【精華】陌生人作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
不要輕信陌生人的話
一天下午，放學了。我吃著冰涼甜爽的冰棍往家走。
迎面來了一個漂亮的女子，對我說：“你媽媽在我家玩電腦呢，我是她的同事，你跟我走吧，去找你的媽媽�！蔽野櫫税櫭碱^，好像沒有見過媽媽的這個同事，我慢吞吞地向前走。
走著走著，又來了一個男子，說是來接我和阿姨的。那個男子說：“叫你的阿姨買一些水果，我?guī)阆壬宪嚨��！蔽掖饝艘宦暋Ｎ以谙�，媽媽的同事家我去過幾家，可是好像沒有開車的。這個男的和那個女的像是壞人，他們有點像電視上演的拐賣小孩的。我走得像蝸牛一樣慢，我的大腦在飛速地運轉(zhuǎn)，我該怎么脫身呢？
突然我有了一個主意，我開始假裝嘔吐，那男子驚惶失措，我說咱們?nèi)ジ浇乃幍曩I點止吐的藥，那個男子緊緊地抓著我的手，來到了藥店。這時我在門口看到了里面有一群人，我便故做驚訝地大聲喊：“老爸，老爸，你怎么在這里？”那個男子聽見我的叫喊聲十分害怕，放開了我的手，跑掉了。
通過這件事叫我懂得：遇到危險，要隨機應變，用利用智慧來擺脫困境。
【寫作指導：學生借助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。
陌生人作文 篇2
簡明詞典對于“陌生人“這個詞匯的定義也十分簡潔，“不認識或者不熟悉的人”。按這個釋意來講，我們所熟悉社交圈內(nèi)大約百人，再將全世界60億人口做對比則可以忽略不計，換句說，這個我信日夜生存的世界對于我們是完全陌生的。
這個講法是有些夸大。我們生活在這個世界的一隅，安全的以自己所熟悉的環(huán)境為依靠將自己的生活范圍以一種適度的速度擴大。但隨著交通工具和通訊工具的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及，這個世界以一種前所未的的程度一股腦的展現(xiàn)于我們面前。一個叫“陌生人”的龐大團體也撞入我們的生活。
“陌生人”是一個中性名詞，在雞犬相聞的古代相當于外邦來客，是少有且友好的。但在今天，不知是現(xiàn)代人安全感的缺失，還是對于這個繁雜社會的不信任�！澳吧恕背蔀槲ｋU與陷阱的代名詞。從小我們被灌述一種“遠離陌生人”的思維模式，“不要吃陌生人給的糖”，“不要和陌生人說話”******，這種教育不僅存在于父母間，更被學校和社會所推崇。這種“拒絕”式的教育或許初衷是好的，卻在不知不覺間摧毀了人與人之間的信任，削減了人性的“真善美”，助長的是社會情感的冷漠之風。
不可否認，這個世界除了“自我”，還充斥著陌生人。人潮擁擠中，或許那個記不清面孔的人和你只擦肩而過。卻又有著千絲萬縷的聯(lián)系�；蛟S她是你的校友，或許她是你久未謀面的親友，又或許她將是你以后的同事******我們每天和無數(shù)多的陌生人有著交集，或在路上，在商店，在學校。如果每一個人都保持高度戒備和不信任去面對所有陌生人，那么等待這個社會的，就只有滅亡。
世界首席社交網(wǎng)站的創(chuàng)始人扎克伯格的初衷就是讓更多的陌生人有機會相識相知。如今這個日點擊量過百萬的網(wǎng)站無疑改變了許多人的生活態(tài)度，原本毫無關系的人變得互相認可，親密無間，這是一個多么奇妙的過程。許多恐懼社交，不敢表達自己的人反而在陌生人面前找回了自信，用跨出一小步收獲了一個全新的世界。
做為一種社會性群居動物，我們不可避免的要和他人進行交往，但不同的交往方式會產(chǎn)生不同的效應。有學者分析，如今的社會之所以“物質(zhì)越豐裕，精神越匱乏�！焙艽蟪潭壬暇売谌伺c人之間的猜嫉，這種個人的不安情緒成為社會整體的負面情緒。我想，如果我們能以一種正確友好的心態(tài)去對待身邊的每個人，信任與友愛就會更加牢固，這個社會也會更加健康，不論你身體在何處，請卸下你的層層戒備，熱情的大聲說：“你好，陌生人！”
