明天的作文

明天的作文錦集【14篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的明天的作文，歡迎大家分享。

　　明天的作文 篇1

　　明天是一艘智慧的船，它把我們的辛勤工作和夢想帶到成功的彼岸。

　　為明天留下寬容，忘記今天的尷尬，將使明天和諧快樂地生活。

　　美國總統(tǒng)林肯以其對政敵的容忍和應(yīng)對敵人困難的能力而聞名。他以微笑取代了寬容，忍受了它，并與敵人交上了朋友。給明天留個余地。公開的對手可能是朋友。

　　為明天留下信念。如果你能忍受今天的漫漫長夜，你將迎來明天的黎明。在茫茫雪原上，由于種種原因，科考隊無法按時返回基地。在這片遼闊的雪地里，他們不得不忍受各種各樣的危險和北方漫長的夜晚。在危險和黑暗中，探險隊圍坐在篝火旁回憶過去。正是對過去的記憶變成了堅定的信念，支持調(diào)查小組克服了危險和黑暗，迎來了新的曙光。為明天留下信念。黑暗過后，會有更多燦爛的陽光。

　　為明天留下一個夢想，然后繼續(xù)一段緩慢的旅程而不迷失方向。揮動夢想的翅膀，勇敢地追求完美，飛翔。為了回應(yīng)每個人的困惑，我們選擇把夢想留給明天，在平凡的.生活中默默地努力尋找正確的答案和道路，從而讓我們成功。

　　明天是一艘智能船。為明天留下夢想、寬容和信念。正是明天將夢想、寬容和信念帶向成功。明天不僅是一艘載著這些東西的智能船，也是一本尚未打開的書。它意味著無限。明天依然是羞怯的花蕾，無限的生命力。明天仍然是一個充滿活力的巨人。步伐很緊，而且很晚。明天仍然比內(nèi)心的渴望更長。它近在咫尺，遠在天邊。

　　昨天是個謎，今天是個想法，明天是個成功。兩個人在山里探險，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于找到了一個清澈的春天。第二天，他們中的一個人把泉水引到山腳下的家里洗碗做飯，而另一個人卻欣喜若狂，好像找到了寶藏。他首先找到了泉水的來源，然后在附近投資了一家清潔水廠，然后運到市場上銷售。很快，他就成了當(dāng)?shù)氐母蝗�，而另一個每天都喝泉水，擔(dān)心自己的衣食。

　　同樣的泉水在不同的人眼中是不同的。善于思考，管理未來，為明天留下財富。昨天充滿荊棘，今天充滿荊棘，明天充滿鮮花。把你的夢想和努力留給明天。明天，你會成功的。

　　留到明天。明天是新的一頁。留到明天吧。明天等待著你的到來和創(chuàng)造。我們?yōu)槊魈炝粝聬�，繼續(xù)不朽的榮耀。

　　明天的作文 篇2

　　如果明天即將面對死亡，你要如何度過今天?

　　也許你會說，我一定要尋找到生命的意義，我一定要做自己心甘情愿的事情，愛身邊的每一個人，讓自己這一生無悔。

　　可惜這只是個假設(shè)。也許只有把每一天都當(dāng)做最后一天來活，才能投入全部的愛和赤誠吧。健康著的人永遠都體會不到死亡像是到站的火車那樣催促自己下車令人感到無限的慌張。因為沒有人在自己死去的那一刻將面對死亡的真切體驗告訴后人。

　　不知是該慶幸還是該難過，終于有一個人，他就生活在于我們相對的那個半球，他把自己日漸衰弱的身體，面對疾病時的無能為力，經(jīng)歷死亡時的親身體驗，以一種嚴肅的授課方式將給了他的'學(xué)生，也表達和展現(xiàn)給了所有活的人。這對于一個即將離開人世的人來說，無疑是殘忍的，我們從中感受到了一個生命的脆弱和無奈。但是，這位老者卻不這么想，他只是溫和地要求自己的學(xué)生每個星期二都來上這堂關(guān)于死亡的生命之課。把自己的痛苦和思考一點一滴講述給學(xué)生，以使更多的人懂得如何如果讓你更好地活著。他平和地面對自己的窘態(tài)和尷尬，以幽默的方式和死亡開玩笑。他在別人的注視下回顧自己的童年，過早失去的母愛，沉默的父親留下的陰影。繼母的關(guān)懷，沒有同伴的孤獨。說到傷心處時，她就像個孩子一樣動情地哭泣。一共是四周的課程里，他談到了恐懼、衰老、欲望、婚姻、家庭、社會、原諒、死亡以及人生的意義，他把自己一生寶貴的經(jīng)驗傳授給了自己的學(xué)生。

