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      2. 陌生人作文

        時(shí)間:2023-08-03 09:55:32 陌生人 我要投稿

        陌生人作文(精選)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的陌生人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        陌生人作文(精選)

        陌生人作文1

          黃昏,日偏西,天邊的云霞燒的正旺。路旁,高大細(xì)長(zhǎng)的楊樹(shù)沉默無(wú)言;路上,兩道被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影依偎著,緩緩西行。

          “......我小的時(shí)候,家里頭窮,難得吃一兩次肉,家里四個(gè)姊妹,分的少。有一次,家里燒了豬肉,大人分好了,給我們吃。我吃完了還想要,怎么辦哩?我就跟我大姊說(shuō):‘大姊你看,那邊兩只麻雀在打架哩!(dāng)大姊去看麻雀時(shí),我?jiàn)A起她碗里的肉往嘴里一塞,揩揩嘴,掉頭走人了......”。爺爺?shù)统恋穆曇繇樦奶斓奈L(fēng),飄進(jìn)我耳中。我挽著爺爺細(xì)瘦的胳膊,沿著這條田間小道往前走。

          “我年輕的時(shí)候,在外頭替人家打工,那真是苦啊......”,爺爺點(diǎn)上一支煙,叼在嘴中,給我講述他過(guò)往歲月中耐人玩味的故事,不緩不急、輕描淡寫地描述著他的回憶。

          風(fēng)向西邊吹,吹落了天邊的夕陽(yáng)。天上還沒(méi)有星星,天空還是沉悶的絳藍(lán)色。楊樹(shù)化成一道道狹長(zhǎng)的黑影,指向前方蜿蜒的小路。

          “天黑了,我們往回走吧。”爺爺瞇起眼望望遠(yuǎn)方。

          爺爺是我最敬愛(ài)的.長(zhǎng)輩。平日在家里,他很少說(shuō)話,只點(diǎn)上一支煙,一個(gè)人不停地做著活:洗碗、擇菜、淘米......,似乎他唯一的存在感就是時(shí)不時(shí)的一兩聲咳嗽。爺爺耳朵聽(tīng)力不好,聽(tīng)不清楚旁人說(shuō)的話,可唯獨(dú)我的每一句話、每一個(gè)字,他都聽(tīng)得一清二楚、真真切切。

          爺爺性格隱忍,無(wú)論奶奶怎么斥他,他也一聲不吭默默地干活。他喜歡給我講述他兒時(shí)有趣的故事,也喜歡講一些抗戰(zhàn)故事。我會(huì)看著他黝黑的臉龐、有些朦朧的眼睛,用微笑去迎接他慈祥的目光。

          聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺不是沒(méi)有個(gè)人的主見(jiàn),只是他不愿褒貶。他飽讀詩(shī)書,文革的時(shí)候,是村里唯一被保送上大學(xué)的讀書人。但鄰居大伯嫉妒他,各種鬧騰,終究還是斷了爺爺?shù)那髮W(xué)之路。

          我不知道爺爺是什么樣的心情,但我聽(tīng)說(shuō)后既憤怒又心疼。我不知道爺爺?shù)臍q月里還有多少辛酸的回憶------也許多的數(shù)不清,也許足夠我為之心疼惋惜一輩子,但我終究是無(wú)法知曉了。血緣賦予我們親密無(wú)間的祖孫之情,可對(duì)于他的兒時(shí),他的青春,以及他“樹(shù)皮”般臉上的那一道道皺紋,我卻從未真實(shí)地觸摸過(guò)。在這條小路上,我們是最熟悉的親人,但在生命這條漫長(zhǎng)的大路上,我們只有片刻的寒暄。

          爺爺于我,我于爺爺,乃是熟悉的陌生人。

          夜空中的星星多起來(lái),亮起來(lái),晚間的涼風(fēng)吹來(lái)枝頭的蟬鳴與田間的蛙聲。

          “到家了!睜敔斪爝厽燁^的火星在夜色中跳動(dòng),朦朧的月光里映出不遠(yuǎn)處闌珊的燈火。

        陌生人作文2

          在我們生命中,有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已;有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心;更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘?梢哉f(shuō),這個(gè)世界不是有太多的陌生人,而是沒(méi)有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。

          面對(duì)現(xiàn)實(shí)這個(gè)世界,我們?cè)?jīng)厭惡過(guò),曾經(jīng)鄙視過(guò)。我們不止一次想與污濁的外界劃清界限,我們想效仿屈原的舉世皆濁我獨(dú)清,我們向往陶淵明那桃花源的世外仙境。所以我們拒絕了一張張陌生的面孔,劃開(kāi)了彼此的鴻溝。我們之所以這樣,不僅是因?yàn)樽约旱膽B(tài)度,同時(shí)也是因?yàn)槟吧嗽?jīng)給過(guò)我們不能忘懷的傷害。

          所以,我們不再相信陌生人,也不敢再與陌生人接觸。陌生人在我們心理上已形同猛虎。父母告訴子女:“不要和陌生人說(shuō)話。”老師教育學(xué)生:“不要和陌生人說(shuō)話!备须娨曔B續(xù)劇《不要和陌生人說(shuō)話》。陌生人真的恐怖至此嗎?甚至到了不能與之交談的地步。

          世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯與海角,而是人心的隔閡。人與人之間多些信任。即便再陌生的人也能變得熟悉。世界上缺少的不是愛(ài)而是缺少發(fā)現(xiàn)。

          我們的迎奧運(yùn)道德公益廣告,一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景是那么的溫馨那么的熟悉;我們的解放軍在洶涌的波濤中組成了堅(jiān)實(shí)的'人墻,保衛(wèi)了人民的安全;我們的人民子弟兵在冰天雪地中鏟除冰雪,用他們的辛勞融開(kāi)我們回家的路。這不都是發(fā)生在我們身邊的事嗎?他們不都是我們身邊的陌生人嗎?