陌生人作文 篇3
有那么一個人，他總是在大家口干舌燥時，在我們急切的期盼下送來救急的.“甘露”，他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風雨無阻。當同學們渴得仿佛是一群“旱民”的時候，他來了。只見他麻利地將飲水機上的空桶取下?lián)Q上一桶滿的，遇到我們在上課的時候，他會輕輕地敲門，悄無聲息地走進來換好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來就沒有人進來過。
好多時候看著他那駝著背的蒼老的背影，我的腦海里總會閃現(xiàn)出一幅畫面來：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現(xiàn)著親切的笑容，他無怨無悔盡心盡責的將“生命之源”及時送到每家每戶。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽似火的夏天，當我們都在房間里享受著空調(diào)或者電風扇的涼快的時候，他們依然奔走在千家萬戶之間。
平日里，我們見過多次，卻從來沒有打過招呼。他對于我來說是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。
陌生人作文 篇4
我們是陌路人，但是他的身影在我的印象中揮之不去。
記得那是我6歲的時候，剛上幼兒園的我跟隨爸爸媽媽第一次到金華來玩。我對金華早已滿懷“仰慕之情”了，今日能夠大開眼界，真是高興極了!
汽車沿著筆直的迎兵大道駛?cè)氤菂^(qū)，我望著窗外的美景，陶醉了。漸漸地，汽車的速度開始變慢了，停在了大世界的停車場里。我下了車，又是蹦又是跳，吵著鬧著要進去買玩具。媽媽帶著我來到了兒童世界，我買了一個變形金剛和一輛賽車。然后又在里面轉(zhuǎn)了一會兒，便吃飯去了。
媽媽牽著我的手再三叮囑：不許亂跑，一定要跟牢媽媽。我左耳進右耳出，心一直向著變形金剛。大街上的人實在太多了，太擁擠了，走著走著，我的玩具不見了。心愛的玩具不翼而飛，心里真不是滋味。心里老想著我的文具，四處亂找，不一會兒，我和媽媽走散了。
年幼的我不知道該怎么辦，只是隨著人流往前走�！肮竟尽毖�，肚子在叫了，我擠出人流，在街旁坐了下來。饑餓和恐懼再次向我襲來，正當我走投無路時，一個叔叔出現(xiàn)了。叔叔親切地問我：“小朋友，你怎么了啊?”我哭喪著臉，抽泣著說：“我-----我和媽媽走散了。”“那你知道你媽媽的電話嗎?”叔叔追問�！皒”我想著想著，突然忘了。叔叔安慰我：“別緊張，慢慢想�！薄皒”我終于脫口而出了。叔叔拿出手機，撥打了媽媽的電話�！拔埂保粋�熟悉的聲音傳了過來，我告訴媽媽我現(xiàn)在在哪等情況。
不出5分鐘，媽媽急匆匆地走了過來，她看見我旁邊有一位叔叔，一時不明白。當我向她說明后，媽媽感動極了。我問叔叔：“您叫什么名字啊?”“中國公民!”說完，轉(zhuǎn)身就走了。望著他那遠去的背影，“中國公民”這四個簡單、平凡的字在我新里就猶如千斤巨石一般……
陌生人作文 篇5
一天下午，小明在房間里寫作業(yè)。
突然，屋外有人在“嘭嘭嘭”的敲門聲，小明把凳子搬過來站在上面踮起腳間兒，從貓眼里望去，看見一位陌生的叔叔在門外敲門。小明問門外的叔叔：“你是干什么的？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友，我來給他送個文件�！薄拔野职植辉诩�，他出去辦事了，請你改天再來吧�！薄翱墒沁@個文件很重要�！蹦莻�叔叔說。
