學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文

[優(yōu)秀]學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文1

　　有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經(jīng)不是小孩了。

　　日月如梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼十三年過去了。十三年中父母無時(shí)無刻不督促我好好學(xué)習(xí)，時(shí)常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。

　　初入一年級(jí)，放學(xué)回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后，第二天被老師給家長(zhǎng)說了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課，由于那時(shí)還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路，以后每天回到家先寫作業(yè)，之后再干其他的事。

　　學(xué)習(xí)也許可以改變命運(yùn)，媽媽，爸爸，對(duì)不起

　　直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由：

　　知識(shí)就是力量，就是財(cái)富，是人類文明的積累。讀書重要，學(xué)習(xí)是為了更好的'與人交流，讀書我才讀小說，我才能寫信，我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘Ｉ�活，購物不大量的用到所學(xué)的知識(shí)嗎？

　　學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)！父母不會(huì)害我們的。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文2

　　學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎？學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事不老：聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光……學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的人物不朽：祖逖、劉琨、孫康……學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的品質(zhì)不爛：堅(jiān)韌，毅力、恒心……最終，祖逖成為了震西大將軍，匡衡成為了御史大夫，孫康成為了赫赫有名的大學(xué)者……的確，學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。

　　著名的發(fā)明家安迪生，只上了幾個(gè)月的小學(xué)就被學(xué)校以頭腦愚笨的定論開除。后來在母親的`指導(dǎo)下，他并未放下書本，而是閱讀大量的書籍，進(jìn)行了反復(fù)的學(xué)習(xí)，在家中不斷試驗(yàn)。光是為了電燈就換了6000多種材料，他的一生中的發(fā)明有20xx多項(xiàng)，尤其是白熾燈和留聲機(jī)。成為了舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他是1931年逝世的，直到今天，他的名字仍然家喻戶曉。被譽(yù)為“民族魂”的偉大文學(xué)家魯迅，因?yàn)檫^早的家庭敗落，使小魯迅過多的感到了人情冷暖，世態(tài)炎涼。

　　因此更加發(fā)奮讀書。在江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，魯迅成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給她一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他馬上拿到街頭賣掉，買了幾本書和一串紅辣椒，晚上讀書困時(shí)就嚼著，驅(qū)趕困意和寒冷。他的努力沒有白付出，他棄醫(yī)投文后，兒時(shí)的用工在現(xiàn)在顯現(xiàn)了出來，他先后發(fā)表了《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《故鄉(xiāng)》等作品，成為了一代文豪。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們肩上承載者著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

　　各行各業(yè)都需要我們各顯身手，只有努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，改變自己的命運(yùn)，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。讓我們通過努力學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)！學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)嗎？我想是可以的。有了信念，付之于行動(dòng)，就會(huì)改變命運(yùn)。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文3

　　核心提示：我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命

　　我與學(xué)而思是一對(duì)好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)而思情有獨(dú)鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來"的宗旨激勵(lì)著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先，成績(jī)名列前茅，可以說是一個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)小專家！這些成績(jī)不僅取介于自己的努力，更重要的還要?dú)w功于學(xué)而思的幫助呢！

　　好了，言歸正傳！是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步呢？又是什么使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢？其實(shí)，這不僅僅是自己的努力。用父親的話說，我是個(gè)自覺性很差的學(xué)生。

　　我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海，讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說呢？我覺得：數(shù)學(xué)真的是建立在快樂之上的學(xué)問。聽完下面的故事，你都會(huì)明白的。

　　記得一次課上，遇到這樣一道題：20072007×20xx-20062006×20xx=？我略加思索，這道題呀，一定是得個(gè)五位正整數(shù)！因?yàn)槲矣X得20072007×20xx的積大，而20062006×20xx的積小�？墒峭ㄟ^計(jì)算卻非然得"0"。這可提醒了我：數(shù)學(xué)可千萬不能想當(dāng)然吶！

　　記得還有一次，剛發(fā)下講義，第一道題吸引了我："一個(gè)圖形XXX求面積"。我想："簡(jiǎn)單，"馬上寫了起來，解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意，老師看了一眼對(duì)我說："單位呢？""哦！"我立刻補(bǔ)上了個(gè)"cm?,"王海老師說："這要是你的'床，你睡鋼絲呀！"周圍的同學(xué)笑了，我也笑了。在笑聲中，我反醒了一個(gè)可笑的低級(jí)錯(cuò)誤，這不就是在快樂中進(jìn)步了嗎？

　　數(shù)學(xué)是有意思的，只要認(rèn)真學(xué)，勤動(dòng)腦，再難的題也會(huì)解決的。我心中更堅(jiān)定了一個(gè)信念：學(xué)習(xí)一定能改變命運(yùn)，思考必定會(huì)成就未來。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文4

