命運的作文[匯編15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的命運的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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命運的作文1
古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，全部人馬只及對方十分之一。面對命運，他沒有屈服，而是勇敢的向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，終于獲得勝利。由此可見，學(xué)做命運的主人，將命運牢牢握在自己手中，就可取得成功。
命運有時就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心情；我們無法決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度；我們無法選擇自己的出身，但卻可以控制自己的命運。
古往今來，敢于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)的人比比皆是。陳景潤，他原本家境貧寒，在一間雜貨店里當學(xué)徒，但他并不屈服于命運，而是自強不息，利用工作后的時間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華學(xué)校旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想而改變了自己的命運，甚至令世界震驚。美國的'海倫凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰，但他不屈不撓的與命運抗爭，在家庭老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞，表達自己的情感，在20歲時，考進哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果面對命運，她不曾努力，而是自暴自棄，那么她可能只是一個可憐的殘疾人，但她卻用毅力改變了自己的命運。面對命運，他們勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，把命運把握在自己手中，也都因此而取得了成功。
而有的人卻不敢向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。把失敗歸結(jié)于時運不濟。面對挫折和失敗，陷入了迷茫、消極之中，總是哀嘆于“命運捉弄，造化弄人”，甚至就此向命運低下了頭顱，孰不知卻是輸?shù)囊凰�。有人意志不堅，缺乏信心耐力，無法掌握自己的命運。有人覺得自己的命運甚佳，整天坐享其樂，好吃懶做，不付出耕耘的代價，心存夢想?yún)s不行動，而讓好運悄悄地溜走。
“我要緊緊的扼住命運的咽喉，它決不能讓我屈服�！泵鎸γ\的不公，貝多芬的這句話發(fā)人警醒。當遇到坎坷、曲折時，我們不妨停下來細細品味一下這句話的含義。做為學(xué)生的我們，考試成績高低乃是常事，而有的人卻只因一次失利而變得一蹶不振；而有的人即使失敗，也不甘向命運低頭，而是向它發(fā)起挑戰(zhàn)，將命運牢牢握在自己的手中，終有所收獲。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。向那位將軍學(xué)習(xí)，敢于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，將命運牢牢把握在自己手中，一定會有所成就。
命運的作文2
一個健康的心態(tài)，比一百種智慧都有力量；一個人有什么心態(tài)，就有什么樣的人生；一切的成就，一切的財富，都始于積極的心態(tài)。
我們要用正確的態(tài)度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家的時候看到冰箱里只有半杯水，你會怎么說？是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經(jīng)覺得足夠了，總比沒有水強。其實大部分人是第一種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態(tài)怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運。
快樂是一種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。而擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)去別開來，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調(diào)節(jié)自己的心理感受，也盡量地將其調(diào)適到最佳的狀態(tài)。
如果擁有一個好的心態(tài)，我們就會在絕望中擺脫煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中去抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的一件事就是心態(tài)是否健康，因為生活中的成功機遇不是時時都會出現(xiàn)在你的身邊。相反，困難和挫折亦會常伴隨著你左右出現(xiàn)。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態(tài)。如此可見，擁有一個好的心態(tài)，這是多么重要。
