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與動(dòng)物有關(guān)的命運(yùn)作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的與動(dòng)物有關(guān)的命運(yùn)作文，希望能夠幫助到大家。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 1
“滴，滴，滴�！庇杲K于下了。
我也記不起這是第幾次失敗了，只是模糊地記得，我不停地織呀織，一次也沒放棄過。
或許我是一只失敗的蜘蛛。我并不懂得織網(wǎng)的技巧，但我絕不是一只懦弱的蜘蛛，我在不斷努力，建設(shè)一個(gè)美好的家，建造一座完美的房子。
周圍的伙伴都已經(jīng)織好了，那是超酷的“八卦陣”。我承認(rèn)他們是織網(wǎng)的天才，可以毫不費(fèi)力織出一張完美的網(wǎng)，即使是高智慧的人類，也要為他們驚嘆幾聲。但是我不肯認(rèn)輸，即使命運(yùn)一開始就注定我是一個(gè)失敗者。我要為命運(yùn)而拼搏，用我的拼搏補(bǔ)全殘缺的命運(yùn)。
無須理會(huì)伙伴的`嘲笑，我繼續(xù)織我的網(wǎng)。哪怕是失敗一千次，一萬次，我也一樣努力。我堅(jiān)信只要敢于向生活挑戰(zhàn)，勇往直前，命運(yùn)的大門一定會(huì)為我而打開。
又一次失敗了。雨滴打在我的身上，仿佛在嘲笑我是一只無能的蜘蛛。我絕不相信無法改變命運(yùn)。我要成功!繼續(xù)織，繼續(xù)織……
雨大了……
雨停了……
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿破云層的時(shí)候，我完成了我生命中的第一張網(wǎng)。命運(yùn)的大門已向我敞開，我迎著陽(yáng)光，繼續(xù)向前爬……
即使自己不是天之驕子，也不要放棄，做努力的天才�？穗y奮進(jìn)，勇往直前，命運(yùn)的大門終會(huì)向你敞開。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 2
在這個(gè)世界上，一個(gè)人的好友可能背叛他，變成敵人;他用慈愛培養(yǎng)起來的兒女也可能變得不忠不孝;
那些最親密的人，那些被你用全部幸福和名譽(yù)所賦予信賴的人，也可能會(huì)舍棄對(duì)你的忠誠(chéng)而成為叛逆者。一個(gè)人所擁有的金錢可能在最需要的時(shí)候插翅而飛;一個(gè)人的聲譽(yù)可能斷送在考慮欠周的那一瞬間。
在這個(gè)自私的世界上，一個(gè)人唯一不自私的朋友，唯一不拋棄他的朋友，唯一不忘恩負(fù)義的朋友，就是他的狗。
不管主人是貧窮還是富有，健康還是身患疾病，狗，都會(huì)守在主人身邊。
只要能靠近主人，盡管地面冰涼堅(jiān)硬，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，它也會(huì)全然不顧，躺在主人身邊。哪怕主人無食喂養(yǎng)，它仍會(huì)舔主人的手和主人手上因抵御這個(gè)冷酷的世界而受的創(chuàng)傷。即使主人是乞丐，它也仍會(huì)像守護(hù)王子一樣伴隨主人。
當(dāng)主人所有的朋友都離去時(shí)，它卻仍堅(jiān)守在主人身邊。當(dāng)財(cái)富消失，聲譽(yù)掃地時(shí)，它對(duì)主人的愛卻依然如天空運(yùn)行不息的太陽(yáng)一樣，恒久不變。
假若因命運(yùn)的捉弄，它的主人變成了一個(gè)無家可歸的流浪者，這只忠誠(chéng)的'狗也依然會(huì)陪伴主人，和他一起渡過難關(guān)，抵抗敵人，此外它別無所求。當(dāng)萬物共同的結(jié)局來臨，死神奪去了主人的生命，尸體埋藏在寒冷的地下時(shí)，縱使所有的親友都各奔前程，而這只高貴的狗卻會(huì)獨(dú)自守衛(wèi)在主人的墓旁。它仰首于兩足之間，眼里雖然充滿悲傷，卻仍機(jī)警地守護(hù)著赤誠(chéng)，忠貞不俞，直至死亡。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 3
有三只毛毛蟲，它們從很遙遠(yuǎn)的地方來。它們的家鄉(xiāng)被洪水沖垮了。它們的長(zhǎng)輩臨終前告訴它們，在離兜兜海不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)開滿鮮花的圣地。
三只毛毛蟲馬不停蹄地趕路，到達(dá)兜兜海時(shí)已經(jīng)是筋疲力盡，汗流浹背。大家縫瞇著眼睛看著遠(yuǎn)處的.景物，好像真的看見那開滿鮮花的圣地，但是是那么模糊隱約。
三只毛毛蟲欣喜若狂，轉(zhuǎn)眼又望著兜兜海發(fā)愁，浪打得這么高，風(fēng)那么大，應(yīng)怎樣過海呢?