　　哥哥已經(jīng)六年極了，進(jìn)入小升初階段，學(xué)習(xí)非常緊張。而我在假期后除了面對(duì)學(xué)校的單元測(cè)驗(yàn)外，還得要迎接課外英語的期中考試，特別是口語競(jìng)賽�！奥糜巍边@個(gè)詞讓我不得不望而卻步。

　　充足的睡眠后，我如往常一樣鍛煉身體，之后便進(jìn)入已安排好的學(xué)習(xí)程序里�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得沒錯(cuò)，只有今天辛苦點(diǎn)，明天才會(huì)快樂點(diǎn)。因此，我選擇與哥哥一樣的度假方式——在書海中暢游。

　　語文知識(shí)寬廣無邊，博大精深。從小升初考試前的準(zhǔn)備中我知道，只憑著教科書的內(nèi)容應(yīng)付考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。語文常識(shí)包羅萬有，什么四大名著，格言警句，古代與現(xiàn)代名人故事，古詩詞與文言文的理解運(yùn)用等等，這一切都需要我們平常閱讀積累。我趁現(xiàn)在先積累，等哪天有機(jī)會(huì)再去旅游，在讀萬卷書后領(lǐng)略大好河山豈不是更有趣味？

　　數(shù)學(xué)知識(shí)靈活多變，解題思維千變?nèi)f化。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我認(rèn)為不是簡(jiǎn)單的算式運(yùn)算，它包含了很多知識(shí)技巧與理論解答。每一道數(shù)學(xué)題幾乎離不開文字?jǐn)⑹觯�看懂題目是數(shù)學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)問題的首要條件。因此，我只有踏踏實(shí)實(shí)地動(dòng)手實(shí)踐，在不同的題型中尋找樂趣。我發(fā)現(xiàn)自己每解答對(duì)一道奧數(shù)題，都有一絲自豪的興奮。

　　英語課程我得要多聽多說。語言的學(xué)習(xí)離不開聽、說、讀、寫這四大步驟。我們生活的環(huán)境與氛圍都是非英語國家，所以平常我除了背默單詞掌握語法外，每次的英語練習(xí)都加大聽力訓(xùn)練。接下來的“口語競(jìng)賽”除了用表情和肢體語言的配合去背誦好幾篇課文外，還得進(jìn)行自我介紹、命題演講和即興問答等環(huán)節(jié)。這“鴨梨”大得夠我吃幾頓的了。你們說，時(shí)間這么倉促，我能有空去旅行嗎？

　　父母常常鼓勵(lì)我，壓力是動(dòng)力的源泉。而“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”是我的座右銘，放棄一次的旅行不算什么。在激情的伴隨下，我相信自己能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文5

　　我曾因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)愁，跟不上老師的節(jié)奏而郁悶，但是，我找到了那時(shí)逃離那個(gè)苦海的方法，我遇到了她——海倫·凱勒。從此，我的內(nèi)心深處翻找出了一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)定的信念：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。我要通過學(xué)習(xí)，改變我的命運(yùn)，向海倫·凱勒看齊。

　　海倫·凱勒是不幸的，她在幼年時(shí)高燒數(shù)日，昏迷不醒，當(dāng)她蘇醒過來，卻失去了聽覺和視覺，連那張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。但她并沒有向命運(yùn)屈服，她對(duì)自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇，并決心通過學(xué)習(xí)來改變命運(yùn)。然而，一個(gè)人在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能，因?yàn)槊恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但她不放棄，在老師的引導(dǎo)下，她敞開心扉感知世界，一步步地從地獄走向天堂。不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象，她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)為了發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力交瘁，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人為此流下絕望的淚水�？墒撬�始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦練習(xí)。海倫·凱勒是幸運(yùn)的，她付出的'努力終于得到了回報(bào)，她終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜的擁抱了她，她也幸福地笑了。通過多年艱苦不懈的努力學(xué)習(xí)，海倫還掌握了多種文字，并順利的從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了優(yōu)秀的學(xué)者和作家。

　　正是她的這種堅(jiān)持不懈和與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神深深打動(dòng)了我，才使我對(duì)命運(yùn)的不理解化為薄霧。謝謝你，激勵(lì)我的海倫·凱勒。我要好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力，去鋪平那坎坷不平的命運(yùn)之路！

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文6

　　閱讀改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　對(duì)于我來說讀書是最好的學(xué)習(xí)方式，最好的娛樂方式。在閱讀時(shí)，我能享受到平常所感受不到的一種快樂，那種快樂能消除煩惱，讓我毫無憂慮的沉浸在忙忙書海之中！不僅如此，書籍還能讓我們視野更開闊，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，思想也能更深入，更有創(chuàng)意…那我們對(duì)自己的未來也更有信心！