          事實(shí)上,我們生活周邊的陌生人,我們已是漸漸熟悉。我們可以做到讓公共場(chǎng)合有"錢什么錢,你一個(gè)女孩子讀什么書,沒(méi)出息!在家給我干活!"

          ——然后就什么都沒(méi)有了。

          我只看見(jiàn)一個(gè)女孩跑了出來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看著,看著一個(gè)頭發(fā)凌亂,衣褲破舊,小手腫破不堪,那臉上掛滿淚珠的彝家阿妹。可否看見(jiàn),同齡的那些城市孩子,此刻正坐在明亮的教室里,女孩也一樣。夜深了阿妹,回去吧!

          夜晚,我向奶奶問(wèn)起了此事。奶奶只是淡淡得說(shuō)了句:“早點(diǎn)睡,明天還要早起!

          天微微亮,我背著背簍和奶奶趕著黃牛走向山里。

        陌生人作文3

          今天的陌生,是昨天的熟悉。——題記

          一個(gè)人,她心里裝有一個(gè)野獸,她曾憤怒過(guò),嫉妒過(guò),孤獨(dú)過(guò),他是那么的可怕,但又讓我熟悉……她究竟是誰(shuí)?她遇到不順心的事就愛(ài)動(dòng)怒。一天晚上,她獨(dú)自坐在書桌前,完成這未完成的數(shù)學(xué)計(jì)算,本來(lái)就信心不足,反復(fù)計(jì)算也沒(méi)“搞定”,卻搞得她心浮氣躁,于是,她拍案而起,放下手中計(jì)算,走出房間。野獸的媽媽問(wèn)她∶“孩子,你怎么了?”她卻無(wú)禮的回答∶“關(guān)你什么事,別煩我!”真是個(gè)可怕的野獸,如此的粗魯。但這一幕我好像在哪里見(jiàn)過(guò),究竟在哪里呢?這種似曾相識(shí)的熟悉感。她努力學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)這并不討老師喜歡,交際中多她一個(gè)不多,少她也一個(gè)不少。后來(lái)她努力讓大家喜歡自己,在不停的追逐中才發(fā)現(xiàn),她失去了最真實(shí)的自己。她嫉妒自己的朋友和別人走的太近,她曾因?yàn)榧刀屎蛣e人大吵一架,曾因?yàn)榧刀使室忉槍?duì)別人,也曾因?yàn)榧刀适从选?/p>

          嫉妒是一種慢性毒藥,使人迷失自我,既傷害了自己,也傷害了別人。她,野獸,是個(gè)熟悉的野獸。野獸最然可怕但也很孤獨(dú),她害怕這種孤獨(dú)。在生病時(shí),誰(shuí)不希望有人照顧;開(kāi)心時(shí),誰(shuí)不希望與人分享;傷心時(shí),誰(shuí)不希望有人安慰。但她是渺小的,獨(dú)立承擔(dān)著這份孤獨(dú)。我想起來(lái)了,她,她,她野獸,這熟悉的陌生人,就是我心中另一個(gè)自己!揭開(kāi)那野獸的'面紗,在面紗背后有一個(gè)易怒的,善妒的,孤獨(dú)的我。每個(gè)人都有那野獸的一面。往往在不經(jīng)意間,你就變成了那個(gè)野獸。我們不可能永遠(yuǎn)處在好情緒之中,生活中既然有挫折、有煩惱,就會(huì)有消極的情緒。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,也要慢慢學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這并不是說(shuō)要壓抑自己的消極情緒。心理學(xué)研究表明,“壓抑”并不能改變消極的情緒,反而使它們?cè)趦?nèi)心深處沉積下來(lái)。當(dāng)它們積累到一定程度時(shí),往往會(huì)以破壞性的方式爆發(fā)出來(lái),給自己和他人造成傷害。

          當(dāng)那熟悉的陌生人出現(xiàn)時(shí),在心里對(duì)自己說(shuō):克制,再克制!或者默默地從一數(shù)到十。往往只需幾秒鐘、幾十秒鐘,陌生人就能夠平靜下來(lái),那時(shí)再去處理問(wèn)題,就不會(huì)做出使自己后悔的事了。

        陌生人作文4

          那是我剛來(lái)學(xué)校的第一學(xué)期,我風(fēng)塵仆仆地從我的家鄉(xiāng)千里迢迢來(lái)到學(xué)校,我沒(méi)有熟悉的同學(xué),也沒(méi)有熟悉的老師,只有我一人孤零零的在這兒。因?yàn)闆](méi)有人幫助,父母也要很久才上來(lái)一次,所以我特別的獨(dú)立,也有幾分孤獨(dú)的味道,有幾個(gè)與我很要好的朋友,也只有和他們?cè)谝黄饡r(shí)才會(huì)不那么落寞,就這樣,我一直煎熬著。

          學(xué)校有統(tǒng)一的校服,周一至周五,都禁止穿自己的衣服,所以,每個(gè)人都避免不了要買校服,我當(dāng)然也不例外,為了多一套換洗的衣服,我就準(zhǔn)備在周一時(shí)自己去買。

          在食堂吃飯時(shí),我怯生生的問(wèn)一個(gè)我比較要好同學(xué),說(shuō):“那套銀白色的校服多少錢?!彼肓讼,皺了皺眉頭,說(shuō):“我不知道,但總沒(méi)有很貴,你到時(shí)錢帶的稍微多一點(diǎn)就行了,這樣吧,我陪你一起去,反正我也要買。”“好啊”我開(kāi)心地說(shuō),有一個(gè)人陪我,我好多了,這樣一想,我心里美滋滋的。

