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陌生人作文10篇(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陌生人作文 篇1
假如生活是一列飛馳而過(guò)的火車(chē)，那么后面兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌便是感悟和成長(zhǎng)，道路兩旁如畫(huà)的風(fēng)景是生活之旅的點(diǎn)綴，是充滿溫情的美。生活中，常常有一雙陌生的手在需要幫助的時(shí)候向你身來(lái)，那樣的溫暖，那樣的感動(dòng)。每一雙手雖然陌生，但那份淺淺的關(guān)愛(ài)之美卻是那樣的熟悉。
記憶很自然的切換到小時(shí)候那個(gè)暴雨突席，冷風(fēng)刺骨的冬日。那時(shí)的我頂著凜冽的寒風(fēng)，獨(dú)自走在從補(bǔ)習(xí)班回家的路上……天空灰蒙蒙的，堆積著大片大片的烏云，耳邊只有雨滴擊打地面的`聲音。枯黃的樹(shù)葉落在地上，到處都是一片一片的水坑。低著頭慢慢走了一段，只發(fā)覺(jué)腳下的積水越來(lái)越多，抬頭看到人群越來(lái)越稀少。眼前竟是一片昏暗，很多人都卷起褲腳試探著前行，還有的返回來(lái)向別的方向走了。看著越來(lái)越昏暗的天空，我心里焦急萬(wàn)分，回家的路只有一條，身上也沒(méi)帶手機(jī)……又一陣寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁開(kāi)始打顫，呆呆地看著天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)。我也開(kāi)始試探著度過(guò)這條不知深淺的“小河”。腳剛一下去，只感覺(jué)冰冷襲遍全身，身體差點(diǎn)飄起來(lái)。原來(lái)下面還有幾節(jié)臺(tái)階。我越發(fā)狼狽，身上濕淋淋的，不住地打顫。望著看不到盡頭的街道，我充滿了無(wú)奈和無(wú)助。
我?guī)缀蹩煲罎�，全身都麻木了。我低著頭，失落至極。
不知過(guò)了多久，身后有人走近了，他似乎看到了我的窘境，什么話都沒(méi)有說(shuō)，一雙溫暖的大手將我抱起。我突然愣住了，那雙有力的手拖著我早已麻木的身體，就這樣走過(guò)了那深深淺淺的“小河”。一瞬間，只感覺(jué)內(nèi)心涌現(xiàn)無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。等到安全著陸在積水較少的一個(gè)臺(tái)階上，我回頭看那高大的身影，唯有心中的溫暖越發(fā)深刻。我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，我還沒(méi)有看清這位陌生人的臉，他已經(jīng)消失在我的視線，只留下一個(gè)熟悉的背影……
事情過(guò)了很多年，我常常覺(jué)得我欠了這位陌生人一筆債，一筆無(wú)法償還的債。我只能盡我所能將感激化作一聲親切的安慰，一次響亮的掌聲，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……送給那些似曾相識(shí)的人或僅僅是擦肩而過(guò)的人，讓這樣的美無(wú)限的延續(xù)。
陌生人作文 篇2
星期六的上午，只剩小明一個(gè)人在家，小明做完了作業(yè)，就拿起畫(huà)筆仔細(xì)地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲。
小明馬上放下畫(huà)筆，跑到門(mén)后，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的陌生人說(shuō)“我是你爸爸的朋友�！毙∶髀�(tīng)到是陌生的聲音，不敢輕易開(kāi)門(mén)。
于是，小明搬來(lái)了一條凳子，通過(guò)貓眼看到一位叔叔正站在門(mén)外。小明心里很焦急。但很快，他就冷靜下來(lái)了。小明想了想，終于想到了一個(gè)好辦法。小明問(wèn)那位叔叔的'名字，叔叔回答說(shuō)：“我叫周平�！毙∶黢R上跑到電話旁撥打爸爸的電話，“鈴鈴鈴”很快就通了。小明問(wèn)爸爸：“爸爸，今天是不是有一位叫周平的叔叔要來(lái)我們家呀？”爸爸說(shuō)：“是呀！周平叔叔今天要來(lái)我們家，你要好好招待周平叔叔。”
