通用學(xué)習(xí)的名言集合55條
學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭,而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪下面是小編為大家推薦的學(xué)習(xí)的名言55條,一起來欣賞吧。
1、針越用越明,腦越用越靈。
2、奔跑在教室走道里的那些日子,少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí),但絕對不是感情。玩耍似乎更重要,那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握,就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧,往往是青澀,總之沒有結(jié)果,只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
3、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識(shí)本身的真?zhèn)!喔?/p>
4、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)。——佚名
5、你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)!
6、人的一生,其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人,他整個(gè)生命里程中的一切行為,都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn),才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
7、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,"學(xué)而不厭"。
8、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石
9、努力向?qū)W,尉為國用。 作者:孫中山
10、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
11、讀好書,好讀書,不如讀書時(shí),學(xué)而思,思而錄。
12、我有信心一次比一次考得好,有進(jìn)步。
13、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。
14、如果你不帶偏見地去考慮問題行動(dòng)生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語;斷語又生了行動(dòng),如此演進(jìn)于無窮。
15、君子之學(xué)貴一,一則明,明則有功。
16、的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
17、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物,破壞了一個(gè)上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。
18、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……
19、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。
20、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。
21、好好去愛一個(gè)人,是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個(gè)人,卻是本能。
22、胸中不學(xué),猶手中無錢也。
23、人們是祭司,對不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號(hào)角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動(dòng)一切,而不為任何東西所推動(dòng)。詩人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。
24、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
25、做單子,最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏,也不知道自己為什么會(huì)輸?做銷售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài),跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí),不停地學(xué)不停地悟,慢慢地,自己就變得越來越厲害了。
26、石蘊(yùn)玉則山朗,水含珠而川媚;運(yùn)用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時(shí)多閱讀,多積累,學(xué)習(xí)新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠(yuǎn),文采是文學(xué)的重要部分。
27、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
28、學(xué)習(xí)如何使用大腦,是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會(huì)的人,或者只會(huì)極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人,無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí):這人沒用。
29、人是不可能十全十美的,只有不斷取長補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),才能越來越完美。
30、記憶分為:外顯記憶和內(nèi)隱記憶,外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情,而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對自我認(rèn)知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內(nèi)隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識(shí)無關(guān)。在生命的最初階段,我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
31、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會(huì)有多大成就。
32、我故意學(xué)習(xí),故意工作,故意生活,故意活得像一個(gè)人。
33、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的,盡管它不是我們的母語。
34、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的!
35、學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的`風(fēng)景。 ——許揚(yáng)
36、我們是小魚,知識(shí)是海洋;我們是小鳥,學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
37、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實(shí)地地走!
38、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)!_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
39、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的。
40、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
41、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
42、少而好學(xué),如曰出之陽;壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
43、一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。
44、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。
45、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂學(xué)習(xí)最重要。
46、再華麗的衣服,也不及豐富的知識(shí)。
47、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
48、人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。
49、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。
50、當(dāng)眾演講,獨(dú)處靜思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學(xué)者的工作。
51、鳥欲高飛先振翅,人求長進(jìn)先念書。
52、好學(xué)和常識(shí)是一對最美的戀人。—— 佚名
53、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來窘隘罷了! 鄭板橋
54、進(jìn)修的樂成與失敗原因是多方面的,要首先從本身身上找原因,才氣受到激昂,找出盡力的偏向。
55、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進(jìn)修的苦與樂是相對的。沒有進(jìn)修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進(jìn)修的苦,是一種苦中作樂。
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