　　這是一本最珍貴的人生教科書，是值得每一個人行走在路上的人把它裝進旅行敗的寶貝。那些正處于迷茫時期的人也許會從中找到拯救自己的方法，那些灰心喪氣的人也許看到后會重拾直面困難的勇敢和決心。

　　總是有人在抱怨生活，和生活作對，然后把自己和生命都搞得筋疲力盡。80后、90后被看做是垮掉的一代，這是二個沒有共同信仰的年代。大家都關(guān)注自己內(nèi)心的世界，渴望陪伴和愛，卻不懂得如何給予和分享。

　　推薦這本書的人還有余秋雨，他為此寫了一個錦上添花的序。你或許也能從這本書里尋找到你丟掉的那一部分力量，明白你一直尋找的那種意義。

　　只有直面死亡，才能好好活。這是一個逝者留給我們的哲言。

　　明天的作文 篇3

　　明天很近，閉眼睜眼它便來臨;明天很遠，誰都無法了解會發(fā)生什么。明天是一位不請自到的朋友，也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰，然而為了明天，請把握今天。

　　沐浴今天的甘霖

　　成長的樹苗，需要雨露的滋潤，沒有水就不能長成棟梁之才。知識對每一個渴求它的學(xué)生來說，如同甘霖。

　　我們熱愛想像，想像明天成為參天大樹，肩負重任，頂天立地。所以小樹努力張開枝葉，為了汲來更多的雨水。當(dāng)老師、書本把我們澆灌時，我們頓時充滿了力量，好像搖一搖身子就能長大許多。

　　今天的甘霖，只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃，把握住今天，汲取更多的營養(yǎng)。

　　享受今天的陽光

　　今天也許比想像中的明天要冷一些，但今天的陽光依然寶貴�；ú輼淠救绻�不在冬天努力從那僅有的陽光里積淀力量，又怎能春天中開出個姹紫嫣紅?

　　我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛就如同冬日的陽光。這陽光飽含了力量，是無價之寶。還有什么比父母夜里送來的點心更可口，還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠，還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗，我們需要珍惜今天的陽光。

　　享受今天的陽光，并懷抱感恩之心，以明天更燦爛的陽光回報愛我們的人。

　　把握今天的'光陰

　　為了明天，就不該給自己悔恨今天的機會。今天是蓄勢，明天是綻放，把握每一個平凡的今天，才能收獲非凡的明天。

　　昨天的光陰已不能追回，明天的光陰也不能借來，惟有今天的光陰，可以被牢牢地抓在手中。

　　正是為了明天，今天才顯得寶貴。時間本來無價，把握今天卻也無需代價。在充實中厚積，才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰，不容許我們虛度。

　　是的，為了明天，今天格外重要;為了明天，今天更須過好;為了明天，今天值得奮斗，值得享受。只有把握今天，才有明天最晴朗的天氣

　　明天的作文 篇4

親愛的五（4）班孫巧鳳：

　　你好！

　　也許，你會很奇怪：一個普普通通的小學(xué)生，怎么會給你寫信呢？你無需奇怪，也無需猜疑�？戳宋医o你寫的信，你就會一目了然的。

　　就是你——，你使中國人民的希望成為現(xiàn)實；你使平凡的北京，成為舉世矚目的焦點；你使一次次為申辦失利而跌倒的中國重新崛起�？梢哉f，你是全國，乃至全世界的企盼。

　　7月13日22時，當(dāng)薩馬蘭奇先生邁著不再年輕的腳步緩緩地走向主席臺時，十億多人的目光會聚到北京，十億多人的心提到了嗓子眼兒�！芭e辦城市是北京�！碑�(dāng)薩馬蘭奇先生宣布這一消息時，中國沸騰了，無數(shù)人民歡舞著、雀躍著，激動之情難以形容。你——，成了中國的驕傲！

