陌生人作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
今天下午，夕陽如畫，整個(gè)天空都被渲染成了一盤紅色。我懷著激動(dòng)興奮又緊張的心情下樓，去完成老師交給我們的一個(gè)任務(wù)——和陌生人打招呼。不過一聽到這個(gè)任務(wù)，我的心里別提有多么愁了。
看著不停地來來往往的人流，我心想：這個(gè)任務(wù)可怎么完成呀？我就這樣沖過去說一聲您好，會(huì)不會(huì)有人會(huì)以為我是一個(gè)神經(jīng)病呢？或者根本不理我，不但任務(wù)沒完成，反倒讓我非常的尷尬。
這時(shí)有一個(gè)叔叔走了過來，他臉上陰云密布，臉色很陰沉，似乎面露兇光。他的拳頭握得緊緊的。我想：他一定是工作上有什么事情不順心，我還是不要去招惹他好了。要不然還有可能被罵一句神經(jīng)病，我還是再等等吧。
我盼星星，盼月亮，終于盼來了一位遛狗的老奶奶。她長(zhǎng)得慈眉善目，看上去十分和藹。我心想就先選這位老奶奶吧，可是就算這個(gè)奶奶不著急，就先這么無緣無故的給陌生人打個(gè)招呼，肯定他不會(huì)有什么人會(huì)答理我的。 我心里剛涌上來的勇氣又煙消云散了。眼看著奶奶快走過去了，我心里十分著急，鼓起勇氣向奶奶走去，沖她說了一聲：“奶奶好”。奶奶回頭說了一句：“好啊，真是個(gè)好孩子”。
經(jīng)歷了這件事，我變得勇敢了，也更加自信了。
陌生人作文 篇2
在我們身邊有許許多多的陌生人，他們經(jīng)常幫助身邊有困難的人，他們做好事從來不留名。
有一天，在放學(xué)回家的公交車上，我就遇到了一位。
那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車回家，一上了公交車，陳子睿才發(fā)現(xiàn)自己只有五十元的整錢，沒有一元錢的零鈔，我也剛好只有一元錢。無奈之下，她只好拿著50元錢去一個(gè)個(gè)問公交車上的乘客能否找成零錢，大約問了三四個(gè)，有些非常無奈地說：“對(duì)不起，我確實(shí)沒有�！庇行┢沉怂谎�，冷漠地說：“問別人吧！”一個(gè)大姐姐走了過來，她大約二十來歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā)，小小的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒，穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣。她熱心地把一張一元錢的人民幣遞給陳子睿，笑著對(duì)她說：“小朋友，只有五十元嗎？沒事，我給你�！标愖宇＜�(dòng)得不知說什么才好，好不容易才擠出了四個(gè)字：“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時(shí)，那位大姐姐還不時(shí)地說：“小心點(diǎn)，別摔著！”還做出了想去扶她的動(dòng)作。陳子睿后來對(duì)我說：“多虧了那位好心人哪！”
又坐了幾站，我去看那位大姐姐，才發(fā)現(xiàn)她原來坐的地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶著一個(gè)小女孩，不讓她摔了。
我懂了，她就是“活雷鋒”。
給小朋友坐公交車錢，給老人讓座，扶小女孩不讓她摔，這些不是每一個(gè)都會(huì)做的。但那位穿紅運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐卻樂于去干。
夸夸那個(gè)陌生的穿運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐吧！她有著樂于助人的精神！
文章敘事細(xì)致有序，不僅有事情的詳細(xì)經(jīng)過，還夾有主人公的外貌與肖像描寫，使人物形象更加生動(dòng)具體。
不足之處是
1、缺少過渡。部分段落與情節(jié)在過渡上有點(diǎn)生硬和突然，應(yīng)該在這些地方增加適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，以使上下文的過渡更加自然合理。
2、結(jié)尾處加入自己的看法與思考更好一些。
3、人物不夠豐滿。除了語言描寫外，要結(jié)合著人物相關(guān)的神態(tài)、動(dòng)作描寫，尤其是經(jīng)典細(xì)節(jié)，更能突出她的樂于助人，善良的品質(zhì)。
4、缺少自己的心理描寫。你的心理會(huì)隨著事情的發(fā)展起變化，被人拒絕時(shí)候什么感覺，收人恩惠時(shí)候什么感覺。要描寫出來。
陌生人作文 篇3
