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      2. 我的目標作文

        時間:2023-07-24 07:32:28 目標 我要投稿

        我的目標作文15篇(集合)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的目標作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的目標作文15篇(集合)

        我的目標作文1

          腦子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是沒有的!目標?想法?愛情?事業?一切都是未知數,沒有計劃,因為一切讓我來不及想計劃!是不是很可悲呢?現在想寫些什么東西都沒有了,因為什么?我麻木了!我好象真的很厭倦這樣的生活和人生,我對什么都不感興趣,沒有什么是我想關心的,沒有什么想知道而去發掘的!很可悲么?好像是的!這輩子一直都是這么悲哀著過來的!

          呵呵……苦笑!也沒有什么辦法!我不知道現在的生活到底是不是我想要的,但是我回不到過去了,回不去了,我變了,過去的事情和人都變了,成長是在所難免的,沒有什么可以回去的留戀!長大了真的`很可悲,還沒有做好準備,我就要不得不去面對了,使我不夠成熟!是我不夠速度!呵呵……

          一起來的人都在變,變得面目全非了,社會讓我看到了太多的陰暗面,我不知道自己能夠撐多久!還撐得下去么?這也是我一直在問在尋找答案的問題, 可是現在我還是沒有找到的,也許過一段時間就會好的,也許永遠也不會好了,缺氧的感覺越來越重了,自己身體上的承受力還能否堅持下去呢?突來的心悸然我有了可能離開的感覺,這是自己身體在向自己抗議么?可能是么?我想起了“她”,一生都沒有見過面的她,她能看得見么?太久的流浪,讓我多了感謝的心思,我對身邊的事情都很感激!我謝謝我的人生,感謝自己曾經有過的一切,現在的我很好, 就好像是在做夢一樣的生命,自己想想自己應該感謝的人、事、又很多,很多!謝謝。

        我的目標作文2

          我一直有一個夢想,夢想我考上一所優秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!

          現在已是六年級最后一學期的我,即將告別小學,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的.目標越來越近,才有把握考上名牌大學。

          再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關鍵。我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰,不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

          要實現我的目標,現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,F在必須刻苦學習,才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人。”為了實現我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。

          我一定要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標一定會實現的。

        我的目標作文3

          每個人心中都有自己遠大的目標,有的想當科學家;有的想當舞蹈家;有的想當全球首屈一指的富豪;還有的想當設計師;而我卻要當一名建筑師。

          我之所以想當一名建筑師,是因為我的.爸爸雖然不是一名建筑師,而爸爸卻監督著一幢幢大樓牢固地拔地而起,將建筑師的設計思想,變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋,改善著人們的生活,造福于人類,我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發明了橋,還有安藤百福發明了方便面……我就更想要當一名建筑師。

          現在很多房子建筑質量差,奶奶家的瓦房更是破舊不堪,當地震、暴風雪等災害來臨的時候,房子不僅會損壞或倒塌,而且會危及到人們的生命和財產安全。所以我將來想當上一名建筑師,要創造出一種可以移動的房子:房子里有一顆按鈕,這顆按鈕可以在災難來臨之前讓房子移動到安全的地方,并且房子里的裝扮還會更加華麗,房子外形還會顯得更加雄偉、壯觀,所使用的建筑材料更環保、更節約資源……

          除了這些,我還要建造出更多先進、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印,踏踏實實地做好每一件事,為實現我的目標而努力奮斗。

        我的目標作文4

          從幼兒園起,我就為自己定下人生格言,并發誓永遠遵從,永不改變,那就是:哭是一個人軟弱的表現,哭是我的恥辱,在別人面前哭更是不可原諒!我的悲傷和痛苦只會寫在眉間,無不輕易外露,我不想讓任何人看出我的心思,無論是心碎,還是受傷!

          我不想做一個懦弱、無能的人,我不會聽別人說什么,就干什么!我不會像泥巴一樣軟綿綿的,別人捏成什么樣,就是什么樣!我有自己的主張、自己的個性!我的個性是我的驕傲、自豪!與其做一個無能、任人欺負、只會哭、只會告老師的普通女生,我更想做一個有能力的女強人!

          相信很多女生都曾經希望并幻想過自己是公主或王妃,穿著漂亮的衣服,過著養尊處優的生活,但我認為,她們只是皇宮中的寄生蟲而已!她們的一切,包括榮華富貴,都不是自己的,都是別人給予她們的!我看不起她們!我鄙視這樣的人!對比她們,我更想做一個自力更生的人,我的.一切必須是我自己通過努力換來的,別人的給予我不稀罕,也不需要!我想做一個武則天一樣的女皇,韓國的總統就是女的!