　　有人說，這次奧運會成功申辦，是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界。的確，1936年，還稱作世界運動會的奧運會，中國只有一個運動員出國參賽，回國的路費還是華僑資助的呢！更別說奪得金牌。在而后的比賽中，金牌從5枚到18枚，從18枚到28枚，又到今年雅典奧運會的32枚，突破了歷史新高，第一次躍上奧運會金牌榜的亞軍。這一切的一切，都是因為運動健兒們經(jīng)過激烈的拼爭贏得的，同時這一切令人矚目的成績也都離不開我們祖國的繁榮昌盛。短短十幾年工夫，被稱為“東亞病夫”的中國一改舊貌，已經(jīng)傲然屹立在世界的'民族之林，而今還取得申奧的成功……奧運選擇中國，也足以說明中國定能將奧運精神完美展現(xiàn)。

　　祖國乘上了飛速奔馳的列車，的北京，將會這樣的美麗：樹木蔥蘢，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立……的北京，不但環(huán)境美，而且人心更美；的北京，人人講科學(xué)，個個講文明，他們愛學(xué)習(xí)，愛體育，懂禮貌，懂法律，有理想，有一顆熱愛祖國、與祖國共前進的心。的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂，任何一位國際友人來到北京，每一位炎黃子孫都會伸出援助之手，為他指路，為他排憂，為他介紹，讓每一位友人都有賓至如歸的感覺。

　　我一個普普通通的小學(xué)生，忠心地希望這次奧運會能每一位健兒都賽出水平，賽出風(fēng)格，讓世界更好地了解中國。

此致

敬禮！

　　一個期待未來會更好的小學(xué)生：孫巧鳳

　　11月14日

　　明天的作文 篇5

　　“一個人的一生有幾天？”我想起了很久以前，一個朋友問我的這個問題。這個問題的答案是三天：昨天、今天、明天。

　　昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天象征著無法預(yù)知的未來。我在以前一直把這三天看作一個循環(huán)的枷鎖，直到我發(fā)現(xiàn)“明天”是有魔力的。而這一切，似乎都和時間有著密不可分的關(guān)系。

　　朱自清先生在二十多歲的時候感嘆時光的流逝，寫下了《匆匆》。我從中讀出了自然界的一切都那么循環(huán)反復(fù)，花、草、樹、木，它們的生命被命運所控制。它們在這篇文章中顯得那么渺小，而人！有智慧，所以才會在自然生物之中出類拔萃，因為人會對未來抱有危機感。人，必須要學(xué)會把握自己生命之中少得不能再少的三天。

　　那我是不是要像那木頭一般生活，沒有自由、沒有活力、甚至讓人感覺到?jīng)]有存在感的生活呢？每天死板的上課、下課、放學(xué)，甚至能知道下一刻自己會干什么，在這種生活中，我只能憧憬明天，因為明天是那么的神秘、誘人。

　　在爺爺眼中，一個人的一生只分三個階段。幼年、成年、老年。他的理由是童年的你，可以無有無慮的玩耍，而成年人，就必須為明天甚至未來作打算�！鞍盐宅F(xiàn)在能掌握未來？”似乎爺爺也不能回答。不過他覺得至少可以用今天的努力為明天打下堅實的基礎(chǔ)。

　　未來的我在哪里？未來的'我會如此繁瑣的生活么？今天馬上就會變成昨天，而明天很快也會變成今天，那么未來把握在哪？一連串的疑問讓我更加迷惑。

　　未來的掌空權(quán)，古人認為由天神控制。可現(xiàn)實怎么可能如此，既然我們的未來不收天神的羈絆，那么未來的掌控權(quán)到底在誰的手里？很多名人對未來的崇敬比我們都要強，因此，他們說出了一系列關(guān)于未來的名言警句�？晌倚蕾p的卻是一本不出名的小說中的一句話：“未來就像你的手掌紋，縱然彎彎曲曲，充滿坎坷，卻一直在我們手中�！泵魈斓奈以谧约旱氖种�，這是我所滿意的答案。

　　而且，明天一直被我們握著。既然都握著了，我想我不會介意把它握得更緊一點……

　　明天的作文 篇6

　　人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源，而面對今天世界的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

　　舉目四顧，好些地方，青山不在青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的，黃色的，黑色的'，紅色的廢水，廢渣，廢舊電池，廢塑料······

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200~250年；鐵罐頭盒：100年；油漆過的木頭：13年；棉織物：1~5個月；紙片：半個月。

　　地球只有一個，在可預(yù)見的未來，人們不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民，為了人類的生存，并且為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，從生活中的小事做起，不要再做傷害地球的事了。

　　為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是個缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，生活是多么幸福��！想想這些，你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走？所以當(dāng)你刷牙的時候，請你關(guān)上水龍頭，等要清洗的時候再擰開；當(dāng)你在身上涂肥皂的時候，請你關(guān)上水龍頭，等沖洗的時候再打開。

　　為了地球的明天，不要再亂扔垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂砍亂伐，不要亂采濫礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙

　　使用再生紙，你可知道，回收100千克廢紙可產(chǎn)生800千克再生紙，這就意味著可以少砍17棵大樹，過期的日歷紙可以用來包書皮

　　你用過的課本，可以留給低年級的使用，請記住，h即使是一張廢紙，還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分類，如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以在生產(chǎn)74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，請你想想，就是因為你懶于分類，被你隨手扔掉的將是我們賴以生存的地球啊!