          于是,在星期一那天,我和同學(xué)吃完晚飯后去了售衣部。

          這里的人著實(shí)不少,不能說(shuō)人山人海,但也是絡(luò)繹不絕了,我們只好沮喪的,不情不愿的排在后面,這,要多少時(shí)間吶!我們只好百無(wú)聊賴的等待這,以前時(shí)似箭的速度一下子變成了度秒如年了,我們不斷打著哈欠,消磨著時(shí)光。

          終于,等待得山都笑了,海都哭了的我們終于“屹立”在在了隊(duì)伍之巔,我們瞬間感悟頗深。于是開(kāi)始做正事兒,我們點(diǎn)了點(diǎn)那件銀白色的衣服,問(wèn)她多少錢,她很習(xí)慣的回答了一聲,他這一回答,我們都愣了,因?yàn)椋覀儙У腻X不夠啊。早知道我就把我在教室里的錢拿來(lái)了。這一下,我們都后悔至極,早知道,早知道……

          望著我們的表情,哪位阿姨問(wèn)了問(wèn),“同學(xué),是不是沒(méi)帶夠錢。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭!鞍ィ@,我也沒(méi)有什么辦法,看看周圍的人能不能幫幫你!痹捯粑绰洌詾楦吣昙(jí)的`姐姐站了出來(lái),我借給你們,還帶著濃濃的笑容,我們也沒(méi)拒絕,但就一個(gè)勁兒一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。

          我們?cè)诎⒁棠菍懴挛覀兊男彰桶嗉?jí)和一份簡(jiǎn)單的借條。寫完后,我們立刻飛奔回教室,拿了錢,帶著一股濃濃的責(zé)任感,用我們竭盡全力最快的速度跑了過(guò)去,那一刻,我們覺(jué)得很酣暢。終于到了。見(jiàn)到了恩人,我們立刻把錢還給了她,還不住的說(shuō)謝謝,她說(shuō):“應(yīng)該的,我是大姐姐嗎!”

          我們就回教室上課了,同時(shí)一個(gè)名字引入我們的心中——霍飛雪,“真是一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!

          從這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我并不是孤獨(dú)的,我有朋友,有老師,還有無(wú)時(shí)無(wú)刻存在地“陌生人”。

        陌生人作文5

          人與人之間的交流往往被現(xiàn)代人所忽視。其實(shí),人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),可以撫慰一顆受傷的心……

          那是幾年前的一個(gè)下午,母親把幼小的我送到車站,讓我一個(gè)人去外婆家。那是我第一次獨(dú)自乘車,母親反復(fù)叮囑我要多加小心,不要和陌生人說(shuō)話等等,這越發(fā)使我緊張起來(lái)。車進(jìn)站了,母親把我送上了車,并再次重復(fù)了那些話。隨后,又不放心地拜托售票員對(duì)我多加照顧。車終于開(kāi)動(dòng)了,我依依不舍地望著窗外,母親越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越小,直到再也看不見(jiàn)了。

          此時(shí),我的心真的提了起來(lái)。周圍是一張張陌生的`臉,冷冷的,面無(wú)表情。我害怕極了,記得當(dāng)時(shí)只是傻傻地看著窗外車來(lái)人往的情景,手緊緊地抓住扶手,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

          然而,當(dāng)車行駛到北京路時(shí)突然停了下來(lái),原來(lái)是車發(fā)動(dòng)不起來(lái)了。人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。我不知所措地站在原地,茫然地望著周圍,“不行了!還是下車吧!”司機(jī)終于無(wú)奈地發(fā)話了。聽(tīng)了這話人們紛紛不滿起來(lái),罵罵咧咧地不情愿地?cái)D著下車。而我卻木木地站在那里,不知如何是好。

          “快走啊!杵在這兒干嘛?”一個(gè)婦女尖聲怪氣地對(duì)我嚷道。我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng),我只想著母親讓我在天津路下車,并沒(méi)說(shuō)現(xiàn)在下!我不能下!于是,我堅(jiān)守著不動(dòng)。

          “快下車!別擋道兒!別人還要下呢!”售票員開(kāi)始不滿地推搡我。直到現(xiàn)在我也沒(méi)弄明白,當(dāng)時(shí)我居然沒(méi)有哭出來(lái)。也許,那個(gè)時(shí)候我真的嚇傻了!八是個(gè)小孩子,況且人家母親特意關(guān)照過(guò)的,怎么可以讓她一個(gè)人走呢?”終于有一個(gè)阿姨為我打抱不平了。她拉起我的手說(shuō):“走,我們下車,小心點(diǎn)兒!

          我就這樣莫名其妙地被帶下了車。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了輛20路車。那位好心的阿姨把我?guī)Я松先,并為我買了票!澳阍谑裁吹胤较萝嚕俊彼P(guān)切地問(wèn)。“天津路。”我訥訥地回答。我當(dāng)時(shí)一心在想下車后該怎么去外婆家,根本沒(méi)在意她的關(guān)心。車終于到站了,看到熟悉的外婆家,我的心情又好了起來(lái)。我蹦蹦跳跳地下了車,身后傳來(lái)那位阿姨的聲音:“小心啊!”我應(yīng)了一聲,就一路跑走了。

          從外婆家回來(lái)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽驚訝地問(wèn)我,當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)聲“謝謝”!我這才醒悟,但為時(shí)已晚。至今,我都后悔自己沒(méi)親口對(duì)那位好心的阿姨說(shuō)聲“謝謝”。

          小作者在文中有感而發(fā)提出了“關(guān)愛(ài)”的話題,令人欣慰,也引人深思。在眾人冷漠的神情中,第一次獨(dú)自乘車的“我”出于對(duì)陌生人的恐懼而不知所措。一位助人為樂(lè)的阿姨熱情地一路護(hù)送“我”,才使“我”“轉(zhuǎn)危為安”。

        陌生人作文6

          清晨,從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái),騎車超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆,拂面的是早點(diǎn)鋪?zhàn)訙嘏南銡猓魂?duì)列隊(duì)整齊的軍人從面前喊著口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見(jiàn),也許曾經(jīng)相逢,卻就此遠(yuǎn)離。然而每一個(gè)陌生的人,都組成了我所熟悉的世界,我因此而感受著世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。

          每當(dāng)這樣的.時(shí)刻,我總想用我最深情的語(yǔ)調(diào)問(wèn)候一聲:你好,陌生人!