小明笑著走到門(mén)后，開(kāi)了門(mén)請(qǐng)周平叔叔進(jìn)來(lái)。
陌生人作文 篇3
難忘的陌生人，為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)啊，這里面還有一個(gè)故事。
一天，我剛剛放學(xué)坐公交車(chē)回家，我站在一個(gè)老爺爺?shù)淖慌�，靠著背后的桿子，車(chē)?yán)锏母邷刈屛翌~頭上出了一層薄汗，我不禁昏昏欲睡。旁邊的老爺爺看見(jiàn)了這番模樣，認(rèn)為我生病了，說(shuō)“小朋友，你坐在這里，我看你好像生病了，要多多休息��！”
快要睡著的'我好像聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話，便睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)這位老爺爺注視著我，連忙說(shuō)“不用的，謝謝，我只是太熱了”。“這怎么行呢？反正我下一站就下了，不用站好久，我身體硬朗著呢”。說(shuō)完，老爺爺便站起來(lái)走了。我不好意思拒絕，便坐下了。不一會(huì)兒，我就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的目光，立刻轉(zhuǎn)向老爺爺，那里“叮咚——”又下一站到了，他扶著把手，緩緩地走下了車(chē)。望著老爺爺?shù)纳碛�，我�?nèi)心久久不能平靜。現(xiàn)在我想起這些事情來(lái)，我還是很驚訝也很感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)陌生人可以為了一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的人去撒一個(gè)善意的謊言。這也讓我想起了現(xiàn)在社會(huì)上的一些人，比如說(shuō)在公交車(chē)上，很多人看到老爺爺和老奶奶，都不給他們讓座，所以我呼吁人們：為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)吧！
為這位老爺爺鼓掌致敬！
陌生人作文 篇4
星期天，小華的爸爸媽媽都上班，就他一個(gè)人在家。他正在畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，小華急忙過(guò)去問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的.朋友。”小華趕忙搬了一個(gè)小凳子踩在上面，通過(guò)貓眼看了看，咦！不認(rèn)識(shí)呀！我該怎么辦呢？開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？小華給他爸爸打了一個(gè)電話，說(shuō)了說(shuō)那個(gè)敲門(mén)的人的特征，小華問(wèn)：“爸爸，你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？”爸爸說(shuō)：“等我回去再說(shuō)吧。”小華掛掉電話，對(duì)陌生人說(shuō)：“叔叔，爸爸說(shuō)等他回來(lái)再說(shuō)�！蹦莻�(gè)陌生人就回去了。
陌生人作文 篇5
在生活中，往往一聲問(wèn)候，一束鮮花，一次彎腰，都能暖到人的心坎里去。
一個(gè)小小的舉動(dòng)就能打動(dòng)人，讓人如沐春風(fēng)。生活中，也有許多感動(dòng)我的事。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事——在公車(chē)上，一位陌生的大姐姐在我需要幫助的時(shí)候幫助了我！
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，一次補(bǔ)課完回家的路上，烈日炎炎烤著大地，公車(chē)上擠滿了人。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了一輛公車(chē)，我被夾在人群中，難受得沒(méi)法說(shuō)。