　　保護環(huán)境，維護我們共同的家園，是我們義不容辭的責(zé)任。

　　明天的作文 篇7

　　只有啟程，才會達到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會品味到真正的人生。

　　我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個人都可以實現(xiàn)，就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。

　　我們每個人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無聊，不在迷茫。目只有啟程，才會達到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會品味到真正的人生。

　　我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個人都可以實現(xiàn)，就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。

　　我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。

　　我們每個人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無聊，不在迷茫。目的'地就在前方，我們要拼一拼。《沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春》老的走了，新的來了。世界等著我們?nèi)ジ淖�，我們要努力拼搏，相信明天會更好。只有啟程，才會達到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會品味到真正的人生。

　　我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個人都可以實現(xiàn)，就看你有沒有在拼搏、在學(xué)習(xí)。

　　我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。

　　我們每個人都要樹立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼。

　　《沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春》老的走了，新的來了。世界等著我們?nèi)ジ淖�，我們要努力拼搏，相信明天會更好�?/p>

　　明天的作文 篇8

　　我說，這世界遠不是想象的美好。

　　我們的明天，也不知是哪般模樣。

　　親愛的，在他方的你是不是也在想我。我想我有點想你呢。你說兩年后我們再相見，我幻想你的輪廓已是很久，卻只浸在夢中。

　　我很想你。這樣的話我不曾少說，每道一遍都在狠狠鞭撻我的心。平生不會相思，才會相思，便害相思。

　　我的親愛的，回首我們所說的每一句話，所做的每一件事，想來也是甜的。好甜，我不禁笑出聲，嘴角上翹，眉梢也彎彎。可為什么眼淚是苦澀的，滴落到嘴里絲絲咸澀味，大概是我的每分想念都會隨著眼淚蒸發(fā)而消失不見。

　　明天會不會美好，會不會感人，東升的和煦紅日便證明了一切。

　　我藏起來的秘密，在每一天清晨里。想你是我每日必做的功課，沒有固定的時間，亦沒有固定的地點。我喜歡發(fā)呆，只因腦海都是你我便舍不得回過神，你最珍貴。

　　極少夢到你，卻總在最累的時候，想來定是夢娘娘也知道你是我勞累后的.依靠吧。即使偶爾的遇見也只是虛幻的，可也夠了不是嗎。陪伴在最需要的時刻，這感覺也是不言而喻的。醒來后你的影子也久久不曾離去，定格在腦海，浮現(xiàn)于眼前。親愛的，別走。

　　明天。從十二點零一秒開始，就賦予這兩個字鮮活的生命。我不是個甘于沉浸在過去的人，相反，我喜歡看著時間一分一秒的流逝，日子一天一天的過去。我不喜歡等待，那太折磨人。每度過一個明天，我就離觸摸到你更近。雖然我三分熱度又耐不住寂寞，卻是真的放不開你的手。

　　我深愛這兩個字，日月明，日日月月匆忙過去一年，年復(fù)一年便是兩年。

　　親愛的，你在哪個明天等我?我守著每個明天，守著每個明天的你。四季輪回，也不變遷。聽聞相守十四年的愛情也悄然破滅，似乎沒什么于理不合的。誰都算不準明天是何模樣，誰不是平平凡凡守著過日子呢，所以明天是怎樣的，都是需要些期許的。

　　簡簡單單想你，簡簡單單過明天。就是我簡簡單單的心愿。

　　一晃過去四個來月，都還沒來得及數(shù)日子，時光就走散了。我中意快節(jié)奏的生活，而不是掐著手指數(shù)著日子過的。度過六分之一的獨旅，想來也是有些許落寞。不過這些并不重要，能離相見的日子更近這才尤為重要。

