掌握自己的命運(yùn)小學(xué)作文
我喜歡蒲公英，但在這情感中，又夾雜著絲絲厭煩。
小時(shí)候，望著迎風(fēng)起航的小小蒲公英，總是很興奮。羨慕它的自由，它能飛去屬于自己的小小天地。但現(xiàn)在，我有了不同的觀點(diǎn)。從厭煩的角度出發(fā)，覺得蒲公英只是憑借風(fēng)飛往天空，而它并沒有主宰權(quán)。任由放肆的風(fēng)將它流放到任何角落，它，沒有任何抗議，只有無聲的沉默。在它自由的背后，卻又是拘束，沒有自己的方向；用喜愛的眼光去評論它，它即使掙脫不了風(fēng)的魔咒，但當(dāng)它面對新的環(huán)境時(shí)，它沒有選擇懦弱，后退，頹廢。而是堅(jiān)強(qiáng)，不畏。
常常揚(yáng)言：“命運(yùn)掌握在自己的手里！”好好看看自己的手里，有什么？成功嗎？—沒有。失敗嗎？—不是。成就嗎？握緊手，你的手里什么也沒有！因此，靠得就是這雙手去拼搏人生。其次，是你的思想。思想頹廢了，那你整個(gè)人還剩下什么？成功的機(jī)遇，不是等來的'，要靠自己去創(chuàng)造。如果失敗了，但至少證明你邁出了第一步。〝在失敗中總結(jié)教訓(xùn)！〞這都是成功者們的座右銘，他們不正是從失敗中跌跌撞撞，才摸索出一條成功的道路嗎？要時(shí)刻記住，想要做自己的主人；主宰自己的命運(yùn)；決定人生的成敗，都取決于自己的雙手與思想。
主宰自己的命運(yùn)，還有一個(gè)因素，則是態(tài)度。
在生活中，不能隨隨便便說：“隨便！”在愚鈍的人看來，這是種瀟灑。在聰穎的人看來，這注定著那個(gè)人的失敗。隨便，代表著目標(biāo)渺茫，胸?zé)o大志的人，而這樣的人也不配成為勝利者。理想是目標(biāo)，在蒼茫大海中，駕著自己的小舟向理想，向目標(biāo)，向成功駛?cè)ァ?/p>
青春是一部殘美而華麗的詩篇，在這浸滿清純的扉頁，要為人生劃過一道美麗的奇跡。時(shí)刻謹(jǐn)記，我要主宰命運(yùn)，命運(yùn)是任我們擺布的！
【掌握自己的命運(yùn)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
作文：自己掌握命運(yùn)05-23
命運(yùn)，自己掌握作文10-06
自己的命運(yùn)掌握在自己的手上08-28
作文自己的命運(yùn)由自己掌握09-03
命運(yùn)，掌握在自己手里12-19
命運(yùn)掌握在自己手中05-11
命運(yùn)掌握在自己手里07-29
命運(yùn)掌握在自己的手中作文09-20
命運(yùn)自己來掌握作文06-20