公車(chē)在行駛中來(lái)回晃動(dòng)，我個(gè)子小，又沒(méi)有扶的地方。這時(shí)公車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，當(dāng)我快要摔倒的一瞬間，一位陌生的姐姐拉住了我，這才沒(méi)摔倒。我終于脫離了困境。那位姐姐溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，讓我來(lái)扶著你，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與姐姐聊了一會(huì)兒，姐姐把我拉得很緊，生怕我摔倒了。我的心暖暖的，這位好心的姐姐雖然與我素不相識(shí)，但在我需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手幫助我。像這樣的好心人在這個(gè)大城市中，一定還有很多，畢竟還是好人多��！
我們聊著聊著，一會(huì)兒車(chē)就到站了。姐姐和我都在這站下，我對(duì)姐姐說(shuō)謝謝，邀請(qǐng)姐姐到我家里坐坐。姐姐爽快的答應(yīng)了。我問(wèn)姐姐姓名，聯(lián)系方式以及QQ等，想與姐姐交個(gè)朋友，以后有機(jī)會(huì)要好好的感謝姐姐。但是，姐姐只微微了一笑，說(shuō)不用了，以后我們還會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面的！于是什么也沒(méi)有留下，轉(zhuǎn)身走了。
我非常的感動(dòng)，姐姐真是一副好心腸�。∥艺J(rèn)識(shí)了一位這么好心的姐姐——做了好事，卻不圖回報(bào)，不留姓名！
這段故事在我腦海里時(shí)�？M繞著，記憶猶新，姐姐與其他人不一樣，不同之處在于她有一顆善良的心。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)子也長(zhǎng)高了，在公車(chē)上也能扶著欄桿了。從這以后，我也學(xué)習(xí)姐姐，經(jīng)常幫助個(gè)子低的.小朋友，緊緊地拉住他們，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝姐姐曾經(jīng)對(duì)我的幫助。
就是這位姐姐教會(huì)我要樂(lè)于助人，心存感激！
一個(gè)看起來(lái)不經(jīng)意的小小舉動(dòng)，對(duì)需要的人來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)不小的幫助。在別人需要幫助的時(shí)候，讓我們伸出自己的雙手去幫助他們。幫助了別人，溫暖了自己！
陌生人作文 篇6
今天我和閆新妹、王迪一起順路回家，當(dāng)我們走到院區(qū)時(shí)，只見(jiàn)好幾個(gè)人圍在一起，我還以為他們?cè)谡f(shuō)話不干活呢！結(jié)果，王雅潔看見(jiàn)了我們，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)有衛(wèi)生紙？”我還以為她要去WC，她說(shuō)：“侯捷的手流血了，急需用紙！”王迪立刻把幾張干凈的衛(wèi)生紙給了王雅潔。我和閆新妹也從驚訝中醒過(guò)來(lái)，立刻跑過(guò)去看望侯捷。
看到侯捷左手的中指上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子正流著血呢！我的心突然抖了一下，太可怕了，我甚至都不敢再看第二眼，侯捷一邊哭一邊用紙包著那個(gè)受傷的指頭。閆新妹焦急問(wèn)：“誰(shuí)有碘伏，快抹點(diǎn)。不然發(fā)濃發(fā)炎了怎么辦？”可是都沒(méi)有拿。