有一只毛毛蟲，還正在為家園沖垮的事情而落淚，它說：“我們必須先找到橋，然后從橋上爬過去，只有這樣才可以避免洪水的襲擊�！�
一只毛毛蟲，還正在為失去親朋好友而煩惱，它說：“在這荒山野嶺，怎會(huì)有橋?咱們還是做一條船，劃到對(duì)岸去吧。”
另一只毛毛蟲，正在為連夜奔跑而抱怨，它說：“我們奔波忙碌了這么久，已經(jīng)疲憊不堪了，應(yīng)該在樹上休息一陣子，再趕路吧。”
它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)來爭(zhēng)去，誰也不服誰，最后就自己按照自己的想法，各奔東西去了。
它們的命運(yùn)究竟怎樣呢?
那只想找到橋的毛毛蟲，翻越千座山，還是沒有找到橋，最后累死在路上。
那只想坐船過岸的毛毛蟲，船雖然牢不可破，但是因?yàn)檎莆詹缓梅较�，而被海水送進(jìn)了太平洋。
那只想睡覺的毛毛蟲，變成了蝴蝶，它打算飛過這條寬闊的大海。可悲的是，風(fēng)太猛烈，雨下得太大，一個(gè)大浪打過來，這只蝴蝶就永遠(yuǎn)葬送在大海中。
可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那個(gè)虛無縹緲的圣地，其實(shí)它根本就不存在，它是海市蜃樓;
可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它們被洪水淹沒的家鄉(xiāng)，水經(jīng)退了，而且那里開滿了鮮花;
可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會(huì)知道，此時(shí)家鄉(xiāng)的花開得正艷麗，每個(gè)花苞里都含著香甜的蜜。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 4
馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮，驍勇威風(fēng)，馳騁天地。
然而，就是這么一種勇猛的動(dòng)物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動(dòng)物為人類最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩(shī)、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運(yùn)。
看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動(dòng)物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍(lán)天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑�，這對(duì)它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個(gè)創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠(chéng)竭力的服務(wù)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。
為什么?為什么?為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已!
這不公平!
可事實(shí)上“人”對(duì)“馬”的“訓(xùn)練”與“教育”，以它喪失自由開始，而以接受束縛完成。性格得到發(fā)展，天然稟賦得到改良的馬，從幼年便接受照料。
可悲的馬兒啊，也許當(dāng)這匹馬兒剛剛睜開眼看了一眼這個(gè)世界時(shí)，它的一生就注定是悲劇，它還在搖籃中，人們就扼殺了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。
如今我們已極少見到天然狀態(tài)下的馬兒了。也許很久之前，馬兒們悠閑的生活于草原之上，或奔騰飛馳，或昂首嘶鳴，餓了，低下頭便啃食青草;渴了，便去小溪飲些清水。但是，這活潑、可愛的馬兒也許只有在徐悲鴻先生的《駿馬圖》中欣賞了。
如今，即使是來到馬兒生長(zhǎng)的地方——大草原，也難覓這天然英姿的駿馬。
馬兒們身上套著馬具，即使休憩時(shí)主人也從不解除這羈絆，就算有時(shí)讓它們自由地躑躅，它們身上也帶著抹不去的奴役的印跡及勞動(dòng)和痛苦所留下的殘酷痕跡：嘴因銜鐵勒成的皺褶而變形，兩肋傷痕累累或布滿馬刺留下的創(chuàng)傷，蹄子被釘子穿透，身體仿佛因?yàn)槿匀怀惺軕T常的桎梏而顯得拘束。
人們以為解除它們身上的羈絆就是還給了它們自由。嗬!這真是可笑!