        我的目標作文5

          一眨眼,我就步入了五年級,成為一名高年級的小學生,不再是以前那個小豆包了。在新的學期,我想制定新的目標,爭取成為更優秀的自己。

          首先,我希望能在課堂上積極回答老師的問題。

          以前,當老師提出問題時,舉手的同學中總是沒有我的身影。在我看來,舉手仿佛是一件艱難的事,老師叫我回答問題時,我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了,同學們會不會笑話我?會不會都盯著我看?可當老師公布答案時,我卻總是發現它與我心中的`答案一樣。

          所以,我想在五年級,能勇敢的舉起手來,勇敢的說出答案,告訴大家,這道題,我會!讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。

          第二點,我要積極參加各種比賽和活動。

          以前每次有什么英語大賽、閱讀活動的時候,我都想:“這種活動太占時間了,我還有很多作業沒做呢!就不參加了吧!”可當某位同學獲獎的時候,我就會有一點小遺憾和羨慕。

          今年,我決定不再讓這種遺憾延續下去,只要我努力,也許今后上臺領獎的就是我了。

          五年級,我就要向這兩個目標去突破,去努力。相信我,我能行!

        我的目標作文6

          每一個人在人生當中都會有目標,都會朝著那個目標去努力,去奮斗,當然我也不例外。

          面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中,而我希望我能考上南京外國語學校。

          小時候,每次路過那兒,我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現。長大后,才知道那是南京外國語學校。

          四年級的時候,我的英語非常的差。八十幾分已經是家常便飯,我十分的著急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽英語,也不做題目,成績當然下滑。我現在天天聽英語,經常做題目,成績有了明顯的好轉,雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆!敝灰Γ磺薪杂锌赡!

          此外,我的`語文也不是很好,成績像波浪一樣,起伏不定,時而九十幾,時而八十幾,漸漸地我發現我閱讀和作文扣的分數最多,于是我讓媽媽給我買了好幾本作文選,沒事的時候就看一看,另外我還準備每天都寫一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

          我的數學還算不錯,每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個好學生應該每次考試都在九十八分以上,所以我現在努力的學習,爭取每一次都能靠一個好的成績!

          不努力就不會成功,世上沒有天才,就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”

          我相信皇天不負有心人,努力了就一定會成功!

        我的目標作文7

          新的一學期開始了,一切都是嶄新的,我要做一個努力的學生,就必須要把老師的話記在心里:“我們不比智力比努力,不必聰明比進步!

          我要制定一個自己的目標,老師總說我的正能量不夠,所以我就要向好的方面發展,向那些有正能量的'同學看齊:每次的假期作業都要積極完成,在學校不說謊,老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個目標。

          努力不光是在生活方面,在學習方面也要努力。在去年的一次英語考試中,因為看錯了題目,而誤解了題意,導致扣了13分,現在,我已經汲取了教訓,努力改掉這個不認真看題的壞習慣。在老師平常講課的時候,也要認真聽講,不會的題就要問老師,在課間同學們玩耍的時候,我要復習今天的課程,努力做到全部都會。尤其是數學課,這次的數學考試考的不是很理想,只考了105分,在數學課上,我要努力做好數學題。這次的語文成績考得不錯,但我還可以在進步,所以,在上語文課的時候,我也要努力,這次的英語成績雖然不錯,但我還是從A等降到了B等,所以在英語課上,我也要努力。

          我一定要做一個努力的學生,努力完成我的目標。

        我的目標作文8

          開學了,我們六年級的同學在面臨畢業的最后一個學期里迎來了小學最后的目標。新學期,新理想,新希望,新自我。這些全都是新的,在這一學期里,我們要完成小學里最后的目標,F在,我給大家說明一下我的目標吧!

          我的目標分兩欄,第一欄:本學期自己打算超過誰?當然我的學習成績盡管還可以,但是面對一些人還有一些差距。但是,這學期我必須去挑戰,去提升自己的成績,所以我本學期打算超過李浩森。

          雖然全部都是1號,但我們還是有一定的.差距的。所以,為了超過他,我一定要多讀書,多了解一些文學知識,更多地了解一些名人,還要復習舊知。因為這些是他的強項而我去知道的不多。

          第二欄就是我這學期在年級的排名?通過上學期的小升初考試中,我已經進入了年級的前200名。但排名并不理想,我是打算要考上免費生的,可是尖子生那么多,我只能讓自己的年級排名提高,才有可能進入免費生。

          我要進入前150名,所以,我要取長補短,保持好自己的優點,然后戒驕戒躁,才能夠穩定成績,然后查找缺點,及時補缺,才能夠有更好的成績。

          這就是我這學期的目標,讓我們一起加油吧!