成功總是與挫折面對，失敗總會和汗水并肩，心中擁有陽光，才會全身燦爛；心中充滿快樂，才會滿臉笑容。人生有許多個“岔道口”，在你面對困難時，他就會出現(xiàn)，來考驗?zāi)銓щy持什么樣的心態(tài)，它將影響你的一生。如果選擇堅持樂觀向上，那你的前途將會一片光明，走上一條平躺的大道。如果選擇持悲觀的心態(tài)，那你的前途將會一片黑暗，走上一條崎嶇的'不歸路。在人生的道路上，為何不堅持樂觀，拋棄悲觀的心態(tài)呢？我們總不能含淚對天吧！微笑不更好嗎？
人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風(fēng)雨后。而人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時此刻，我覺得心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學(xué)會成功首先要去懂得失敗。其實困難如彈簧，你弱它就強。而讓我們保持一個好的心態(tài)，相信我們一定會走入成功的殿堂。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經(jīng)歷坎坷，攜手并肩創(chuàng)造一片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因為它為你而來，今天的花朵依然挺拔，因為它為你而開。
換一份心情，變一種態(tài)度，轉(zhuǎn)一個角度……
命運的作文3
葉子把插班生想象成各種各樣的美女，最后她覺得插班生應(yīng)該有一頭又黑又順的直發(fā)，笑起來并不甜蜜，但很柔和，不是很瘦，皮膚白里透紅，就如天使一樣，她很溫柔，也很善良。葉子實在找不到什么更好的詞來形容，她覺得插班生應(yīng)該都很漂亮，反正書上都是那樣說的。
到學(xué)校了，葉子并沒有如愿聽到那溫柔的聲音，這是看到一個平凡的女生在自我介紹：“大家好，我…叫李麗麗，請大家多多關(guān)照……”李麗麗的聲音越往后越小，最后甚至都聽不見了，因為她聽見了別人的嘲笑聲。
“只有農(nóng)村人才會起那么土的名字!”一個女生嫌棄道，后來葉子才知道那個女生叫靈，是班里的大姐頭。
“是啊！是��！”很快就有女生附和道，“哈哈哈哈！笑死我啦！”有幾個女生裝作笑的肚子疼。
“這位同學(xué)你就坐秦葉子旁邊吧。”
老師的聲音讓葉子吃了一驚：“這位同學(xué)要做我這！”
“能讓我下嗎？”
李麗麗的聲音傳來，葉子立馬起來，還臉紅了一會。
“你好，我是李麗麗，姓李的李，麗麗的'麗，我們做朋友吧！”李麗麗熱情的介紹自己。
葉子有點受寵若驚：“真的嗎？”
“你不說話就算默認了哦！從此以后我們就是朋友啦！”
“李麗麗真是個愛交朋友的人�！比~子心里美滋滋的，第一次有人對她那么好，她想這個女孩肯定是天使，只有天使才會對她那么好。
葉子仔細打量了下這個女孩：一聲白色的運動服，李麗麗穿的很干凈，不像靈，一會就弄臟了。她的眼睛很大，是單眼皮，她的五官單看不算很精致，但合在一起就很耐看，笑起來很燦爛，一看就單純?nèi)缢?/p>
“她人也蠻開朗的，很像紅璃……”葉子喃喃自語道。
“葉子你說什么呢？”李麗麗用手在葉子眼前晃了晃。
葉子笑了，她真的很喜歡這樣的女孩，干凈的像張白紙，她想紅璃也會喜歡的。
李麗麗對每個人都很熱情：在她們勞累時默默地遞上一杯礦泉水；幫她們跑腿卻依然樂不疲憊……可她們一直疏遠李麗麗：玩游戲的時不加她；有作業(yè)也不告訴她……這樣的例子還有很多。
李麗麗真的很傷心，葉子都知道，盡管她努力裝作不知憂傷為何物的樣子。
但是好朋友間也會些小摩擦，就像葉子和李麗麗……
命運的作文4
太陽，每天東升西落;
行人，每天匆匆而過。
我們每個人，似乎都在生活里——“奮力拼搏”著?
這個寒假，讀了《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本名著，依稀記得，放假前那段時間，班里有的同學(xué)，得知了語文老師布置的閱讀任務(wù)后，拿著四本厚厚的書相互苦笑道，吶，一個月時間讀完它們。
當時的我，心中也有一個疑問，那么多的名著老師不選擇讓我們讀，而為什么會讓我們讀《平凡的世界》呢?當時覺得，讀完兩本名著簡直就像一個不可能完成的任務(wù)……
寒假如期而至，群里的語文閱讀打卡逐漸拉開帷幕，有些同學(xué)默不作聲，有些同學(xué)每天堅持。時間如流水一般匆匆而過，一個月的時間一眨眼已過去大半。
每日的堅持，讓我真正的'讀完《平凡的世界》，其中，我感觸頗深的是當時社會和如今社會的天壤之別。因為當時制度的昏暗以及封建社會對人民的壓迫，許多家庭都處于貧窮階段，孫少平只是其中一個典型的例子，在當時社會，人們的貧富差異極大，唯有知識才能改變命運，但因為義務(wù)教育沒有普及，很多孩子上學(xué)很困難。比如孫少平，他上學(xué)要靠哥哥少安來與父親孫玉厚來支撐，最終，孫少平想要結(jié)束這樣的負擔，選擇了退學(xué)來供妹妹上學(xué)，這也殘忍地揭露了當時社會的收入水平極差，并且學(xué)費高昂，人民群眾生活并不幸福。退學(xué)后的孫少平立馬開始工作，在工地上，一邊忙著工作，一邊繼續(xù)努力看書，這種學(xué)無止境，以學(xué)習(xí)為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們身處良好的環(huán)境當中，難道不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎?
可是在如今校園里，又有著無數(shù)的“假努力”現(xiàn)象，也許短時間內(nèi)并不會有著明顯的變化，可久而久之，丟掉的東西想再補回來更是難上加難，所以我們的心中永遠都要有一面明鏡，時常照照自己，有錯則改，無錯則勉。永遠都要記得“結(jié)果不會陪你演戲”。
最后，我明白了為什么老師選擇了《平凡的世界》，選擇閱讀名著，不僅提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，更能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，把握當下，好好努力學(xué)習(xí)，為自己的青春涂上絢麗的一筆，不留遺憾!