你可知馬兒要的'不是這稍縱即逝的“自由”，自從套上馬具的那一刻，就意味著馬這一生都得不到自己渴望的自由，它們的身上會(huì)帶著永遠(yuǎn)磨滅不了的奴役的印跡。馬兒要的是打出生起便無拘無束的生活，那才是真正的自由!
馬兒的命運(yùn)是可悲的!在人類的掌控下，馬兒只有兩種身份。一是干活的工具，每天馬不停蹄地干著又苦又累的活，還會(huì)受到鞭打。二是人們顯擺富有的飾品，人們養(yǎng)它只是為了自己的面子。
馬兒啊，從你身上，我看到了殘忍的“人類”對(duì)“動(dòng)物”的“奴役”!
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 5
蛇.兔子.鴨子.老鷹去報(bào)名參加動(dòng)物學(xué)校。
在動(dòng)物學(xué)校一共只有三節(jié)課：游泳.體育.飛翔。第一節(jié)開課了，鴨子和蛇都游得很快，兔子為了證明自己很強(qiáng)，差點(diǎn)淹死。而老鷹卻從來不上游泳課。第二節(jié)是體育課，兔子一馬當(dāng)先跑了第一名，而蛇在跑步中被路上的石子劃破了肚皮；鴨子一扭一扭地往前跑，時(shí)不時(shí)還摔一跤，把腿上給擦破皮；老鷹依然不上。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)老鷹不去上游泳和體育課，就把老鷹找來，對(duì)他說：“你為什么不去上游泳課和體育課呢？”“不去上游泳課是因?yàn)槲遗卵退�，我才不�?huì)像兔子一樣，不會(huì)還要硬試。”老鷹答道�！澳求w育課呢？”“我怕跑步時(shí)把爪子給磨破，這兩節(jié)都是我不喜歡的`課�！崩销椪f�！澳悄憧梢匀ピ囋囇�！”校長(zhǎng)勸道�！安蝗ィ 崩销椇軋�(jiān)定地答道。在校長(zhǎng)的多次勸導(dǎo)下，老鷹不耐煩了，立即退了學(xué)。于此同時(shí)，第三節(jié)課開始了。蛇.兔子.鴨子站在起跑線上，準(zhǔn)備飛翔。“啪啪啪”三聲，它們?nèi)妓に懒恕?/p>
老鷹退學(xué)后，一直在練飛翔，結(jié)果兩年的努力。老鷹終于取得了成功。
這只老鷹告訴我們一個(gè)道理：要堅(jiān)持不懈地朝著自己的特長(zhǎng)去奮斗.努力，這樣才能取得成功。而不能像其它動(dòng)物一樣，為了證明自己是最強(qiáng)的，連性命都可以不要，真不值得呀！
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 6
她肚子餓了，就找一些小蟲子吃；口渴了，就在河中喝上兩口水；太累了，她就在窩內(nèi)睡上一個(gè)好覺，做上一個(gè)美夢(mèng)。山林是她最幸福的家，樹爺爺是她好朋友。冬爺爺踏著穩(wěn)進(jìn)的步伐，一步一步地為山林地走過來。小鳥迫不得已和別的小伙伴到南方地區(qū)越冬了，臨走前，小鳥說：“樹爺爺，我一定會(huì)看來您的�！睒錉敔斦f：“小鳥你安心地回去吧，我一定會(huì)等著你的�！毙▲B點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍一拍她那豐腴的.翅膀，漸漸地越飛越遠(yuǎn)。在南方地區(qū)，小鳥常常牽掛著北方地區(qū)的樹爺爺。在北方地區(qū)，樹爺爺也擔(dān)心鳥兒，對(duì)春天充滿期待和期待�？沙龊跻饬系氖�，一場(chǎng)惡運(yùn)已經(jīng)向他看齊�？偹�，小鳥期待已久的春天到了。她想：我立刻就能看到樹爺爺了。一想起這，她的內(nèi)心比吃完蜜還甜。來到北方地區(qū)，她從此找不著這片美麗的森林，也找不著這位親愛的的樹爺爺。由于大家很多砍伐樹木，樹爺爺也沒能逃過這次災(zāi)禍。此后，小鳥沒了家，只有四處漂泊。她惱怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我可愛的家鄉(xiāng)�！�
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 7
人，是有高智商頭腦的，人，又是有創(chuàng)造萬物的雙手的，而人，卻又是殘忍的。在超市的冷凍專區(qū)里，在菜市場(chǎng)的肉鋪里，熟練地屠夫剁著一塊塊厚重的肉，人們?cè)诩抑衅肺吨獾孽r美。有誰想過，你口中的佳肴曾是一只活蹦亂跳、有生命的動(dòng)物們。那些剛才還咕嘰咕嘰的母雞，轉(zhuǎn)眼就在桌上冒著熱氣，那些扁嘴的鴨子們，腸子都生抽出來涮了火鍋。看到這些，你不覺得很殘忍嗎？
