精選父愛(ài)和母愛(ài)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的父愛(ài)和母愛(ài)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)給男孩安全感，父愛(ài)給男孩方向感。
生活中，如果父親很少幫妻子做家務(wù)，那么當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí)，男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐芙^。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想：做家務(wù)都是女人的事情，男人有權(quán)不去幫忙。不同年齡段男孩的父親應(yīng)樹(shù)立不同榜樣形象作為男孩的父親，如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒(méi)有足夠的信心，不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法：1.面對(duì)幼兒期的男孩，幫他們完成對(duì)母親的依戀曾有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：母親的愛(ài)讓我們迷戀，但母親過(guò)度的愛(ài)卻會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大，使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確，有很多這樣的小男孩，他們不喜歡與別人接觸，整天寸步不離母親，甚至到了上學(xué)的年齡，還整天跟在媽媽后面，不肯去幼兒園或?qū)W校。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，這樣的男孩長(zhǎng)大后很難融入集體。而且，不管是與人相處還是做其他事情，常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。事實(shí)上，這些男孩長(zhǎng)大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象，往往是由于沒(méi)有很好地完成幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)造成的。幼兒期，男孩需要完成的心理任務(wù)很多，最主要的一點(diǎn)是完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來(lái)，開(kāi)始接納爸爸和其他人。這一時(shí)期，爸爸的任務(wù)是巨大的，需要爸爸抽出更多的時(shí)間來(lái)陪男孩，鼓勵(lì)他與自己溝通。對(duì)于幼兒期的孩子來(lái)講，父親的關(guān)愛(ài)意味著一種特殊的意義。一位成年男性曾講述了這樣一件事情：我的父親將近70歲了，一次，我們一起翻那些老照片。忽然，翻到了我3歲時(shí)的那張照片，父親抱著我把我舉過(guò)了頭頂，我臉上的笑容很燦爛，也很自豪。我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后，父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系：“我的父親從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，我甚至都沒(méi)有在他的腿上坐過(guò)……”說(shuō)到這里，父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到，即使現(xiàn)在父親即將70歲了，但他仍對(duì)小時(shí)候父親沒(méi)有抱過(guò)他而感到遺憾。那么，父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛(ài)之情呢？還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些小男孩自己的心聲吧：“我喜歡爸爸帶我出門，這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院�！�?“我喜歡坐在爸爸的腿上，讓他不停地顫我，有他那大大的手掌扶著我，我一點(diǎn)也不害怕。”?“我喜歡爸爸把我舉過(guò)頭頂，這樣我能感覺(jué)到爸爸的力量，我覺(jué)得他就是一個(gè)力大無(wú)比的神仙。”由此我們可以看出，要想讓兒子成功地?cái)[脫對(duì)母親的依戀也不難，當(dāng)然，這主要需要爸爸的配合。其實(shí)，爸爸需要做的也很簡(jiǎn)單：在顯示自己男性力量的同時(shí)，對(duì)兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛(ài)護(hù)就可以了。
