命運的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的命運的作文,希望對大家有所幫助。
命運的作文1
我最欽佩的一種行為就是能自覺保護我們共同家園的環(huán)境。
同學(xué)們,我們不久前剛學(xué)過“只有一個地球”,如果不保護我們的地球的生態(tài)環(huán)境,地球會是怎樣的呢?相信大家也知道我們要保護地球的生態(tài)環(huán)境,就要從身邊的小事做起。對此,學(xué)校還舉辦了文明教育月的活動。而你們可曾保護過周圍的環(huán)境嗎?
而有些同學(xué)就做到以身盡責(zé)。在我認為,他們雖默默無聞,但是他們卻是大地的美容師,他們是大地上的一顆永遠閃爍著光芒的星星。
每當?shù)厣嫌屑埿嫉臅r候,他們不會視而不見,而是彎彎腰,順手把它丟進垃圾桶里。而他們自己的垃圾,他們會自覺丟到垃圾桶,不會亂扔。因此我們的教室里的環(huán)境漸漸地好了許多。
大家去散步時,可以發(fā)現(xiàn),在馬路上的垃圾桶上,上面寫著一行“廣州是我家,環(huán)境靠大家”的字,雖然不怎么明顯,但是仍然有人能夠把垃圾丟到里面,還進行了一系列的分類。
同時,大家也知道,白云山的環(huán)境是越來越好了,往常的垃圾是堆滿了一塊,清潔工人撿都撿不及,而且要拿一大個袋子來裝,F(xiàn)在,清潔工人可輕松了,他們只用一小個袋子就可以把垃圾撿干凈了,這樣游客也舒服多了。這也正是因為大家有這個意識,知道要保護環(huán)境,才能共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們,讓我們也來共同保護我們的家園吧!
命運的作文2
在北方李家莊的村口,有一棵粗壯的大樹,它枝繁葉茂,許多小鳥都在它身上居住。
今天,我以小記者的名義去采訪它。當我問到;“大樹,您在這里生活得好不好?李家莊的人對您怎么樣?”大樹聽了,哈哈地笑著說:“我在這里生活得非常好,這里山清水秀,而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢!你說我生活在這里好不好?哈哈……”我聽了,也說:“當然好了,您——”話還沒說完,李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說:這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽了這些樹的話后,我心里再也禁不住了,大聲贊嘆道:“這里的人的心靈真美。 闭斘乙叩臅r候,那棵大樹對我說:“喂!小記者,請等一等。您幫我一個忙吧!”我聽了,就跑過去問它要我?guī)退鲂┦裁。它說:“我有一個弟弟,他住在南方的張家莊村口,請您也采訪一下他吧!”我爽快地答應(yīng)了此事。
很快,我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀!可不?我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個究竟。原來這棵樹正是那棵大樹的弟弟,我訪問它時,它已經(jīng)奄奄一息,它傷心地告訴我:“這里本來是山清水秀、鳥語花香的,可是近年來,附近開了許多工廠,就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來亂砍濫伐……”它的話還沒說完就永遠閉上了嘴,因為它也枯死了 。
看到這個悲慘的結(jié)果,我真想大聲說:“我們只有一個地球,保護大自然就是保護我們自己。
命運的作文3