殺魚要算是簡(jiǎn)單的殺生技巧了，年齡略大的孩子學(xué)幾次也會(huì)。把在水中游擺的魚兒撈出，任它在那兒翻騰。把魚磷刮掉，把魚體剖開，取中內(nèi)臟和苦膽。有的魚在上了案板還在抽動(dòng)著，有奇聞?wù)f魚還在鍋里動(dòng)。雖說這是它神經(jīng)未死所致，可我總覺的它在向上天抱怨，在躲避人鋒利的.菜刀和人們張大的嘴巴。我姥姥住在農(nóng)村，她家在去年養(yǎng)了一大一小兩只豬，叫大白和小白。這小豬很可愛，大的在樹上拴著，小的天天亂跑。夏天熱極了，哥倆在樹陰下挖坑睡覺。一有響動(dòng)，大白就敏捷的爬起來，小白人在酣然入睡，大白一個(gè)緊急令，小白也慌忙爬起。一看沒事，才各自倒頭大睡。
它們吃了睡，睡了吃，沒有一點(diǎn)危機(jī)感。真到各自都肥頭大耳，體重超標(biāo)了，才知道死亡來臨了。屠戶們毫不留情，將豬控制住，狠狠地插幾刀子，麻藥也不打。真不知姥姥傷不傷心，再把殺豬菜送到喉嚨時(shí)，我說什么也咽不下去了。
人的頭腦比動(dòng)物靈活得多，所以人類可以控制它們。家畜濫殺，野生動(dòng)物大多也進(jìn)了人的肚子，可憐的黑熊還飽受活熊取膽汁的折磨。人和動(dòng)物若反過來，你看到一個(gè)個(gè)活人被動(dòng)物殺了，在被動(dòng)物吃掉，會(huì)有什么感受？
出家人只吃素，教導(dǎo)要有慈悲之心。在你面對(duì)大魚大肉時(shí)，咽一咽口水，想一想屠殺的殘忍，少殺一些動(dòng)物，還生態(tài)的一個(gè)真正的平衡吧！
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 8
她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個(gè)好覺，做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子，一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時(shí)，小鳥說：“樹爺爺，我一定會(huì)來看您的�！睒錉敔斦f：“小鳥你放心地走吧，我一定會(huì)等你的�！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠(yuǎn)。
在南方，小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。
在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會(huì)對(duì)春天懷著憧憬和希望�？梢庀氩坏降氖�，一場(chǎng)厄運(yùn)正在向他靠攏。
終于，小鳥盼望已久的春天來了。她想：我馬上就能見到樹爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠�，樹爺爺也沒能逃過這場(chǎng)災(zāi)難。
從此，小鳥沒有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我美麗的家園�！�
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“我們來一個(gè)作文競(jìng)賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？
這可給大家出一個(gè)難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個(gè)謎語，誰猜對(duì)了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個(gè)謎語，謎語是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個(gè)回答，它說：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對(duì)了。于是，小動(dòng)物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。
終于結(jié)果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。
于是，猴子說：“咱們來一個(gè)作文競(jìng)賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說完，大家也拍起手來。
最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？
這可給大家出一個(gè)難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的`小兔說：“我們讓它們來猜一個(gè)謎語，誰猜對(duì)了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個(gè)謎語，謎語是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個(gè)回答，它說：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對(duì)了。于是，小動(dòng)物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 9