　　親愛的，我守在明天等你。

　　明天的作文 篇9

　　小時候，爺爺曾對我說起過他的明天，爸爸也曾對我說過自己明天，那時，我也想，我的明天會是什么樣？

　　爺爺說，我在你這個年齡的時候，夢想明天是過年有好衣服穿，平時能夠不每天都吃玉米土豆。

　　那后來呢？

　　后來的事情其實我知道，爺爺當(dāng)上了一名老師，而且成了鎮(zhèn)上很有名的老師。我問爺爺為什么要當(dāng)老師，爺爺笑著說，為了不每天吃玉米土豆。

　　我知道爺爺是開玩笑，爺爺是為了更多的孩子能夠讀好書，能夠走出村子，不每天吃玉米土豆。

　　爸爸也對我說起過他的明天。爸爸說，他在我這個年齡的時候，他夢想自己明天有屬于自己的房子，能夠去很遠的地方，還有一個自己的家。

　　爸爸的明天我知道：爸爸先是像爺爺一樣，做了一名老師，也是一名很優(yōu)秀的老師。后來，因為需要，爸爸不再當(dāng)老師，成了一名公務(wù)員。

　　我問爸爸為什么不再做老師？爸爸說，如果一個人有機會實現(xiàn)自己的更大的夢想，就要學(xué)會抓住機會。

　　像當(dāng)老師一樣，爸爸也是一名優(yōu)秀的公務(wù)員。但老爸更在意的.是，一個人的努力，會讓他的明天從飄渺變得實在。

　　我也經(jīng)常夢想我的明天。

　　我夢想明天我會成為一名教授。為什么我會有這樣一個夢想？我想了很久，結(jié)果，我就想出來了兩個字：喜歡。

　　一個人能夠干自己的喜歡的事情，不是一件幸福的事情嗎？

　　不過，為了把我的明天變成事實，我得從今天開始努力。

　　我要把每天該做的事情列個清單，做成計劃，按照計劃完成每一件事情。老爸說，一個理工男的最大特點是做事有計劃——嗯，我是說過，我要做一個理工男。

　　我要認真鉆研每一道題，而不是稍有難度就放棄。

　　我要把錯別字都改正了——明天肯定不需要一個錯別字連篇的教授。

　　對了，我已經(jīng)向明天邁進了一步：小升初招生考試那天，我很緊張，但我安慰自己說，要想明天不是飄渺的夢想，我得靜下心來！于是，我深吸了一口氣，把心放平靜，然后……然后我就考上了基地班。

　　考上了基地班只是通向明天的一小步，現(xiàn)在，我得放下筆，再思考一下，下一步，我的腿該怎么邁出去？

　　明天的作文 篇10

　　我不知道我到底寫了多少關(guān)于離別的文章，但是，每次想到離別，想到以前一起打鬧玩耍的同學(xué)，心里就不是滋味。油然而生的感傷團團把我包圍，唯一能帶給我安慰，給我發(fā)泄的就是寫作。握著筆，筆尖在紙上跳舞，跳的如此放縱，沒有憂愁，如果，我可以像它那樣，做到?jīng)]有任何顧忌，就好了。

　　離別是傷，一想到這個話題，就忍不住難過。我會不由自主的想到一個人，那就是，我喜歡了很久的一個女生。盡管，在前面幾篇文章中都提到過她，但是，還是忍不住。

　　只有想起她，我才會把一篇文章寫的完整。因為，有很多很多的話，想要對她說，卻沒有機會對她說，只能默默寫到紙上。每次，我都想寫很多文章到空間上，但是，都會半途而廢。寫到一本就寫不下去了，根本沒心思寫了。就會煩躁的把筆扔到一旁，撓著頭不知道該怎樣做

　　離別是傷，我不明白，為什么明明知道離別是傷，世間還是會有那么多悲歡離合。“多情自古傷離別”我想起了這句詞。恰到好處的表現(xiàn)出我的'不舍與悲傷。

　　雖說“少年不識愁滋味”但是，我還是會感到“愁”這個字的分量——有多重。

　　很多人都想了解我，卻永遠也不了解我。因為，他們無法看到我的內(nèi)心，他們所看到的都是表象，他們只知道我是一個整天樂的合不攏嘴的傻小子，但是，他們又何嘗知道在我燦爛的笑容下隱藏著多少痛楚與辛酸。

　　在喜歡的女生面前，我永遠都是快樂的、活潑的。我不想讓所有人看到我的悲哀，她，我喜歡的女生，卻一點也不了解我。她在我最傷心的日子里，沒有給過我一絲安慰，甚至連個問候的眼神都沒有。盡管我的內(nèi)心很傷，但是，我不想讓她知道我的痛苦，我要讓她看到，沒有她的日子，我依然活得很快樂，很瀟灑。