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關(guān)系：有時(shí)，我覺(jué)得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個(gè)謎，他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺(jué)得他們之間有一種特殊的語(yǔ)言。例如，當(dāng)丈夫與兒子打鬧之后，他們會(huì)一同躺在床上，摸摸對(duì)方的肚子，然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作，另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài)，就好像他們心有靈犀一般。母愛(ài)給男孩滿足感父愛(ài)給男孩方向感父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于父與子之間的語(yǔ)言。他們?cè)谝黄鹂梢圆环珠L(zhǎng)幼地打鬧、可以不斷觸碰對(duì)方的.身體……行為學(xué)家表示，父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在，男孩知道，他將要成長(zhǎng)為像父親那樣的男人。在父親身上，他們能看到自己的未來(lái)，他們會(huì)自覺(jué)地以父親為榜樣。每個(gè)男孩的成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)的愛(ài)，但父愛(ài)與母愛(ài)完全不同。母愛(ài)細(xì)膩、溫柔，在母愛(ài)中，男孩能得到滿足感；而父愛(ài)博大、粗獷，在父愛(ài)中，男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間接觸不到父親，或者感受不到父愛(ài)，他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感，進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如，長(zhǎng)期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。另外，在長(zhǎng)期感受不到父愛(ài)的情況下，很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通，常常會(huì)用一些壞行為，如撒謊、偷盜、打架等，來(lái)吸引父親的眼球。當(dāng)然，還有很多小男孩不惜傷害自己，以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的，他們需要從父親身上看到自己的定位，他們需要模仿父親的行為來(lái)使自己成長(zhǎng)為男子漢。所以，為了男孩的健康成長(zhǎng)，父親千萬(wàn)不要以“工作忙”為理由而忽視了兒子。父親的行為、語(yǔ)言以及思想每時(shí)每刻都在影響著男孩，但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無(wú)意識(shí)中把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。一位幼兒園老師講述了這樣一件事情：當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí)，一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請(qǐng)他幫我整理餐具，沒(méi)想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“不，我不能幫你做這些事情，因?yàn)檫@些事情是女人做的，我爸爸從來(lái)都不做這些事情�！笨�，這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩，就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為，他不自覺(jué)地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇2
有時(shí)候，想起小時(shí)的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他們身后來(lái)回?fù)u擺，不停追隨。更像時(shí)刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面裝滿了這樣、那樣的東西，但時(shí)不時(shí)也能讓他們從中找到一絲驚喜。
漸漸地，我習(xí)慣了被父母的關(guān)愛(ài)分秒縈繞的感覺(jué)，習(xí)慣了被他們照顧得無(wú)微不至。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會(huì)有一絲感激涌上心頭，節(jié)假日也會(huì)精心準(zhǔn)備祝福獻(xiàn)給爸爸和媽媽，但這些，一旦過(guò)了，也就淡了……
而如今，我選擇了離開(kāi)父母，獨(dú)自在外求學(xué)。也許真的是“距離產(chǎn)生美”吧，和父母間的感情越發(fā)濃了起來(lái)。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促聲中醒來(lái)，懶洋洋地洗漱好；享受著爸爸剛做好的，還熱乎乎的早飯，耳邊回蕩著父母親切的嘮叨；邊做作業(yè)，邊把一顆顆洗得泛著光澤的草莓，一瓣瓣精心剝好的'流著汁水的橙子往嘴里送……
雖然我知道，我就像一只風(fēng)箏，最終還是要飛向藍(lán)天，由于只有那里才是我施展才華的舞臺(tái)，但我不會(huì)忘記，在我的身后，總有一根線牽引著。無(wú)論飛得多高、多遠(yuǎn)，我的心，一直停留在原點(diǎn)，我的愛(ài)，從來(lái)不曾改變！
每天晚自習(xí)結(jié)束回宿舍，和伙伴們聊著天，吃著零食的時(shí)候，心里卻總會(huì)期待電話鈴的響起。拿起電話，耳邊又傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。一根無(wú)形的線，讓兩顆相依的心緊緊地靠在了一起。還是那些關(guān)切的話語(yǔ)，還是那甜甜的笑聲，也許咱們，都只是想聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音。
