命運(yùn)的作文[集合15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的命運(yùn)的作文，希望對大家有所幫助。
![命運(yùn)的作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
命運(yùn)的作文1
我們是不是總是說要聽聽爸爸媽媽，老師和朋友的意見再說。我們是不是老是人云亦云，亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無措，首先先到的是求人幫助。
如果是，這多半是由于我們的生活過于依賴他人，我們是有心理依賴的人。習(xí)慣等候拉扯一把、等著運(yùn)氣降臨的人不能夠有成就大事。對于生活，要依靠自己，我們要能做命運(yùn)的主人。
愛默生說；‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去�！覀儺�(dāng)中不少人由于父母的溺愛和過于包辦，把我們培養(yǎng)成了溫室里的花朵，導(dǎo)致了生活上沒有了生命自理的能力，一經(jīng)外界的風(fēng)霜雨雪就可能垂頭喪氣，以至于凋落。中央電視臺就曾報道了‘神童’魏永康的獨(dú)特經(jīng)歷。從小到大，母親對魏永康的唯一要求是專心學(xué)習(xí)。魏永康13歲考上大學(xué)，17歲到中國科學(xué)院，獲得碩博連讀的機(jī)會。然而，由于生活中的事情完全由母親包辦，魏永康不懂得如何與周圍的人交往；讀研后，因為甚或長期不能自理，知識結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)中科院的研究模式，被學(xué)校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴(yán)重后果。
也許有人認(rèn)為家里富有可以高枕無憂，認(rèn)為不用努力也能生存。實際上，我們應(yīng)該把家庭周圍自己成長成才的沃土，而不是一種羈絆和負(fù)擔(dān)。依賴他人獲得的'成功，是他人的成功，自己仍然是不會自理的失敗者，一旦失去他人，自己一無所有�！蕾嚨牧�(xí)慣，是阻止你不想成功的絆腳石，要想成大事你必須把它們一個個踢開�！虼宋覀円l(fā)覺自己的潛在能力和優(yōu)勢，像海燕一樣自由的飛翔，面對困難勇敢拼搏。
自立要立志，有了遠(yuǎn)大的志向，才能付出自己能力，去面對學(xué)習(xí)和生活。自立要勇于實踐，消除身上的惰性，依賴自己，而不是依賴別人、依賴組織、依賴親人。做好功課的同時，利用課余時間做些力所能及的事，一步一個腳印的去做，如自己裝修自行車，修理小家電，到外面參加義務(wù)勞動或者通過在飯店刷盤子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護(hù)老人等掙自己的學(xué)費(fèi)；自立需要正視自己的困難，不把遇到的不如意完全歸結(jié)到外界的原因上面。
人生的道路上確實有不少的溝溝坎坎，跌倒時需要我們自己爬起來，而不是在那里東張西望，嚎啕大哭，尋找可以依托的力量。入深海者的蛟龍，歷淺灘者得魚蝦。命運(yùn)掌握在自己手中，依靠自我去開創(chuàng)人生的那一片地！
命運(yùn)的作文2
隨著生活內(nèi)容的豐富多彩，有不少概念所包含的內(nèi)容也跟著多樣化。比如命運(yùn)。命運(yùn)兩個字起源于宗教范圍。指人的生死、貧富和遭遇，宗教里講人的命運(yùn)是天生注定。過去人們相信迷信也信這種命運(yùn)論。
可是隨著人們意識思想的進(jìn)步命運(yùn)的內(nèi)涵已逐漸改變。人們的意識形態(tài)由消極變?yōu)榉e極。過去相信命運(yùn)注定而認(rèn)命的，改變成相信：自己的命運(yùn)自己把握。這豈不是人類思想史上的一次進(jìn)步嗎?有人說：性格決定命運(yùn)。性格能不能完全決定命運(yùn)，那是另當(dāng)別論。但總比信迷信而認(rèn)命進(jìn)步多了。
什么是命運(yùn)?決定命運(yùn)的因素有那些?這是每個人都值得思考的命題。我想命運(yùn)該是客觀條件和主觀意識(和行動)相結(jié)合的'產(chǎn)物。在現(xiàn)實中，每個人的條件有天生的區(qū)別。如：遺傳、基因、物質(zhì)基礎(chǔ)與文化環(huán)境....等。如果說有天注定的命運(yùn)因素那就指這些吧。對于一個人來講，客觀的條件不是想改就能改。但是這種因素不能對命運(yùn)起決定性作用。人好比是個車頭。機(jī)器質(zhì)量雖然有著天生的區(qū)別，但也可以修補(bǔ)，改善。重要的是走的方向、速度，更是作用!如果再高級的機(jī)器發(fā)揮不好作用---那就是廢鐵一堆。
我想決定命運(yùn)的主要因素不是上面所說的客觀條件，而是人們的意識形態(tài)方面的因素。比如：信心、超前意識、勇氣.....正確的選擇，正確的方向、方法和方式。人們常常喜歡說：功夫不負(fù)苦心人。其實這句話不完全對，不完整。因為人光靠努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。努力需要正確的方向、方式與方法�；蛟S命運(yùn)就是成功率。是發(fā)展程度和速度。要發(fā)展或成功有個更基本點(diǎn)：那就是做人要地道。