命運的作文5
命運，只能由自己把握。難道不是嗎?許多人都會說，為什么自己的命運會是這樣的呢?甚至更加可笑的是，也有些人去質(zhì)問老天，為什么不給自己一個有著美好的前途，為什么自己的命運如此悲劇，卻遠遠也不明白原來自己的命運是由自己決定的。只有你努力了，奮斗了，命運會如此悲劇嗎?
自身的努力，決定命運。
好命的人，是因為努力了。他們通過不斷地將鞋子里的沙石往外倒，再穿上鞋才走得那么暢通無阻。誰能證明，命運好的人不是因為努力才如此的呢?一次晚自修課上，班主任胡老師給我們讀了一篇優(yōu)秀文章，是一位高考生所寫的。她因為在第一次高考后所得出的成績令自己不滿意，而放棄了走上大學(xué)的`路，要求自己再回到高中生活，重新復(fù)讀一年，給自己有一次高考的機會，可曾有又誰知道這樣只會讓自己的心理負擔更重。但她并不畏懼，不斷地拼搏，奮力的學(xué)習(xí)，迎接高考。即使是學(xué)業(yè)上的負擔，家庭中遇到的麻煩，身體因睡眠不足而勞累，但她都毫不在意，一天中的中心似乎只有學(xué)習(xí)。最終，她終于考上了自己理想中的大學(xué)——北京大學(xué)，那是多么了不起!可誰知道，她背后付出的努力，汗水是有多少。只有努力了，命運也會由壞轉(zhuǎn)好，不是嗎?
不斷地堅持，決定命運。
堅持，就是勝利;堅持，決定命運!只有你堅持了，你可以選擇命運;而如你放棄了，只有命運選擇你。例如：曾獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人，從上千噸的礦石中提煉出幾克的鐳，最終取得成功;漢代孫敬好學(xué)，讀書時，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來監(jiān)督自己努力攻讀……就要面臨中考的我，雖然也努力了，奮斗了，但也許并不長久。所以，媽媽總說：“別放棄，要堅持住，拿出你初二時的勁頭來，那永遠用不完的力量來!”幾次那么說下來，我也似乎真的如媽媽說的那樣，漸漸地開始不斷地拼搏，就像是一只正在吃飼料的千里馬，等到必要時刻，掙脫韁繩，一觸即發(fā)。每當自己累壞了，想要放棄的時候，總會想起距離中考的時間已經(jīng)所剩無幾，再不努力更待何時，于是渾身又充滿干勁。是的，只有堅持不懈，你也會成功，不要怕累，更不要回頭看過程有多么苦澀，因為終點是甜的。更要記住，只有你決定命運，而不會是命運決定你!
正如雕刻家對猴子說的：“你們的命運不是我雕刻的，而是你們的成長決定的!”命運由自己把握，通過努力而考上北大的高三學(xué)生，通過不斷挖掘探索而成功的居里夫人，通過刻苦奮斗的讀書人孫敬……努力，堅持，你一定能改變命運!
命運的作文6
你相信嗎？人能在沒有任何工具的幫助下與動物交流。她是一個善良、活潑、熱愛動物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛的小豬——威爾伯。“請不要殺它！這不公平！”弗恩的那句話深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對沒有理由殺它的，任何生命都有生存的權(quán)利。這是威爾伯的命運第一次被改變，是弗恩給動物、給威爾伯的那份友誼、那份愛改變的。弗恩是那么熱愛動物，她把動物當成自己的朋友。
你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線上拉回來。它，就是夏洛。我曾經(jīng)這么認為：蜘蛛長得不好看，它們的內(nèi)心也是丑陋的。可是我錯了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺得，沒有哪只豬能比它有更忠實的朋友了，它感覺到友誼是天底下最使人稱心的東西。不錯，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的.命運，正是友誼讓夏洛的生命更有價值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經(jīng)離不開它了。的確，它對夏洛、弗恩來說同樣重要。
友誼是夏洛最精美的一張網(wǎng)，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對方的快樂互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網(wǎng)好大好大，它籠罩著世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個人都在友誼之網(wǎng)的籠罩下，也有那么幾個可憐的人——他們沒有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會讓他們更可憐。他們很孤獨，就像角落里的一粒沙子，沒人去理會他。當他們得到快樂時，沒有人與他共同分享，快樂也漸漸暗淡。當他傷心時，沒有人去關(guān)心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂的只是瞬間，傷心卻是那么漫長——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時候那樣，孤獨、寂寞。
友誼，其實很容易得到，只要你用一顆真誠的心去對待別人，你會發(fā)現(xiàn)，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網(wǎng)就斷了。你可不要小看友誼，它會改變你的命運，使你快樂，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網(wǎng)。
