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陌生人作文5篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多人令我們感動(dòng)，如：熱心的警察、慈祥的奶奶等，他們雖與我們素不相識(shí)，但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻感動(dòng)著我們。
我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)視頻：一個(gè)拄著拐杖的老人顫顫巍巍地在綠燈時(shí)過(guò)馬路。由于腿腳不方便，行動(dòng)緩慢，綠燈變紅燈了才走了一小段路。周圍的車子川流不息，誰(shuí)都不肯讓他。這時(shí)一輛白色轎車飛快地行駛過(guò)來(lái)，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎?rùn)M在離斑馬線一米左右的位置上。從車上下來(lái)一個(gè)小伙子，他快速走到老人面前，蹲下身背起老人，朝馬路對(duì)面走去，這時(shí)來(lái)往的車輛全都自覺(jué)停下來(lái)，為他倆讓路。小伙子將老爺爺背過(guò)馬路，便立即返回車?yán)铮_走了，大家紛紛為他的這種行為點(diǎn)贊。我也曾遇到過(guò)這樣一個(gè)熱心腸的`叔叔，他的行為令我感動(dòng)。
一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽有事讓我上完寫字課自己回家。下課后，我獨(dú)自走在回家的路上，突然起了個(gè)念頭：這樣走下去，一點(diǎn)兒也不好玩，要不來(lái)把“探險(xiǎn)”游戲吧！反正碧江花苑那么小，不會(huì)迷路的。
于是我往十棟一拐走進(jìn)了地下車庫(kù)，然后一直往前走，越走越黑，沒(méi)有一絲光亮，突然，面前出現(xiàn)一堵墻壁無(wú)情地?fù)踝×宋业娜ヂ贰傞_始我還以為是自己走錯(cuò)了方向哩！可是連拐好幾個(gè)彎兒，卻全都是死胡同。
“怎么辦？眼看就要天黑了，外公外婆還等著我吃飯呢，怎么辦？怎么辦？他們肯定急死了，”我心亂如麻，“要不就坐在這兒？不行，一定要出去！”我站起身又找起了出口，沒(méi)想到又碰了壁，“不會(huì)死在這兒吧，”我覺(jué)得手足無(wú)措“哇——”的一聲哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么了？”我循著聲音望去，只見一個(gè)中年男子身穿方格子襯衫，深色牛仔褲，腳踏一雙黑色皮鞋�！安粫�(huì)是壞人吧？”我不禁嚇得兩腿發(fā)軟，不停的打哆嗦，“可是他不像啊”，我想了想，把自己的經(jīng)歷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴了他。他沉思了一會(huì)兒，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，我送你回家吧！你家住在哪兒？”我想了想，說(shuō)：“御景園�！薄昂�，那我送你回家吧！”我坐上了他的車，他把我送到家樓下，說(shuō)：“快回家吧！下次不要迷路了�！闭f(shuō)完，就把車開走了。我望著汽車遠(yuǎn)去的方向，心中充滿了感激與感動(dòng)，默默地說(shuō)了一聲：“謝謝您，叔叔！”
正是有這些無(wú)數(shù)的感動(dòng)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中感受到恒久不變的人間真情，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我也要依靠自己的力量去幫助他人！
陌生人作文 篇2
星期天，爸爸媽媽都出去了。只有我一個(gè)人在家。忽然，門外傳出“砰砰砰”的.聲音。我一驚，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，開門！”他到底是不是我爸爸的朋友呢？我從“貓眼”往外看，是我沒(méi)見過(guò)的叔叔。于是我說(shuō)：“我沒(méi)鑰匙，開不了門！過(guò)了一會(huì)，我又從貓眼看，發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見了。晚上爸爸媽媽回來(lái)，我告訴了他們這件事，爸爸夸我做得對(duì)，說(shuō)：”我的兒子真棒！
陌生人作文 篇3
當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。主要還是因?yàn)樾⊥�、碰瓷太多了；好人沒(méi)好報(bào)，好心干壞事也得被一些素質(zhì)低下的人罵；這就導(dǎo)致人們面對(duì)陌生人的態(tài)度越來(lái)越冷漠。當(dāng)被陌生人麻煩時(shí)，不同的人有著不同的反應(yīng)，那么我又是怎樣呢？
說(shuō)來(lái)慚愧，記憶猶新的一次是我和爸爸在路上遇到了一個(gè)陌生人。那個(gè)陌生人一臉焦急地問(wèn)我：“小朋友，你的手機(jī)可以借叔叔打個(gè)電話么，我媳婦給我打了很多個(gè)電話，可我的手機(jī)掉水里了不能打電話了，麻煩你了，叔叔可以給你一元錢�！甭犕晁脑�，我一陣無(wú)語(yǔ)，整個(gè)人頭都大了。聽到他這樣前言不接后語(yǔ)的一番話，我的第一個(gè)念頭就是：手機(jī)掉水里了還能知道別人給你打電話這還真是厲害��！
不過(guò)嘛，萬(wàn)一是這人太著急了，導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次沒(méi)說(shuō)清楚事情的緣由呢？但是“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”也不能那么容易地就相信他。其實(shí)最讓我感到懷疑的是：你一個(gè)成年人在大街上管一個(gè)孩子借手機(jī)，先不說(shuō)這個(gè)孩子有沒(méi)有手機(jī)，你不找大人借卻去找孩子借這不得不令人深思啊，怎么都有些方便作案的嫌疑，不是么？