這時(shí)，閆新妹想到了一個(gè)好辦法——去她媽媽的幼兒園讓人幫忙包扎一下侯捷的`傷口。于是，我和閆新妹、侯捷一起走向幼兒園。快到幼兒園時(shí)，聽(tīng)到閆新妹喃喃道，要讓人趕緊準(zhǔn)備一下幫侯捷弄好……我和侯捷都聽(tīng)見(jiàn)了，我便對(duì)閆新妹說(shuō)：“你真是好心喲，大-好-人！”在一旁原本是有點(diǎn)傷心的侯捷也忘記了傷口的疼痛，笑著說(shuō)：“閆新妹，你真好！”隨后，我和他倆到幼兒園就分開(kāi)了。相信侯捷的傷口一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。
陌生人作文 篇7
暑假的一個(gè)下午，爸爸媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。屋里冷冷清清的，安靜極了，只聽(tīng)到“滴滴答答”的鐘聲。
正畫(huà)的起勁，忽然傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小明嚇了一跳，心想：爸爸媽媽不可能這么早回來(lái)的'，會(huì)是誰(shuí)呢？ 不會(huì)是壞人吧？ 小明心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，小明裝起膽子問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，你開(kāi)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)吧！”小明聽(tīng)著聲音很陌生，便搬來(lái)一把小凳子，站在上面從貓眼里往外一看：呀，這人長(zhǎng)得賊眉鼠眼的，還裝著一副假惺惺的樣子，一看就像電視里的壞蛋。怎么辦呢？要是不給他開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一他用刀子或其他兇器撬開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，那可就慘了。
小明忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他假裝爸爸在家，便故意朝房間里大聲喊：“爸爸，有人找您�！苯又帜７掳职值穆曇魡�(wèn)：“誰(shuí)找我呀？”然后他又偷偷往貓眼一看，只見(jiàn)那人聽(tīng)到了小明和爸爸“的對(duì)話，頓時(shí)臉色一陣青一陣紅，貓著腰飛快地逃跑了。
晚上，爸爸下班回來(lái)了，小明把下午發(fā)生的事告訴了他。爸爸聽(tīng)了，不由得對(duì)他豎起了大拇指，說(shuō)：”以后遇到陌生人也要像剛才一樣，千萬(wàn)不要隨便開(kāi)門(mén)�！�
陌生人作文 篇8
他，不畏嚴(yán)寒地工作，卻遭到人們的排斥；他，默默奉獻(xiàn)，得到的卻是人們的輕視；他，為了大家不惜自身骯臟，換來(lái)的卻是嘲笑的`話語(yǔ)······
他就是-----一位地位卑微毫不起眼的清潔工。
記得一天，我去朋友家玩。在路上我遇見(jiàn)了一位清潔工。當(dāng)然，這并不奇怪，我也不在意。只是將剛吃完的零食袋扔在了那位清潔工面前。那位清潔工抬起了頭，瞧了瞧我，嘆了一口氣后一邊搖頭一邊把零食袋扔進(jìn)了垃圾箱里。就在那一瞬間，我那輕視的目光變?yōu)樽鹬�，那圓潤(rùn)的臉變成了一塊“紅布”。我仔細(xì)打量著他：他渾身被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮，額頭上的汗珠像天上的星星一樣多。一件樸素的工作服，使我看到了他心靈的樸實(shí)；一雙粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬業(yè)�？膳匀藚s用手捏著鼻子從他身邊走過(guò)，還不忘說(shuō)一句“真臟��！”清潔工并沒(méi)有說(shuō)什么，只是埋著頭掃地�？晌疑钪核嵌嗝聪Ｍ玫饺藗兊淖鹬匕�！哪怕是正眼看他一眼，他也會(huì)感到心滿意足。
當(dāng)然，同學(xué)們，為我們服務(wù)的清潔工不止一個(gè)，為地球服務(wù)的清潔工也不止一個(gè)。他們用雙手掃出了潔凈的道路，用汗水換來(lái)了潔凈，請(qǐng)大家尊重他們。
一連幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)他了�？磥�(lái)我還是忘不了他--------那位清潔工。
陌生人作文 篇9