命運的作文7
陰森森的面容，狂風(fēng)似的怒喉，受傷的心靈，孤獨的孩子。
也許，一切還沒那么糟，但是……
暑假，我寧愿不要！
生為一個學(xué)生，沒發(fā)控制自己的命運，不學(xué)習(xí)，沒有出路。現(xiàn)在的社會就是這么現(xiàn)實。但是，一定要玩了命的去學(xué)嗎？我不明白，難到玩了命去學(xué)習(xí)的學(xué)生才可稱的上好學(xué)生嗎？那么，算起來，我不是個好學(xué)生，但是也絕對不是壞學(xué)生，也許，我是個時而會偷下懶的“聰明學(xué)生”……
天知道，我是怎么度過那難熬的3天考試時間的，(我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數(shù)學(xué)生一樣，討厭試后的家長會，也許只是憎恨家長那種因分數(shù)而變化無常的面容)總之，我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天，我承認自己玩瘋了，我可以以復(fù)習(xí)太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點作業(yè)。反正，三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯哩！
終究，我還是面臨了那天，不高的分數(shù)，下降的名次，我硬是撐下來了，沒有讓眼淚輕易落下。其實，結(jié)果，我早就知道，同學(xué)們在考試前談?wù)摰腵如何如何做弊，如何如何抄答案，我早已聽煩了。我那真實的成績和那些虛偽的成績到底該如何比？唯一能給予我安慰的是；我問心無愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……
我試著原諒她們，但是說實話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過一個好的暑假，但是她們那些虛偽的成績，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼！真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認定我的最終成績，卻從不看過程，我不明白，難道他們希望我學(xué)著用同樣虛偽的成績?nèi)Q他們可憐的笑容？
那晚，好久我沒有入誰，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實的成績?yōu)槭裁床荒軗Q取理解，鼓勵，最終的結(jié)果真的很重要嗎？
是的，我不明白，是不是因為我的命運早已被主宰？是不是注定那該死的名次就能決定一切？
命運的作文8
“我多想回到家鄉(xiāng)，再回到他的身旁，用他的溫柔善良來撫慰我的心上…”蟋蟀切斯特懷著一顆思鄉(xiāng)之情坐上地鐵回家了，在途中，切斯特很明白這次回想已決定了他的命運，不管是好是壞他都不在乎。因為他知道孤獨是一個惡魔，在城里的這一段時間，惡魔在身邊呀！
吱的一聲火車停了，切斯特拿著小提箱下了火車，�。『孟�，是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)紅薯的味道，他放下箱子用身上的錢買了很多，幾乎把錢要花光了，因為他知道老朋友土撥鼠他們最愛吃了。他拿著熱乎乎的紅薯往朋友土撥鼠家去。剛一進門，土撥鼠就親切的問：“請問先生有什么事？”切斯特笑了，“老朋友不記得我了么？我是小斯特呀！”“哦原來是你，我都不認識了，你變的跟紳士似的，怎么賺大錢了？”“哪有哇！我這次…”切斯特把這些日子發(fā)生的所有事告訴了土撥鼠潑漪，潑漪聽了感動的哭了，“你為了我們這些朋友，放下了理想我太感動了！”這時野雞哈特﹑鴨子小可﹑兔子小櫻也聽說斯特回來了，就放下手中的`工作也都趕了回來。他們見了又是擁抱又是流淚。切斯特把帶回來的吃的都拿給他們，就這樣一天嘻嘻哈哈的過去了，即使這樣很不約束沒規(guī)矩，但切斯特很快樂，這一宿他睡得很香。清晨，天蒙蒙亮，郵遞員查理送來一個郵件，說是城里的塔克寄來的。切斯特聽后趕緊拿過來，上面有塔克的問候…切斯特由快樂又變得憂愁，又唱起了歌，他希望在鄉(xiāng)村的那邊的塔克們能聽見。潑漪聽見后把哈特﹑小可都叫了起來，好想看出了切斯特的心思，小可走過來，拍拍切斯特的肩膀說：“振作起來找回快樂�！薄斑@也許就是我的命運吧！”切斯特?zé)o奈的搖搖頭說。“你這個臭小子給我站起來，你音樂有很大天賦，我們可以配合你組成一個樂隊…”切斯特聽后恍然大悟。 潑漪的一句話讓切斯特的生活充滿意義，價值。他們真組成了一個樂隊，名字叫“水色狂奔”。從這以后切斯特他們成為這個鄉(xiāng)的主角，每天都有人為他們加油，助威。切斯特每次演出之后都說這樣一句話﹕“這才是我的命運，我是命運的主人�！彪m然沒有城市的喧嘩，但它富有生命意義，讓切斯特找回了數(shù)于自己的東西。切斯特出了很多張專輯，把這個樂隊安置在一個固定的地方--歌悅廣場，這個廣場也是切斯特與潑漪他們幾個操辦的。 現(xiàn)在切斯特有如此大的成就，不，應(yīng)該是所有人的，切斯特常常說如果沒有朋友的幫助哪有今天的我，這就是命運，朋友與我創(chuàng)下的。我要好好把握它小學(xué)生作文，讓它更加精彩。因為命運因拼搏而精彩，因一個決定而精彩，因一個割舍而精彩！
命運的作文9
被暴風(fēng)雨肆虐地洗滌后，被狂風(fēng)凌厲地怒號過的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨自地停留在清幽的河邊，兩眼無神的看著眼前這棵暴風(fēng)雨摧殘得面目全非，體無完膚的小樹，樹葉寥寥無幾的它傾斜地挺立著，似乎一股輕挑的震動便使它最終“落葉歸根”，但又似乎很牢固，總有些許零亂的樹葉子散布著。