          曾在圖書館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書》放于案頭,臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書也許曾借與一個(gè)認(rèn)真的學(xué)姐,扉頁(yè)上有著淡淡的、清秀的鉛筆字跡,做著細(xì)致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中,在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬,還給用作書簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結(jié)。而我捧著那本書,品讀著字里行間的智慧,也想象著那些與我共同閱讀過(guò)這本書的陌生人。

          你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻共享過(guò)一份卓越的思想,有過(guò)同一種欣喜與感悟。

          奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)正值暑假,分子的囂張氣焰讓人憤慨,而我卻無(wú)能為力?吹郊永D醽喌娜A人們舉起紅旗,讓火炬?zhèn)鬟f的路上有《歌唱祖國(guó)》的歌聲嘹亮,看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講,讓中國(guó)人赤誠(chéng)的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候,我感受著遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。

          你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻擁有同一個(gè)愿望,感謝你做出了我無(wú)法做出的努力,表達(dá)了我難以言說(shuō)的心情。

          我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著陌生人,我們也許見(jiàn)過(guò)他們的成功,也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò),不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂(lè),他們的眼睛曾為我們停留,也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數(shù)與我們有著相同的訴求,在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻,也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。

          我們是陌生人,心卻在過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人,卻因?yàn)橛辛吮舜硕粫?huì)孤獨(dú)和迷茫。深夜,有陌生的窗戶點(diǎn)起了燈,它同樣照亮了孤獨(dú)的夜行路;他鄉(xiāng),有陌生的面孔浮起了笑意,它同樣溫暖了漂泊的靈魂。

          那么,就讓我們?cè)谛撵`靜謐的時(shí)刻,向著遠(yuǎn)方,道出一句最平凡也最溫暖的問(wèn)候——

          你好,陌生人!

        陌生人作文7

          喜歡獨(dú)自漫步于城市的角落,在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意,又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌。我們彼此陌生,卻在某一次相逢中共享一份蔚藍(lán)的喜悅。

          翻閱歷史,我常在思考:陌生,究竟意味著什么?幾世紀(jì)前,印第安人用熱情與善良?xì)g迎那些來(lái)自彼岸的陌生人,然而他們的歷史卻從此血流成河,被烙上了罪人的標(biāo)志;毛利人也同樣用淳樸與寬容接納了陌生人的融入,從此他們與被他們視為神物的椋鳥(niǎo)一樣,成了大英帝國(guó)殖民榮耀的裝飾。陌生人,那難道是屠戮與暴虐的代名詞?黑暗的記憶在人們的心中埋下自衛(wèi)的種子,像套中人一樣,人們筑起私密的圍墻,用冷漠來(lái)掩飾內(nèi)心的不安與恐懼。狹隘的天地里,聽(tīng)得見(jiàn)我們艱難的呼吸;道德的調(diào)查表上,留下我們選擇逃避的毫不猶豫。這真的是我們想要的時(shí)代嗎?

          推開(kāi)緊鎖的窗扉,讓陽(yáng)光透過(guò)指縫,照亮你幽深的記憶之廊。每個(gè)人于那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生的.,但它仍毫不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明和溫暖。也許有人咒罵過(guò)它的灼熱,也許有人埋怨過(guò)它的單調(diào),可它從未改變那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽(yáng),所以它成了永恒,所以它萬(wàn)世長(zhǎng)存。也許這才是面對(duì)陌生最理智的態(tài)度。

          你好,陌生人,愛(ài)是一個(gè)龐大的整體,請(qǐng)不要用狹窄的歷史記憶鎖住每對(duì)陌生的雙翼,將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的角落。因?yàn)槟吧,我們彼此不知曉臉頰上淚痕的含義,不知曉額鬢的褶皺是為誰(shuí)而生,所以我們可以更坦然地享受一次偶然的相遇,給予一份真誠(chéng)的微笑,毫不張揚(yáng)也決不畏懼!一個(gè)有著為陌生人的幸福而犧牲自我的人存在的世界,是值得信賴的。倘若人人只為自我,人人只圖自我,這個(gè)世界只剩冷漠和封閉,那才是真正的世界末日。

          史鐵生用殘疾的生命暢述心曲,他說(shuō):“人生來(lái)是殘缺的,讓我用更深刻的體會(huì)去幫助那些尚未意識(shí)到的陌生人吧!彼脤捜,用博愛(ài),拯救了多少失意的陌生靈魂,所以他可以不再是地壇邊那個(gè)失落的年輕人,而在文學(xué)史上屹立成精神的標(biāo)桿。相信陽(yáng)光下那惡總是脆弱的;相信冰川總是暫時(shí)的,讓你我的愛(ài)的信賴串聯(lián)起人性的真與善,在茫茫人海中澆灌出生命的綠洲。

          你好,陌生人,你是我生命中最美的風(fēng)景。也許我從不知道你手心的溫度,也許我從不曾發(fā)覺(jué)你的快樂(lè)與心傷,但謝謝你的存在,讓我寂寞的夜空有了閃耀的群星。所以讓我勇敢地對(duì)你微笑,輕柔的對(duì)視中有一絲熟悉的味道:

          陌生人,你好!