　　書是我們前行道路上的指路人，書是中的傘，書是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機(jī)盎然。

　　人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻越來越少。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低：1999年為60.4%，20xx年為54.2%牞20xx年為51.7%，而20xx年為48.7%，首次低于50%，究其原因，大多數(shù)中年人說“沒時(shí)間”，說“不習(xí)慣”，還有人說“買不起”，“沒地方借”�？粗�以上數(shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂，很難，一個(gè)不讀書的民族壯大。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀冏x書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但蘊(yùn)藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩可以讓我們心胸開闊，可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海，春暖花開”的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂“以史為鏡，可以知興衰”，讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書、讀好書可以讓我們的停止沙化，變得青山綠水。

　　也許有人會(huì)說：“我們并不是沒有讀書，而是換了一種讀法，比如網(wǎng)上閱讀。”的確，據(jù)有關(guān)報(bào)道指出，網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng)。然而我認(rèn)為讀書就是拿上一本書來看。先不談網(wǎng)上閱讀對(duì)我們身體的傷害，就網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容而言本人就不敢夸獎(jiǎng)。網(wǎng)上書籍大多是一些空洞的不耐讀的文字，比如網(wǎng)上四大名著改得只剩下情節(jié)，而一些優(yōu)美的句子，已不見蹤影。泡一杯清茶，捧一本書籍，悠悠地從容閱讀，難道不是一種境界嗎？

　　閱讀帶給我們的無疑是這樣的`登高遠(yuǎn)眺。尤其身陷現(xiàn)實(shí)的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來自于各種各樣的書，來自于潛心的閱讀。有了這種能力，無異于推開一扇望向美好的窗。同樣是長(zhǎng)大，有了閱讀相伴，尤其是閱讀優(yōu)秀、經(jīng)典的作品，那是怎樣詩意的寬松！

　　曾經(jīng)讀過一本書《窗邊的小豆豆》這本書給了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳徹子寫的。她寫了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書寫出了所有孩子的心聲！還有好多書籍，都給了我好大的感悟！那些革命書籍更使我更懂事了！所以，從小我就知道，書是我最忠實(shí)最知心的伙伴了！只有漫步在書海中，我才能放下心來。我會(huì)靜靜地享受快樂！享受古今中外的文學(xué)作品！

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文7

　　暑假，我們一家人去鎮(zhèn)北堡西部影城旅游。一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃晚飯，路過一家羊肉店，我嫌羊肉有膻味，不想吃羊肉。但就在這時(shí)候發(fā)生了一件事……

　　就在這家店的門口，一大一小兩個(gè)女孩站在店門前做廣告，我、爸爸、媽媽都覺得不好意思不去，于是便走了進(jìn)去。

　　我們晚上不想吃太多肉，就只點(diǎn)了兩樣特色味道的羊肉和一樣素菜，外加三碗米飯。在我們吃飯的時(shí)候，那兩個(gè)女孩兒得意洋洋的跑去他們的爸爸媽面前炫耀著他們招來的第一批客人，同時(shí)，也不離我們的左右，但在她們的父母害怕打擾我們吃飯而再三呼喚下才進(jìn)去干活了。

　　她們走后，我的爸爸邊對(duì)我說：“你看他們里頭，那一個(gè)最大的女孩也才九歲，小的那個(gè)差不多也只有五歲。他們這么小就會(huì)幫爸爸媽媽干活，是不是很辛苦呀？如果他們不好好學(xué)習(xí)，那么她們的未來也將是在這里開一家店過著起早貪黑的`生活，而且他們工作也很容易被替代�！�

　　通過這件事，竟讓我非常震撼，也讓我懂得了一個(gè)道理：無論任何人不管我們出身多好，也終究要去奮斗，要去學(xué)習(xí)，若我們不去學(xué)習(xí)，在這個(gè)飛速進(jìn)展的時(shí)代，人的很多工作將會(huì)被機(jī)器代替，那么，我們的未來也將難以預(yù)測(cè)。

【學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文】相關(guān)文章：

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)作文10-19

知識(shí)改變命運(yùn)的作文11-08

奮斗改變命運(yùn)的作文11-12

知識(shí)改變命運(yùn)的作文01-16

改變命運(yùn)作文02-29

(精選)改變命運(yùn)作文07-04

心態(tài)改變命運(yùn)的作文07-07

關(guān)于改變命運(yùn)的作文04-23

奮斗改變命運(yùn)的作文06-13