女孩撫摸它的殘枝，淚水不由自主地凝聚在眼眶中，在模糊的雙眼中，那一幕卻是極為清晰地浮現(xiàn)了……
“又要錢買書？你怎么搞的，憑你那點成績還能考高中嗎？你就行行好，別再浪費我的錢了！你還是趁早出去打工吧，你是沒希望了！”
繼母拉下了臉，沒好氣的說，同時，兩眼無情的怒視著女孩。
女孩無言地低垂著頭，淚水慢慢地滑下臉頰，待一會兒，似乎有一股無形而又不可抗拒的力量在推動著女孩，一向柔弱、唯聽是從的她居然堅決的對繼母說 : “ 不！我不要！我相信，我 一定能考上高中的！”
但是，她的堅決并沒有得到肯定，反而迎來一對仇視中夾著鄙疑的目光，它們是那么的`犀利，仿佛是一把銳利的鋼刀，毫不客氣地刺向女孩，又狠又準，正中她的心臟，完全不讓女孩有任何喘息的機會。
此時的天空是那么的“亂” ， “轟隆隆” 的雷聲接連不斷，黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個不停，風(fēng)也在肆虐地穿梭著，狂吼著；這一切，似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……
一陣強勁的風(fēng)迎面而來，帶走了女孩眼中打滾的淚水，思緒、記憶的畫面隨著眼淚的離開而消逝了。
落葉在空中盤旋，殘枝在風(fēng)中搖擺、晃動……
風(fēng)，漸漸停下了狂躁的腳步，但是，小樹依然頑強地挺立著傾斜的身軀。
頓時，女孩似乎明白了什么，若有所思地對小樹說：
“我們都受傷了，但你并沒有倒下，沒有低頭，所以，我也不會屈服的！我一定要考上高中！”
女孩緩緩抬起沉重的腦袋，凝望著暴風(fēng)雨結(jié)束的天空，盡管明顯有些刺眼，但她仍然深深地吸了一口氣。接著，女孩拾了一塊石頭，用力地將它投向河里，河面上的波紋一圈圈擴大，緩緩地蕩漾開了。
小樹經(jīng)過在風(fēng)雨中年復(fù)一年的磨煉，已長成了一棵茁壯的大樹。而女孩，經(jīng)過年復(fù)一年的堅持，年復(fù)一年的奮斗，年復(fù)一年付出的艱辛汗水，終于醞釀出了豐碩的果實。
身為大學(xué)教授的她，經(jīng)常勉勵她的學(xué)生說：“命運，不能夠主宰你，但你卻擁有掌控命運的命運的能力，不要屈服，不要向命運低頭，要相信，命運并不是恒定不變的，而使它改變的權(quán)力就掌握在你的手中。
命運的作文10
當我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻著最后一份力量。一陣陣動魄的跳動，震顫著我的'身體。
“你好!鋼鐵戰(zhàn)士，前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進來。我用木訥的眼神緊跟著他，仿佛要看到他的心里去。“得得，別這么看我，作為一個機械人，我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著，這笑聲讓整個實驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。
“最后的人類已經(jīng)離開這里，向第二基地去了。我們的任務(wù)，就是在天黑之前，守住外星生物的進攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類安置好。聽懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道�！班粥粥郑粥粥�。”警報器響了�？四凡┦繉ξ艺f：“快去，外星生物已在攻擊實驗室，快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們�！�
我走上傳送帶，心里想著我的妻子、女兒、父母，以及我的戰(zhàn)友…可惜，他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門打開了。不遠處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門，想要找到實驗室，永遠結(jié)束人類的統(tǒng)治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過來，我放出導(dǎo)彈，全殲了這群惡心的家伙�！昂�，干得漂亮!”我的戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來。
突然，米德定格了，接著，他的臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟�，消失了�！安唬椎�。�?”我大喊，可惜，他已經(jīng)聽不見了。這時，外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著十萬大軍，乘著飛碟向我飛來。我一人站在這戰(zhàn)場上，孤獨地站立著……
外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人，投降吧，我會讓你死的痛快些!”我聲音不大，但異常堅定地說了一聲：“絕不!”此刻，萬道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，(不!準確地說應(yīng)該是機油)倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了!