我家里養(yǎng)了很多的小動(dòng)物，其中最可愛的小動(dòng)物就是小狗，它可是我的好朋友。
小狗長(zhǎng)著一身雪白雪白的.毛，兩只眼睛圓圓的，看起來又聰明又機(jī)靈，一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。它的毛很光滑，頭、腳和肚皮是花色的，背部是黃色的，我給它起的名字叫“花花”。
每次我放學(xué)回家，它就會(huì)跑出來迎接我，好像對(duì)我說：“小主人，你回來啦！”當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它就跟在我們后面，一步也不離開，圍著我們轉(zhuǎn)……好像在說：“主人，我餓了，給我吃點(diǎn)飯吧！”
花花非常大方，下午，我拿書不小心踩到它了，那時(shí)，它很疼痛，可它卻忍著痛，一聲不出，它根本不生我的氣，依然老老實(shí)實(shí)地待在我的身邊，我想，小花雖然是一只小狗，可它的這種品質(zhì)，是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
這就是我家里養(yǎng)的小狗花花，大家告訴我，花花可愛嗎？
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 10
我喜歡的動(dòng)物是，你們猜一猜呀！我在寫的過程中聰明的你們一定會(huì)知道我喜歡的是什么動(dòng)物。
它的`毛是淺棕色和深棕和組成。有六天長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡子，一身軟軟的毛。如同棉花一樣軟，會(huì)讓你停不來的想去一直撫摸它。圓腦袋上豎著兩只三角形的小耳朵，身上長(zhǎng)著四條腿，腳下有尖銳的爪子，祖國(guó)，只要吃小魚、餅干，最重要的是它喜歡抓老鼠。
它喜歡在自己的小床上睡覺，不喜歡運(yùn)動(dòng)，但只要一看見毛都球，它就會(huì)立即興奮了起來。它還有一個(gè)死對(duì)頭，那就是，
你們現(xiàn)在知道我喜歡的動(dòng)物是什么了么？
現(xiàn)在我來給你們公布答案吧！我最喜歡的是可愛的小貓咪，死對(duì)頭當(dāng)然是小狗了。
不知道你們猜對(duì)了么？
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 11
周日，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了華山動(dòng)物園的.猴子山。我一來到華山動(dòng)物園的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子釣月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我們做鬼臉；一個(gè)在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，你吃水果嗎？”我們說：“不用了，謝謝！”一些猴子寶寶坐在山中央，好像在找媽媽。有些猴子在和另一只猴子竊竊私語；有的在互相猜謎語；其他猴子看著我們，學(xué)著逗大人開心。讓人越來越想看，我舍不得離開。
今天去華山動(dòng)物園參觀猴山，真的讓我大開眼界，學(xué)到了很多知識(shí)。玩得開心！學(xué)生們決心將來來華山動(dòng)物園找個(gè)機(jī)會(huì)。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 12
星期六，天氣不冷不熱，所以我媽媽帶我去昆明的童淵山動(dòng)物園玩。我欣喜若狂。
當(dāng)我來到動(dòng)物園時(shí)，我看到動(dòng)物園里有獅子、老虎、猴子和野豬。我們先去看猴子吧。很靈活。它爬上爬下一會(huì)兒，抓著東西吃！我們還看到了熊貓。走路的時(shí)候又胖又扭。太可愛了！然后，我們又去看駱駝，看到一個(gè)小孩坐在駱駝背上拍照。真的很有趣。我們還看到了一只大象，它可以用它的長(zhǎng)鼻子滾動(dòng)?xùn)|西。這些動(dòng)物真的很可愛。我認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓它們成為我們的'好朋友。
這一天，我真的很開心！