命運(yùn)是結(jié)果，而不是原因或過程。更不是未來。所以人們把過去用《命運(yùn)論》也會講得通的。
從哲學(xué)的角度說，客觀條件是外因，而主觀意識是內(nèi)因�？陀^是基礎(chǔ)，主觀是動力。客體和主體的最佳結(jié)合乃是命運(yùn)也。
我，相信命運(yùn)。相信命運(yùn)是辨證的整體。而不是固定的定義。
我認(rèn)為要寫有關(guān)命運(yùn)做題材的文章，關(guān)鍵不在于素材而是認(rèn)識，前提是有關(guān)命運(yùn)的正確認(rèn)識。這里認(rèn)識是方向。如果選錯方向，那么走的越遠(yuǎn)損失越大，那不是進(jìn)步。
命運(yùn)的作文3
“我是靈魂的主宰，我是命運(yùn)的舵手。”享利·福制曾如實說。
——題記
人生的歷程是從籬笆的此端爬到籬笆的彼端。我們在人生的歷程中或載歌載舞，或郁郁寡歡，或成功或失敗，都是自己在主宰。當(dāng)我們撐一支長篙，去尋找沉淀在浮藻間彩虹似的夢時，那舵手是誰呢？
我們是命運(yùn)的舵手。我們在生命的征途中演繹繁華，承受悲哀凄涼，我們在人生的舞臺上嘗盡辛酸，忍受艱難困苦。我們征服命運(yùn)的時候，精彩會淡化寂寞，歡悅會褪去凄涼。
我們做命運(yùn)的'舵手，就如李白在潦倒愁困時依然“直掛云帆濟(jì)滄�！�，就如劉禹錫愁苦無奈時笑看“病樹前頭萬木春”。自信我們是命運(yùn)的主宰，就能化腐朽為神奇。假若生命是船，我們不會隨波逐流，我們會在天風(fēng)海浪中拼搏奮斗。假如生命是水，我們也不會固步自封，我們會做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草，我們更不會自慚形穢，我們會毫無吝惜地奉獻(xiàn)自己的一星淺綠。
我們在生命的此端，撐一長篙，點(diǎn)石前進(jìn)，去尋找生命的彼端。在征途上，一切艱難會蛻化為甜美，所有的困苦會掙脫為快樂，掌握手中船篙，跨越千山萬水，淌渡急流險灘，成就精彩紛呈的人生之旅。
有人相信姓名里隱含著天機(jī)，一個人的盛衰榮辱喜笑怒罵早就命中注定。但相信命運(yùn)的人一生都在苦苦等待，一生都在蹉跎哀嘆。
是誰把“謀事在人，成事在天”的古言刻在心坎上，他沒有聽見蘇武身畔的陣陣駝鈴聲向著長安響起嗎？是誰把“一切都已注定”的謊言一遍遍的訴說，他沒有看見“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天下負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的古訓(xùn)嗎？
相信姓名里包含玄機(jī)的人，只是在千方百計地尋找借口。他們是怯弱的人，跌倒了只會搶天哭地抱怨命運(yùn)不公的人。就像一粒草籽飄落在石縫下，就以為一生都不會看見明媚的春光。相信命運(yùn)的人是命運(yùn)的奴隸，圍著命運(yùn)打轉(zhuǎn)，卻始終逃不出那個狹小的圓圈。生命因拼搏而堅硬，生命因奮斗而多彩。
我們要做命運(yùn)的主宰，就要在灰燼的余煙嘆息貧困的悲哀時，依舊平鋪失望，堅信籬笆那邊的草霉可以摘到。
我們要做命運(yùn)的舵手，就要在紫葡萄化為深秋的露水，鮮花依偎在別人的情懷時，依舊用凝露的枯藤在凄涼的大地上刻下：
我是生命的主宰，我是命運(yùn)的舵手！
命運(yùn)的作文4
德雷克斯說：知識是人類的靈魂；知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實踐，才能獲取知識才能改變一生的命運(yùn)。
名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來改變命運(yùn)的人，也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧！
我的表哥是一個勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時，資料書上的筆墨還沒有干呢！媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家，剛進(jìn)門就聽見“叮叮，叮�！钡穆曇簦蚁虬l(fā)出聲音的地方走去，一看，原來是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說：“東弟，走，我們?nèi)ゾW(wǎng)吧，我請你。聽說ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說：“好，但是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會兒就到，你先玩！”堂哥二話不說，一溜煙跑了。
