝恐懼？以吾之愚見(jiàn)，為目標(biāo)也。
翱翔藍(lán)天的倉(cāng)鷹，是一種人盡皆知的動(dòng)物。它們頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、不懼危險(xiǎn)、迎難而上的精神把所有了解這種的動(dòng)物的人都征服了。我在想，它們?yōu)槭裁茨茏龅竭@樣，為什么一次次即使受傷也要飛起？是目標(biāo)，一定是目標(biāo)。它們想飛上藍(lán)天的目標(biāo)給了它們勇氣給了它們力量，所以它們即使掉落懸崖折斷翅膀遍體鱗傷也要飛上藍(lán)空一覽大地蒼穹之景。
目標(biāo)給了它們頑強(qiáng)不屈的精神、勇于向上的力量。
她是乒乓界的一顆耀眼的星。她身材矮小，但破盡阻撓，登臨了世界巔峰。當(dāng)所有人質(zhì)疑她時(shí)，她沒(méi)有停下抽動(dòng)球拍的手。有很多人說(shuō)她太矮，不適合打球，盡管她成為河南隊(duì)最強(qiáng)球員依然有人阻撓她參加世界奧運(yùn)會(huì)。但這不能阻擋她，拼命練球的她球技精湛終于遮蓋蕓蕓眾口，參加了奧運(yùn)會(huì)。20xx年她代表河南省乒乓隊(duì)得了世界冠軍的稱(chēng)號(hào)。鄧亞萍開(kāi)始為世界所認(rèn)知。是什么給了她即使不被認(rèn)可也要苦練的斗志，是誰(shuí)給她力量去登上世界冠軍的高臺(tái)？是目標(biāo)，一定是目標(biāo)。她心中要為國(guó)家爭(zhēng)光的目標(biāo)。她要證明她可以的目標(biāo)。
目標(biāo)給了她不輕言放棄，勇于向上的力量。
拿破侖的軍隊(duì)絕不會(huì)爬過(guò)阿爾卑斯山，如果他沒(méi)有要爬過(guò)去的目
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