從小爸爸媽媽就教育我們不能和陌生人走，或不能吃陌生人給的東西……但就在這陌生人中，她確使我始終難忘。
一天早上因?yàn)槠鸬挠行┩砹�，吃完早餐都已�?jīng)6時(shí)45分了，我若是一路跑著去學(xué)校的話要用10分鐘，但是我剛吃過(guò)早飯是不能跑的，且剛吃過(guò)早飯步子快些肚子肯定會(huì)疼——經(jīng)常有這樣的情況發(fā)生。
走在上學(xué)的路上，一路都那樣熟悉，但又有些清氣，風(fēng)呼呼呼的吹著樹(shù)上那枯黃的葉子，我抬眼看去，只見(jiàn)路上那些穿著校服的學(xué)生都騎著電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)匆匆奔去，一位女同學(xué)坐在電動(dòng)車(chē)上，手中拿著包子在那兒慢悠悠的吃著，我看了多想上前問(wèn)問(wèn)她“可不可以載我一程”，但我沒(méi)有上前，只是看著那位同學(xué)騎著車(chē)子從我的視線中越跑越遠(yuǎn)，一直到那車(chē)子從我視線中離開(kāi)。我將頭低下看著地面上那枯黃的落葉，想著各種神奇的.方法到達(dá)學(xué)校，避免一場(chǎng)遲到的發(fā)生。
忽然一陣“呲——”的聲音響起，一個(gè)開(kāi)著電動(dòng)車(chē)的中年婦女停了下來(lái)，那車(chē)子正好停在我旁邊，那電動(dòng)車(chē)看上去已經(jīng)有些舊了，坐在車(chē)上的人體型微微發(fā)胖，她和善的向我微笑，她問(wèn)我：“你要去哪個(gè)學(xué)校呀？”我回答說(shuō)就在前面那個(gè)學(xué)校，她又接著說(shuō)：“要不我給你送去吧，就送到前面那個(gè)路口，我剛送完學(xué)生，這會(huì)兒也是要回去，到那個(gè)路口也就不在送了，到那兒就停�！蔽衣�(tīng)了有些猶豫，她又接著說(shuō)：“沒(méi)事，我就是回家經(jīng)過(guò)那個(gè)路口�！蔽乙Я艘а溃狭怂碾妱�(dòng)車(chē)，她說(shuō)：“如果不是順路到那兒，我也不會(huì)讓你上車(chē)的�！避�(chē)開(kāi)動(dòng)了，跑得很快，風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，她繼續(xù)和我聊天，原來(lái)他兒子剛上初一是南校區(qū)的我倆學(xué)校相反，她還說(shuō)今天她也是送的晚了，聊著聊著就到了那個(gè)路口，又是一聲“呲——”的響聲，車(chē)停了，我從車(chē)上下來(lái)并向他道謝，她擺了擺手便向前行去了。我也繼續(xù)向前，但心中仍被自己坐著一個(gè)陌生人的車(chē)送到學(xué)校這事兒，感到莫名的驚奇與興奮還有些隱隱的不安，從這兒到校門(mén)已經(jīng)不是很遠(yuǎn)了……到了校門(mén)口，伸縮門(mén)已經(jīng)關(guān)了大半，我趕緊走了進(jìn)去，走進(jìn)去的同時(shí)，我也抬頭看了看樓上那標(biāo)有時(shí)間的電子設(shè)備，發(fā)現(xiàn)若不是這位陌生阿姨送我這一程，恐怕我真就成為這學(xué)期最遲進(jìn)校且沒(méi)請(qǐng)假的學(xué)生了。
我很感謝這位陌生阿姨，她讓我真正懂得了關(guān)愛(ài)他人，那位阿姨的行為讓我想到了一篇文章，上面主要描寫(xiě)的便是“把愛(ài)傳遞下去”我想若是有一天他的兒子要是快遲到了，被我碰上，我也會(huì)將他也送到他們學(xué)校的那個(gè)路口。
陌生人作文 篇10
“喂，你說(shuō)你怎么能和人剛認(rèn)識(shí)就去人家，還在人家喝茶，吃水餃呢，你真是奇葩。還有，你不怕他別有用心，或是他年老突發(fā)疾病，就你們兩個(gè)人，你百口難脫其責(zé)”。我的兩個(gè)朋友正在對(duì)“頭腦簡(jiǎn)單”的我進(jìn)行批評(píng)教育，他們用“無(wú)與倫比”、“人間少有”兩個(gè)詞來(lái)形容站在對(duì)面一臉無(wú)辜的“二貨”。
