【實用】目標作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的目標作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標作文 篇1
每一個人都有自己的缺點,有些缺點很難改掉,而我最大的缺點就是小學生最常見的粗心。 這個缺點常常困擾著我,就讓我給你說一說其中的一件事吧! 記得那一次,我在家里津津有味的品讀著書。這時,一陣門鈴聲傳來了,我急忙跑去,心里抱怨:是誰呀?這么討厭,把我從書里拉了出來。開門一看,是我的同桌。他沖我一笑:王廣浩,今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!一聽到玩,我立刻打起了精神,穿上鞋就走了,剛要關門時,我趕快拉住,對同學說:我從家拿一本書,無聊時還可以看呢!他瞥了下嘴,我還擊了一下,說說笑笑中我們便下了樓。 我們跟其他同學會和后,準備要玩捉迷藏,我們二話沒說,拔腿就跑。我們躲到了草叢里,不容易發(fā)現(xiàn)。我便開始無聊起來:哦,我差點忘了,我從家?guī)砹艘槐緯N蚁螂p手看了看,手上空空的,就開始四處找了起來。同學在旁邊好奇地問:怎么了?我急得快要哭了,說:我從家?guī)У?書不見了,媽媽回家肯定會罵我的!同學想安慰我:別著急,我們一起找。于是,我們把來過的地方細細的找了一遍,都沒有找到,我哭了起來,立刻奔跑起來想回家。王廣浩,你還玩不玩?我怒吼道:東西都丟了,哪還有心情玩?回到家,我打開鞋柜換鞋,卻發(fā)現(xiàn),我的書安安靜靜地躺在那兒,原來我的書在這兒呀,我拿起書以每秒百萬里的速度沖到了床上狂跳! 看完后,
你一定會哈哈大笑,說我太粗心了吧?但是不要緊,我一定會改掉壞習慣的。四年級:812408
目標作文 篇2
1. 結構嚴謹重點突出
2. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
3. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的.童心使文章也有了生命力
6. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
7. 文章簡潔明了語言平淡樸實
8. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
9. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
11. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
12. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看
13. 對…的比喻用得妙
14. 運用多種感官描寫十分仔細
15. 簡單交待時間地點和結果…
16. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
17. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
18. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
19. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
20. 開頭直奔主題也是一種寫法
目標作文 篇3
每個人都有自己的目標,自己的人生路,要學習,也要規(guī)劃自己的未來;要求知,更要向著目標前行!
目標是對建設人生的規(guī)劃,目標越大,人生的舞臺也就越大。
目標是腳下那一座高聳入云的山峰,目標越高,人生的閱歷與學識也就會越高。
從那一節(jié)歡樂的課堂中,一個少年,看到了自己的目標……
那天下午,秋雨一直刷拉拉地下著,碩大的雨滴拍打著窗,一陣秋雨一陣寒,陰冷的天氣使原本活潑陽光的他變得比平時平靜……上課鈴聲打響,這節(jié)上的是心理課,這堂兩星期才上一節(jié)的心理課是他所喜愛的。老師邁步走進了教室,他的嘴角微微的上揚,他期待著,期待著看到一個精彩紛呈的課堂;期待在這灰暗的日子里,找回往日的歡樂。
“上課!”課堂開始了,這是一節(jié)關于性格色彩的解說,他在老師的帶領下做了幾道測試題——每道題都有每道題的解說。接連測了兩題,結果是令人興奮的——他,將會成為一個企業(yè)家、一個CEO,這正是他的一個夢想!他思考著,如何將夢想照進現(xiàn)實,如何在未來讓自己成為一個真正的“企業(yè)家”,真正的.“CEO”。他認識到,要向著夢想前進,他想了許多許多……
他看到了自己的目標,在這個陰冷灰暗的日子里,在風雨交加之中,他的心中升起了希望的太陽,一個測試的結果,一堂精彩紛呈的心理課,一次深沉的思考過后,他知道了自己的目標,他下定了決心要實現(xiàn)夢想,他認識到,要向著目標前進。
他記起了書上的一句話:“每個人都要擁有一個自己的目標,因為只有這樣,才能使你不會迷失方向,才能使你少走彎路,才能使你離成功更進一步!”他在心中默默地感慨——目標是多么的重要!
目標是一盞生命中的領航燈,它越亮,就越能照亮前方曲折的道路!
目標是人們向著成功奮斗的動力,它越強勁,就越能帶動人們走的更遠!
那個“他”就是我,在那堂課后的思考中,我看到了——要有目標,更要向著目標腳踏實地地前進!