        陌生人作文8

          我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

          這是一個(gè)讓我溫暖的聲音,也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。

          在我領(lǐng)悟到“聲音——溫暖”,是我在七年級(jí),那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了公路旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

          “說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親,不敢傾聽(tīng)他的怒吼。之后,弟弟告訴我,父親的喉嚨有一些沙啞,大概是太生氣引起的。其實(shí),還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛(ài)”的東西。

          “家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來(lái),“他們都在笑我土,連電腦都……”

          這時(shí),母親示意讓父親平靜下來(lái),讓我進(jìn)入她的`房間,我是拖著沉重的步子,很不樂(lè)意的進(jìn)去,母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò),我是從她微弱的聲音預(yù)測(cè)到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛(ài)”。

          “算了,阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了!蔽以诜?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語(yǔ),但沒(méi)有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

          終于,在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒(méi)有回話。”“我們給啊玲買一臺(tái)電腦吧,聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買一臺(tái)了!备赣H接下了未完成的話!皯(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了!蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。

          聽(tīng)到這,我按奈不住了,推開(kāi)房門,說(shuō):“不用買了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句,我就回房間了。

          在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

        陌生人作文9

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”一個(gè)清明,兩地情緣,燃燒在綿綿細(xì)雨中的香煙,縈繞了幾千年的情結(jié),最后封于淚中,由蠟滴凝結(jié)。

          正如那十幾米的祭桌前,伯父?jìng)兊匿鷾I眼,在那元寶蠟燭的光照下,竟也變得模糊不清,仿佛穿越了幾個(gè)世紀(jì),跪倒在列祖列宗跟前,洗凈一年來(lái)的纖塵,道盡當(dāng)年未完的話。

          可我這個(gè)”新人”,卻木木的手持三支香,一滴淚水也無(wú)法滲出,潤(rùn)濕這個(gè)宗祠,這個(gè)連系我生命的地方。我連爺爺都未曾見(jiàn)過(guò),就更不用說(shuō)太公,太太公,太太太……公了。我像極了一個(gè)陌生人,冷眼看著這從很久以前就流傳著的,現(xiàn)在已流入我體內(nèi)的血脈。

          這世上如這一般的`陌生人又何止我一個(gè)人?

          作為跨越新時(shí)代的一代人,有多少人能熟知那份古老的情感,又有多少人依舊能用敬畏之心撫慰屬于自己的歷史呢?我們流走于燈紅酒綠的生活中,用永不間斷的劇集來(lái)麻醉自己,用死亡來(lái)威脅人生,卻始終想不起那個(gè)叫家的歸屬地,想不起自己從腹胎中就已經(jīng)傾聽(tīng)的古老傳音。知道淚流滿面,蜷縮于孤獨(dú)的角落,才看見(jiàn)召喚自己的光芒是那文化的存在感,是將人的內(nèi)心充實(shí)的信仰。

          現(xiàn)代人滿溢的物質(zhì)生活掩飾了太多的東西。我們渴望文化內(nèi)涵和全民的民族對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,漸漸的希望了解自己的民族,自己的歷史。但是,有許多文化的積淀在我們這代人的手中流失,我們不懂傳統(tǒng)清明的禮節(jié),不了解傳統(tǒng)文化中精神的光芒,甚至用西化的觀念抨擊自己的文化。

          我終于明白為什么始終無(wú)法淚下,因?yàn)檠瘴业牟皇枪诺滹L(fēng)雅的中國(guó)文化,而是物質(zhì)生活中“實(shí)際”的思想。它在這些與過(guò)去面目全非的小城中,在那車水馬龍的喧囂中滲入我體內(nèi),滲入每一個(gè)中國(guó)人體內(nèi),發(fā)酵成今日中國(guó)人心中的空虛感。

          即使如此,我仍會(huì)相信那古老的情感不會(huì)磨滅,只是隱藏在每個(gè)人的心底。若是哪一天大家覺(jué)醒,一手一拉,仍可以塑回那古韻的中國(guó)。但是,不可以來(lái)得太晚,否則,空洞的急劇擴(kuò)大也是無(wú)法挽救的。到底什么才是我們民族的主業(yè),這個(gè)需要認(rèn)識(shí),也必須認(rèn)識(shí),只有這樣我們才不會(huì)成為陌路上的生人,面對(duì)自己的國(guó)土,啞口無(wú)言。

          一個(gè)民族,最可怕的就是遍地的陌生人了。

        陌生人作文10

          我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海,山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺,尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼,你卻被他們那滿頭銀絲,蒼老面容而嚇到,似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐。可盡管千山萬(wàn)水而來(lái),那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶,山有路可行,海有舟可渡。此愛(ài)翻山海,山海亦可平,郎心自有一雙腳,隔山隔海會(huì)歸來(lái)。

          他同我相處時(shí)間是少之又少的,從小時(shí)候便是這樣了,他寡言少語(yǔ),尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)的話題之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽,他扎的頭發(fā)雜亂不堪,他替我穿的衣服也歪歪扭扭,明明是一個(gè)屋檐下的人,卻好似形同陌路。他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭,因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親,一個(gè)我非常熟悉的人,一個(gè)令我感到陌生的人。

          從記事時(shí)候起,我便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已,我所做的任何事情無(wú)意間都會(huì)受他的影響,即使他上班和我讀書是在同一個(gè)地方,我們依舊是如同陌生人一樣。我羨慕別人的父親那樣優(yōu)秀,羨慕別人父親溫暖的話語(yǔ),羨慕別人與父親相互依偎的'背影。

