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      2. 學(xué)習(xí)的名言

        時(shí)間:2021-07-08 18:22:46 名言警句 我要投稿

        2021年有關(guān)學(xué)習(xí)的名言合集58句

          做個(gè)形象的比喻:學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子,"語言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具,"智力背景"相當(dāng)于工程背景(地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無形但重要的內(nèi)容)。有好的工具和完善的工程背景,整個(gè)蓋房子過程就是件比較輕松的事,也能保證質(zhì)量;如果工具和背景都差,施工質(zhì)量就可想而知了。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的名言58句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021年有關(guān)學(xué)習(xí)的名言合集58句

        1、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不好學(xué)很多東西。——洛克

        2、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突

        3、欲知權(quán)力帶來的痛苦,去問那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢者:權(quán)力帶來的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

        4、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d

        5、文字是一種抽象的語言符號(hào),可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

        6、無論是生活中還是屏幕上,再就是文化底蘊(yùn),演員也要不斷的學(xué)習(xí),畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的,所以我們要給觀眾一個(gè)積極的影響,不能讓人覺得我們單單就有個(gè)外表或只是會(huì)演戲,也要在文化上有點(diǎn)深度!——杜淳

        7、知識(shí)是取之不盡的源泉,用之不竭的財(cái)富。

        8、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。

        9、因?yàn)橛钪娴慕Y(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造,因此,如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會(huì)發(fā)生任何事情。

        10、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

        11、人死了,但事業(yè)永存。

        12、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

        13、有了知識(shí)不運(yùn)用,等于耕耘播種。

        14、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……

        15、合抱之木,生于毫末;百丈之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下……

        16、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……

        17、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地,學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘!捾

        18、聞雞起舞拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

        19、馮侖:人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別,都是一百多斤肉,在生物學(xué)上是一樣的,差別是在靈魂上,你的精神世界有多大,你的視野就有多大,你的事業(yè)就有多大。一個(gè)人事業(yè)的邊界在內(nèi)心,要想保證事業(yè)的邊界不斷增長,就必須擴(kuò)大你心靈的邊界,因此,學(xué)習(xí)是唯的一途徑。

        20、夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!龂ぶT葛亮《誡子書》

        21、許多人說,忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺得,安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個(gè)字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經(jīng)過長夜的痛哭,是不了解人生的,我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí),直道有一日真正的感覺成長了時(shí),甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。

        22、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。

        23、我是很佩服你們新聞?dòng)浾叩膱?zhí)著和毅力,總是要把這個(gè)問題追個(gè)水落石出,但是我剛才已經(jīng)講過了,連我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外,我沒有什么優(yōu)點(diǎn),我不希望別人學(xué)習(xí)我,特別是某家香港報(bào)紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要學(xué)習(xí)我。

        24、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的.所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

        25、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。

        26、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無以成學(xué)。

        27、喜歡是天性,與生俱來的本能。但是愛,是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情,是兩個(gè)人共同的成長。

        28、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。

        29、這個(gè)世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來越多,解釋變得越來越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個(gè)人也會(huì)越來越寡味。

        30、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

        31、愛一個(gè)人總是從不知不覺開始,風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢漸去,力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時(shí)。

        32、今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單!

        33、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)。——佚名

        34、和書籍生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。——羅曼羅蘭

        35、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

        36、學(xué)習(xí)就像登山,只有堅(jiān)持不懈的人才能到達(dá)頂峰,并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚(yáng)

        37、人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟!钼

        38、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長, 也會(huì)因?yàn)槟銦o謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!

        39、播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!

        40、敏而好學(xué),不恥下問。 ——佚名

        41、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。

        42、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

        43、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而到達(dá)自己的目的。

        44、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)潛力。

        45、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。

        46、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大,瞧見虎尾可以判定它比貍大。

        47、擁有夢想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

        48、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

        49、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。

        50、我們在求學(xué)時(shí)代,應(yīng)該暫且把趣味放在一旁,耐著性子接受教育的紀(jì)律,把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。

        51、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。

        52、背得爛熟還不便是把握常識(shí)。—— 蒙田

        53、聞見廣則智慧辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源

        54、方針既定,在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗,如此才會(huì)有所成績,而到達(dá)本身的目標(biāo)。

        55、人生處處布滿著無數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個(gè)過客,隨著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。

        56、游手好閑地進(jìn)修,并不比進(jìn)修游手好閑好。

        57、勞動(dòng)教化了身體,進(jìn)修教化了心靈。

        58、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,熬煉身體極為重要。身體康健是求學(xué)和未來事情之本。舉動(dòng)能治百病,能使人身體康健,腦子火速,對進(jìn)修有促進(jìn)浸染。

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