一張紙的命運(yùn)作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一張紙的命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張紙的命運(yùn)作文1
教室里，一張紙因孩子不小心，從課桌上滑落，掉到了地上。一張紙，它就這樣躺著，它能聽到老師講課的聲音與鐘表的嘀嗒聲，它等著，等著······
一節(jié)課過去了，沒有任何人搭理它，它想回到課桌上，當(dāng)孩子的畫紙，但是，沒有人去關(guān)注它，各自忙著各自的事情，而這幾乎是奢望。
下一節(jié)是體育課，幾個(gè)孩子拿著跳繩蹦蹦跳跳地過來了，它興奮極了，心想：“孩子們看見了我，一定會非常高興他將會有一張潔白的畫紙了！”可是結(jié)果讓它大失所望，幾個(gè)孩子從紙上一躍而過，紙上不僅留下幾個(gè)大腳印，還有幾道被跳繩抽的紋痕。
教室里安靜了，這張紙現(xiàn)在只想回到它的家，冰涼的'地板讓它瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)見了，覺得它可憐，便把它吹到了操場上，它飄呀飄呀，終于來到了操場。突然，一個(gè)臟兮兮的足球，沒等它來得及躲閃就撲到它身上來，接著足球被一腳踢飛，當(dāng)然，它也被弄折了。它好痛，也好傷心，本來能光榮地被別人使用，現(xiàn)在為什么會變成這樣呢？
它流下了兩行淚，哭著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見它又被撕毀，又被踢飛······它感覺渾身濕漉漉的，還有一點(diǎn)兒微微的痛，它緩緩睜開了眼睛，不知何時(shí)，它被吹出了校園，現(xiàn)在，一只流浪狗正叼著它，像如獲珍寶般叼著它，見著人還直立起來，做出一副討人喜歡的樣子，可人們一見到這只又臟又臭的狗，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。狗受到了冷落，吐掉紙，垂頭喪氣地離開了。紙?jiān)俅伪贿z棄。
正值晌午，火辣辣的太陽烤著大地，紙被曬干了，但它已經(jīng)一息尚存了，一個(gè)小女孩看見了，忙把它扔進(jìn)了垃圾箱。
紙終于回到了這個(gè)它所向往的家，這時(shí)，它也只能微微一笑地閉上了眼。
一張紙的命運(yùn)作文2
我是一張普通的紙，被我的小主人扔在馬路上。
一個(gè)小男孩朝我走來，他把我折成飛機(jī)，飛了出去，我一不小心飛到了大樹上。
“你是誰��？怎么會在這里呢？”
“我是一張紙，我的小主人把我扔了我不小心才到這里的�！�
“哦！原來是這樣，你的主人也太不像話了，怎么隨意就把你扔了，對了，額的命運(yùn)將來也的會和你一樣的。”
“怎么會呢？你是一棵枝干粗壯的大樹，而我是一張微不足道的小紙。我們怎么會一樣呢？”
“不是這樣的，孩子，我以后會被人類砍伐走，然后被他們先打成紙漿，再把多余的東西過濾掉，最后漂白，才變成一張紙�！�
“哦！我明白了�！蔽艺f。
告別了大樹，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只小鳥在逃竄著，我迎上去問：“小鳥，你為什么怎么慌張�。俊比祟悂y砍濫伐，森林已經(jīng)被砍光了，我無家可歸了。說完便嗚嗚的哭了。我不信，我想要你帶我去看看吧，說完飛到了小鳥背上，小鳥撲扇著翅膀，帶著我去周游世界。
我們來到了公園里，只見那里到處都是枯枝敗葉，到處都是光禿禿的.樹枝，人們肆無忌憚地踩踏著草坪，小草們已經(jīng)苦不堪言了。然后我們又來到了小溪邊，惜日清澈見底的小河早已變得渾濁的像黑墨一樣，小魚小蝦都死了，我看得瑟瑟發(fā)抖。接下來我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑抢锏膱鼍霸谖业哪X海里回蕩。
這次的旅行讓我深有感觸，我在腦海里呼喚：人類啊，地球是我們的家園，愛護(hù)她，就是愛著我們的子子孫孫，這不是一個(gè)人能做到，是我們大家共同的責(zé)任！我們一定要愛護(hù)地球！
一張紙的命運(yùn)作文3
教授拿起一張紙扔在地上，讓他回答這張紙有幾種命運(yùn)。
也許是由于驚慌，他一時(shí)回答不上來，后來他頓了頓神說："扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運(yùn)。"