每周一次的回家，總讓人興奮不已。告別了朝夕相處的同學(xué)，回到了有父母陪伴的小天地里。盡情品嘗著爸爸精心準(zhǔn)備的健康佳肴。躺在香軟的小床上，與媽媽暢談著自己一周的經(jīng)歷，在媽媽時(shí)不時(shí)的笑聲和親切的話語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。在一個(gè)晴朗的午后，牽著爸爸媽媽的手，去一家商場(chǎng)，在琳瑯滿目的商品中尋找著自己的“目標(biāo)”；去一家書店，在濃濃的書香味中細(xì)細(xì)品讀文字的魅力�；蛘�，哪里也不去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平凡溫馨的家，就是歡樂(lè)的源泉，愛(ài)的“儲(chǔ)蓄罐”。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前一幕幕展現(xiàn)，越來(lái)越清晰，越來(lái)越強(qiáng)烈，那看似平常的小事里，滿滿的都是愛(ài)呀！
有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。我想，父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光，無(wú)私地照耀；而母愛(ài)則是清涼的雨露，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)。在家這片肥沃的土地里，一朵朵花兒正在含苞待放……
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇3
前段時(shí)間，我們學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我感觸很深，因?yàn)樵谖业纳钪校灿泻妥髡呦嗨频氖隆?/p>
記得有一次，我在彈一首八級(jí)的鋼琴曲，這首曲子非常優(yōu)美，也常常使我走進(jìn)了曲子，無(wú)法自拔。我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，自以為彈的不錯(cuò)而且就要考級(jí)了，于是我決定讓爸爸媽媽來(lái)做一下評(píng)委，來(lái)看看我能考多少分。我就像真正的考級(jí)一樣：進(jìn)了門，先問(wèn)老師好，然后坐下，這時(shí)，老師會(huì)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”就開(kāi)始彈，彈完后就跟老師說(shuō)再見(jiàn)，然后拿著準(zhǔn)考證離開(kāi)。我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，把考級(jí)給“演”了一遍。
彈完之后，我先問(wèn)的爸爸，爸爸說(shuō)我彈的不錯(cuò)，還說(shuō)如果以后都彈的這樣好就太棒了。我聽(tīng)了，開(kāi)心極了。
然后，我又過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“彈的不錯(cuò)，比之前都好，可是，有一些指法和強(qiáng)弱也要注意，還有……”
我聽(tīng)了，不太開(kāi)心，明明都說(shuō)還不錯(cuò)了，還給我潑了一大盆涼水，又是注意這又是注意那。
我一直以為爸爸說(shuō)的對(duì)，覺(jué)得媽媽是故意的。
到了今天，我已考過(guò)了十級(jí)，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回味這首曲子時(shí)，我不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的`，指法有些凌亂，強(qiáng)弱有的都顛倒了，看來(lái)自以為是的我終于找回正確的答案了。
是呀，生活中需要父愛(ài)，它會(huì)一直推動(dòng)你往前沖；但是也不可缺母愛(ài)，要用母親的警告來(lái)平衡，因?yàn)殡S時(shí)要有人來(lái)提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)和母愛(ài)世上有一種無(wú)比珍貴的東西，它既能讓人感受到溫暖，又可以讓人淚如雨下，它就是愛(ài) 。愛(ài)是無(wú)形的，它能表現(xiàn)在喧鬧的街道上，能表現(xiàn)在寂靜的小屋里，能表現(xiàn)在引起轟動(dòng)的大事上，也能表現(xiàn)在平凡的小事中。世上還有兩種愛(ài)是表現(xiàn)在點(diǎn)滴的瑣事中，一個(gè)情重如山，另一個(gè)情深似海，它們是父愛(ài)和母愛(ài)。父愛(ài)如山。高山雄偉挺拔，總是靜靜地敞開(kāi)懷抱，歡迎著游客，注視著他們?cè)谏街信实�，以一種欣賞的態(tài)度為登上者喝彩。爸爸對(duì)我就是這樣。在我們家里他是有名的“好好先生”，總是喜歡夸贊我。比如，我今天考了個(gè)89分，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力嘛�！泵魈煊值昧藗�(gè)100，爸爸連忙拿起電話，趕快把喜訊告訴我的七大姑八大姨。