人世間的緣分真是難以用語(yǔ)言表述。我不會(huì)想到在那個(gè)灰暗的上午，于公園漫步時(shí)，我會(huì)遇到一個(gè)慈祥又充滿神秘的老人。雖然我們有三十多歲的年齡差距，但是我們聊得很投機(jī)。這要?dú)w功于老人廣泛的見(jiàn)識(shí)和豐富的閱歷。我自己是喜歡安靜性格內(nèi)向的那種，老人卻很健談，聽(tīng)著他講話感覺(jué)很親切，儼然忘了我們才初次見(jiàn)面。不知多久，他起身要走，并且邀請(qǐng)我到他家坐坐，我忙說(shuō)不便打擾，他說(shuō)：“你去正好幫我把洗衣機(jī)挪一下，這幾天沒(méi)找到人，我自己住”。我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想就跟老人去他家了。老人的家里很整潔，我換上拖鞋，走進(jìn)客廳便看到墻壁上那些我看不懂的畫(huà)作，還有書(shū)柜格子里滿滿的瓷器藝術(shù)品。正想著不便過(guò)多觀望，老人就讓我坐下來(lái)去燒水沏茶了。稍顯局促的我就這樣去了一位與藝術(shù)為伴的老人家里作客。
“來(lái)，大青年，說(shuō)了那么多話，喝茶”。言語(yǔ)中，知道老人年已六十，做與文化相關(guān)的工作，今年就要退休，家在市里，老伴和兒女都不在身邊，單位分給他一套房子，他自己獨(dú)居。他最放心不下他兒子：在外留學(xué)多年，未婚，還有一年畢業(yè)，他想讓他兒子回來(lái)找個(gè)穩(wěn)定工作，娶妻生子，但是他兒子想在國(guó)外打拼�？蓱z天下父母心吧。然后他講了許多他經(jīng)歷過(guò)的事和去過(guò)的地方。臨近中午，他就讓我在家里吃飯，他下了水餃，見(jiàn)推辭不過(guò)就答應(yīng)下來(lái)。這期間老人才想到他剛買(mǎi)的'洗衣機(jī)，我們就合力把他弄到了衛(wèi)生間里。不一會(huì)兒，水餃好了，我的盤(pán)子里滿滿的，他的盤(pán)子里卻只有幾個(gè)�！澳昙o(jì)大了，吃飯就少了，這是我自己包的，嘗嘗怎么樣，就是肉少了點(diǎn)，幾乎看不到”，我嘗了嘗味道很好，說(shuō)很合我的口味，我很少吃肉。我們又聊起了飲食。我說(shuō)別看我年輕，但是我在家里吃的最是清淡。我自己的話基本是全素，碰到聚會(huì)全是葷菜也只吃旁邊的菜葉。他對(duì)年輕人全素的飲食習(xí)慣持保留意見(jiàn)，對(duì)以清淡為主很贊同。
飯罷，繼續(xù)兩兩相對(duì)，品茗聊天。我站起來(lái)指著一幅畫(huà)說(shuō)道：“這畫(huà)真好看，這孔雀栩栩如生啊，在哪買(mǎi)的？”，“這是我自己創(chuàng)作的，這是工筆畫(huà)，因?yàn)榧垙埖脑�，我�?duì)它不是太滿意”……這才知道，這些墻上掛著的還有桌上擺著的作品很多都獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。真是佩服！我這個(gè)毫無(wú)藝術(shù)細(xì)胞的粗鄙之人也生出對(duì)藝術(shù)的美好向往之情。聽(tīng)他講述創(chuàng)作的艱辛與近期的迷茫，他夸我有些定力，與他坐著聊天那么長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)有玩手機(jī)。現(xiàn)在我想想，我感到很慚愧：只能說(shuō)在別人家放不開(kāi)，聊天時(shí)我還算投入。不知不覺(jué)中已到下午四點(diǎn)，不好再待，起身告辭，老人欲作挽留，又約我到他家里吃晚飯，說(shuō)弄幾個(gè)菜，與我共飲幾杯……
現(xiàn)在的社會(huì)是利益與金錢(qián)的社會(huì)，人與人之間的交往，比之以前，就算是熟人之間，也多出很多的顧忌與防備，何況陌生人之間？今日與萍水相逢的六旬老者公園偶遇，與他相處幾近一天。我相信他沒(méi)有惡意，他或許是獨(dú)居久了想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話。許是思念國(guó)外的兒子，看我與他兒子年齡相仿又與我聊得來(lái)，所以才對(duì)我那么熱情。或許陌生人之間沒(méi)有利益糾葛才能少些戒備之心。知道世界的不美好，也要擁抱那美好的一面。與人交往，待之以誠(chéng)，坦坦蕩蕩，心如日月。
陌生人，你好。你以禮待我，我待君以誠(chéng)。
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