這幾天,天氣一點也不好,因為――臺風(fēng)來了。一開始,風(fēng)刮的不是很大,偶爾會下點小雨,感覺很平常,很涼爽,在夏天,這是最舒適的天氣了。但是漸漸地,雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,最后,暴風(fēng)雨來臨了――樹葉被吹的嘩嘩直響,撐傘時,傘都快被吹掉了,河的水位極度上升,氣象臺發(fā)出了緊急的紅色信號。許多地方都出現(xiàn)了房屋倒塌、樹木被連根拔起的現(xiàn)象。天氣突然變得冷極了,穿中褲都會感覺腳冰冰的。晚上,窗外狂風(fēng)大作,“呼――呼――”十分的嚇人。
臺風(fēng)來的日子是可怕的,但是臺風(fēng)過后的日子卻是美妙的。臺風(fēng)過后,天氣涼爽了,空氣中彌漫著花草的芬芳,陽光照在身上不再是那么火辣辣的了,而是那么的溫和。
其實,什么東西都有兩面,有好也有壞,苦盡甘來,痛苦過后,迎接你的將是幸福。
臺風(fēng)雖然給人們帶來了煩惱,但同時帶來了以后的舒適。
人的命運不也是這樣嗎?人一開始是辛苦的,如果你因為辛苦而放棄了,那么你就將一事無成?墒,如果你在這段艱苦的日子里,依然保持著樂觀的心態(tài),依然認真地做每一件事情,那么,過不了多久,你就將看到勝利的曙光。
朋友,在命運中的“臺風(fēng)”來臨時,不要害怕,你要相信“臺風(fēng)過后,就會有溫暖的陽光。
命運的作文4
上帝對每一個人都是公平的,但有些人卻總抱怨上帝不公正,其實有很多時候這并不怨上帝,他給每個人的機遇都是一樣的。
在一個國家的教堂里有一個神甫,他對上帝非常虔誠忠懇,有一天,這個國家發(fā)了大水。
神甫爬上教堂頂?shù)却仍,忽然他看見一艘救生艇從遠處駛來,他想我是應(yīng)該叫住他還是等待上帝呢?神甫猶豫了片刻,想還是叫住他吧,也許他就是上帝派來的。但等神甫想好了想叫住救生艇的時候,救生艇已經(jīng)走遠了。
過了一會兒,他又看見了一艘小船,他又想:這艘小船比那艘救生艇小多了,會安全嗎?最后,他還是覺得逃命要緊,于是決定上小船,和上次一樣,當他相通時,小船已經(jīng)走遠了。
最后,神甫被淹死了。當他來到天堂的時候,他生氣地對上帝說:“我平時對您多么誠懇,多么忠實,可我深陷困境的時候,你卻管都不管!鄙系畚⑿χf:“我怎么沒管你?開始我派了一艘救生艇去救你,后來我又派了一艘小船去救你,可是你卻左想右想,錯過機會。難道一切的事情,機遇都要等待你嗎?‘心動不如行動’,機會稍縱即逝,有些事,想了就要去做,不要等機會錯過了,再去抱怨沒有好好把握好機會!
神甫聽了上帝的話,羞愧地低下了頭。
命運的作文5
很多人都抱著這樣的思想,受國家保護的動物咱可動不得,要治罪的,普通的動物可以任意處置。 波斯貓,多么高貴的動物。∪藗兣踔┲;而普通的貓,受到的。對待就是不一樣啊 ——家里的貓活活煮死、逮到的野貓活活打死……哪有。∮腥碎_始反駁:“我就從來沒有殺過貓!”是!沒有殺過,或者用比較不殘忍的方式對待——見到踢幾下、看到貓偷吃,抄起大掃把猛打猛追……或者,不小心吃到人們的耗子藥,死了,只來一句:“活該,誰叫你老偷吃!比缓竽闷鸫髵甙,捂著鼻,丟進垃圾箱……呵!真是與眾不同的命運。
很多人常抱怨:“為什么我會出生在這樣的家庭?父母文盲,生活貧苦……”在抱怨的同時,人們有沒有想過:命運是上天安排的,沒有人可以改變自己的命運。動物也如此,它也不能改變自己的命運。老鼠天生就是老鼠,它能改變自己命運嗎,或許,老鼠在偷吃的時候并不知道自己犯錯誤。再說,世上如果沒有老鼠,生態(tài)還能平衡嗎?就因為老鼠是有害動物,便可以大量地捕殺嗎?人類應(yīng)該意識到自己犯的錯誤。動物的命運難道可以改變嗎? 有這樣的一個示例。
在非洲,有一位非常出名的明星。但他非常自卑,因為他是黑人,于是,他將自己整成了一個白人。但黑人就是黑人,是不可能改變的。過后,這位黑人不再是黑人,他整形失敗了,變得人不像人,鬼不像鬼。 人啊!將心比心啊!