          可那一次,我才真正發(fā)現(xiàn)了真正的父親。是一個(gè)暴雨的晚上,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里惴惴不安,我生性膽小,不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭:他會(huì)不會(huì)來(lái)接我?算了吧,他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,我低下頭,兩手死死地拽著書包,茫然地望向四周。終于還是只剩下我一個(gè)人,寒冷包圍了我,心冷到極點(diǎn),巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了,不用了,我爸爸他很忙!闭f(shuō)完便抬腳走出教室,的確,他很忙。我顫顫地下樓梯,聽(tīng)著雷雨聲快要哭出來(lái),小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門口的角落里,我看到一個(gè)熟悉的背影,那樣巍峨,不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了,那不正是我的父親嗎?猝不及防,我猛地憋回眼淚,快步跑過(guò)去,想要一把抱住他,但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是:“作業(yè)沒(méi)寫完嗎?被留了下來(lái)!蔽也徽f(shuō)話,看著他被雨水打濕的肩頭,心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候,他是那樣熟悉,更是那樣陌生。

          一路上并沒(méi)有其他話語(yǔ),我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩,雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊,可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。

        陌生人作文11

          他們?cè)谖业纳写掖叶^(guò),留下背影和只言片語(yǔ)給予我啟迪,或許是來(lái)自那紅薯的溫暖亦或許是來(lái)自那沉默的幫助,謝謝你,陌生人。

          冬季的寒風(fēng)夾雜著紛飛的雪花,眼前的景象一片銀白。更增添幾分寂靜的感覺(jué),但此時(shí),耳朵被一聲聲叫賣所充斥:“快來(lái)看看,又香又甜的烤紅薯!蔽业亩亲硬粻(zhēng)氣地抗議,黑暗的世界仿佛瞬間被光明照亮,烤紅薯便是拯救我的超人。我被聲音牽引著,來(lái)到攤前,賣紅薯的是一位中年婦女,臉頰通紅,嘴唇干裂,戴著一個(gè)無(wú)法御寒的布帽,身上穿著破舊的軍大衣,露指手套中包著一堆粗糙的手,指甲中藏有污泥的手。一陣寒暄后,我掏出錢包想要付錢但一陣摸索后才發(fā)現(xiàn)錢包并不在里面。我皺了皺眉,手攥著褲角,鼓起勇氣說(shuō)道:“那個(gè)……對(duì)不起……我沒(méi)有帶錢!這紅薯我不要了!”說(shuō)完后,低著頭心中便想著她會(huì)罵我的吧?“沒(méi)有錢還買什么?”對(duì)了,估計(jì)還不忘附贈(zèng)一個(gè)白眼,令我沒(méi)想到的是只見(jiàn)她愣了一下,隨后憨憨的笑了笑,將手中已包好的紅薯遞給我,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“沒(méi)啥的',這值不了幾個(gè)錢,拿去吧!”我的心為之一顫,就算不值什么錢但它怎么如此大方?看她的扮相就知道家中不富裕,一塊錢可能掰成兩半用,更何況一紅薯不僅僅值一塊錢。我將紅薯推回去,婉言謝絕了她的好意,剛想離開(kāi),她便突然裝作很生氣的樣子,硬是將紅薯塞在了我手中然后無(wú)視了我的存在,將車攤推遠(yuǎn)些,叫賣聲不絕……心中最柔軟之處被觸及,微微發(fā)燙。紅薯的香味彌漫在我的鼻中也沁入我心中。那是一種來(lái)自紅薯的溫暖。謝謝你,陌生人。

          她是那么的普通,尋常的工作服穿在她身上卻顯得與眾不同,精神干練。上公交車后,我忘記帶卡又沒(méi)有帶錢,是她給予了我無(wú)言的幫助,是她帶給我一種轟轟烈烈的感動(dòng),謝謝你,陌生人。

          有一個(gè)人用紅薯傳遞溫暖,有一個(gè)人用微笑給予幫助,在這大千世界中有無(wú)數(shù)個(gè)“有一個(gè)人”,他們默默地奉獻(xiàn),默默地幫助,默默地傳遞溫暖。將包裹這世界的寒冰用熾熱的心融化,就算貧窮也不吝嗇,就算普通也不冷漠。感謝你,陌生人,是你教會(huì)了我,讓我將這份溫暖與關(guān)愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。你所帶給我的啟迪,我永生難忘。

        陌生人作文12

          許我們?cè)?jīng)的勇敢而毅力,只是在與命運(yùn)老人的對(duì)峙中,我們從來(lái)都不是贏家。沒(méi)有一種什么是命中注定的,就像沒(méi)有隔夜的狂歡!我很明白天空的陰霾,是你還是我的傷懷或者是我們的悲哀!

          有些話說(shuō)出口時(shí),傷害就已在無(wú)形中鑄成,那感覺(jué)已不對(duì),又何必繼續(xù)下去,那只有彼此牽絆,既然是錯(cuò)過(guò)的人,那就是人生的旅途中錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!就不必花許多時(shí)間來(lái)祭奠,面對(duì)離別,我們要怎樣選擇,沒(méi)有一段記憶,被貼在心底,這一種可能叫做珍惜吧!從此山水不相逢,我們成為“最熟悉的陌生人”,我要怎么去面對(duì)你的微笑,我不知道,不知道……我害怕眼神交匯,我最害怕的不是目光平行,其實(shí)平行我一點(diǎn)也不用擔(dān)心,當(dāng)眼神交集在一起我們只有交集,卻沒(méi)有公共部分,真正的微笑與眼神的`是河底的稀泥,我們誰(shuí)也拿捏不起,而它們卻能觸摸在記憶里!