走入繁忙的都市生活，我們時(shí)刻都會(huì)看到那一張并不熟悉的面龐，他們就是我們生活著不可缺少的一部分——陌生人。
陌生人讓我們學(xué)會(huì)了感激，在下雨時(shí)與你共撐一把傘回家，淋濕了自己，溫暖了傘下的你，陌生人讓我們學(xué)會(huì)了做事謹(jǐn)慎，在過馬路時(shí)，關(guān)切的說一句：“小心車！”陌生人讓我們學(xué)會(huì)了傳遞的力量，陌生人在身處困境時(shí)，陌生人伸出溫暖的手給予力量，陌生人讓我們學(xué)會(huì)了很多……
還記得電視劇《不要和陌生人說話》中男主人過粗暴的扯打的女生嗎？或許為了避免責(zé)任，路邊摔倒的老人無人問津，原因是不要和陌生人說話；或許為了少罰款，路邊求助的病人沒人敢拉，原因是不要和陌生人說話；或許是為了少受責(zé)怪，或許……大多的或許使“不要和陌生人說話”成為一種社會(huì)風(fēng)尚，正式這種對(duì)陌生人的誤解，造成了今天的局面。
那些無私奉獻(xiàn)的人是陌生人中的優(yōu)等生，接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀(jì)相仿的少年，他踏遍中國(guó)，就是為了給曾給予他幫助的人說聲謝謝，陌生人是偉大的，他們是我們生活中的朋友，為身處逆境的我們點(diǎn)亮了希望之燈，陌生人是最受歡迎的人群。
片子小偷無疑成為陌生人的劣等生，因?yàn)樗麄兤垓_他人，為了利益不顧一切。但從另一個(gè)角度來考量，因?yàn)橛辛蓑_子，我們變得有防備，因?yàn)橛行⊥�，我們�?huì)變得謹(jǐn)慎，是他們讓我們學(xué)會(huì)了“害人之心不可有，防人之心不可無”的心理信條，是我們頭腦清晰，變得不那么單純天真，陌生人以身試法，我們從中吸取教訓(xùn)，從另一個(gè)角度放映出人的本性，他們是一面鏡子，一面可以看到我們未來的鏡子，讓我們有所借鑒。
不要和陌生人說話，無疑是將自己隔離開，斷絕向他們學(xué)習(xí)的渠道，必將少一條路要走，因?yàn)樯僖粭l路，你可能會(huì)步后塵，走進(jìn)歷史的錯(cuò)誤。不要和陌生人說話，無疑割斷了人與人相互借鑒的方法，割斷了交流的另一種途徑。
叢飛的情，傳遍了大街小巷，叢飛的愛，給予了社會(huì)陽光的滋潤(rùn)，叢飛的新，給予了世界最美的花朵，必將成為人們心中的一面旗幟。叢飛帶著我們遨游在愛的海洋中，一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，一雙雙可愛的眼睛，使叢飛成就的他們的靈魂，成就了他們的夢(mèng)想，叢飛變成了雷鋒，他歡笑著告訴我們，付出自我更多人將會(huì)變得快樂。
陌生人說我們生活的一部分，因?yàn)槟吧�，我們的生活豐富了許多，陌生人從某種程度上來講，也是朋友，是一個(gè)講真話的朋友。
“不要和陌生人說話”，陌生人教育了我們，陌生人在你我身旁，接納他們，我們的朋友——陌生人。
讓陌生人不再陌生，讓我們于陌生人相伴相隨，走進(jìn)你我的生活。
陌生人作文 篇4
生活里有許多感動(dòng)，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天小草勃發(fā)是一種感動(dòng)，朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng)，父母無私的關(guān)愛是一種感動(dòng)……生活處處使我感動(dòng)！
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
陌生人作文 篇5
一個(gè)雙休日的下午，爸爸媽媽出去辦事了。臨走前媽媽再三叮囑小剛說：“家里人都有鑰匙，如果有人敲門，你一定要看清楚。
千萬別給陌生人開門�！毙偤敛华q豫地回答說：“你們放心吧，我知道了�！卑职謰寢屪吡�，留下小剛一個(gè)人在家里，覺得很沒意思，就跑到自己的房間，拿起畫筆，專心致志地畫起來。
忽然，門外傳來了敲門聲，小剛連忙走過去問：“誰呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的朋友，有事找你爸爸，你趕快開門吧１小剛搬來一把凳子，放在門前，站在上面，透過貓眼往外看。只見那個(gè)叔叔身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子，手里還拿一個(gè)包，一副慌慌張張的樣子。“我該怎么辦呢？”突然小剛靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，小剛對(duì)門外的叔叔說：“你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？”他說不出來，后來就偷偷地走了。
陌生人作文 篇6
可謂陌生人，也會(huì)無意間成為你的老師。