命運的作文6
我是一只粉色的鞋拔子,我每天要面對的就是一雙臭烘烘的旱腳。那是我主人的腳,雖然我的小主人長的很帥,打籃球的樣子更是迷倒了所有女孩的心,但她們怎么會知道,一個讓她們崇拜的帥小伙,竟然有一雙無比尋常的臭腳!
可憐可憐我吧!每當主人出門時,我這一天的倒霉時就即將到來。因為我那可愛的小臉蛋會貼在那只臭腳丫上,而且還要貼兩次,主人穿襪子的時候還勉強承受的來,可不穿襪子,我的小命就要崩潰了!一天晚上,小主人的姑姑姑父等親人一起來到他家吃飯,姑姑(主人的姑姑)一進來便聞到了那臭氣撲鼻而來,大聲說道:“這是什么味?”姑父也聞到了這股臭腳丫子味,說:“是不是寶寶(我小主人的名字)的臭腳丫。好,小主人來了,她又拿起我,像以往那樣晃起來!我受不了了!我要離開這里。我離開了小主人的家,走進了一家商店,站在櫥窗旁,盼望著有一天能有人把我取走!
一個星期后,我覺得身體暖暖的`,一只又大又粗糙的手拿起了我,據(jù)我這么多年的經(jīng)驗判斷,這只手的主人是大人。想著想著,這種溫暖消失了,只見我掛在一個小釘子上,看到了兩個字“洗浴”。一位身上部滿香氣的女士拿起了我,望鞋里一塞,香噴噴的腳伸了進去,哇!我從來沒見過這么香的腳。哈哈!沒想到我鞋拔子也有這種時候,哈哈哈哈~哈哈哈哈。
命運的作文7
那一天,我們在冥冥中相見
那一月,我把手放在了你的香肩
那一年,我托付了所有的眷戀
那一瞬,我相信這就是永遠
那一世,我等你等待了千年
我問佛:愛到底要錯過多少的遇見
佛說:只要你不去執(zhí)著
于是,我開始在未來還未來的時候
放下了太多無謂的追求
只是愿意在你想象的世界里
活成你想要的那一份完美
那一世,也許就是一時的抉擇
那一瞬,仿佛就是一世的永恒
那一年,我學(xué)會在你漫步的時候花落
那一月,我知道總有些事情得看輕
那一天,我開始學(xué)著不要去傾訴
假如,這就是一種命運
我愿意在所有的絕望中追尋
我不害怕孤獨也不害怕哭泣
生命中有時候給予的苦痛
總會在在我不知道的時候化為彩虹
我問佛:放下,是不是一種更好的智慧
佛說:我來過,我是佛,你將來也是佛
于是,我在花開花落的季節(jié)里徘徊
等待著多少的痛苦與歡樂
收獲了多少的幸福與挫折
假如,生命真的只是一種宿命
我愿意像花一樣自在的開放
不管多少雨雪或者風(fēng)霜
也不管多少的星辰或者艷陽
我只是愿意像花兒一樣
自在的,自在的開放
命運的作文8
大河?xùn)|流,萬千水滴隨波逐流,追隨大河去尋浩瀚大海,也許它們并未思考過此行的意義,只是隨大江而走,他們的命不在自己手里,他們只是隨大河匯入大海,做那億萬中的一滴。
而我,是特立獨行的一者,我不入大河,我不隨波逐流,我化作云霧,然后變?yōu)橛晁フ莆瘴疑臍v程!
命,在我手中,我的生命不容大河掌控!