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 13
最近幾天，我家里多出了一只可愛的毛毛蟲——毛毛，這只毛毛蟲是星期四別人給我的，毛毛很可愛，又很調(diào)皮，因?yàn)樗看味枷肱莱鏊菧嘏姆孔�，而且我每次都要輕輕的把它捉回去，雖然我覺得很麻煩，但是想到自己的寵物難免會(huì)想出去透透氣，就像人們一樣也需要走動(dòng)走動(dòng)，并出去透透氣，才不會(huì)變成懶惰蟲一樣的懶，就心甘情愿先讓他爬一爬，再輕輕的把它捉回去。
我的毛毛它好聰明喔！每次我看它爬出去時(shí)，我都不想動(dòng)它，因?yàn)槲抑溃灰吹角懊鏇]路，它就會(huì)轉(zhuǎn)條路，并乖乖的回去它的葉子上休息，我就是喜歡它這可愛的地方。還有一次它在吃力的爬行時(shí)，它還會(huì)抬起頭來看一下前面的路會(huì)怎樣，真是可愛極了！雖然我只跟它認(rèn)識(shí)一天，但我們的感情已經(jīng)到達(dá)了一百分，也因?yàn)槲覍?duì)它的友情也已經(jīng)滿滿的了！雖然它很調(diào)皮，但它是我唯一的寵物和寶物，它也是我唯一的好玩伴，只要我一看它我的心情就會(huì)非常棒，因?yàn)橹挥羞@寵物，才讓我這生活過得精采、充實(shí)，并讓我更快樂。
最后我默默的希望我的毛毛能平平安安的活下去，我也要努力讓它健康的活下去，讓它健健康康的變成一只漂亮又可愛的紋白蝶，讓它自由自在的`飛翔，我也希望當(dāng)我把它放走之后，它也能找到他愛的小窩，屬于它的溫暖之家，它如果能去求偶，并生一大堆的寶寶，那可是大大的喜事，希望我能為它辦個(gè)盛大的婚禮，現(xiàn)在我忠心的祝福它要永遠(yuǎn)的生活下去，而且要健健康康的活下去，才不會(huì)丟了我的期望。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 14
每一個(gè)人都自己喜歡的動(dòng)物，有的人喜歡小狗，有的人喜歡小貓，有的人喜歡小鳥，而我獨(dú)獨(dú)喜歡小白兔。我家小白兔長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有顆紅寶石般的眼睛，一身雪白絨毛，短短的尾巴，四條腿，走路一蹦一跳的，樣子十分可愛。它愛吃蘿卜和青菜，吃的時(shí)候顯得非�？蓯邸Ｓ浀糜幸淮�，我正在寫作業(yè)，小白兔一蹦一跳的來到我的`跟前，好像在說：“主人，陪我玩一會(huì)兒吧�！蔽艺f：“我在寫作業(yè)，你自己去玩吧”。小白兔好像聽懂了我的話蹦蹦跳跳的走了。每當(dāng)我放學(xué)會(huì)來，小白兔總是站在我的房門口說：“你趕快做作業(yè)吧，做完后就能陪我玩了”。看著它那活潑可愛的樣子，真令人難忘。
我喜歡我的小白兔，真希望有更多的時(shí)間陪它一起玩。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 15
我得好好寫寫我家的小狗，它叫“棕毛”，因?yàn)樗拿亲厣�，它毛又有點(diǎn)卷，所以我叫“棕毛”。
“棕毛”全身上下都是棕色的'毛，只有頭上的毛是比其他地方的毛要卷而已。它很喜歡趴在地板上等我回來，因?yàn)樗乐灰一貋砹耍涂梢猿院贸缘睦病?/p>
有時(shí)候，我會(huì)帶它一起出去散步�？墒牵慨�(dāng)它走出家門口時(shí)，它都會(huì)立刻跑掉，好像在和我玩躲貓貓呢!但有時(shí)候，我真希望他不要一出家門口就跑掉，因?yàn)樗幸淮尾铧c(diǎn)就找不到了，那個(gè)時(shí)候可嚇壞我了。
一天，我放學(xué)回到家，還沒來得及把書包給放下來，“棕毛”就已經(jīng)趴在了我的腳上。我對(duì)“棕毛”說：“棕毛快下來，我等會(huì)兒再給你拿吃的!”“棕毛”這才依依不舍地離開了我的腳上。我放好書包后才去給“棕毛”拿吃的，他吃東西的時(shí)候，我覺得它又可愛又貪吃，吃東西都要帶進(jìn)狗屋里吃。
多么可愛的小狗!多么貪吃的“棕毛”!從那時(shí)起，我越來越喜歡“棕毛”了。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 16
告訴你，我最喜歡的動(dòng)物有十幾種，但最熟悉的'只有小金魚！
金魚是一種小動(dòng)物。雖然被稱為金魚，但并不是所有的金魚都是金色的。
金魚喜歡吃魚食，但不是每天都要吃。吃多了會(huì)死的。如果一兩天喂一次，它就不會(huì)死。
金魚是一種水生動(dòng)物。一旦離開水一兩分鐘，它就會(huì)死去。
有些小金魚可以長(zhǎng)成大金魚，但有些永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)只能是小金魚。
你看，小金魚太棒了！
