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      2. 奮斗的目標作文

        時間:2021-06-15 10:36:52 目標 我要投稿

        奮斗的目標作文15篇

          在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗的目標作文,歡迎大家分享。

        奮斗的目標作文15篇

        奮斗的目標作文1

          在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

          埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

          終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友?墒悄莻朋友卻說:“我一無所知!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

          就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

          在座的各位都是學生。我們的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。

        奮斗的目標作文2

          我一直有一個夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!

          現在已是六年級最后一學期的我,即將告別小學,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標越來越近,才有把握考上名牌大學。

          再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關鍵,我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

          要實現我的目標,現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現在必須刻苦學習,才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人!睘榱藢崿F我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。

          我一定要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標一定會實現的。

        奮斗的目標作文3

          每個人都會有目標,我也不例外,經過深思熟慮,我想考到十四中學。不過,考進去至少要前150名,我現在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。

          我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

          我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。

          即使現在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經歷風風雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關,我堅信只要努力,就沒有做不到的事情。

          未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。

          要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

        奮斗的目標作文4

          開學了,我沒有去原來的學校報到,因為我的學習成績不好,媽媽特地把我轉到了新的學校。

          那天,媽媽帶我去學校。這學校原來是貴族學校。校園的到處鮮花張開笑臉,向北面望去,看見一棟又高又大的教學樓,教學樓前聳立一排又高又粗的楊樹,像一排威武的哨兵,楊樹葉隨著微風擺動,仿佛是在跟我說“歡迎來到我們的學!币粯。

          媽媽找她朋友阮老師,阮老師介紹我給班主任,然后班主任帶我到教室,向全班同學介紹我,還讓他們好好照顧我。全班同學站起來用熱烈的掌聲歡迎我,當時,我心特緊張,像要跳出來。班主任把新書發(fā)給我,微笑著說:“我知道你是一個很聰明的學生,你一定要認真地讀書,成為社會上有用的人!卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動,心里想:“班主任,你放心吧!我從現在開始,一定會認真讀書的,做一個品學兼優(yōu)、誠實守信、自尊自愛、自強不息的好學生。”

          為了讓我自己更好地督促我自己,我給自己定了三個開學奮斗目標:

          一、上課要認真聽課,做好筆記,完成每一天作業(yè)和背書,聽20分鐘英語。

          二、尊重父母,天下最偉大的愛是母愛,母愛是無私、是慷慨、是付出不求回報。

          三、學習的目標:每一個科目的成績都可以在90分以上。

          這就是我的奮斗目標,希望我所有的目標都能夠達成。

        奮斗的目標作文5

          二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標,而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。

          目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標,就有多大的成就。我們往往明確目標,卻總是一個人想要成功,想實現夢想,就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無用之人。其次,我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無規(guī)劃的去實現它,而最終的結果一定是失敗的。

          我的人生目標過去是做父母最好的孩子,在學校做老師最優(yōu)秀的學生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學生之一。這樣的目標很實際,我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標,所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現,就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

        奮斗的目標作文6

          我的目標是當一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長人壽命。

          我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響,小時候如果不是生大病,我基本上是不會上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽到一些人不時地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解,生活不規(guī)律導致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當醫(yī)生,或許大家會覺得我很自私,只會顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

          為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標定為一個神圣的職業(yè)──醫(yī)生。

          如果將來有一天我的目標實現了,我要告訴我的病人:脖子疼時要吃板藍根;頭痛時要少吃頭痛粉,因為頭痛粉吃多了會上癮;眼睛疼時要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂地生活下去,能讓病人減少來見我的次數,盡管我很想見他們,但他們學生病,我也會很高興,到那時我想做我的病人應該會很幸福吧!

          為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當醫(yī)生,我一定要好學習知識,訓練口頭表達能力,做一個幸福的醫(yī)生,實現我心中的目標。

        奮斗的目標作文7

          一眨眼,四年級的學習生涯過去了,新學期到來了,我又要開始奮斗了。

          在這個學期,爸爸媽媽給予與我很高的期望,所以我今個學期必須要努力,把成績保持在給前五名上。

          為了達到這個目標,為了不辜負爸爸媽媽對我的期望,我必須要做到以下幾點:上語文課時,要專心聽講,盡量做到積極舉手發(fā)言,還要做好聽課筆記;還有上數學課時,因為我數學成績比較差,所以要學會不懂就問,不要隨便開小差,否則聽不到老師講的知識,數學成績才會逐漸進步;上英語課時,要讀準單詞發(fā)音,還要看清楚老師的口型,才能提高英語學習水平;做作業(yè)時,要獨立完成,做完作業(yè)后還要認真檢查幾遍,還要認真預習好新課及回顧好昔日學過的知識。

          今個學期,只要我認真學習,我可以肯定,成績一定會進步的。

        奮斗的目標作文8

          我覺得希望對一個人來說是很重要的,如果沒有希望,就等于放棄自己。要有目標,才能成為一個成功的人;要有希望,,才會邁向目標前進;有了希望,這也表示已經向成功前進了一大步。

          就拿愛迪生來做例子好了,愛迪生為了讓燈泡亮起來,曾試過兩千多種的方法才使燈泡亮起來,也因為愛迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當成自己的目標,朝著他前進。

          說到希望,我也不例外,希望未來我可以當一個幼兒園的老師,教導小朋友或是開一家孤兒院,照顧無依無靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書籍,進而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話銘記在心,這樣我們會有不 同的感受。小朋友若是無聊的話,我會想盡辦法,逗他們開心,讓他們的生活過得非常充實、有趣,讓他們有著快樂的。

          最后,我一定朝著我的希望邁進,我會永不退縮,勇于面對未來極大的考驗,總之,我一定要當上人好又聰明的好老師,所以,我絕對~絕對~不會放棄我最想達成的希望。

        奮斗的目標作文9

          我一直有一個夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!