很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來了。大姑皺著眉頭說：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了�！贝蠊谜f：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀？”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說：“人不能沒有文化，因為文化可以改變你一生的命運(yùn)，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒文化的虧�！碧酶缡裁丛捯矝]說，貓著腰進(jìn)了屋。
堂哥聽了大姑的話，但并沒有繼續(xù)上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時間，堂哥突然來了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當(dāng)他回到公司時，老板正到處找他。問清事情原委后，老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
一個人不能沒有知識，因為知識可以改變你一生的.命運(yùn)；一個人不能沒有良好的心態(tài)，因為一個良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個人不能沒有良好的習(xí)慣，因為良好的習(xí)慣可以成就未來！
命運(yùn)的作文5
因為爸爸媽媽的工作，我的幼兒園是在廣東上的。每天上學(xué)放學(xué)，我總是獨(dú)自來回，穿過一條人潮涌動的街道，回到我們不起眼的出租屋。
幼兒園畢業(yè)前夕，老師幾乎拜訪了每個孩子的家，通知大家參加畢業(yè)演出。我十分畏怯。雖然老師一再安慰不用擔(dān)心，卻絲毫沒有減輕我的不安。一下課，幾個大個子就來到我面前，用手指戳著我的腦袋，大笑著說我會當(dāng)場出丑。是啊，我六歲了，卻還有六歲之前的后遺癥：尿褲子。每次沒來得及去廁所，我就又知道該回家換褲子了。一想到尿褲子之后接連不斷的嘲諷聲，我決定放棄參加演出。
回家路上，看著同學(xué)身邊個個都有為他們護(hù)航的父母，我比平日里更多了一份自卑，幾乎抬不起頭來。
母親還是知道了這件事。我一進(jìn)門，她就把我的書包卸下，關(guān)切地問：“寶貝，你真的不去嗎？”我十分惱怒：“我就不去，你們都想讓我出丑！”我不堪再一次回想，仇恨與無奈化作淚滴，被衣袖重重抹下。
媽媽的臉色略有些黯淡，她對我說：“你必須去�！�
難得見母親如此嚴(yán)肅，我自不敢再違背�？粗巴庠谕盹L(fēng)中吹動的床單，上面還留著一些尿斑。
僅有的`一點(diǎn)勇氣從內(nèi)心深處冒了出來：拼一次！
我按照計劃練完了表演的節(jié)目，到了十一月，我們登臺了。
舞臺很大，平時排練的教室還不及它的十分之一。眼前就是觀眾席，一排排座椅看得我頭暈?zāi)垦�。慶幸的是，我們的節(jié)目排在第一個，速戰(zhàn)速決吧。父母們蜂擁而至，接頭接耳的，個個都挺高興。見到自己家長的同學(xué)也開始?xì)g呼，場面熱鬧異常。我卻在心里期盼著媽媽還是不要來了，我不想因此讓她也成為全場的笑柄。
“好了，各位家長安坐，請安靜欣賞……”我一顫，不好，又想尿了！我使勁憋住，臉漲得快跟舞臺的燈光一色了。不知母親在哪兒，喊出了讓我至今難忘的話：“亮亮，加油！”這打破了平靜的喊聲惹得全場的人紛紛扭頭、瞪眼。我看見了，母親一臉毫不在意的神情，對我豎起了大拇指。
表演結(jié)束，我?guī)缀醪桓蚁嘈�，我竟然順利完成了表演，還受到了大家的夸贊。想起演出前，羞怯的母親竟然在這么多人面前毫無顧忌地為我加油，我心里很感激。那一刻，在一個母親的眼里，沒有了自己，沒有了熱鬧的人群，只有她的兒子！
這以后，我還是獨(dú)自穿過熙熙攘攘的街道，往返于學(xué)校和出租屋之間，但我已習(xí)慣昂著頭，因為那個迎接我的熟悉身影——用愛守護(hù)著我的母親。
命運(yùn)的作文6
人若舟楫，那自信便是助其向前的波浪；反之，則是阻其行走的打風(fēng)。
——題記
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不讓命運(yùn)所壓倒”。這是著名的鋼琴家貝多芬所說的，不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理，或許，這就是他為什么能夠創(chuàng)造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰，達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
當(dāng)然，我們也有個中國版的貝多芬——林沖。
提起林沖，無人不知，無人不曉，身為涼城八十萬禁軍教頭，能使一支丈八蛇矛，有萬夫不當(dāng)之勇�？上攵牡匚徊坏�。有一個和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，于是一連串的厄運(yùn)降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州，野豬林險些遇害；到了牢城營，火燒草料場，欲置其于死地。