也許,有一天,我會去滋潤那些多姿多彩的鮮花,讓它們?nèi)莨鉄òl(fā),在世間更加奪目,為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許,有一天,我會和同伴們,會和其它的雨珠落在一片洼地上,組成湖泊,其上,仙霧繚繞,好似世外桃源、人間仙境。
也許,有一天,我會化身甘露,落入干渴人們的喉嚨,變作他們的救命稻草,使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者,作為大自然對人類的懲罰,我化作充滿力量的雨滴,如利劍一般,與暴風(fēng)一起,毀滅城市,奪回自然的領(lǐng)地。
不過,無論是滋潤萬物、化作湖泊,亦或是潤人心肺、化身暴風(fēng)之使,我的命都要掌握在自己手里,我不為人賣命,我不充當河與溪爭權(quán)奪利的工具,我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么,沒有什么東西能強迫我做什么,我是獨立的一體,不因外界因素而違背本心的獨立一體。
總會有那么一天,我要讓蒼天知道,讓大地明白,讓大海聽到:
我的命掌握在自己的手里,我的命運要由我自己來掌控!
命運的作文9
“為什么,為什么我的命這么不好?”每每在生活中,在不經(jīng)意間我們總能聽見有人在抱怨這句話,其實,我們自己又何嘗不是這樣呢?但是假如有一天,上帝賜予了我一份職業(yè),名稱叫命運,我應(yīng)該怎樣盡職呢?
首先,我要飛往世界的各個角落,找尋著那些可憐的孤兒,因為我從電視上看到過,他們沒有爸爸媽媽,沒有家人的疼愛,更沒有優(yōu)越的生活。我們家雖然也不是很富裕,但是我們生活得很幸福,有這些就足夠了。但是他們什么都沒有,有的甚至從很小的時候就要為生計奔波,我的心中有無限的同情。假如我是命運,我要逆轉(zhuǎn)這一切,讓他們享有同齡孩子該擁有的東西,讓他們不再孤獨,也讓他們能體會到這人世間的溫暖。
其次,我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭消失。戰(zhàn)爭是多么殘酷,它無情的奪走了許多無辜的生命,也吞噬了人們賴以生存的家園,讓人類無家可歸。我要趕走殘忍的戰(zhàn)魔,播撒下愛的種子,讓整個世界都充滿愛,讓我們永遠都沉浸在愛的海洋里。
最后,我想讓世界上的每一個流浪小動物都能找到一個安穩(wěn)的家,我不希望再看到人們虐殺小動物的情景,也不忍心看到,讓我們?nèi)伺c動物和諧相處,共同塑造我們愛的家園!
我是多么渴望能改變他們的命運。〔贿^我相信,在不久的將來,這些一定會實現(xiàn)的,并且,是沒有假如的!
命運的作文10
心情十分傷悲
微風(fēng)襲來倍感心蔚
天空白里透藍,藍里透白
天上白云團團
白云鋪于天上。一道道奔向遠方
天的西邊還有晚霞紅紅的像父母那張希望的笑臉
天上熟星點點好像老師的那雙眼
月下見人影
假如你是一個不負輸?shù)纳倌?/p>
假如你是一個處于迷茫中的少年
假如你是一個有理想的少年
假如你是一個為理想過著孤獨生活的少年
假如你是一個失敗的少年
假如你是一個為了理想奮斗很多年仍未成功的少年