還有，媽媽批評(píng)我，爸爸總是為我辯解:“你看，這字寫得多漂亮……”我曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)：“你天天說(shuō)我好，你都快成為好好先生了！”爸爸笑得很開(kāi)心，說(shuō)：“好，好，好！”可見(jiàn)，他還真是名副其實(shí)的“好好先生”。母愛(ài)似海。大海非常寬廣，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，時(shí)常迎風(fēng)掀起驚濤駭浪，但在風(fēng)平浪靜時(shí)，海也有溫柔的一面，這正好是我媽媽的性格。媽媽可不像爸爸那樣夸贊我，事事對(duì)我要求嚴(yán)格，總是批評(píng)的多，表?yè)P(yáng)的'少。前些時(shí)候，我寫字的姿勢(shì)不正確，頭總是很低，幾乎要湊到本子上了，媽媽一見(jiàn)馬上嚴(yán)厲地批評(píng)我：“眼睛，眼睛不要啦!”看我依然我行我素，媽媽毫不客氣就在我的腦袋上送上兩個(gè)“疙瘩梨”。
我的毛病逐漸改正了，媽媽又和顏悅色地跟我談心：“媽媽是為你好，你的成功就是我的成功，你的失敗就是我的失敗�！弊屛腋袆�(dòng)得熱淚盈眶我感受到的父愛(ài)和母愛(ài)就是這樣，雖然形式不同但都是無(wú)私的。他們付出的辛苦也是無(wú)價(jià)的。
每當(dāng)我想到這些，看到媽媽勞累一天歸來(lái)，看到爸爸急匆匆地打開(kāi)家門，我便立刻送去一杯茶，每當(dāng)我看到家里地上的垃圾較多，我就自己掃地。漸漸地，力所能及的事我都自己干，為他們減輕一些負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)讓我少許安慰。
父愛(ài)、母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們享受著父母之愛(ài)，也應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài)。有了互相傳遞、彼此交融的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇5
我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。
——題記
她的愛(ài)沒(méi)隆重的形式，沒(méi)華麗的包裝，在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。
小時(shí)候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無(wú)數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的`夢(mèng)想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無(wú)數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰(shuí)？她就是母親。
一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，一句平常的問(wèn)候，都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)蕩氣回腸的故事，沒(méi)驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在咱們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著咱們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，由于有了一份愛(ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇6
不知道在小的時(shí)候，大家有沒(méi)有和我一樣的經(jīng)歷：每當(dāng)父母出門不在家里時(shí)，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開(kāi)了電視，吃起了零食，全然沒(méi)有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來(lái)，我們立馬關(guān)上了電視，收齊了零食，一副在家認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天的模樣。
童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽(tīng)到開(kāi)門的那一聲“咔嚓”，我就連忙關(guān)上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過(guò)幾秒，我已經(jīng)攤開(kāi)了書，握好了筆，假裝在埋頭學(xué)習(xí)。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了我這幅模樣，還會(huì)摸一摸我的頭，稱贊一下我的.乖巧。
所以說(shuō)，在那時(shí)候的我看來(lái)，最能牽動(dòng)我心的聲音就是父母開(kāi)門時(shí)那一刻的“咔嚓”聲。每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的腦海中便想起了警報(bào)，接下來(lái)便開(kāi)始下達(dá)一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動(dòng)作，過(guò)程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，自然免不了一番責(zé)罵了。
