命運(yùn)與選擇作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的命運(yùn)與選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)與選擇作文1
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習(xí)慣，從某種程度上講，好習(xí)慣可以決定我們命運(yùn)。
據(jù)聞，一大型跨國企業(yè)，因新增分廠，急需員工，發(fā)出招聘通知的兩天后，面試開始了，而面試的場所卻被主考官用心設(shè)計(jì)了一番，在門口他放了一袋垃圾，而垃圾旁邊便是垃圾桶，給應(yīng)聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠(yuǎn)的地方，一切都準(zhǔn)備好了……
當(dāng)天來面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的名牌專業(yè)，而面試的結(jié)果卻令人匪夷所思，被錄取的竟然是個(gè)普通大學(xué)生！主考官的解釋讓我們恍然大悟，同時(shí)他的話也值得我深思一番，他說：“在所有的應(yīng)聘者中只有他一個(gè)人在進(jìn)來前把那袋垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱，也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方，這就是我們錄取他的原因，我想我們還用不起那些自命清高的人�！薄�
而當(dāng)人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時(shí)候，他卻只是淺淺的一笑，說道：“其實(shí)也沒什么，我只是習(xí)慣了。”“我只是習(xí)慣了”，沒錯(cuò)，習(xí)慣了的事做起來就會(huì)很容易，而不習(xí)慣的事總會(huì)認(rèn)為很難，每個(gè)人都是這樣，所以，要養(yǎng)成好習(xí)慣必須從小事做起。我國古代的偉大思想家孔子曾說過：“少年若天性，習(xí)慣如自然�！闭f的正是這個(gè)道理。
那個(gè)普通大學(xué)生是幸運(yùn)的，對他來說，他只不過做了一件他認(rèn)為很平常的事，而正因?yàn)檫@件很平常的事卻給他的命運(yùn)帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會(huì)像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。
一種好的習(xí)慣會(huì)使我們的命運(yùn)處處充滿奇跡，它像風(fēng)帆一樣控制著各自的命運(yùn)的方向。我們也許無法選擇命運(yùn)，但我們可以改變命運(yùn)，擁有了好習(xí)慣，就擁有了創(chuàng)造命運(yùn)的工具。
對于我們中學(xué)生來說，好的習(xí)慣尤為重要。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。
良好的行為習(xí)慣并不是天生的，完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一段話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！�
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
命運(yùn)與選擇作文2
命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。
――JE丁格
我們在浩瀚飄渺的宇宙中選擇了這個(gè)美麗的星球，于是我們來到這個(gè)世界，開始了自己的人生。我們掌控著羅盤不失方向的前進(jìn)，或站在大海面前，或屹立于波濤之巔。在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由我們自己選擇著命運(yùn)，選擇著永恒的未來。
敦，大也;煌，盛也。沉淀了千年古韻的敦煌選擇了與氣勢雄渾的祁連山為友，與無垠的塔克拉瑪干沙漠為伴。它經(jīng)歷了漢風(fēng)唐雨的洗禮，見證了三皇五帝戎馬一生。它選擇了坎坷滄桑的路，卻成了它“東方藝術(shù)明珠”之名，聞名世界。
長，遠(yuǎn)也;城，固也。蜿蜒盤旋的長城選擇了幾個(gè)朝代的等待，換來了如今的輝煌。它猶如一條睿智的東方巨龍臥在萬里疆土上，守護(hù)著與天齊高的河山。人民用汗水和心血完成了這偉大的工程，它用它持久的努力凝聚了整個(gè)中華民族。它選擇了走這漫漫長路，卻造就了它無堅(jiān)不摧的宏偉體魄，為世界所瞻仰。
我們的命運(yùn)，不是來源于上天注定，而是來源于我們的選擇。
我們會(huì)面臨選擇，命運(yùn)一直由我們自己選擇。