假如你是一個愿為理想獻身的少年
假如你是一個看破紅塵的少年
假如你是一個生于貧苦的少年
假如你是一個屢造挫折的少年
假如你身邊的大多數(shù)人已墮落
假如你身邊的大多數(shù)人都認為你是一個錯
假如你身邊的大多數(shù)人都習(xí)慣了平凡
假如你身邊的大多數(shù)人都嘲笑你
假如你身邊的大多數(shù)人都反對你
假如你身邊的大多數(shù)人都歧視你
那么你就應(yīng)該從逆境中奮起
那么你就應(yīng)該在挫折后更加努力
那么你就應(yīng)該反抗
要改變你就得不卸折騰直面創(chuàng)創(chuàng)挫折
你要相信
凡奮斗者必成功
你應(yīng)當發(fā)誓
用不做失敗者
用不放棄理想
因為你不安于現(xiàn)壯
因為你比是弱者
因為你不是頹廢的少年
因為你有偉大的理想
命運的作文11
說起改正帶,同學(xué)們一定很熟悉吧。圓珠筆代替了鉛筆,改正帶也取而代之[注:指奪取別人的地位而由自己代替。現(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]地趕跑了橡皮。只要我們寫錯了字,就用改正帶涂改,我們都喜歡上了他。
一天又一天,我們漸漸依賴上了他,無論是作業(yè)本、練習(xí)本,還是卷子上都有他的影子。我們用他用的上癮了,寫字不像以前那么仔細、認真了,并且還暗自慶幸,幸好有他,只要一寫錯字,我們就用他涂來涂去。
隨著時間的推移,改正帶成了我們形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]的好朋友了。然而有一天,改正帶的命運發(fā)生了變化。
一天晚上,我做了一個夢,夢見了無數(shù)個紙娃娃哭著對我說:“你為什么要在我身上涂一些像膏藥似的東西,粘糊糊的,真難受,什么時候才能讓我擺脫這種痛苦?”于是,我拿起筆,認認真真、仔仔細細地寫了一張字。紙娃娃高興得忍不住笑了。我再拿出用改正帶寫出的字,對比之下,還是不用改正帶寫出的字整潔、漂亮。
從夢中醒來,我終于明白了,濫用改正帶是不好的行為,我們要從現(xiàn)在做起,改掉這個壞習(xí)慣,讓改正帶從我們手中“下崗”。
命運的作文12
一個陽光明媚的中午,突然,天空一片灰暗,大地搖晃了起來。地震了!鳥媽媽為了保護自己的孩子,在鳥巢即將落到地上時,鳥媽媽用自己的身軀把鳥巢接到了手里,小鳥們活了下來。地震停止后,這兩只可愛的鳥成了孤兒。它們依靠鳥巢儲存的糧食活了兩天。
到了第三天,兩只小鳥商議了一番后,給媽媽拜了幾下,就各奔東西了。一只鳥兒飛到了一戶人家的鳥籠里,而另一只則飛到了森林里。那只在籠子里的小鳥,整天都無憂無慮的生活著。而那只去了森林的小鳥呢?它正在尋找它的食物,整天是吃了上頓愁下頓,因為這樣,它的飛行速度和耐力提高了不少。那只在籠子里的小鳥,整天都沒有練習(xí)飛行,它的飛行速度大大的減少了,而且非一會就得休息一下。
到了兩只鳥兒的媽媽逝世一周年的紀念日上。兩只鳥兒都相約來到了媽媽的墳前。不看不知道,一看驚一下。那只在樹林的小鳥羽毛豐滿而富有光澤,身體非常強壯。另一只則恰恰相反,羽毛稀疏灰暗,非常弱小。樹林里的小鳥的體積相當它的3、4倍。
命運捉弄啊!這就是兩只小鳥的命運!