        我的目標作文9

          光陰似箭、日月如梭

          ——題記

          時間過得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年級了,雖然對五年級的生活有一萬個不舍,但是我們不得不告別它,迎接新的挑戰,踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的`句號,也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優異的成績,所以我給自己設計了一個完美的期末復習計劃。

          語文期末復習計劃:1、每天讀一單元課文,家長提寫10—20個較難生字,20—30個較難生詞,默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文,摘抄好詞好句。

          數學期末復習計劃:1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

          英語期末復習計劃:1、家長提寫本模塊單詞、短語,給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍,做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

          同學們,其實考試并不可怕,只要放松心態,把它當成平時的小測試一樣,認真做、細心做就可以了,現在我們只要抓緊復習,就能考出優異的成績,來過一個快樂的暑假!同學們,期末考試難不倒我們,我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!

        我的目標作文10

          掛上紅領巾是每一個少先隊員的夢想,因為紅領巾是隊旗的一角,更是那些革命先輩用自己的鮮血染成的寶貝。

          李肇星爺爺說過:有一種顏色,它能50多年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色!有一種光榮,讓人50多年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮!有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情!

          記得是一年級的時候,一年級上半學期,我的學習成績并不怎么好,我認為就算再努力也不會成為第一批紅領巾攜帶者直到有一天……

          就是那天,就是那天!那一天中的那個人就是她改變了我的命運。那天,表姐來到了我家,我看見她胸前飄揚著的紅領巾就感到十分的羨慕,表姐似乎有“特異功能”一樣的,一下子就猜出了我的心思,她摘下自己的'紅領巾,把紅領巾戴在了我的脖子上,那次我就感覺到了戴上紅領巾的榮耀和自信,于是我認真學習,笨鳥先飛,終于在第一批掛紅領巾的時候,我被掛上了紅領巾。

          紅領巾,塑造了我的心,它時時刻刻提醒著我,要有一顆助人為樂的心;它,鼓舞了我的心,當我灰心失望時,它就鼓勵我積極向上;它,鞭策了我的心,當我驕傲自滿時,它就提醒我要戒驕戒躁。

        我的目標作文11

          從一年級到現在,我的成績雖說不是最好,但還算可以。所以爸媽從來沒有給我施加過壓力,我也覺得心安理得。自從“麻章實驗學!毙枷蛭倚d浫炆,我就下定決心,為考進“麻章實驗學!倍鴬^斗。

          自從有了這一目標后,我的學習和生活變得有計劃了。我每天準時六點半到校,爭取時間把小學階段的英語和語文必備內容背到滾瓜爛熟。上課時,我專心聽講,并認真做好筆記。美好的周末,我更是科學合理地安排。早上六點至六點四十分是我的鍛煉時間。七點至九點,是的朗讀時間。中途休息半小時,十點至十一的.半,是我的家庭作業時間。兩點至四點半,是我的課外習題大作戰時間,然后和朋友運動一小時。到了幽靜的夜晚,我便開始了課外旅行。

          “功夫不負有心人!苯涍^了大半學期的努力,我的成績明顯地提高了,由原來的全級第二十一名提高到了全級第十五名。爸媽都為我感到驕傲,老師同學們也向我豎起了大拇指,我的心里也樂呵呵的。

          雖然有了很大的進步,但離目標還有一定的距離,我要戒驕戒躁,虛心請教老師和同學。爭取早日到達目標的披岸。

        我的目標作文12

          自從我走進7(6)班教室的那一刻起,我就是一名六年級的學生了。六年級是我在小學生涯的最后一年,也是我沖刺的最后一年。我想,六年級應該是小學階段的關鍵,只有在六年級努力學習,理想的中學才會向你步步逼近。學海無涯,駕著小船在知識的這片海域,努力、勤奮、刻苦的的學習,勝利的彼岸才會在一片汪洋中浮現。

          開學了,我要好好調整調整自己,不過,有許多優點我是一直保持著的。例如:睡懶覺,現在的許多中小學生都有這個壞毛病,可我,沒有特殊情況我是從不睡懶覺的。這個優點從我上小學一年級就一直保持著,一般都是六點不到我就起床了。還有,就是回到家第一件事,我不玩,不看電視,而是先寫作業,因為我明白一個道理,只有寫完作業才可以輕松,作業早晚都得寫,何不早點寫完早點玩呢?所以我回到家后先寫作業再去玩,這已成了我的習慣,所以我每天都有充足的時間去玩。還有……

          但缺點還是有的`。假期間,我盡量改善自己的不足,不再對學習產生反感,生活上不再沒有規律,不認真對待學習和不主動對待學習,成了我主要“醫治”的對象。

          我的目標是沖刺外國語中學,相信通過我自身的改進和努力,我一定會實現我的目標的。

          我堅信,我是最棒的!