寫到這里，我們可以設(shè)想一下：如果林沖繼續(xù)在災(zāi)難、強(qiáng)權(quán)和屈辱面前，逆來順受或者茍且偷生，可想而知，這樣的林沖肯定不會成為梁山好漢之一。于是最終的林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山，成為“官逼民友”的代表和象征。所以，要想扼住命運(yùn)的喉嚨，在困難面前，只有選擇堅持不懈的斗爭心態(tài)，才能像林沖那樣走出一條光明之路。
他，因患盧伽雷氏癥，被長期禁錮在張輪椅上譜寫了畢生的夢想，成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)巨匠。他以微笑戰(zhàn)勝了病魔，憑借著自己堅強(qiáng)的意志，打敗病魔，面對難以想象的艱難，他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。他是幸福的，也是痛苦的。幸福的是，上帝讓他成為了天才；痛苦的'是，上帝讓他成為了天才，卻沒有給他健全的身軀。但他的精神和思想?yún)s是自由的，無拘無束的。
他就是書寫了生命奇跡的活強(qiáng)者——史蒂芬·霍金。
這樣的例子太多太多，這里，便不多舉了。因為從這三個人身上，我們已經(jīng)不難發(fā)現(xiàn)到一個共同的特征——那就是好的心態(tài)，決定著你在成長路途中的是否可以成為人才。很多人在面對挫折時總是會想：“這么大的困難我能行嗎”？其實，在想這樣的問題時，只要稍微轉(zhuǎn)變一下，堅信自己的能力、有信心可以完成，一切都會出乎自己的意料。
即使失意了，但濟(jì)時的信心不能隨之泯滅，不能學(xué)放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續(xù)，太陽每天依舊會升起，要相信：希望永遠(yuǎn)就在自己心里。我們要扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)牽著鼻子走。
命運(yùn)的作文7
櫻櫻是一只可愛的小鹿，它現(xiàn)在已經(jīng)長大了。這天它路過櫻花園，看著滿樹的櫻花，不禁回想起了童年的一段經(jīng)歷......
那年它六歲，住在一座美麗的森林里。那片林子與眾不同，林子的深處有一片櫻花園，園邊有一條小溪。那兒就是它的家，一個如同仙境的家。那個家很大，有它的好伙伴們，有小兔夢夢、小狼奇奇、小熊胖胖等等。那是一個充滿和諧、歡樂與幸福的大家庭。它每天早上和伙伴們一起玩耍嬉戲，晚上一邊仰望那繁星，一邊聽媽媽講故事。在媽媽的懷中櫻櫻笑了，如同一朵燦爛的向日葵。
一天，小鹿醒來，天空灰蒙蒙的，沒有往日的陽光，只聽幾聲槍響，小兔夢夢驚慌失措地跑過來，全身發(fā)抖地喊：“大家快跑！獵人來追捕我們了！”櫻櫻的媽媽一聽，連忙帶著櫻櫻逃離，可是來不及了，獵人拿著槍對準(zhǔn)了櫻櫻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，櫻櫻的媽媽幫櫻櫻擋住了子彈。倒在地上的媽媽用微弱的聲音說了最后一句話：“櫻櫻快跑，離開這兒，好好地活著！”櫻櫻依依不舍地望著媽媽，只能含著眼淚悲傷地逃了。然而，獵人打中了它的一條腿，這時它的耳邊響起了媽媽的話，“好好活著！”于是，它振作起來，奮力往前跑起來。“為什么要破壞我的家園？為什么……”
不知不覺的，它跑到了一片茂密的蘆葦叢中，此時此刻櫻櫻已經(jīng)筋疲力盡了。就在這時，一位可愛的小姑娘挽著大籃子走過來，她常來這撿野鴨蛋。小鹿喘著氣的聲音引來了小姑娘，小姑娘看著受傷的櫻櫻，連忙走過去，抱起小鹿櫻攖。櫻櫻慌張地說：“救救我！獵…獵人破壞了我們美麗的.家園！”女孩趕緊把櫻櫻放進(jìn)籃子里，把自己的外套蓋在籃子上。正在這時，獵人追趕到了這里，看見小女孩，粗聲粗氣地對著小女孩大喊到：“你看見一只小鹿了沒有？”女孩靜靜地說：“沒有。”獵人只好離開繼續(xù)追趕小鹿了。
看著遠(yuǎn)去的獵人，女孩便急忙帶著小鹿回到了家中。雖然女孩家不富裕，但她依舊每天精心照顧著櫻櫻，一大早起來為櫻櫻準(zhǔn)備食物。櫻櫻覺得女孩就如同自己的親人一樣，關(guān)心自己、照顧自己。過了幾個月，櫻櫻慢慢恢復(fù)了活力，又能像從前一樣奔跑、玩耍了。櫻櫻想回家看看了，便準(zhǔn)備和女孩告別，女孩舍不得它，也很擔(dān)心它，所以打算送它回家。櫻櫻十分的感謝女孩，回到家后，櫻櫻便和女孩戀戀不舍地告別了。
時間一天天的過去了，櫻櫻長大了，它永遠(yuǎn)忘不了與親人好友分別得那一天，它更忘不了那位可愛、善良的小女孩。
命運(yùn)的作文8
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我走再回家的小道上。我蜷縮著身子雙手凍的通紅，迎著寒風(fēng)向家走去。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)后面好像跟著什么似的。我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)有一只哆哆嗦嗦的棕色的小狗緊緊的跟在我身后。我看見它那可憐的樣子，就把它抱在懷中。到了家門口，我想媽媽很怕狗，我靈機(jī)一動，把衣服拉鏈拉開把小狗夾在腋下。便打開了家門，我心想：小狗你可不要叫呀！它好像猜透我的心思，一聲不吭�？僧�(dāng)我把它拿出來放到地上時，它卻“汪汪”的叫了一聲，我被它嚇了一跳。媽媽聞聲從廚房跑來，問道：“哪來的狗叫？”我忐忑不安地說：“哪有狗叫聲，不會是是您幻聽了吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又回去做飯了。我心口的那顆大石頭終于落了地。我又把夾在腋下的小狗慢慢的放在了床上。嚴(yán)肅地說：“你可千萬別再叫了，不然讓媽媽知道了你就慘了�！彼孟衤牰怂频膿u了搖尾巴，蜷縮著臥在一邊。我在一旁寫起了作業(yè)。