幸運(yùn)的是，我從未失手。我對(duì)那牽動(dòng)我心的聲音十分敏感，有時(shí)候還因?yàn)檫^(guò)分敏感，把鐘表聲聽(tīng)成了開(kāi)門聲，只是虛驚了一場(chǎng)。到了再大一些的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了偷看電視的習(xí)慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機(jī)。自從手機(jī)出現(xiàn)以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機(jī)�！庇袝r(shí)候因?yàn)橥媸謾C(jī)浪費(fèi)了時(shí)間，我需要熬夜到非常晚才能寫完作業(yè)�？蓱z天下父母心，我媽見(jiàn)我這樣沉迷于手機(jī)，成績(jī)肯定會(huì)一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時(shí)間，開(kāi)始了她的查房生活。
在這之后，每個(gè)我下了晚自習(xí)之后的夜晚，都會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：我寫著作業(yè)正寫到煩心之處，剛想玩一玩手機(jī)放松一下大腦，門就被推開(kāi)了。媽媽拿著一盤水果走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又想玩一玩手機(jī)，媽媽淡定的推門進(jìn)來(lái)，把之前盛水果的盤子收走了。不過(guò)片刻，她再次進(jìn)來(lái)，進(jìn)了我的房間，拿了本雜志就走……
自此之后，牽動(dòng)我心的聲音便是媽媽的腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢隨便“造次”。
其實(shí)這些聲音，都代表著父母對(duì)我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過(guò)得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。開(kāi)門聲與腳步聲牽動(dòng)了我的心，可真正牽動(dòng)我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇7
父愛(ài)母愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)，在漫漫人生的道路上，有兩盞明亮的燈隨影不離的跟著我，陪伴著我；“他們”是我在寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心底，“他們”是我永遠(yuǎn)地依靠；“他們”就是我哺育我的父母。
爸爸媽媽對(duì)我的恩情感激不盡，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。回想起十多年的一天我來(lái)到這個(gè)世界上。我的爸爸媽媽喜笑顏開(kāi)，從此寒來(lái)暑往，爸爸媽媽開(kāi)始無(wú)微不至的照顧我，我在他們關(guān)心下，正在茁壯成長(zhǎng)。而我在他們的懷抱下撒嬌、耍賴中 ，慢慢的長(zhǎng)大。
我在家好比一個(gè)爸爸媽媽備受疼愛(ài)的女孩，從我記事起，我就成了父母的小公主，事事依著我，他們有時(shí)省吃儉用，有好吃的留給我吃，生活中我的衣食住行都是父母一手操辦的，凡是我要的，他們會(huì)盡力的答應(yīng)我。
我的爸爸是一位忠厚老實(shí)、心地善良的人，在日常生活中他有時(shí)候嚴(yán)厲，也是對(duì)我的教育；只要是有好吃的他總會(huì)留給我吃，讓我長(zhǎng)高個(gè)子，遇到買書的地方，總會(huì)給我買幾本書回來(lái)，讓我讀。每到周六周日，總會(huì)給我溫習(xí)，預(yù)習(xí)下課本。在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸已經(jīng)不僅僅是一位寬容慈祥的父親。而是一位嚴(yán)肅、一位良師、一位益友。在我學(xué)習(xí)苦惱時(shí)，是他——我的爸爸給予了我溫暖，給我分析原因。
每天我回來(lái)以后都能看見(jiàn)家里忙碌的身影——那就是爸爸。放學(xué)回來(lái)后，他為我敞開(kāi)了門；每天回來(lái)后，爸爸總會(huì)給我為我端上美味的佳肴；每天幫我檢查作業(yè)；爸爸以后我將來(lái)怎么樣也不會(huì)忘了您和媽媽的愛(ài)護(hù)。您在我的心中是最偉大的爸爸，我長(zhǎng)大要好好努力回報(bào)您和媽媽。
我的媽媽是一位溫柔而又慈祥，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，回想起這些年媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)懷我都牢記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！在我困難時(shí)、有煩惱時(shí)，她總會(huì)和我一起面對(duì)；在我快樂(lè)時(shí)候，她和我同快樂(lè)同開(kāi)心，有了媽媽的關(guān)心與呵護(hù)，我無(wú)憂無(wú)慮的一天天長(zhǎng)大，有時(shí)我的一言一行，我的.喜怒哀樂(lè)都能看出，常常她告訴我：“讓我做個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的女孩子，還說(shuō)遇到困難要勇敢面對(duì)，不要灰心，成功需要自強(qiáng)努力人”媽媽對(duì)我鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)給了我學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在我心目中，我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我精神的支柱。他們用“心”來(lái)教育我，用“愛(ài)”來(lái)感化我。