        我的目標作文13

          一天一天,一回一回,滿滿的英語單字,活埋了我......

          一早醒來,父母早已出門上班,留下我與我的英語單字。吃完早餐,看了看一旁的單字,我翻開棉被,躲了進去,不想面對。

          再次醒來,已經十一點半了,我終于打開了書,不過我卻看著一旁的埃及艷后,手機。在時間的壓迫下,我終于開始背了,不過時鐘的`分針一圈一圈的不斷轉動,我的耐心也被那時鐘的齒輪越磨越小,越磨越小,直到消失。

          每每遇到問題,我愈想逃避,不過單字就如喪尸一般,窮追不舍,不在此處處哩,只會愈來愈多。想起曾經熱愛英語的那段時光,想要回到過往,卻又無法再找回那份心。我時常問自己,到底是要現在輕松,長大后痛苦;還是要現在痛苦,長大后輕松。父母都說要現在痛苦,長大后輕松,但我就算知道也在拿起書的那一刻又被煩躁給趕走了這個念頭,為什么呢?我還是不知道......

          在我背了多次之后,我終于了解,任何事情都有必須的報酬,每每我開始背,我皆會想,我只要背完,我就可以擁有更好的資質,比別人擁有更豐富的知識,讓自己成為令人刮目相看之人,我雖然還是不知道自己的目的,那么只要想我只要功能越多,我想做的事就幾乎都可以做,這,不正是我想要的嗎?

        我的目標作文14

          新學期即將開學,我們收拾好心情,整理好學習用具,正以嶄新的姿態迎接我的四年級。

          新學期伊始,還未步入課堂,學習已經開始……

          9月1日,接到班主任向我們推薦的央視一套晚上九點的一檔電視節目——《開學第一課》。

          今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題,我跟著主持人董卿老師和撒貝寧老師,一起領略了中華漢字的源遠流長、中國武術的博大精深,嘆為觀止的琴棋“人機大戰”,感人至深的為研究漢字傳播漢字“漢字叔叔”——理查德,向世界講好中國故事——96歲高齡的翻譯家許淵沖爺爺,中巴友誼文化傳播的使者——巴基斯坦大學教授米斯巴,聆聽了吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗、吳京叔叔等,給我們講了勵志故事。讓我受益匪淺,上了一堂入學前的'生動實踐課。

          在這堂內容豐富、形式多樣的開學第一課中,讓我久久回味,并為之感動的巴基斯坦漢語之母——米斯巴教授,跟著中國漢語教授常敬宇、楊俊萱夫婦學習漢語、傳播漢語的感人故事,中國漢語國際教育的教授關愛國際友人,在生活點滴中傳播中華文化、傳播中華文明,國際友人更尊稱楊俊萱教授為楊媽媽,在傳播中華文化中結下深厚的國際友誼,促進了中華文化在巴基斯坦傳播和發揚。

          我們作為學習和傳承中華文化的新一代,更應該以中華文化為驕傲,學好中國文化,講好中國故事,傳承中華美德,做新一代的中華文化傳承接班人。

        我的目標作文15

          在我的家附近,我有一個對我十分好朋友。他學習不僅十分得好,而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢!下面我來給你講講三件關于,他樂于助人或者學習好的事情。

          記得有一天,我在他家玩的時候,看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后,天已經快黑了。就知道他幫爸爸了多久,再看看他頭上滿頭大汗,就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞,他臉上露出了微笑。這就是我要學習他的樂于助人的原因。

          記得有一次,我們在學校。我們在上數學課的時候,我們的老師讓我們畫幾何圖形,但是我沒有帶鉛筆,又沒有帶尺子,心里想怎么辦?會玩的`人越來越多,可是我還沒畫完,我害怕老師會下來檢查,果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我,然后我就很快的畫完了。這就是我要學習他的樂于助人的原因。

          還有一次考試我和他比誰考得分多結果我考了85分,他考了93分,比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍,還把生字全部抄了幾遍,但是發下來的卷子考了91分,他這次他考了96分,比我高。最后又考了一次,我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分,還是比我高。看來我永遠也超不過他了。這就是我要學習他的學習好的原因。

          上面就是我要學習他的原因,他就是我的目標,我以后要向他學習。學習他學習努力和樂于幫助別人的精神。他真的是好樂于助人,這才是他發生的幾件事,他還幫助過很多個人呢。你說他勤勞嗎?

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