當(dāng)我就要寫完作業(yè)了，伸伸懶腰一回頭看見媽媽站在門口注視著我�！澳泷R上把小狗丟掉！”媽媽喊到。我說：“外面那么冷你看小狗多可憐，我們就收留它吧！”媽媽一聽我的.哀求，氣的火冒三丈。這時，爸爸從書房走來說：“你看小狗多可憐呀！天又這么冷就留下它吧。”媽媽叫道：“可憐什么，快去看你的書吧！”爸爸如同老鼠見貓，小心翼翼的回到了書房。我撒嬌地說：“好媽媽，求您了留下它吧！”我一邊說一邊挽住媽媽的手搖晃著。媽媽毅然決然地說：“不行！”
正在這時奶奶剛從菜市場回來，見此情況說到：“你就讓孩子養(yǎng)吧�！眿寢屝χ哌^去說：“媽呀，那就浪狗身上有細(xì)菌，將來孩子接觸感染咋辦。”奶奶也看行不通，就反過來勸我。我失望的坐在了地上。突然，爺爺從廣場上回來，見此情況連忙把我扶起來。鄭重其事地說：“誰也不要說了，我看這樣吧。把小狗先養(yǎng)在家里，但一定要定時為它洗澡清潔，等到明年春天暖和了實在不想養(yǎng)了再把它放了�！眿寢屢仓缓妹銖�(qiáng)同意了，我高興的一蹦三尺高。
就這樣，小狗暫時在我家住下了。
命運(yùn)的作文9
悶熱的夏天，像個正噴出蒸氣的蒸籠籠罩在周圍。
我像一棵快焉了的小草，無力的奮斗著，我相信暴風(fēng)雨一定會來，一定會……因為饑渴的我，你就是我的光明，不去想自己是否花容月貌，只求過的平平淡淡，同別的小草擁有同樣的渴望，一起快樂……
然而，為什么你還沒來呢？我甚至理解自己渴望著的你是一場災(zāi)難，但我這微不足道的小命正渴望你來澆灌，太陽似乎有無情的添了把火，難道命運(yùn)真的來了嗎？我，即將消失在這個世上嗎？
難奈的我已經(jīng)緊貼大地，仿佛只要大地微微伸手，就能帶我去見死神，我努力的立起心中的想念，渴望著暴風(fēng)雨的到來，但它遲遲未到。遲遲未到，我。閉上了疲憊的雙眼，靜靜地昏睡過去。
“滴……”什么聲音闖入了我的聽覺，是滴水聲嗎？難道它來了，努力睜開眼睛，看見一雙天真的大眼正好奇的看著我，猛的發(fā)現(xiàn)身體在一點(diǎn)一點(diǎn)被托起，像是，復(fù)活了般，環(huán)視著周圍，自己被種在了花盆里，這是我做夢也曾未想過的，我，呆了……
許久，我仔細(xì)打量著眼前的人，他有這一雙美麗的大眼，短短的`黑發(fā)，貌似只有10歲模樣，卻透著高貴的氣息，我仔細(xì)的聽著他的訴說，漸漸地，我立起了身，我理智的看向窗外，暴風(fēng)雨果然來了，靜靜的看著，聽著，倘若我沒重生是否會被它拯救，也許我已不在這世上了……
心中暗暗下誓，永遠(yuǎn)守護(hù)這位天使，就此，一年又一年的重生，每在她即將離去時，她都會留下一顆令她最滿意的種子，就這樣，一顆比一顆完美，終于，那一抹小小的綠影，和平常一樣嗎？不，它散發(fā)著逸人的香氣，他驚訝的聞著這股氣流，卻想到這味道酷似檸檬香，故被稱為“守護(hù)之草‘。
一顆普通的草，擁有著忠實，守護(hù)的心，將她一年又一年的用心鑄就成恒心，從而成了’守護(hù)之草’，再后，天使的花園長滿了檸檬草。
I think 懷著一顆感恩的心還不夠，還要讓行動承認(rèn)你的心，實踐的實行真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
命運(yùn)的作文10
飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準(zhǔn)了一個突破口；滴水之所以能穿石，除了它鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標(biāo)；種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心；兩根雕之所以會有不同的命運(yùn)，除了雕刻者的雕刻之外，就是因為它們從一開始就選擇了自己的形狀。所以說，命運(yùn)是掌握在自己手中的。
命運(yùn)由自己掌握就是活出自我。
莊子雖然一生淡泊名利，主張修身養(yǎng)性，清靜無為，在他的內(nèi)心深處則充滿著對當(dāng)時世態(tài)的'悲憤與絕望，從他退隱、不爭、率性的哲學(xué)表象上，可以看出莊子是一個對現(xiàn)實世界有著強(qiáng)烈愛恨的人。正因為世道污濁，所以他才退隱；正因為有黃雀在后的經(jīng)歷，所以他才與世無爭；正因為人生有太多不自由，所以他才強(qiáng)調(diào)率性。莊子主張精神上的逍遙自在，提倡順從自然的法則，安時處順，重視內(nèi)在德行的修養(yǎng)，流露出一種自足的精神的力量。
命運(yùn)由自己掌握才能追求自由率真的生活。
