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初中生命需要磨礪作文
生命就是磨練出來(lái)的,偉大的生命更是在石縫間磨練出來(lái)的。小編收集了生命需要磨礪作文,歡迎閱讀。
第一篇:生命需要磨礪
生命,是偉大的,而偉大的生命是磨練出來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命,它經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起人世間的磨難嗎?永遠(yuǎn)不可能。只有那飽受挫折的生命,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
那是一個(gè)倔強(qiáng)的生命,不知是風(fēng)還是什么原因,它落在了石縫間。它并沒(méi)有因?yàn)槟菒毫拥沫h(huán)境而放棄生存的機(jī)會(huì),反而愈加有力地向上長(zhǎng)。雖然它并不能長(zhǎng)出高大的軀干,也因山石的貧瘠失卻眾多的葉片,只有根竟似強(qiáng)固有力的筋條,仿佛像柔中帶剛的藤蔓,深埋在石縫狹隘的間隙,默默地為登山者做有力可靠的抓繩。
面對(duì)這樣驚嘆的生命,我們小學(xué)生又是那樣無(wú)地自容!天天像一個(gè)小皇帝、小公主。我在讀這篇文章之前,自己也像我說(shuō)的那樣,跟皇帝沒(méi)啥兩樣。天天早中晚,哪一項(xiàng)沒(méi)有讓家長(zhǎng)勞神過(guò)。早上起來(lái)穿衣服要人幫,早飯讓別人弄,開開心心去上學(xué)。晚上回家,盛飯、放被子、順書包等,從來(lái)就沒(méi)讓自己自主過(guò)。下場(chǎng)是什么?多啊,到學(xué)校來(lái),這不會(huì),那不會(huì),簡(jiǎn)直是個(gè)“無(wú)能選手”。當(dāng)我讀了這篇文章時(shí),讓我得到一個(gè)啟發(fā):長(zhǎng)在溫室里的花朵,沒(méi)有一個(gè)能經(jīng)風(fēng)雨。從此以后,我便自主起來(lái),終于,我磨練出了自己。
我感覺(jué)到,其實(shí)生命就在磨練我們。從而,使我懂得了生命就在要最困厄的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己,從而在原基礎(chǔ)上錘煉自己,最后完成自己,升華自己。這樣,才會(huì)有最好的自己。
生命就是磨練出來(lái)的,偉大的生命更是在石縫間磨練出來(lái)的。那石縫間的生命,是任何事物以及人類無(wú)法比擬的。
第二篇:生命需要磨礪
當(dāng)人的生命開始時(shí),他最需要的是什么?是取之不盡,用之不竭的金錢?是親人無(wú)比的關(guān)心?是的,這些都需要,假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們,那真是太幸運(yùn)了?墒,上蒼喜歡和人們開玩笑,當(dāng)人的生命開始時(shí),困難,挫折和痛苦就會(huì)相繼降臨,只有在這個(gè)時(shí)候,我們才能明白:磨練,才是人生最需要的'。
有一個(gè)故事:一位心地善良的老人常常出外散步。一次,他在草叢中看到了一只蝶蛹,老人怕蝶蛹凍著,就小心的把它帶回家。不知不覺(jué)中,春天到了,老人精心呵護(hù)的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天,里面的幼蝶把蛹?xì)す伴_了一道小縫,可是,那幼蝶太嬌嫩了,苦苦掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了,他用剪刀剪開蛹?xì),幫助幼蝶從蛹(xì)ぶ信莱鰜?lái)。但是,幼蝶雖然出了殼,翅膀卻軟弱無(wú)力,根本飛不起來(lái),沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí),老人才突然覺(jué)悟:幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的更強(qiáng)壯,依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨,而是鍛煉,是成長(zhǎng)之中一個(gè)必不可少的過(guò)程,少了這個(gè)過(guò)程,它便永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了。
磨練必須面對(duì)各種各樣的困難和挫折,要努力去戰(zhàn)勝他們,既要付出體力,又要付出心力。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)體會(huì)到做人的道理,不奮斗,不吃苦是不會(huì)成功,不會(huì)前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快,一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣,只有不斷地磨練生命,才會(huì)讓生命得以絢爛。
第三篇:生命需要磨礪
如今,當(dāng)奢華與拜金已成為一種時(shí)尚,大家都過(guò)著富裕的生活,但《讓生命多一些磨礪》這作文文章告訴我,生命得多一些磨礪。
這作文文章寫一位學(xué)生勤奮節(jié)儉的精神,當(dāng)大家在炫耀自己時(shí),他在靜靜地讀書;當(dāng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地站隊(duì)準(zhǔn)備做課間操時(shí),他卻在一旁背著單詞。作者告訴我們,他的父親原來(lái)是一位很有名氣的企業(yè)家,他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校的建議,毅然報(bào)考了離家一百公里的高中,自己騎自行車往返學(xué)校和家里。
讀了這作文文章,對(duì)我的影響很大,這位學(xué)生應(yīng)該家境非常好,但他為什么要讓自己上一所相對(duì)來(lái)說(shuō)不夠好的學(xué)校呢?是他想自討苦吃?還是他思想有問(wèn)題?都不是,而是他想磨礪、鍛練自己,給自己一點(diǎn)壓力,多一些磨難,多一點(diǎn)堅(jiān)韌,就多一份成為珠貝的希望。
生活中,我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕困難,碰到難題不是自己動(dòng)腦筋,而是想最好有人能來(lái)告訴他;在生活上放縱自己,仗著自己家里有錢,每天在店里大把大把買著零食和玩的東西,不知道生命還要多一些磨礪。
還有我自己,課余時(shí)間學(xué)習(xí)拉小提琴,在練習(xí)的時(shí)候不愿多練,想草草了事,快點(diǎn)完成老師布置的作業(yè)就好去玩了。對(duì)照文中的主人公,我真的感到很慚愧,我要好好的.向他學(xué)習(xí)。把自己身邊的力所能及的事做得很好,甚至最好,同樣是一個(gè)是磨礪和鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。也許你并不富裕,或者很貧窮,但從現(xiàn)在開始,開始磨礪自己,為將來(lái)打下基礎(chǔ)。
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