          那些東西是痛苦,心里埋藏著許多話,想要對(duì)你說(shuō)?墒俏野l(fā)現(xiàn)在時(shí)間與空間的離異變遷中,它們是那樣的脆弱,那些我一直以為美好的東西卻最終沒(méi)能抵過(guò)時(shí)光的沖刷。我憎恨現(xiàn)實(shí),曾經(jīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷茫然無(wú)措,我也曾在漸行漸遠(yuǎn)的夢(mèng)想里迷惘沉淪著,我徘徊在回憶中,眼睜睜看著自己從頭至尾被吞沒(méi)直至虛無(wú),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我活在生活里,也許此時(shí)我們就注定成為最熟悉的陌生人。

          不可救藥地愛(ài)上了文字,喜歡用散發(fā)著淡淡幽香的藍(lán)色筆記來(lái)表達(dá)我嘴邊的失落與寂寞。我虔誠(chéng)地把它們一字一句一章寫在自己的空間里,仿佛是進(jìn)行一場(chǎng)神圣的儀式,在那里我充滿了期待和幸福,在那里我不用沒(méi)有靈魂的笑,在那里我不用偽裝自己很快樂(lè),在那里我可以盡情流下屬于那一段回憶的淚水,在那里我不用……用咽下苦澀的淚水的方式說(shuō);我會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō):“無(wú)所謂,匆匆而過(guò)的是客,只有永久停留的才是值得我去珍惜的!蔽也幌牖貞浤切,我累了,倦了。愛(ài)過(guò),恨過(guò),也哭過(guò),但是無(wú)法淹沒(méi)歉疚!我覺(jué)得那些像是一陣風(fēng)吹拂春天的記憶,待到滿園關(guān)不住時(shí),它便會(huì)沉入心底泛濫成一片汪洋,流出的也只有兩顆淚滴!我們?cè)趺淳统蔀槟吧,我誠(chéng)實(shí)地分析我自己。

          如果我是一陣風(fēng),吹過(guò)就好;如果我是一場(chǎng)雨,那么過(guò)后就是晴天;如果有如果,我們還會(huì)成為陌生人嗎?現(xiàn)實(shí)有太多不舍,有許多的無(wú)賴,有太多的不情愿……

          生活還是生活,未來(lái)還是不停向我們招手。我們彼此加油,不去想過(guò)去的不堪,面向未來(lái)我們繼續(xù)走下去,盡管我們選擇成為陌生人,不管怎樣也要走下去。陌生亦是無(wú)賴,對(duì)不起,對(duì)不起……

        陌生人作文13

          在我幼小的心靈里,一顆感恩的種子逐漸生根、發(fā)芽,它的出現(xiàn)緣于一位和我素不相識(shí)的陌生人,是這位好心人讓我不再相信大人們所告誡的“別理陌生人”的忠告!讓我一生對(duì)別人充滿感激!

          有一次放學(xué)后,我在學(xué)校門口等著奶奶來(lái)接我,天色漸晚,而且伴隨著零星的小雨,我越來(lái)越著急,心里想自己回家吧,這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出電影里恐怖的情景,自己一個(gè)人走在回家的路上,天越來(lái)越黑,突然從陰暗處竄出一個(gè)陌生人,他用帶有□藥的一卷布蒙在了我的嘴上,我頓時(shí)失去了知覺(jué),等到我醒來(lái)時(shí),我的肚子已經(jīng)被人做了手術(shù),腎臟被挖去了一只!想到這里,我渾身立刻出了冷汗。可是不走吧,學(xué)校門口只剩下我一個(gè)人了,一個(gè)人站在這里和一個(gè)人走在大街上并沒(méi)有什么區(qū)別。正當(dāng)我做激烈的思想斗爭(zhēng),感到很無(wú)助的時(shí)候,一位騎著自行車,車側(cè)面帶著一個(gè)大簍子的阿姨出現(xiàn)在了我的面前,她身材矮小,臉膛黑黝黝的,穿的衣服和城里人不一樣,一看就是幾年前的.樣式,她的車簍子里還有一些不太新鮮的爛蘋果。她推著這輛破自行車來(lái)到我身邊的時(shí)候,充滿關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么一直在這站著呀,馬上就要下雨了!憋@然她已經(jīng)觀察我好久了,我支支吾吾的不敢作聲,因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我,不許和陌生人搭話。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,阿姨顯然看出了我的心思,她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“是不是放學(xué)沒(méi)人來(lái)接呀?來(lái),告訴我你家在哪里,我送你回家!”說(shuō)著就把自行車連同簍子靠在了學(xué)校旁邊的電線桿上,然后麻利地上了鎖。一雙粗糙的大手拉起了我的小手,我被她率真的舉動(dòng)“嚇”住了,一點(diǎn)都沒(méi)有掙脫,告訴了她我家住址就乖乖地被阿姨帶領(lǐng)著向回家的方向走去。這雙大手帶領(lǐng)著我走過(guò)紅綠燈,走過(guò)菜市場(chǎng),走過(guò)黑暗的胡同,一直來(lái)到我家門口……

          許多年過(guò)去了,那雙溫暖的大手一直留在我的記憶里揮之不去。善良淳樸的阿姨教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我如何把自己的小手變成溫暖的港灣,我相信每一個(gè)人都奉獻(xiàn)愛(ài)心、心存感恩,我們的社會(huì)將越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好!

        陌生人作文14

          奶奶性情日見(jiàn)怪譎,越來(lái)越不招人待見(jiàn)。時(shí)常將自己鎖在門內(nèi),飯做的忽咸忽淡,帳也記得亂七八糟,時(shí)不時(shí)忘這忘那,誰(shuí)卻能想到她是個(gè)知識(shí)人?我教她刷淘寶、玩微博,推她去跳廣場(chǎng)舞,而她卻沒(méi)有了青春時(shí)代的神采與熱情,是熱鬧場(chǎng)合的陌生人,也是我的陌生人。

          我實(shí)在無(wú)法理解,似乎她再也無(wú)法從那頭走到我的世界來(lái)。直到有一天,看到一盆盛開(kāi)的土豆花和一張黑白照片。一個(gè)青瓦盆,土豆赤裸著,悄然地臥于泥土之上。葉與葉之間,竄出兩枝水汪汪的莖,莖頂上又炸出一簇花,淺紫色,憂郁而不失燦爛,幽冷而又頗含灼情。真沒(méi)料到,土豆也會(huì)開(kāi)花,更為驚奇的是,我隨手按在盆中發(fā)芽的土豆,隨意一開(kāi)竟能開(kāi)出水仙的美好。