目標作文 篇4
今天,我如平常一樣,午飯過后,又來到了家旁的小溪邊散步。我在這里看到了一番別有意味的景象。
在一個小土丘上一只甲蟲,它正東張西望,往東跑一下,往西跑一下,顯然是在找什么。出于好奇,我便跟上了它的步伐。
它爬到了離溪岸十分近的一個小土丘上,停下腳步,便伸出了它那強有力的鉗子,在土丘上挖著土。我恍然大悟,原來它是要給自己安一個新家!
午后的.太陽當頭,連我都感到了熱意,何況是那只小蟲呢?
它挖一陣兒,就歇一陣,可見它已經(jīng)累了,但它并沒有放棄。只見它再次將自己的身子鉆進了小洞當中。它伸出鉗子,將洞中的土塊一點一點地扔出洞外,一刻也不停歇。
太陽逐漸偏西,我也感到累了,畢竟在這里彎腰看了半天。可我知道,那只甲蟲它一定比我更累?伤鼌s沒有放棄,而是繼續(xù)在挖洞。洞已經(jīng)深得讓我看不見甲蟲那忙碌的身影了?晌抑,它一定還在那兒拼搏著,因為它有一顆那么執(zhí)著拼搏的心,它在向著自己的目標努力。
回到家中,甲蟲那忙碌的身影還映在我的腦海中。它教會了我學習、做事時一定要有一個目標,這樣才能促使我們朝目標努力。
目標作文 篇5
小步走,走的踏實。小步走,走的更遠。有目標,有方向,不會有迷茫的,少點彷徨,少點不確定。
許多人,夢在云端,不切實際,我想有夢是好的,但也要有現(xiàn)實意義,要有曙光,有盼頭。從小到大,夢相伴,總是雄心勃勃,滿腔熱忱的努力去實現(xiàn)夢想,必須有踏實的基地,如今自己將要開啟人生下一段路。一個未知數(shù)路,卻帶著更多的期許,過激動,或開心,或許是淚流滿面。但,只有愛拼才會贏,才會有機會…;只有一定思緒,才回少千愁萬緒,多點曙光,多點黎明鮮花。
目標有了,最怕的就是一個人走著走著忘記了出發(fā)的原因。途中有迷失方向的自己,但并不可怕,這在于迷失方向自己,對方向追求更加渴望,更加懂得來之不易,更加懂得珍惜一路走來不易,更加明確方向。就這樣,一個人可以少點迷茫,多點世外桃源。目標定起來挺容易,做起來便另一回事了,所以需要有目標前進著的`人更加有堅定地信念。在和一個孤單中,找到快樂,一個人孤單中,找到自我,在一路快樂中,找到知足,找到向上。
有目標,一個人有了靈動的靈魂。許多人總是碌碌無為,不是因為他則么了,他需要指點迷津,需要給他一個方向,需要找回他的靈魂,有目標,少了點閑暇時光,給人總會有充實的生活,給人一種問心無愧,做是么事都是心情舒暢,做什么都會事半功倍效果。
有目標,心是明的,眼是亮的。
目標作文 篇6
目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實現(xiàn)我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。
第三,要對接下來要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的'看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。
初一=奮斗=一心一意!
目標作文 篇7
將近九點了,樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音,書房內的臺燈仍是亮著,我正趴在書桌上進行思想掙扎。
瞌睡蟲陪伴著我,真的有點兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點半才可以去洗漱,十點才準時睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒有人監(jiān)視著我,學到那么晚也沒有人知道,老師也不會表揚我,何必呢?少那么半個小時又不會漏下什么,可是可以給我多睡半個小時呢~大不了明天早上早點起床好了,一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書時光么?可是關鍵是我起得來么?如果我起得來的話,那太陽就打西邊出來了。
好吧,我還是決定繼續(xù)進行我的晚自習了。學習是給自己的,不是為別人而學習的。雖然只有半個小時,但是日積月累下來,一個星期,我可就比別人多學習了半天也!有多少知識可以鞏固,有多少新課可以預習,有多少難題可以解決吖!
一想到這兒,不禁又有了學習的動力。大家的'智商都是一樣的,可為什么別人可以考得那么好,我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會有好結果。但,至少,考試卷上的分數(shù)不會令自己感到后悔了。努力過,即使沒有那么理想,那也認了。
總說先苦后甜,這和爬山時一樣的,有些人爬到半途就放棄了,因為太累了,所以他們選擇退縮,那么他們看到的風景只能是這么點,而如果你選擇繼續(xù)前進,你會發(fā)現(xiàn)爬得越高,看到的風景越美。而當你終于站上了山的頂端,享受著微風帶來的絲絲涼意,你就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。
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