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關于勞動教育的名言
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編整理的關于勞動教育的名言，歡迎大家分享。
關于勞動教育的名言1
1.在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇, 而且是道德的范疇�！R卡連柯
2.勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想�！磐�
3.勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的'心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力�！K霍姆林斯基
4.勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿�！K霍姆林斯基
5.勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，——達·芬奇
6.勤工儉學的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會害了青年，——徐特立
7.一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，——徐特立
8.當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，——高爾基
9.勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、——歌德
10.未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，——雨果
關于勞動教育的名言2
1、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應當構成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質。
2、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
3、人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。
4、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。
5、勞動能喚起人的創(chuàng)造力。
6、紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜。
7、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
8、醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。
9、應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。
10、好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。
11、勞動的后面跟著幸福。
12、如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會找到你。
13、整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。
14、勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。
15、別人給的飯能飽一天，自己勞動得來的能飽一年。
16、勞動是長命百歲的藝術的必要條件之一。
17、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
18、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。
19、知識從勞動中來，才能從斗爭中來。
20、正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。
21、用勞動來創(chuàng)造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。
22、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
23、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。
24、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。
25、勞動的成果是所有果實中最甜美的。
26、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。
27、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
28、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
29、勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的'威力無比的源泉。
30、勞動好，生活才會幸福；水草好，牛羊才會肥壯。
31、勞動是社會中每個人不可避免的義務。
32、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
33、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
34、誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。
35、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。
36、文化越高，勞動越受重視。
37、勞動教學里還能培養(yǎng)這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。
38、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
39、自己的雙手尋來的果實，那怕是酸的，吃起來也象葡萄。
40、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
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