父愛(ài)對(duì)我的愛(ài)如春天的溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心靈；母愛(ài)對(duì)我的愛(ài)如大海的波濤，源源不斷涌入我心田。我的父母為我付出太多太多，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母，用我努力學(xué)好知識(shí)，成為有理想的國(guó)家棟梁之才，將來(lái)為父母分擔(dān)義務(wù)，回報(bào)祖國(guó)……我將用我的力量回報(bào)你們給予我的愛(ài)！
爸爸媽媽我愛(ài)你們！
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽搬了出去。我和爸爸就住在了一起，但是，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)在生活中無(wú)處不在。
有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大;有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒;而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山!高山是高大、深沉的，這也正像我的爸爸，我的爸爸喜歡帶我去看大片、下館子、旅游……我知道，這是爸爸為了讓我的生活更加的豐富多彩!在放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意回頭時(shí)，常常能看見(jiàn)爸爸的身影，我知道，這是爸爸在保護(hù)著我的安全!我的爸爸知識(shí)豐富，在我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，總是可以得到爸爸的幫助……
學(xué)習(xí)是這樣，體育也是一樣的。我的爸爸給我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班，不但豐富了我的`課余生活，還鍛煉了體質(zhì)，使我擁有了一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體，真是收獲不小呀! 母愛(ài)，就仿佛一條溫柔的河。我們就像那在河里暢游的魚兒，總是缺少不了河水的哺育。我的媽媽就是這樣，媽媽對(duì)我的愛(ài)可以用一個(gè)最簡(jiǎn)單的字來(lái)表達(dá)，那就是“吃”。每在我到媽媽家玩的時(shí)候，總是少不了一頓豐盛的菜肴，但媽媽總是在吃飯時(shí)往自己的碗里夾菜，幫你盛飯盛湯，而我們卻不僅一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)，反而挑三揀四地說(shuō)肉不夠嫩，湯的味道不鮮等毛病時(shí)，媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨。而且，媽媽總是盡量滿足我的一切要求：給我買上嶄新的衣服、漂亮的鞋子……
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是呀!爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。爸爸媽媽，謝謝你們!
父愛(ài)和母愛(ài)作文 篇9
父愛(ài)、母愛(ài)是誰(shuí)都有的，父愛(ài)、母愛(ài)也是最無(wú)私的。
記得有一次在從化表姐家，我躺在床上，突然有一個(gè)大衣柜門砸了下來(lái)。那個(gè)大衣柜門對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)龐然大物!一砸下來(lái)，我只感覺(jué)肩膀和頭鉆心地痛，更感覺(jué)頭上好像濕濕的.。爸爸媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，趕緊跑了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)我號(hào)陶大哭，柜子壓在我身上。爸爸媽媽一個(gè)抬柜子，一個(gè)背起我，倆人飛似的背上車，沖向從化醫(yī)院。我緊閉著眼睛，雙手握拳，眼淚還是不斷往外涌。爸爸媽媽心急如焚，趕緊叫舅舅加快車速，迅速趕到了從化醫(yī)院。
在醫(yī)院里，醫(yī)生仔細(xì)地檢查，幫我擦藥、幫我照CT，還用醫(yī)用帶纏住了我受傷的部位，但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我，還憤憤不平地說(shuō)：“那個(gè)衣柜門怎么偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天，爸爸媽媽還帶我上醫(yī)院再檢查，還打了一針“破傷風(fēng)”的針。幾天后，我康復(fù)了許多，但是頭還是隱隱作痛，因此，我怏怏不樂(lè)。爸爸囑咐我，走路一定要“幽靈”般地走，否則傷口會(huì)流血、發(fā)炎。“幽靈”般地走，這真是苦中作樂(lè)啊!
現(xiàn)在，我想起那件事，還感覺(jué)到頭隱隱作痛，但我卻因這件事而體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)是多么的深!
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