          我從未想過(guò)土豆會(huì)不會(huì)開(kāi)花,正如我從未想過(guò)奶奶是否有過(guò)青春紅顏。一張蒙塵的黑白照片,壓在床頭一角,奶奶宛如從畫里走出來(lái)般。一身旗袍婷婷婀娜、削肩細(xì)腰、長(zhǎng)挑身材、柔情繾綣、全在眉梢,溫柔纏綿,悉堆眼角。一雙丹鳳眼,兩彎柳葉眉,宛若戲臺(tái)上的人,一個(gè)在我生命中未曾出現(xiàn)過(guò)的人。而今,她因常年彎腰勞作,腰腹也變得臃腫,雙手也變的皸裂粗糙。時(shí)光變遷,日漸將一個(gè)人的個(gè)性一滴滴漏掉,奶奶逐漸變成這副我熟悉的模樣,卻又讓我感覺(jué)熟稔中摻雜著不同。

          曾記得問(wèn)過(guò)爺爺:“奶奶好看嗎”?爺爺?shù)拖骂^,眼睛迅速瞟了一眼,半天一句“是好看的”,楞楞的笑著。我早已忘卻奶奶也曾年輕,正如我忘了植物大都能開(kāi)花,我想不到奶奶也有那樣的青蔥嬌顏,亦如我從未想過(guò)土豆隨意一開(kāi)的曼妙美好;蛟S熟悉只在表面,而我從未從她們的角度看待她內(nèi)心的世界。

          我走向奶奶,如往常一樣,她看電視的眼神是發(fā)散著的',屏幕上演什么對(duì)她來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,她只需足夠的聲音沖淡自己的寂寞。同她聊起我一天的趣事,她支支吾吾,敷衍地笑幾聲,對(duì)我竟有一種說(shuō)不出的緊張感,隨即借口說(shuō)去燒飯了。廚房里她的動(dòng)作好慢------米蘭.昆德拉的一句話猛然在空氣中一閃,像玻璃的反光,我本能的瞇起了眼“面對(duì)生命那無(wú)可挽回的潰敗,我們唯一能做的事情就是理解她”。

          太多事物乃至生命因?yàn)檫^(guò)于熟悉而被忽略,被誤解,或者說(shuō),正因?yàn)槭煜ざ屛覀兺鼌s她們生命的另一面。土豆是這樣,奶奶亦是這樣。人生大抵是相交線,因?yàn)樯咸炀祛,而逐步走進(jìn)彼此,溫暖彼此。而在一個(gè)不備,明明有個(gè)交集,卻在某個(gè)時(shí)刻相互遠(yuǎn)離,而且越走越遠(yuǎn),一個(gè)不說(shuō),一個(gè)不問(wèn),就變成了彼此熟悉的陌生人。

        陌生人作文15

          在我的腦海中,記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關(guān)于親情的,也不是關(guān)于友誼的,而是關(guān)于一個(gè)小女子的故事。

          “姐姐,我能夠借你的電話用一下嗎?”一個(gè)酷熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一同說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街,這時(shí)那個(gè)幼嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶疑了,大概是想起了小時(shí)分家長(zhǎng)對(duì)她的叮嚀:不能和陌生人說(shuō)話,不能要陌生人的東西,對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對(duì)不住,姐姐沒(méi)帶電話哎”。她怎樣知道這個(gè)孩子真的僅僅想借她的電話,所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么!芭,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了!毙∨拥哪樕铣錆M了絕望,亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去。她忍不住想起動(dòng)漫里的一段話:并不是路人不念情義寡義這我知道,就算真的干預(yù)進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙,只會(huì)白白受傷罷了。無(wú)論是誰(shuí)都懂得愛(ài)惜自己,這很正常,假如真的有人會(huì)幫陌生人做這種工作,那他就僅僅個(gè)白癡。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)分說(shuō)的。她也一向以為女主角是對(duì)的,世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢?咱們都是避而不見(jiàn)的吧。但便是那天,那個(gè)所謂的.白癡呈現(xiàn)了,他改變了她對(duì)“陌生人”的界說(shuō)。

          “小朋友,你怎樣了?手機(jī)我借你,要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)?”是一個(gè)比她大一些的青年男人。“喂,看什么呢,走不走?”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散!芭,你們先走吧,我有事!彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她僅僅火急的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男人真的是好意嗎?仍是說(shuō),他并不是好人……

          “我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的一個(gè)叔叔的電話,我在一個(gè)大超市的門口,你快來(lái)接我。謝謝叔叔,我打完了!毙∨有α,仔細(xì)聽(tīng),她的聲響如泉流、涓涓細(xì)流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)!皼](méi)事。”那個(gè)青年男人灑脫一笑:“哦,還要叔叔協(xié)助嗎?”“不用了不用了!毙∨犹鹛鸬男χ,“我自己等媽媽就好,否則媽媽會(huì)誤解你的!薄拔也环判陌,仍是陪你等吧!”他用不茍言笑、公事公辦的口氣說(shuō)話。“好吧,費(fèi)事你了!”小女子沒(méi)有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。

          她悄悄的走了,路人的喧鬧吞噬了她的背影。

          我想,故事的結(jié)局咱們?cè)缫牙斫狻?/p>

          文中的初中生便是我沒(méi)錯(cuò),我總算理解,那個(gè)置疑他人的我有多不勝,也總算理解,“陌生人”并不全然是冷酷無(wú)情的。

          假如贈(zèng)我一臺(tái)韶光機(jī),我必回到曩昔,將故事改寫,由我來(lái)協(xié)助那個(gè)小女子,而并不是以一個(gè)過(guò)路人的人物呈現(xiàn)在故事里。

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