我們要勇敢的選擇，為我們所愿抵達(dá)的遠(yuǎn)方作出最正確的選擇，就像他們一樣。朱生豪先生在人生低迷的時(shí)候選擇了將翻譯事業(yè)當(dāng)做擺脫迷茫的一劑良藥，他懷揣《莎士比亞戲劇》奔走在戰(zhàn)火中，克服重重困難堅(jiān)持完成了高質(zhì)量的譯文。他證明了自己，更向世界證明了中國。印象派大師莫奈在經(jīng)紀(jì)上捉襟見肘，舉債度日的情況下，選擇了堅(jiān)持像鳥兒歌唱那樣作畫。他捕捉生活中令人感動(dòng)的光線，用鮮明的色彩，以及人群中散發(fā)的活力來充當(dāng)自己筆下的靈魂。他在愛的支持和鼓勵(lì)下，不畏官方的抨擊，選擇了以最強(qiáng)有力的生命去為自己的藝術(shù)搏擊，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的窮小伙?也就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)――亞伯拉罕林肯。他，選擇了堅(jiān)定不移的走自己的政治道路，于是他領(lǐng)導(dǎo)人民在南北戰(zhàn)爭中取得了勝利。他的努力和杰出的人品為他的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他的信念更是讓他能勇敢的與落后的制度作戰(zhàn)，于是美國有了輝煌的今天，人類多了一位讓人景仰的總統(tǒng)。
我們的命運(yùn)，不是來源于命中注定，而是來源于我們的選擇。
我們要相信自己的選擇，正如真切的相信我們還活著，相信我們觸到的墻、樹甚至是人都存在于這個(gè)世界。選擇好一條路，它會(huì)通往世界的中心，通往日出的海平線;選擇好攜帶的東西，它會(huì)幫助你斬?cái)嗲G棘和雜草，跨越峽谷和海浪;選擇好隨行的人，這是一個(gè)絕對的選擇，我們愛這個(gè)人一次便永遠(yuǎn)愛他;選擇好良好的心態(tài)，或許會(huì)倒在沙漠里，暈在赤道上，但都要迅速的爬起來堅(jiān)強(qiáng)地邁向遠(yuǎn)方;選擇好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角;選擇好選擇的依據(jù)，陽光會(huì)把命運(yùn)點(diǎn)燃、照亮。
選擇好命運(yùn)，并堅(jiān)持自己的選擇。我相信，在人生的殿堂里，會(huì)有你摯愛的人為你加冕為王。
命運(yùn)與選擇作文3
選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到‘選擇，高考中，不管考什麼科目，其中一定會(huì)有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會(huì)做這個(gè)題，選擇并不是難事，可誰也難免會(huì)遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運(yùn)，選擇也決定著我們的命運(yùn)。
哥哥的學(xué)習(xí)很好，小時(shí)候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒面子，長大后，這個(gè)自大的哥哥成績竟然沒有下降過，過年過節(jié)時(shí)，親朋好友們就夸我這個(gè)|“好哥哥”當(dāng)問起我的`成績來，我沉默不語，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候，因成績優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取，在暑假的時(shí)候，哥哥迷上了賽車，整天不是對著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當(dāng)一名職業(yè)賽車手。”一向在爸爸媽媽面前乖巧的哥哥竟然敢這樣對爸爸說話我驚呆了�！盎靫，你�！卑职殖林氐陌驼拼蛟诟绺缡萑醯哪樕蠇寢尲泵“职郑悦庠俅�。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過個(gè)節(jié)放個(gè)假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個(gè)好的出路，為的是你有一個(gè)美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個(gè)選擇題。第二天，便乖乖學(xué)習(xí)了起來。
高三那年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，為了緩解學(xué)習(xí)壓力，哥哥竟又迷上了賽車，成績直線下將，哥哥竟又想退學(xué)。終于，爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒有阻止哥哥退學(xué)，只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說的是：“選擇決定命運(yùn)，命運(yùn)由自己掌控，不同的選擇不同的命運(yùn)，該選擇什么放棄什么，應(yīng)該有你自己決定。記得，操控自己的命運(yùn)不是別人，而是自己�！�
哥哥每天背著學(xué)習(xí)的壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉的優(yōu)異成績考進(jìn)自己理想的大學(xué)，找了一個(gè)好工作，哥哥沒有后悔自己的當(dāng)初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。
我上了初中后，因?yàn)橛懈绺绠?dāng)我的輔導(dǎo)老師成績進(jìn)步的很快因?yàn)橛懈绺绲睦�，好友父母的教�?dǎo)，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí)，為自己爭取一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。期中考試那一次，因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)睡得太晚考語文時(shí)竟不由自主的睡了起來，歷史又沒及格，考得簡直是一塌糊涂，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，使我在老師面前不敢抬起頭來。我想過要退學(xué)，如果退學(xué)，哥哥一定會(huì)瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學(xué)，絕不能，哥哥最起碼有個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，可以自己決定自己的命運(yùn)，而我，如果退學(xué)，那連個(gè)選擇的機(jī)會(huì)也沒有，我的選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運(yùn)。
選擇決定命運(yùn)，人生僅僅如此。不要把自己的命運(yùn)去交給別人選擇。
命運(yùn)與選擇作文4
有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。只有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，才能收獲一種別樣的命運(yùn)。習(xí)慣對于我們的學(xué)習(xí)，也有很大的作用。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣將使我們終身受益。但我小時(shí)候卻是一個(gè)沒有好習(xí)慣的人，但直到那件事后，我才知道了習(xí)慣的重要性�！耙�！”又放國慶假了。我又可以好好享受幾天好日子了。七天！七天！我該怎么玩呢？我的電視，我的游戲，我的小說……”一放學(xué)回家我就手舞足蹈地對著媽媽念念叨叨的。媽媽從廚房走出來，瞥了我一眼，訕訕的說“放國慶假你最好先把作業(yè)做完，再好好玩，別一天想著看電視。你想把作業(yè)……”我聽著媽媽的嘮叨耳朵都要起繭了，連忙應(yīng)和道“知道了，知道了�！笨尚睦飬s想著：管他的呢，反正假期還長著，慢慢做。想到這里，我的嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)，又一蹦一跳地回房間放假幻想著幾天美好的假期。放假的第一天：“哈哈哈！這段太搞笑了”“嗚嗚嗚，這一段太感人了！”……
第一天假期，我看了一天電視，就這么匆匆地過去了。媽媽回來“：你今天就看了一天的電視？做作業(yè)了嗎？”“反正還早著呢，我明天再做”屋里傳來我因疲憊而慵懶的聲音。媽媽白了我一眼，只好無奈地走了。放假第二天：“殺殺殺！沖呀！”第二天，我就在電腦的陪伴下，度過了我自認(rèn)為愉快的一天。媽媽晚上回來：“你怎么玩了一天游戲，作業(yè)又沒做，明天不準(zhǔn)再玩了！”我聽見媽媽那斬釘截鐵的聲音，也不再敢造次，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。不是還有我的親密伙伴--小說嗎？怕什么。自然而然，我的第三天假期，就是小說陪我度過了。媽媽回家看見我這樣，火氣就來了，好像頭上都燃燒著火苗。她沖我說道：“你又沒做作業(yè)！你明天最好給我老老實(shí)實(shí)的在家做作業(yè)，我回來要檢查�！蔽乙妺寢尰饸獯罅�，也知趣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放假第四天：“好吧，今天就聽媽媽的話，做作業(yè)吧�！薄�
半小時(shí)后，：“這道題怎么做呀？算了，不做了，還是繼續(xù)我的小說吧！嘻嘻！”放假第七天：今天是最后一天了，要怎么玩呢？我正想著各種各樣的玩法，“��！”我突然發(fā)現(xiàn)一件很重要的事--作業(yè)還沒做完。我立刻坐到書桌前，看有哪些作業(yè)沒做“居然只做了五道題，還有這么多，”我一邊看著記錄作業(yè)的小本子，一邊驚呼道“語文、數(shù)學(xué)、英語--居然連美術(shù)都有！我要崩潰了。”可是有什么辦法呢？只好坐在桌前慢慢做。九點(diǎn)……十四點(diǎn)……十七點(diǎn)……