陽光正好，鳥兒啼叫，風(fēng)也會(huì)不經(jīng)意開個(gè)玩笑之后悄悄走過;嫩草不想被埋在地下終于探出頭來;樹葉也想脫離父母的懷抱自主生活……
走在公園里，沒有菜市場(chǎng)的喧雜聲，沒有大工廠的刺耳聲，沒有教室里的吵鬧聲……小鳥悅耳的給每一位路人唱著歌，很舒服。我張開雙手閉上眼睛感受風(fēng)的懷抱，突然，一顆石頭絆倒了我，我睜開眼睛護(hù)著膝蓋，喋喋不休的說怎么這么不小心，卻無意間看見了一個(gè)小女孩，是個(gè)盲人，牽著媽媽的手，坐到了涼亭上，“媽媽，我報(bào)名參加了畫畫比賽，我現(xiàn)在可以畫畫了嗎?”小女孩異常興奮，媽媽擔(dān)憂著說：“你確定.....你能畫好嗎?我沒有十足的把握�！薄拔译m然是個(gè)盲人，什么都看不見，”小女孩自信的回復(fù)，“但是我有耳朵，可以聽見風(fēng)的呼嘯，鳥的鳴唱，草的嬉笑……”小女孩臉上流露出興奮，異常興奮期待著拿畫筆把周圍一切考想象力畫出來，我很好奇，盲人是怎么畫畫的，我輕悄悄的走過去，不打擾到小女孩畫畫，坐在她對(duì)面，小女孩媽媽看見了我，沖我一笑，我也回了一個(gè)微笑。
小女孩在感受大自然，在用心去感受，她的每一個(gè)器官都在感受，約莫過了五、六分鐘，小女孩拿起畫筆，撫摸著紙的大小，把紙打量了一番，拿畫筆的手在空中比劃著，再看看小女孩，眉頭緊皺，嘴巴好像在默念什么東西，微微顫動(dòng)，鼻子也配合的呼吸著，順暢的呼吸著，我知道，畫畫第一筆是很難下筆，第一筆代表著下面的位置，第一筆錯(cuò)了那下面的也就都錯(cuò)了，小女孩拿畫筆的手慢慢的.接近了畫紙，我屏住了呼吸，不知道眼前這個(gè)小女孩該怎么畫出這一筆，小女孩眉頭打開了，嘴巴也隨之向上揚(yáng)，談定自如的畫了一個(gè)小女孩，短頭發(fā)，閉著眼，這不就是她嗎?小女孩另一只手摸著附近的東西，拿筆的手淡定的繪下美妙的一切，周圍的一切她都畫了下來。我觀察了約莫一兩個(gè)小時(shí)，這這這，一個(gè)盲人竟能畫出大自然，明明看不到，卻能畫下來，我鼓起了掌，小女孩似乎被嚇到了震驚了一下，我小心的問：“小妹妹，你看不到這世間景物，怎么能栩栩如生的繪畫下來呢?”“畫畫不一定要看得見，只要用心去感受，就算最后失敗，也要對(duì)自己有信心!”小女孩笑了笑。
對(duì)啊，我們現(xiàn)在沒有缺什么，做什么事也都會(huì)簡(jiǎn)單一些，既然小女孩都能做到，那我們就釋放信心，正如小女孩所說：就算最后失敗，也一定要對(duì)生活有信心!
陌生人作文 篇7
生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的陌生人。我們與他們也許只是擦肩而過，但他們卻給我們留下了深刻的印象，他們的美好品質(zhì)會(huì)讓我們時(shí)�；匚叮钗覀兩钍芄奈�，獲益匪淺。
那是七年級(jí)暑假的一天，我與母親搭上列車從西寧返回天津，我找到了自己的臥鋪床位，躺在上面呼呼大睡起來。不知過了多久，列車的廣播聲將我驚醒—原來是到蘭州站了。不一會(huì)兒，一位年過六旬戴著一副黃色邊框眼鏡的老人來到我旁邊的床位，他的頭發(fā)略有些花白，穿著一件黑色中山裝，拖著沉重的灰色行李箱，腳上的棕色皮鞋已顯得很舊了。我心想：他的著裝也太古老了！
他剛坐下，一個(gè)中年男子過來找他。從他們的對(duì)話中，我了解到老人在師部做文職工作，馬上退休了，這次去北京開個(gè)會(huì)。老人講話字字溫和、句句文雅，分析時(shí)事新聞深入透徹，舉手投足極有禮貌。他有著很高的工資待遇，但他并不奢侈。列車上的一餐一飯他都力求節(jié)儉，要么吃自家的饅頭拌菜，要么泡一碗方便面。我問老人：“您為什么這么節(jié)�。俊崩先诵πφf：“從前過著艱苦的日子要勤儉，現(xiàn)在生活好了，但我們不能失了從前的良好品質(zhì)�！蔽翌D時(shí)對(duì)老人充滿敬意。
更令人感動(dòng)的是，老人樂于助人且不求回報(bào)。附近車廂有一位老奶奶買了坐票，但她的腰背并不好，沒坐多久便疼痛難忍。老爺爺見狀便將她扶到自己的床上，細(xì)心地照顧她躺下，來來回回地為她拿水，替她買飯。老爺爺熱心地說：“我今晚坐您的位置，您就在這里安心睡吧�！崩夏棠虧M是感激，掏出口袋里的錢，欲將其交給老爺爺�？伤麉s拒不接受：“我?guī)椭丝刹⒉皇菫榱隋X，我這只是舉手之勞，沒什么的。”老奶奶稱贊道：“我從來沒遇到過這樣的好人！”車廂里的眾人看了，也不禁交口稱贊。
與老人相處只有兩天，但在這兩天里我卻學(xué)到了許多東西。待人要和善，做事要節(jié)儉，助人不為利，老人善良、高貴的品質(zhì)讓我真正明白了這些道理。我想念的便是這位陌生人，與他的時(shí)光雖然短暫，但回味無窮。
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