“那我去問問我爸爸，你叫什么名字？”小明說。
“我叫張三”。那個叔叔說。
小明急忙打電話問爸爸：“爸爸，你有沒有一個朋友叫張三？”爸爸說：“沒有呀�！�
小明想：“想說謊騙我，哼哼還早著呢。”
他跑到門前，對著門外的叔叔說：“我爸爸說他要親自簽收。”那個叔叔聽了小明的話，悻悻地走了。
陌生人作文 篇6
你我都曾感受過溫暖，也許是那陽光照耀在身上的愜意，是冬日一杯熱茶的溫度，是寒風中裹著厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底？或許，有一份溫暖是來自于一個陌生人給予的。
我曾有過這樣一次經(jīng)歷，它是我心中永存的溫暖。
一個下著雪的冬日，早早起床的我吃過早飯，就趕到馬路邊等候去學校的公交車。由于下雪，車沒有按時到來。我只好一個人在雪地上徘徊，四周留下一串我的腳印。
“嘟——”一陣汽車鳴笛聲打破了寂靜。我一看，車來了。我興奮地舉手示意，車停了，可迎接我的卻是滿車黑壓壓地一片站立的人群。我無奈地擠上車，撲鼻而來的是一陣陣難聞的氣味，我只覺得一陣眩暈。
我后面站的是一位中年男人，高且健壯的體格，黝黑而又嚴肅的臉龐，我頭剛轉(zhuǎn)過去就把我嚇了一跳，心想這肯定不是什么好人，可是又沒辦法挪開腳步避開他，我只好“忍氣吞聲”了。
車不停地晃動著，我感到頭越來越重，似乎要栽下去。突然，公交車來了個急剎車，我果然一個踉蹌往前一撲，正當我就要撲倒時，一雙有力的大手抓住我的胳膊，往上一拽，我才站穩(wěn)。周圍的人只看了我一眼，就又別過頭去了。
我的臉微微發(fā)熱，轉(zhuǎn)身對那個扶我的人說了句“謝謝”，想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴肅的那個陌生中年人。他笑了笑說：“沒什么。”
后來的途中，我能感覺到他一直握著我的書包上的一根布帶，以防我再次摔倒。我假裝不知道，心中卻早已溫暖如春。
萬物因陽光的溫暖而生機勃勃，我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖，將是最美好而又最樸實的記憶！
一個陌生人微不足道的幫助，卻將溫暖我一輩子！
陌生人作文 篇7
盼到了，盼到了，周末終于到了，本以為爸爸和媽媽在家，一家人就可以一塊聊天，看電視，上公園去玩，可今天卻與往常不同了……
由于爸爸媽媽公司要加班，這個周末只剩下我獨自一人在家，別給陌生人開門。我覺得非常無聊，就回自己的書房去畫畫了。
忽然，聽到敲門聲，以為是爸爸媽媽回家了，心里一陣歡喜，小學二年級作文《別給陌生人開門》。我馬上放下畫筆，走出書房�！胺挤迹_門”。我走到門前，問道：“您是誰呀”？“我是你叔叔呀，是你爸爸的同事，快開門”，那人答道。
我覺得這個叔叔的聲音好象從來沒有聽過，有點陌生。我連忙搬來椅子，在門上的“貓眼”看了看外面，只見一位高大的大漢，眉毛很粗，嘴唇很厚,身穿綠色衣服,黑色褲子。
我這時感覺不對勁了，好象遇到騙子了。腦子里一片空白,頭暈暈的,怎么辦？怎么辦？怎么辦？“開門呀，快開門”。
突然腦子里出現(xiàn)了個辦法，我假裝去房間大聲地叫爸爸：“爸爸，爸爸，別睡懶覺了，你的同事來看你啦，快起來呀”�！芭叮懒�，是誰呀”？（自言自語，都是我在說話）
這時，我偷偷的再從“貓眼”里看那位自稱叔叔的陌生人臉色慌張，悄悄地溜走了。這時，我才露出了笑容。成功了。
晚上，爸爸媽媽回家了，我告訴他們白天發(fā)生的事，受到了表揚。
同學們，要是有陌生人叫你開門，你千萬不要開門。如果你開門讓他進來，后果會不堪設想。
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