“起床了!怎么還在睡?都幾點了!”媽媽說。我揉揉睡眼，走下床，吃過早飯。走到門口，像往常一樣，米德已經(jīng)站在門口等我了。我們一起向?qū)W校走去。這時，一架ufo停留在我們后方的上空�！皥蟾�，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命?”“好，10秒后啟動光能巨炮，讓這個星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……
命運的作文11
黃昏來了，天空變成了桔紅色，一天中最后的陽光灑向大地，把一個人的影子拉得老長老長了……
這是一個聾啞人，他的名字叫左右，他的臉上透著深深的孤獨與悲傷。是的，他沒有朋友，他的身邊沒有關(guān)愛，只有無盡的嘲諷。僅僅只是一點生理上的缺陷，使他被異樣的目光打量著，身邊的人都把他當沒有尊嚴似的看待，
可誰知，這樣一個聾啞人，這樣一個"沒有尊嚴"的人，這樣一個沒有自信的人。很多年后，會成為一個成功的，一個自信的，站在作家頂端的人。可一個聾啞人，怎會有如此高的成就?今天，他用堅定的語氣告訴了我們：因為知識!
今天我們作文補習(xí)班搞活動，我來到了邊城茶峒，見到了那個人：左右老師。并沒有等待太長時間，他的課開始了，我對這看起來意氣風(fēng)發(fā)，與常人沒有區(qū)別的聾啞人，感到非常好奇。心想：他真的是一個聾啞人嗎?如果是真的，他為什么會有今天的成就?很快我就發(fā)現(xiàn)他真的只能說一些含糊不清的話。因此，我們作文梁老師只好充當他的翻譯，一個感人勵志的故事，展現(xiàn)在我的眼前。
左右老師，本與常人無異，只是很少的時候，他生了一場大病，這場病奪走了他的.聽力，從而使他無法學(xué)習(xí)語言，因此他的語言能力也喪失了，他變成了個聾啞人。時光飛逝，左右老師到了上學(xué)的年齡，那時可沒有什么殘疾人學(xué)校，左右老師只能進入普通的學(xué)校學(xué)習(xí)，一個聾啞不識字的"異類"去到普通學(xué)校等于什么?等于老師的白眼與同學(xué)的疏遠與嘲諷，左右老師說，他小時候同學(xué)們仗著他聽不到，經(jīng)常說左右老師偷同學(xué)們的東西，害得左右老師不明不白地受批評，甚至是辱罵，就當左右老師深深的痛苦的時候一道曙光照在了他的身上：知識!
左右老師雖是聾啞人，但他有驚人的天賦與毅立。他說，他有一個認字秘訣，那就是同音字，比如說他學(xué)了"一"這個字。它就能認識："衣""依""醫(yī)"?就靠這樣，他硬是把一本字典給補完了。并最終靠著知識站上了人生頂端。
出了教室，我依舊還在回味剛才的課，這個課只圍繞一句話上的，左右老師靠著這句話成功，我們正常人也一定能成功，對了，這句話叫：知識改變命運!