命運的作文13
有人說:“我的命運真遭!命運是不可改變的!”這是軟弱的人說的。“命運如臘梅花,不可抵抗!命運是公平的!”這是自信的人說的。
命運這個字眼,你認為怎樣理解?希望你像自信的人那樣說。命運,每個人有不同的理解。我認為命運可以改變的,只要你有信心,只要你的骨子中充滿了毅力,命運,一定會向你屈服的!相信自己,命運掌握在你的手中,千萬不要像它低頭,不要因為自己有某些先天的不足或沒有這方面的優(yōu)異而自卑或認為自己比別人都差。要相信自己。如果你是這樣的人的話,奉勸你一句:命運是由自己掌握著的,祝你好運……
“我在某方面好好哦!大家都比不上我,我是最棒的!”驕傲自滿的人另我最厭惡。有信心是好的,但信心不要太超標了,當你驕傲自滿地對別人說的時候,說不定就在這時,命運從你的指縫中悄無聲息地遛走了。當你在某方面有天先的優(yōu)勢或經(jīng)過刻苦的練習(xí)后得到了優(yōu)異的成績,說不定以后的你會在整個社會中出類拔萃,可以當上領(lǐng)先的人。但是如果你說了這句話時,你完全沒有好命運了,因為“說出來的話就像潑出來的水”一樣,是收不回來的。除非,你悔過自新,發(fā)現(xiàn)自己錯了,必須改正錯誤,相信命運是能通過自己的努力而改變的,并且,用自己的實際行動來證明,那么,命運肯定會回到你的骨子中,讓你懂得不能驕傲自滿。
朋友,命運是由自己掌握著的,祝你好運……
命運的作文14
有一天我被一個小男孩撿到,他把我放在文具盒里恐怕弄丟了,剛開始他對我可是寵愛有佳,每次我“工作”后他就會立刻檢查我又沒有臟,有沒有破損的地方,要是臟了他就會連擦帶洗的把我弄干凈。
就在我享受天倫之樂時噩夢降臨了,在為小主人工作一段時間后我漸漸的消瘦了,可能是我的外形不再是以前那么英俊瀟灑,小主人開始討厭我了,總想把我裝扮的漂亮些,就在我的身體上亂涂亂畫,給我加來兩個小眼睛,小嘴巴,耳朵……各式各樣,數(shù)不勝數(shù)。但是折磨我的方法也是五花八門的,比如:刀割,手擰,針扎,碎尸萬段……
正在我悶悶不樂的時候,主任給我來了個一針見血——針扎,又來了個“裂地劈”——刀割,一刀把我分成了兩半,正在我奄奄一息時,我想主人你真會那么狠心嗎?正當我想放棄最后一絲希望是,主人做了一個令人震驚的舉動,他把我的身體又重新連接到了一起,“我就知道主人不會那么無情的”話說“天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福”正當我得意洋洋是主人來了個“幻影刀法”——碎尸萬段。我被分成無數(shù)個小方塊,然后主人又來個”仙女散花“我的生命就在那一瞬間消失了……
(已完)
命運的作文15
每一個人都有選擇的權(quán)利,而每一次選擇都決定著結(jié)果。結(jié)果的好壞,決定于選擇的對錯。
如魯迅先生的一生是不平凡的一生,他選擇了不懈奮斗。當時,魯迅先生家道中落,父親多病,為改變現(xiàn)狀,他毅然離開親人故舊,只身海外學(xué)醫(yī)求道,探究濟世救人的良方。社會風(fēng)雨如磐,祖國水深火熱。奮斗中他總結(jié)出:醫(yī)術(shù)只能解除身體的痛苦,無法痊愈心靈的創(chuàng)傷。于是,棄醫(yī)從文、揮戈上陣,以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡膼墼黪r明,鑄造出民族的精神,魯迅先生選擇對了,他雖不是共產(chǎn)黨員,卻成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
唐僧師徒去西天取經(jīng),歷經(jīng)堅苦,但經(jīng)歷磨難取得真經(jīng),修成正果,唐僧的大徒弟如果沒有觀音的點化,沒有選擇保護唐僧西天取經(jīng),恐怕他還是一個壓在五行山下的野猴子。更不可能被封為斗戰(zhàn)勝佛。
有一次在書中看到這樣一個故事。
兩個軍團在交戰(zhàn),兩邊的長官分別派兩個班去偵查敵人的情況,果然兩個偵查班相遇了,其中一方的一個偵察班怕死逃走了,而另一個偵查班在那里頑強拼搏抵抗到最后,終于勝利了。這個班回到軍團受到嘉獎,而逃回去的那個班被判為死刑而被殺。那個堅持到最后的偵察班選擇是正確的,每個人都官升一級:而逃回的那個偵查班的選擇是錯誤的,他們也因此喪失了生命。
假如他們沒有逃跑,而去戰(zhàn)斗,他們就不會被殺。而會官升一級。
選擇像試卷上的題,如果只有選擇后的反思,不如選擇前的深思。因為選擇決定結(jié)果!
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