入任為官，達(dá)濟(jì)蒼生是陶洲明的初衷，鄙棄官場，歸隱田園詩他的覺醒，淡泊名利、閑適自在是他的追求，躬耕田園詩他的努力實踐，樂天知命、追求自由是他的人生真悟。他的灑脫恬淡、質(zhì)樸真率、超塵脫俗，他對超然物外的自由生活和獨(dú)立人格的追求向往，他的崇高自然的天性和努力實踐，他對人生所做的哲學(xué)思考，連同他的作品一起，為后人筑起了一個了“巢”，一個精神家園。陶洲明是超時代的，他永遠(yuǎn)是守衛(wèi)心靈凈土的一盞明燈。
命運(yùn)由自己掌握就要把握時機(jī)。
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就舉幽素科，后得劉祥道舉薦授朝散郎，十六歲做沛王府侍讀。二十余歲是，他赴交織探望父親，路過洪州，當(dāng)時都閻某在新修的騰王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會。閣都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨(dú)王勃毫不客氣，提筆揮豪，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到穩(wěn)重“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，驚奇地從座位上站起來連說：“真是天才啊�！薄峨蹰w序》從此成為古今傳誦的名著。
人生旅途并不是一帆風(fēng)順的，逆境失意會經(jīng)常伴隨著我們，但是命運(yùn)是把握在自己的手中的，只要我們能把好自己的命運(yùn)，終能收獲精彩的人生！
命運(yùn)的作文11
呵，腥眼朦朧中看見一人左手握著一把羽扇，右手捋著胡子，一副胸有成竹的樣子，雙眸回閃，他就是諸葛孔明，文韜武略又豈在話下！
在那個硝煙彌漫的時代里，真可謂是“物競天擇，適者生存！”諸葛亮用他那滿腹經(jīng)綸使無立腳之地的蜀國重燃高焰。在赤壁一戰(zhàn)中，劉備聽取了諸葛亮的計策，孫劉聯(lián)盟，擊敗了曹操百萬大軍，為三分天下奠定了基礎(chǔ)。可以這樣說，如果劉備不得諸葛亮或者沒有諸葛亮這一類能為他出謀劃策、調(diào)兵譴將的經(jīng)綸濟(jì)世之士，他是難以成大事的，歷史或許就要重寫。收羅并重用人才者，就會在智慧的庇護(hù)下由弱變強(qiáng)，從失敗走向勝利。官渡之戰(zhàn)中，曹操處于劣勢，無論哪一方面都不能與袁紹相抗衡，但在戰(zhàn)前聽取了謀士許筱的烏巢燒糧之計，遂取得這一戰(zhàn)役的全勝。之后曹操采取謀士郭嘉的計策，在短時間內(nèi)如狼似虎地吞噬了北方，大昏君董卓卻不聽，最后落得個“眉塢方成已滅亡”的下場。
實際上從某種程度上來說，劉備、孫權(quán)、曹操本質(zhì)上無區(qū)別，說到底還是人才之間的較量，智慧的角逐，具有遠(yuǎn)見卓識和過于智慧的人才能在激烈尖銳、復(fù)雜多變的政治軍事斗爭中起著舉足輕重的作用。人才擁有智慧，智慧改變命運(yùn)。
退一萬步說，在當(dāng)今社會沒有智慧，就等于是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的怪物。在5月12日汶川所發(fā)生的山崩地裂以后，中國人運(yùn)用智慧的力量，把傷亡減半，從而達(dá)到事半功倍的效果。智慧把許多從鬼門關(guān)前的人又拉了回來，改變許多人的命運(yùn)，讓他們重新踏上生命的旅程。
其次，中國人能看到奧運(yùn)的熊熊圣火燃燒在孕育了東方古老文明的.華夏大地上，而且成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會，是智慧讓中國在奧運(yùn)史上寫下不朽的篇章，智慧改變命運(yùn)。
的確，學(xué)習(xí)智慧不也一樣能改變命運(yùn)嗎�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎！”智慧會使人成為百萬富翁，也會人成為窮鬼。即使人再窮，但努力學(xué)習(xí)文化智慧就會有出人頭地的一天。正相反，即使人再富，但不努力學(xué)習(xí)文化智慧就只是一個被社會拋棄的傀儡。
記�。褐腔凼强梢愿淖兠\(yùn)的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。智慧就是力量，智慧就是財富……好好努力，為了自己的夢想，設(shè)計出一個給予自己的平臺，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空！
命運(yùn)的作文12
已經(jīng)快上初三了，但我始終忘不了他，小學(xué)時那個叫張濤的同桌。
那時的他，像個全身長滿刺的小刺猬，一個人坐在最后一排，不讓任何人靠近，成績也是班級最后一名。五年級時，老師把他調(diào)到我旁邊，讓我教教他，并對我說他的情況比較特殊。
開始的時候，他還是我行我素，上課睡覺，作業(yè)不做，根本不理會我的督促。但為了完成老師的任務(wù)，我總要在他睡覺的時候敲敲桌子；下課的時候，我故意不讓道兒，阻止他出去，他無可奈何，只得做作業(yè)。一個月后，他已能應(yīng)付一些簡單的題目了，有時遇到難題，他還會碰碰我，向我求教。期中，他考了第二十名，很讓我興奮！