命運的作文12
叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手，從枕頭下摸出手表，一看!哇!都九點多了。
我迅速翻爬起來穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當”一聲拉開房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以100米的短跑速度沖出小區(qū)大門，奔向公交車候車亭。
在候車亭，我焦急地望著來車的方向，可命運總是和我作對，來了一輛又一輛的公交車，就是不來我要乘的12路公交車�？磥�，10點鐘準時趕到富樂山和同學(xué)聚會是不可能的了。
糟了，我完蛋了，要遭扁了。
這可是畢業(yè)后的第一次聚會，但也可能是最后一次聚會了，因為同學(xué)們都要進入不同的中學(xué)，各奔東西了。
好不容易等來了我要乘的12路車，我慌忙登上車，投了幣，找個座位坐下，心里念叨著，12路啊，你開快點吧!但過了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉!太慢了。
終于，車開到了東方紅大橋，到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣，準備承受挨扁，活該。
這時，驚險的一幕出現(xiàn)在我眼前，一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗，向出事地點望去，哦，它翅膀受傷了。
東方紅大橋橋頭，是一個車輛交匯的十字路口，受傷的鳥在穿梭的車流中孤獨地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。
12路車一晃就上了大橋，這時，我又覺得車怎么開得這樣快，恨不得它停下來。我迅速奔向車后，把臉貼在后車窗望著。
心想，這只鳥兒將會有什么樣的命運。
等待它的是死亡?被來往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當作盤中美餐。但我所希望的是它應(yīng)該得到救助。
這時，小鳥已經(jīng)不在我的視線范圍內(nèi)了。但令我欣慰的是，出事地點的來往車輛已放慢了速度;更令我高興的.是，我聽到了警車的呼嘯聲，看來是哪位好心人報了110。很快警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。
啊!小鳥得救了。
接下來，我腦海里出現(xiàn)了這樣的圖畫：小鳥被送到了寵物醫(yī)院，醫(yī)護人員給它傷口消毒，進行了包扎。幾天后他痊愈了，醫(yī)護人員把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍天，飛向了遠方。
小鳥的命運，令人滿意了;但我遲到了，遭扁的命運是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛!
命運的作文13
我是森林家族中的一員，是一棵10歲的小樹，我為我是一棵小樹而感到驕傲！因為聽我的祖母說，她們快樂地為人類服務(wù)了幾百年，深受人類的愛戴，而且人類對她們也很好，總是細心地呵護著她每一個兄弟姐妹……聽著祖母的這一番陳述，我心里樂滋滋的，想：“啊，如果真的是這樣，我一定要全心全意地為人類服務(wù)，就算死也值得�！�
可是，好景不長，幾十年后的今天，人類卻一反常態(tài)，恩將仇報。一天，有幾十個工人扛著工具走上山來，我的一個姐妹正準備向他們熱情地打招呼。但話還沒說出口，就被一把閃亮的刀斧砍死了，我們驚呆了。還沒弄清楚是怎么一回事，我的'好多兄弟姐妹都被砍死了。不一會兒，就把大半個家族的成員都送入了黃泉。只聽見其中一個人說：“累死了，剩下的明天再砍吧。呵，這次咱們可發(fā)大財了�！薄昂呛恰薄�
“錢，原來是為了錢！人類為了錢而不擇手段。但你們想一想，究竟氧氣是誰提供給你們的？優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造的？馬路上的灰塵為什么那么少？為什么有樹木的地方不會發(fā)生山泥傾瀉？這些都是我們樹木的功勞��！我們可是服務(wù)了你們幾千年了啊，我們可以算是你們最忠心的朋友了。但是我們的忠心換來的卻是……難道你們忘記了我們的功勞了嗎？”“嗚嗚嗚……我們明天也會是死路一條的，姐姐你現(xiàn)在說什么都沒用了，大家倒不如想想辦法吧！”妹妹哭嚷道。另一位哥哥則說：“唉，到這個時候還有什么辦法？不過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就算我們死了，人類也活不了多久。因為缺少了我們，人類會嚴重缺氧，沙塵暴也就會滾滾襲來，接踵而至的山泥傾瀉更加不堪設(shè)想……所以說，人類實際上在毀滅自己，毀滅地球家園，到那時候他們就會知道我們的死究竟是重于泰山還是輕于鴻毛了。”“對，所以我們不必害怕，死就死，看最終吃虧的是誰�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
第二天，那幫人又來了，我們都傲然挺立著，等待著人類自行毀滅，我心里默念著：“人類，我們死了，你們也歪想獨自存活下去……�！惫�，當我們都被砍死的時候，我們在陰間看到山泥傾瀉的現(xiàn)象，造成大量人員傷亡。對此，我們都只是輕蔑的一笑，心想：“這就是人類的最終下場……�！�
命運的作文14
三月，冬去春來，萬物復(fù)蘇。這是一個重生的過程，洗禮與蛻變都在進行之中。把所有的不快樂都留在冬天，此刻只想感受春日暖陽的善意。二月二龍?zhí)ь^，長發(fā)及腰，剪一半可好？
現(xiàn)在的我已經(jīng)很少打理我的頭發(fā)，黑色大長發(fā)，不燙也不染，偶爾想起來了就去修剪一下，不剪就靜靜長著。但小時候完全不是這樣。
初一那年我第一次去做了離子燙拉直，原本蓬蓬松松的頭發(fā)一下子就變得順直光滑。十二三歲的小姑娘看著鏡子里自己的改變，心里蕩起了漣漪，感受到了美好的力量，對未來的自己也充滿了幻想。理發(fā)師也非常滿意自己的作品，叮囑我三天內(nèi)都不能扎頭發(fā)。于是我周一就披著頭發(fā)去學(xué)校了。我的.班主任一看到我的頭發(fā)就炸了，把我叫去辦公室非常嚴厲地教育我要把頭發(fā)復(fù)原。作為一個一直很乖巧、深得班主任寵愛的小女孩百思不得其解，不就是把頭發(fā)拉直了，學(xué)校里也有其他同學(xué)都拉直了，為什么我做頭發(fā)班主任會如此生氣？然后班主任好像說什么現(xiàn)階段我們要把心思放在學(xué)習(xí)上，不要放在打扮上。還有一句話我當時沒聽懂，但覺得好像很有道理，就把它一直記在了心上。她說：“每個階段都有每個階段的快樂，享受當下的快樂就好，不要預(yù)支下一個階段的快樂，不然等到了下個階段你的快樂就變少了�！�
后來的我呢，不情愿但還是乖巧地去理發(fā)店把頭發(fā)藥水洗掉，理發(fā)師心如刀割我也是后來的我還是會每年去做一次離子燙直發(fā)，但會讓理發(fā)師不要燙那么用力，稍微讓頭發(fā)直順一些就好～我也會一直把頭發(fā)扎起來就看不太出來。但每年做頭發(fā)的時候，小女孩的心都是極其快樂極其幸福的。
這種快樂可能持續(xù)了有五六年吧，再到后來再到現(xiàn)在，做頭發(fā)對我已經(jīng)是一件不痛不癢無關(guān)緊要的事了。我也終于明白了初中班主任那段關(guān)于人生不同階段的幸福感的話。
“只是她那時候還太年輕,不知道所有命運贈送的禮物,早已在暗中標好了價格�！薄甋he was still too young to know that life never gives anything for nothing, and that a price is always exacted for what fate bestows.’
命運的作文15
春夏秋冬，周而復(fù)始，一刻也沒有停過;生命變化，同樣的周而復(fù)始，同樣一刻不停。
春的愜意總在還略有寒意時悄然而至。一點新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節(jié)奏，鳥鳴便是一個個黑色的音符，帶著春的節(jié)奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動。即便是中午，即便是喧嘩的街市，也依然留守著那一份清晨的靜寂。
葉子的顏色逐漸的變深了，以不在有靜靜的夜，蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱;當你看到無數(shù)高大的樹木正在風(fēng)中唰唰的擺動枝葉時，不覺的為天上的行云，遍地的陽光而感到無比的充實;有時會下上一場傾盆大雨，街上的行人邊跑邊笑，像是在享受淋雨的快樂似的。只可惜，雨不隨人愿，若是在下上一點小雨，不打傘，無論走在那里，一樣能體會到夏天的魅力所在，又何必是如書中所說的走在林陰小路上那樣的浪漫。
紛飛是秋的性格，每片枯黃的落葉沿著屬于它自己的曲線從天空中悠然劃過，沒有交錯，沒有紛爭，只有凋謝的和諧在默無聲息的落葉間穿梭。
有人說，冬天是冰雪和死亡的季節(jié)，沒有溫暖，沒有生命。可冬天不只是生命結(jié)束的標志，也是萬物重生的開始。樹木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整個的世界覆蓋上了一層潔白的色彩，皚皚的白雪在空中飄零，不勉要使人以為它們是冬之精靈，是神圣的天使，為世界撥撒新生的種子，春天一到，萬物復(fù)蘇，精靈們?nèi)诨约�，希望給種子們最后的滋潤。冬天，你有何嘗不是溫馨的使徒呢?
自古至今，多少人對生命感慨萬千，有的感嘆生命太短暫，有的.思考著生命的意義，還有的在后悔自己從前虛度年華。
生命真正的含義又是什么呢?是秋的感悟，還是冬的希望。
有人把死亡看作是生命的結(jié)束，雖然沒有人可以描述出死亡的感受，但生活給了我們體驗的感覺，給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒，還是年過古昔的老人，都可以在有生之年仔細的品位生活帶給你的那一份只屬于你的感受。無論是快樂，還是悲傷;欣喜，還是憂愁;也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、澀的，或是別的什么怪怪的味道，它都是命運交給你的一把鑰匙;只要它屬于你，只要它能幫助你打開命運的門，就不需要理會它的外表，不是嗎?
命運有時叫生活，他可以左右你的感情;
命運有時叫夢想，他可以美化你的理想;
命運有時叫希望，他可以使你滿心陽光;
命運有時叫舵盤，你一定可以掌握!
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