教授對他的回答不太滿意。他當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了教授的腳印，然后又讓他回答同樣的問題。
"真的變成廢紙了，還有什么用呢？"他說。
教授沒有出聲，撿起那張廢紙一下子撕成兩半，然后讓他接著回答。他紅著臉說："這下純粹變成了廢紙一張。"
教授不動聲色，撿起撕成兩半的紙，很快在上面畫了一匹奔跑的馬。他剛才踩過的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的.原野，讓人充滿遐想。
教授舉起畫說："現(xiàn)在請你回答，這張紙的命運(yùn)。"
他似乎明白了什么，干脆利落地回答道："您讓一張廢紙賦予希望，一下子有了價(jià)值。"教授臉上稍微露出了一絲笑容，很快他掏出打火機(jī)點(diǎn)燃了那張畫，一眨眼工夫，畫變成了灰燼。
最后教授說："大家都看到了吧，起初一張并不起眼的紙片，我們以消極的態(tài)度看待它，使原本沒有吸引力的紙片一文不值。我們讓它遭受更多的厄運(yùn)，紙片的價(jià)值就更小了。如果我們放棄希望讓它徹底毀滅，很顯然，紙片不可能有什么美感和價(jià)值。但是如果我們以積極的心態(tài)對它，在上面畫一些給人以希望和力量的東西，紙片的命運(yùn)立刻起死回生，價(jià)值陡增。可見人的心態(tài)有多重要！"
那一學(xué)期，他改變了以前的頹廢，取得了前所未有的好成績，還獲得了獎學(xué)金，他再也不是一個(gè)留校察看的差生了。
一張紙的命運(yùn)作文4
早晨一覺醒來，我伸了伸懶腰，以為還是躺在本子?jì)寢尩膽驯Ю��？伤夭恢溃悄膫�(gè)調(diào)皮孩子把我和我的本子?jì)寢�、兄弟姐妹們給分開了。我哭了，我沒有了媽媽的照顧一時(shí)不知道該怎么辦了？
我四處張望忽然發(fā)現(xiàn)墻壁上貼滿了藝術(shù)品，全部是我的兄弟姐妹，原來大家全都到這兒來匯合了。我高興極了，我又能和我的家人在一起了也不愁沒人陪我玩了。
剛過幾天清閑的日子，便又不安寧了，主人在我的身上搞惡作劇，痛得我想讓法官來治理這一切。這時(shí)我多想回到媽媽的懷抱，得到兄弟姐妹的關(guān)心。
我被主人畫得臟臟的，不免做起了白日夢：多想去洗一個(gè)舒服的熱水澡，躺在浴缸里欣賞著圓圓的月亮。本來全身潔白的我居然被弄得這么臟。我們雖然很渺小，但我們的用處還是很大的'。人類應(yīng)該不在我們身上亂畫，這樣完全是一種浪費(fèi)行為。
不一會工夫，我身上被主人粘上了膠水被當(dāng)作藝術(shù)品貼在了墻上。不知過了幾天幾夜，我和其它被主人當(dāng)作藝術(shù)品的朋友成了天天無話不說的好朋友。我們討論著我們?yōu)槭裁催@樣悲慘。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了傍晚。我忽然靈機(jī)一動想到了一個(gè)啟示，如果不經(jīng)歷磨煉就難得見到彩虹。想著想著我就迷迷糊糊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
早上一覺醒來，我被主人折成了一架漂亮的小飛機(jī)。我想折騰出主人的手掌，可是一不小心就飛出了窗外。我開始了漫長的旅行……
一張紙的命運(yùn)作文5
我是一張廢紙，一張滿是傷痕的廢紙，本該渾身潔白如雪的我現(xiàn)在卻被主人拋棄在馬路上。我心里難過極了，心想：“怎么回事？以前人們都是很珍惜我，也十分愛護(hù)環(huán)境的，可是現(xiàn)在……”
我正在心里不停抱怨著，這時(shí)，突然一位大叔從我的身邊緩緩的走了過來，我的`內(nèi)心充滿了無限的期待和好奇，只見他輕輕的撫摸著我的身子，拍去了我身上的塵土。溫柔的就像一個(gè)媽媽撫摸自己孩子那樣。我開心極了，感覺看到了希望�？烧f時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)我還沒緩過來的時(shí)候，大叔將我捏成了一個(gè)圓球，拿起我就在他的皮鞋上蹭了起來。我傷心極了，心想：這位大叔長得這么英俊，可心怎么這么狠毒！沒過一會兒，我便整個(gè)身體都灰頭土臉的�？赡苁窍訔壩矣峙K又丑，所以便把我丟回了馬路上。
我在馬路中央躺了好久好久，卻始終都沒有人注意到我，正當(dāng)我十分沮喪的時(shí)候，對面走過來了一位年輕又十分美麗的小姑娘，頓時(shí)，我開始感覺到我被一雙溫暖的大手托起，她凝視了我許久，撫平我身上的些許褶皺，就丟進(jìn)了垃圾桶，我心里充滿了感激，是她讓我不再擔(dān)心害怕，遭受嫌棄，我一定要好好報(bào)答她。