他這樣的行為疑點(diǎn)重重，簡(jiǎn)直有些不可理喻了。但我又轉(zhuǎn)念一想，這是我第一次被一個(gè)陌生人麻煩，而老師也說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人。但這畢竟是我第一次遇到這種情況，到底該怎么辦我也不知道啊。一時(shí)間我竟有些手足無(wú)措。平常說(shuō)說(shuō)的日行一善不過(guò)是紙上談兵罷了，如今真的遇到了需要幫助的陌生人我卻沒(méi)了主意。我轉(zhuǎn)頭看了看不遠(yuǎn)處的爸爸，爸爸一言不發(fā)，好似根本不關(guān)心這個(gè)陌生人對(duì)我造成的困擾�？磥�(lái)一切只能由我自己來(lái)決定了。
拒絕吧，有些于心不忍；不拒絕而去借爸爸手機(jī)給他打吧，萬(wàn)一他要真是個(gè)騙子把爸爸的手機(jī)給搶走了，那我和爸爸豈不是欲哭無(wú)淚啊。這也是沒(méi)辦法啊，現(xiàn)在的騙子太多了而且善于偽裝，懂得利用小孩的同情心和老人的無(wú)知。這些騙子喪盡天良，道德敗壞，專挑防范意識(shí)弱的老人和孩子下手。為何我感覺(jué)這個(gè)陌生人身上很有當(dāng)一個(gè)騙子的`潛質(zhì)呢亦或是他就是個(gè)很專業(yè)的騙子？
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我瞄了瞄這個(gè)陌生人的眼睛，本能地覺(jué)得他不是個(gè)騙子，但是萬(wàn)一這是他偽裝出來(lái)的呢？最終權(quán)衡利弊之后我跟他說(shuō)：“我沒(méi)手機(jī)，我無(wú)能為力，對(duì)不住了�！甭牭么嗽捘悄吧碎L(zhǎng)嘆了一口氣轉(zhuǎn)身離去，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的落寞的背影，我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下，久久無(wú)法釋然。
此后我領(lǐng)悟到了一個(gè)為人處世的道理：當(dāng)你被別人麻煩時(shí)，別人的一句“麻煩你了”會(huì)深深地打動(dòng)你的心。因?yàn)樵谶@時(shí)，你會(huì)想到自己說(shuō)不定某一天也會(huì)對(duì)別人說(shuō)出“麻煩你了”之類的語(yǔ)句。所以當(dāng)別人說(shuō)出“麻煩你了”之類的話后，你要采取妥當(dāng)?shù)姆椒ㄈ椭鷦e人而不是去置之不理，因?yàn)槊總�(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。
陌生人作文 篇4
今天上習(xí)作課，陳老師說(shuō)這次習(xí)作是寫一封信。
我心想：不就是寫一封信嗎？有什么大不了的？反正就是一篇習(xí)作而已，也不會(huì)當(dāng)真。沒(méi)有想到陳老師說(shuō)：“先打草稿，然后給我看了如果沒(méi)有問(wèn)題再謄到信紙上，一定要把字寫好，不然別人不會(huì)給你回信的。”“�。吭趺磿�(huì)呢？每次不就是寫到作文本上嗎？肯定是命運(yùn)之神在捉弄我們。說(shuō)完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名稱和五年級(jí)學(xué)生名單。�。坷蠋熯B名單都給我們準(zhǔn)備好了？從第一個(gè)同學(xué)開始，依次選擇一個(gè)同學(xué)做為自己的朋友。啊？怎么半天還沒(méi)有到我這來(lái)啊？想著一個(gè)個(gè)名字被別人劃掉，我開始擔(dān)心起來(lái)，如果我想選中的.名字被別人選中了，該怎么辦呢？不會(huì)的，不會(huì)的，哪有這么巧？我自我安慰到。
終于輪到我了，我仔細(xì)地尋找著名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我覺(jué)得和他（她）有緣，都有一個(gè)“�！弊职�？我不知道，如果我的名字在他（她）面前，她會(huì)不會(huì)選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。
作文寫好了，我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個(gè)字。當(dāng)我寫好后，我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認(rèn)真。老師把信封發(fā)下來(lái)了，我小心翼翼地折好信，放進(jìn)信封里，交給了老師。
中午了，我去吃飯時(shí)，看見了一輛自行車上有“電郵”兩個(gè)字，我就知道，一定是送信的來(lái)了。我小小的心被快樂(lè)占滿了。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我度日如年。我著急，是因?yàn)槲移诖�，我期待著他能給我回信，只有收到回信，我心里的石頭才會(huì)落地。
我多么希望能和他成為一個(gè)無(wú)話不談的朋友嗎？
當(dāng)我收到回信時(shí)，一定會(huì)飛起來(lái)的！
陌生人作文 篇5
讓我扯出年少時(shí)的夢(mèng)
拂去塵埃
水一樣晶瑩
原以為她已隨歲月老去
沒(méi)想到如當(dāng)年一樣年輕
一個(gè)陌生電話的呼喚
讓我拾起年少時(shí)的夢(mèng)
我曾用文字的舟楫游蕩
怎奈水闊岸遙
迷失了方向
我曾用文字的木屐跋涉
怎奈峰聳云天
無(wú)力登頂
我無(wú)奈的拼命逃出
把她丟棄在過(guò)往的'角落
一個(gè)陌生電話的呼喚
讓我走進(jìn)年少時(shí)的夢(mèng)
夢(mèng)依舊人已老
不期翼開花
不期翼結(jié)果
只愿在她懷里沉醉
像一條小河流過(guò)沙漠
相伴余生
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