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 17
眼睛大，耳朵豎起來像緊急情況下的蒼蠅。大家猜猜是什么？我猜不出來。它是一只兔子。
小兔子的眼睛像白云。當(dāng)然，我也給我的兔子取名白白。因?yàn)橥米拥耐米悠な前咨摹?/p>
記得有一次，我媽帶我去散步，我?guī)е业娜ス珗@，徒勞無功。我徒然想起它多年的'故鄉(xiāng)。魯比在公園里長(zhǎng)大，但他的父母消失得無影無蹤。我也知道兔兔很窮，但是找不到親人。兔子豎起耳朵，飛快地跑了。大概是難過吧。我追了很久。
這是我最喜歡的小動(dòng)物。聰明可愛。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 18
森林里住著三只小動(dòng)物。一只是活潑的小猴子，一只是善良、樂于助人的小山羊，一只是兇猛的大灰狼。
有一天，小山羊正在和小猴子玩耍。忽然，小猴子的媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹上去摘桃子，它摘呀摘呀，好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會(huì)兒，小山羊跑過來對(duì)猴子說：“猴子弟弟，你好好休息，我去幫你摘�！毙『镒痈屑げ槐M對(duì)山羊說：“謝謝你!山羊哥哥�！毙∩窖蛘f：“不用謝!”不一會(huì)，小山羊把剩下的半籃桃子摘好了，可是它一點(diǎn)也不覺得累，反而因?yàn)閹椭诵『镒痈械胶荛_心。
小猴子踢了滿滿的一籃桃子高高興興地往家走，忽然一只大灰狼跑過來，把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說：“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿不在乎地說：“我就要把你的桃子灑在低山，你管不著!”它們爭(zhēng)吵的聲音被山羊聽見了，山羊飛快地跑來趕走了大灰狼，幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來。小猴子非常感謝山羊!
小山羊的爸爸知道這件事，對(duì)小山羊說：“好孩子，你是個(gè)樂于助人的.好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負(fù)小猴子，非常氣惱，它們把大灰狼好好教訓(xùn)了一頓，要它以后不能欺負(fù)朋友，像小山羊?qū)W習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
大灰狼知錯(cuò)就改，跑去給小猴子道歉。后來，大灰狼常常在森林里幫助小動(dòng)物，后來它們成了好朋友。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 19
今天我把魚缸里的蝌蚪放回樓下花園的池塘里。
初春的時(shí)候，我家樓下的池塘里有很多蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來游去。我很喜歡，就把它們撈回來放在家里的魚缸里。
這群蝌蚪非�；钴S，在魚缸里游來游去，仿佛它們一刻也沒有停下來，非常活潑；有時(shí)候他們會(huì)在一個(gè)圈子里見面聚一聚，仿佛在討論事情；有時(shí)候會(huì)躺在草地上偷懶。丟幾粒飼料，它們就會(huì)爭(zhēng)搶。
半個(gè)月后，蝌蚪慢慢長(zhǎng)大，有的長(zhǎng)了后腿。爸爸說魚缸已經(jīng)不適合它們的`生存環(huán)境了，所以今天我們把蝌蚪放回池塘里。
希望蝌蚪快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為——會(huì)抓害蟲的青蛙。
與動(dòng)物的命運(yùn)作文 20
一個(gè)夏天的周末，烏龜、刺猬、松鼠、兔子約定明天一起去公園看書。
第二天，兔子、烏龜和松鼠都來到了公園，只需要一只刺猬。他們等了半個(gè)小時(shí)，刺猬還沒到，烏龜就說：“我們先看看吧！”正當(dāng)動(dòng)物們?cè)诳吹臅r(shí)候，刺猬來了。當(dāng)刺猬過來坐在兔子旁邊時(shí)，刺猬的.刺就粘住了兔子。兔子一跳起來就大聲叫道：“哎呀，你的刺真扎人�！贝题匆娏耍泵φf：“對(duì)不起，坐下！我就去別的地方看看！”正當(dāng)刺猬要走的時(shí)候，烏龜看見了，說：“別走，別走。”刺猬說：“為什么？你不討厭我背上的刺嗎？”烏龜說：“兔子討厭它，松鼠討厭它，但我不討厭它，因?yàn)槲矣袨觚敋�，我不怕刺。我陪你看！�?/p>
刺猬聽了烏龜?shù)脑�，就和烏龜一起讀了一本書。
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