于是，當(dāng)我擁有了第二次嶄新的人生，重新出現(xiàn)在人類面前時(shí)，我又開始為人類服務(wù)了，也一眼就認(rèn)出了那位小姑娘，小姑娘也格外珍惜我，把我打理的很好。我以一張潔白又有用途的紙一直陪伴在她身邊，我感覺自己又重新有了價(jià)值，很是開心。
我希望我可以一直為珍惜我的人服務(wù)下去，那些或許還沒有意識到我重要性的人們我想對你們說“不要小看我只是一張普普通通的白紙，我還有許多重復(fù)利用的價(jià)值，希望你們可以好好珍惜�！�
一張紙的命運(yùn)作文6
一張紙可以用來畫畫；用來著色；用來折紙飛機(jī)；用來……今天我們把一張紙撕毀了，那是什么樣的情景啊！就讓我們一起去看看吧！
只見葛老師拿著一份份“禮物”，興高采烈地走進(jìn)課堂，給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙，接著讓我們想：用來干什么？大家積極思考起來，不一會兒就從同學(xué)口中蹦出一個(gè)個(gè)答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它，大伙兒都覺得納悶，為何要這樣做，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時(shí)候，大家都痛心疾首，舍不得。更讓我們吃驚的`是，葛老師要我們猜下面干嘛，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有人說把紙吃掉，有人說把它拼好……到底是什么呢？老師拿出鉛筆，讓我們在頭發(fā)上使勁摩擦，看能不能把小紙吸起來。有一位同學(xué)提議用尺試一試，結(jié)果尺像一塊小磁鐵，牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉(zhuǎn)晴，準(zhǔn)備比賽！我手忙腳亂，一會兒把紙片撕小，一會兒摩擦頭發(fā)，真是六神無主、心急如焚�。〔贿^，我慢慢地靜下心來，不慌不忙地一片一片吸，果然，吸了一大片，還得了前三名呢！瞧，那女生的頭發(fā)都亂了，看來她真是費(fèi)了九牛二虎之力啊！
經(jīng)過這次課堂體驗(yàn)，我知道了科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，這一個(gè)摩擦起電小實(shí)驗(yàn)，還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課��！
一張紙的命運(yùn)作文7
它原本生活在大森林里，那是他還是一顆茂盛的大樹，每天呼吸著新鮮的空氣，享受這陽光的哺育，傾訴著鳥兒的歡唱……一切都是那么愜意，直到有一天，一陣刺耳的聲音把他它從睡夢中驚醒。一陣劇痛后，它轟然倒地被送進(jìn)加工廠，經(jīng)過了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣，絕定它的不同命運(yùn)。
手工紙被人們切成四四方方，穿著華麗和鮮艷無比的衣服。他是小朋友的忠實(shí)伙伴。有很多顏色如；紫色、藍(lán)色、紅色真是五顏六色，可想而之用它們制作成的作品也是五顏六色的但是也要忍受剪刀的`痛苦我覺得他在紙的王國里還算是比較幸運(yùn)的。
報(bào)紙的身上有無群無盡的新鮮事，他很辛苦，清晨發(fā)行商就把它從甜美的睡夢中拉起來被送到千家萬戶，在街上有人對著他指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭論足。他雖然可以給人們傳播許多信息，但是人們隨意丟棄，人們走到哪里哪里就是他的家。他在紙王國的命運(yùn)比較卑微。
草稿紙它們毫不引人注意，也毫不在意美觀。當(dāng)你得意時(shí)會把它揉成一團(tuán)重重地丟進(jìn)紙簍里；當(dāng)你得意時(shí)會把它撕成小紙條，或者是折成飛機(jī)，飛來飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國的命運(yùn)比較悲慘。
撫摸著這看起來平凡而不屑一顧的紙，我覺的人的命運(yùn)就想這一張張紙。平庸的一生就想一張白紙：奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫紙。
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