記得那個下午，天氣悶熱，讓人覺得很壓抑。老師抱著一大疊試卷進(jìn)來了，她清了清嗓子，用奇怪的目光看了他一眼，說：“這次考得不錯，尤其是張濤同學(xué)，考了第二十名……”。老師還沒說完，周圍的同學(xué)已開始竊竊私語，紛紛說他抄了我的答案，甚者還有用鼓勵的目光看著我，示意讓我說出“真相”。瞬間，他眼中的喜悅被憤怒替代了，眸子里充滿了火焰。
放學(xué)后，我經(jīng)過車棚時聽到了說話聲，走近一看，是成健在審問張濤說：“還不承認(rèn)，考試時你一定抄了她的。”“承認(rèn)了吧，反正我們也不會去告訴老師的。”另一位同學(xué)繼續(xù)逼問，“肯定是抄的，我爸說囚犯的.兒子，肯定不是什么好東西，長大就是個小混混。哈哈哈……”顯然這句話刺激了張濤，他頭一抬，猛地沖上去，一拳直沖那家伙的嘴上打去，其他人也沖了上去，扭作一團(tuán)。
我害怕極了，呆立在原地。終于，一切終于結(jié)束了，他們一個個走了，回家了。他帶著滿臉的傷，眼睛的余光瞟見了我，一怔，轉(zhuǎn)身離開了。
第二天，他因打架去了老師辦公室，回來后一言不發(fā)。午自習(xí)，我照常教他功課，可他根本不理我。我很生氣，對他吼道：“我這么辛苦地教你，你卻根本不領(lǐng)情，你以為我愿意�。磕鞘抢蠋熃唤o我的任務(wù)！”他低著頭，仍是一副無所謂的樣子。我被激怒了，“我真后悔……”，“后悔當(dāng)初幫我，對不對？我是囚犯的兒子，我就應(yīng)該考倒數(shù)，我就應(yīng)該被老師批評，我就應(yīng)該被你們瞧不起。這就是我的命！”
下午，老師就給他調(diào)了座位，他又坐回了最后一排。從此，他又回到了從前，睡覺，打架，打游戲�！俺u”似乎已成事實。
上次回家我看到了他，他真的成了街頭的小混混，叼著煙，無所事事地在閑逛。難道這真的就是他的命運(yùn)嗎？
命運(yùn)的作文13
當(dāng)我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻(xiàn)著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動，震顫著我的身體。
“你好!鋼鐵戰(zhàn)士，前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進(jìn)來。我用木訥的眼神緊跟著他，仿佛要看到他的心里去�！暗玫�，別這么看我，作為一個機(jī)械人，我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著，這笑聲讓整個實驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。
“最后的人類已經(jīng)離開這里，向第二基地去了。我們的任務(wù)，就是在天黑之前，守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道�！班粥粥�，嘀嘀嘀�！本瘓笃黜懥恕？四凡┦繉ξ艺f：“快去，外星生物已在攻擊實驗室，快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們。”
我走上傳送帶，心里想著我的妻子、女兒、父母，以及我的戰(zhàn)友…可惜，他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠(yuǎn)處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門，想要找到實驗室，永遠(yuǎn)結(jié)束人類的統(tǒng)治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來，我放出導(dǎo)彈，全殲了這群惡心的家伙。“嘿，干得漂亮!”我的.戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來。
突然，米德定格了，接著，他的臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟Я��！安唬椎�。�?”我大喊，可惜，他已經(jīng)聽不見了。這時，外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著十萬大軍，乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰(zhàn)場上，孤獨(dú)地站立著……
外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人，投降吧，我會讓你死的痛快些!”我聲音不大，但異常堅定地說了一聲：“絕不!”此刻，萬道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，(不!準(zhǔn)確地說應(yīng)該是機(jī)油)倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了!