我邊做還邊念叨著：“玩的時(shí)候，怎么沒覺得有這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做完那吶？“終于在凌晨一點(diǎn)時(shí)，我把作業(yè)做完了，第二天才得以交差。這件事后，我才知道養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣有多么重要。這還是一件很小的事，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，今后才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈�，而釀成大錯(cuò)。命運(yùn)不取決于上天，而取決于習(xí)慣。
命運(yùn)與選擇作文5
人生，是一條擁有許多分岔口的路。在這條路上，你看不見他的終點(diǎn)，也無法回到起點(diǎn)。每一個(gè)分岔路口都是一次選擇，每一次選擇都伴隨著無限的未知數(shù)，選擇，真是個(gè)讓人糾結(jié)的問題。
有的人因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的選擇而失去了一切，后悔一生；有的人因?yàn)橐粋�(gè)正確的選擇幸福了一輩子。聽了這些，是不是有些人開始對選擇產(chǎn)生恐懼了呢？其實(shí)，選擇本身并不可怕，可怕的是我們不敢去判斷，不敢去選擇。
某天，在書上看到這樣一個(gè)故事：一位長者對兩個(gè)小孩說，現(xiàn)在我給你們各五千元，讓你們自己出去生活，你會(huì)怎樣花這筆錢。一人選擇買臺(tái)電腦，那樣每天可以玩自己喜歡的游戲和在那里看電影，過自己喜歡的生活。這是一個(gè)不知道考慮明天只顧玩樂的人，當(dāng)然不會(huì)有未來。另一個(gè)年輕人選擇制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且先把學(xué)費(fèi)交了，五千元所剩無幾，因?yàn)閷W(xué)校很遠(yuǎn)，還需要一定的車費(fèi)，同時(shí)還需要生活費(fèi)。如此甚少的生活費(fèi)，會(huì)讓他過得很艱難，但是他表示那是他自己的選擇。顯然這是一個(gè)很簡單的故事，前面那個(gè)年輕人，無疑是頭腦簡單的享樂主義者，他只考慮到自己眼前，想馬上過一種自己向往的生活，而沒有考慮到他今后生活。后面這位年輕人，他選擇了適合自己的學(xué)習(xí)模式，也就會(huì)學(xué)到一定的知識與本領(lǐng)，掌握了一定的知識，他在今后的生活中就有機(jī)會(huì)找到一份自己喜歡的職業(yè)。他選擇的是一條布滿荊棘、充滿困難，但卻能使人生放射出光彩的道路。
如果有些人說那離我們中學(xué)生太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在還在上初中，就談及了未來的發(fā)展，有點(diǎn)不能理解。那我再說個(gè)離我們近的。
在考試時(shí)，做選擇題時(shí)，如果只是一個(gè)小題選錯(cuò)了，不是就有可能考不上重點(diǎn)高中嗎？不是就有可能落后幾十名甚至幾百名嗎？想象一下，要是這是在高考時(shí)，那么不就有可能毀了自己的前途嗎？
面對人生，面對選擇，我們要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)沙里淘金，學(xué)會(huì)考慮未來。今天的發(fā)展源于昨天的選擇，明天的發(fā)展源于今天的選擇。做一個(gè)選擇并不難，難的是要做一個(gè)對的選擇，做一個(gè)對的選擇難，更難的是我們要怎么去選擇。當(dāng)人生路上面臨一個(gè)選擇時(shí)，我們要把昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天的實(shí)踐于明天的結(jié)合起來作出判斷，就能做出正確的選擇。
的確，也許有的選擇是很吸引人的，即使你明白那是不對的選擇，你也會(huì)義無返顧的去選擇它，就像在我們放學(xué)后是選擇去上網(wǎng)還是寫作業(yè)；是記背單詞課文還是看電視。我想大多數(shù)人都選擇了后者吧，但你們要明白，那些選擇，雖然讓你們嘗到了一些甜頭，可那又有什么用呢？讓你增長了知識？讓你陶冶了情操？沒有，都沒有，也許你會(huì)反駁道，真可以讓我開拓眼界，可以讓我心情愉快�？赡钱吘贡锥嗬�，再說看書又不是不可以讓人心情愉快，又不是不能讓人開拓眼界。如果你每次都選擇后者的話，那就不是讓你成績下降這么簡單了，那邊會(huì)毀了你一生，讓你未來上不了好大學(xué)，找不到好工作，找不到好工作那么你的未來將會(huì)很艱難。
一些選擇至關(guān)重要，升學(xué)、就業(yè)，面對這些選擇，我們更要慎重起來。面對這個(gè)時(shí)時(shí)選擇，刻刻決定成敗的世界，我們是不是應(yīng)該好好慎重的做一些選擇呢？一個(gè)好的選擇能改變命運(yùn)，勝過一切。