          現在已是六年級最后一學期的我,即將告別小學,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!

          在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標越來越近,才有把握考上名牌大學。

          再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關鍵,我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

          要實現我的目標,現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現在必須刻苦學習,才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人!睘榱藢崿F我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。

          我一定要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標一定會實現的。

        奮斗的目標作文10

          每個人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學家;有的是想當一位音樂家;有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

          從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著,覺得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年,考到了五級,但在學的過程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時候老師還會來壓叉,我都被壓哭過,那時候我也想過放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的話,豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的`去了,我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。

          為了我成為“舞蹈演員”的夢想,在以后的跳舞過程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。

        奮斗的目標作文11

          大家好!我是來自贛縣城關小學四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫畫、看書等,其中看書是我最大的愛好了。

          那是一個多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門前對我說,“記得收衣服喲,待會兒會下雨的話。”我點頭答應了。媽媽和爸爸剛出門,我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒,我非但沒察覺,反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來了。看著陽強上的衣服,哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過神來,看著衣服哈哈大笑。

          新學期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個學期我的奮斗目標:

          早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

          午休:不借東西,不講閑話。

          兩操:認真做,不東張西望。

          路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話。

          成績:語文95分以上,數學98分以上,英語100分。

          這就是我的奮斗目標,你的呢?

        奮斗的目標作文12

          今天早上,開始學書法了。寫完筆劃,當然就是去讓老師寫字樣了,但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現在開始去字庫拿字樣。后來,我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然,雷老師也就看了看我是誰,就說:“去字庫拿字樣”。后來,我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過寫完了獨體字練習和中小學的4頁呀?墒沁@畢竟是代表我可以到下個階段了。

          當我寫完以后就跟媽媽說:“我要換另一種紙,十五格的來寫了,還要換好用的筆!

          下午上完課,又去上畫畫課了。我想到了書法課,所以,我就認認真真地畫了一幅美麗的畫,啊呀,我又被吳老師表揚了。只不過呢,就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了,所以我一定要改過來。

          這兩點激發(fā)了我的目標思維。我就定下了:三周過后兩項有所提升,五周過后,把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂和美術故事》,還有一個非常巨大的任務,在七周內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項來自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來,我就能花七周來背《莊子選》。

          我的新目標和學習是這樣的,那你的呢?

        奮斗的目標作文13

          每個人無論做什么事情,都得定一個明確的奮斗目標,然后,朝著那個目標去努力地奮斗!

          我呀,是一個平凡的四年級學生,但是都會有一個明確的奮斗(或學習)目標。在上一個學期(四年級<上>),我也有一些做得不足的地方,例如:粗心大意,有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學習上不敢大膽地把自己的意見發(fā)表出來,但在玩樂的時候卻是一個“領導者”,也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過,我堅信,只要有目標、信念和行動,這些小毛病我一定會糾正過來的!(我的學習奮斗目標如下)

          1.不粗心大意,做完題目時一定要檢查三次以上,寫作文時要想清楚了再下筆。

          2.積極舉手發(fā)言,克服恐懼,把自己的想法、意見,大膽、勇敢地發(fā)表出來。

          3.每次測驗都要盡全力去做,爭取拿好成績。在期末考試,要爭取拿全級第一!(平均分)

          4.上課認真聽講,不開小差。要文明,守紀律。努力按照學!叭纸洝钡囊笕プ。

          以上就是本學期的學習奮斗目標,我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事,只怕有心人!边@句話。我相信,只要有目標、有信念和行動,就一定會成功!

        奮斗的目標作文14

          我覺得希望對一個人來說是很重要的,如果沒有希望,就等于放棄自己。要有目標,才能成為一個成功的人;要有希望,,才會邁向目標前進;有了希望,這也表示已經向成功前進了一大步。

          就拿愛迪生來做例子好了,愛迪生為了讓燈泡亮起來,曾試過兩千多種的方法才使燈泡亮起來,也因為愛迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當成自己的目標,朝著他前進。

          說到希望,我也不例外,希望未來我可以當一個幼兒園的老師,教導小朋友或是開一家孤兒院,照顧無依無靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書籍,進而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話銘記在心,這樣我們會有不 同的感受。小朋友若是無聊的話,我會想盡辦法,逗他們開心,讓他們的生活過得非常充實、有趣,讓他們有著快樂的童年。

          最后,我肯定朝著我的希望邁進,我會永不退縮,勇于面對未來極大的考驗,總之,我肯定要當上人好又聰明的好老師,所以,我絕對~絕對~不會放棄我最想達成的希望。

        奮斗的目標作文15

          語文是所有學科中的基礎學科,如果語文學不好直接會影響其它學科,比如:在解數學應用題的時候,如果語文知識掌握的不好,那么在應用題理解方面就會感到很吃力,就會影響你準確地解答,可見學習語文是多么的重要!在學習語文的過程中,我不但有了許多收獲,而且還學會了許多寫好習作的好辦法,所以我希望我的語文成績能突上前矛。

          其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。

          上課時,我應該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍,并且還要多練筆,多觀察,堅持寫日記,相信通過長時間的積累,我的語文水平一定會大大提高!

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