“起床了!怎么還在睡?都幾點(diǎn)了!”媽媽說。我揉揉睡眼，走下床，吃過早飯。走到門口，像往常一樣，米德已經(jīng)站在門口等我了。我們一起向?qū)W校走去。這時，一架ufo停留在我們后方的上空。“報告，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命?”“好，10秒后啟動光能巨炮，讓這個星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……
命運(yùn)的作文14
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感人的樂章，那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中的那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的世界變得五顏六色。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的蠶葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡愛的與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的'感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標(biāo)，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣闊無垠的天空，是老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧；胸中的熱血，外在的行為。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘。
在水中放入一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉淀；如果在我們的心中培育一種叫感恩的樹苗，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
命運(yùn)的作文15
真的人生，是要把命運(yùn)掌握在自己手里，只有把命運(yùn)掌握在自己手里，你才會成功，有些人遇到困難時，就像命運(yùn)低頭，這是弱者的行為，要想做強(qiáng)者，就必須把命運(yùn)掌握在自己的手里面，做命運(yùn)的朋友。
曾在書上看到過這樣一則寓言故事：有一個國家的王子，平�？吹绞転�(zāi)的人，就會說：“天吶，我受不了了。”可是，有一天，他的國家被滅了，王子被俘，成了奴隸，在那里他被打成殘疾，最后逃了出來，在大街上乞討，在這則寓言中，我們可以知道：“任何一個人在遇到災(zāi)難的時候，都可以受的了，只是你愿不愿面對的問題。
命運(yùn)就像一雙無形的手，可以把你捧成成功人士，也可以把你帶入深淵，一個人只有在對世界絕望的時后，才會選擇向命運(yùn)低頭，還有一種人，他們不但不向命運(yùn)低頭，反而振作精神，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手里。貝多芬，從小就雙耳失聰，或許他曾經(jīng)怨恨過這個世界，沮喪過，但最后還是成功了，成為了世界有名的鋼琴家。比爾蓋茨，高中時，老師說他不是讀書的料，選擇輟學(xué)，但他最后成立了微軟公司，成為當(dāng)時世界的首富。愛迪生，小時候因讀書不好，但在發(fā)明中天資聰慧，一生發(fā)明了一千多項發(fā)明，最后，成為了發(fā)明家，發(fā)明了電燈，為人類做出了重大的貢獻(xiàn)，同時也使后人記住了他…….這些都是在命運(yùn)面前不低頭，不膽怯，不懦弱。
在四川地震中，有多少人在絕望中死去，有些人，他們面對突如其來的大地震時，并沒有絕望，而是努力地尋找可以逃生的東西，他們在廢墟下埋了幾天幾夜，但他們并沒有放棄，因為他們堅信還有一線希望，我就永不放棄，外面的世界的好，我還不能死，我要努力的活著，活出自己的精彩人生。有些人，他們遇到災(zāi)難時，他們甘做命運(yùn)的奴隸，這樣的人生還有什么意思呢？
人的.一生不可能是一帆風(fēng)順的，沒有經(jīng)過幾次大風(fēng)大浪，怎能活得精彩。那些遇到困難就畏縮的人，是社會的敗類，“蛀米蟲”，是弱者的表現(xiàn)，我們不能這樣，這樣只能被命運(yùn)牽著走，我們既不能低估命運(yùn)的力量，也不能高估命運(yùn)的價值，我們只做命運(yùn)的朋友。
【命運(yùn)的作文】相關(guān)文章：
命運(yùn)的命運(yùn)作文01-30
命運(yùn)的作文：挑起命運(yùn)01-28
關(guān)于命運(yùn)的作文：掌握命運(yùn)01-27
關(guān)于命運(yùn)的作文：花的命運(yùn)750字-命運(yùn)作文01-18
習(xí)慣決定命運(yùn)優(yōu)秀作文精選-命運(yùn)12-22
有關(guān)命運(yùn)的作文：誰來掌握命運(yùn)01-28
關(guān)于命運(yùn)的作文：優(yōu)子的命運(yùn)01-27
命運(yùn)！作文01-11