　　離別是傷，走到了這一步，再難過也沒有用。

　　寫到這里，我再也敲不下去了。鍵盤上都仿佛飄著離別的氣息。我不敢再敲下去，害怕我沒有勇氣抬頭，告訴我自己——別難過，明天依然美好。

　　明天的作文 篇11

　　葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車輪駛向明天，努力著，一刻也不會停歇。

　　一片葉的凋落，我未看到樹的沮喪；一朵花的凋零，我未看到花叢的失色；今天風(fēng)云變幻，我卻隱約看見晴朗的明天在向我招手。

　　在一望無垠的大海上，每個人都是自己的舵手。但是只有平靜而無波浪、只有陽光沒有陰暗絕不是充實的人生。每個人的一生，總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那受過的蒼白與苦痛，為了那得到又失去的美麗，我愿打起十二分精神，讓我的明天會更好。

　　湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一場劫難即將來臨。

　　可恰在此時，我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個不相稱的環(huán)境下，她顯得如此觸目驚心。我不解她。

　　道是天公不惜花，傾盆暴雨澆灌下來，湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無半絲完整，草似乎被淹滅了生機。欲離去，卻又見那株紅蓮，昂首獨立，任憑風(fēng)雨肆意擊打，無半點頹靡之態(tài)。一副剛強堅毅狀，直欲使男兒羞。

　　她明白，今天的歷煉是明天綻放美麗的資本；今天的風(fēng)吹雨打是自然的'恩賜。此時此刻，她的心中鐫刻著“為了明天”四個字。

　　有蓮在池，何愁池之不美？有蓮在心，何愁明天不美？

　　蟲兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時，是否想起她為了明天所承載的苦痛？千年的等待，幾世的輪回修得今生的正果。從來沒有哪只蝶為之前的千萬般苦痛一次次的撕心而悔過。因為當(dāng)她們還是蠶蛹之時，就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們早就立下了不變的誓言：為了明天，我愿承載所有！

　　人生的確像四季，可人生沒有輪回；人生的確似一段旅途，可你永遠無法回頭，只能直面前方，迎接明天。

　　我不愿做一個沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘垣頹壁，抑或是荒漠高山所阻擋。穿過時間的煙塵，我相信我會有一個美好的明天。

　　為了明天，生命不止。

　　明天的作文 篇12

爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　在這個剛剛過完的假期，我留下了許多的遺憾與愧疚，也許你們體會不到我當(dāng)時的心情，但你們應(yīng)該了解我的性格。

　　媽，還記得那句“兒子大了管不得，閨女大了也管不得”嗎？那句話當(dāng)您一說出口時，我的心猛的抽搐了一下，沒有想到，我的一個小小的舉動，竟然惹得我們娘倆斗了一下午的氣。真的，當(dāng)時我還感覺不到什么錯，可是現(xiàn)在回想起來，真悔恨當(dāng)初那個任性的我。

　　爸，還記得在假期里，你經(jīng)常說過的那句嗎？——“不聽話！”也許當(dāng)時我沒有體會到那句話里的深層意思，但我現(xiàn)在懂了，那是對自己的女兒長大之后的無奈��！

　　其實，現(xiàn)在的`我，想對父母說一句 “抱歉”或“我愛你們”很簡單，可是我并沒有，也許我是一個不善言辭的女孩吧！

　　媽，開學(xué)前的前天晚上，十點多鐘了，我因看電視跟你吵一架，原因是因為明天要開學(xué)，你想讓我早睡早起，可我竟然不領(lǐng)情，還與你爭到臉紅脖子粗。

　　難道我進入到青春期的叛逆心理階段了嗎？回想著以前那個乖乖女，我的心里產(chǎn)生的強烈的愧疚感。爸媽，你們也時常對我說不愿意讓我長大，我當(dāng)時不明白，我覺得 長大了才好呢！可是，我在才知道長大之后會跟父母爭吵，爭吵完了是悔恨，悔恨完了又是爭吵，爭吵過后還是悔恨……

　　爸，開學(xué)那天，你本可不來，我都已經(jīng)勸過你了不用來，可你還是來送我了。那天天那么冷，你到這之后臉就凍紅，手也凍僵了。我問你為什么要來，你回答給我的卻是簡簡單單的幾個字“我不放心啊！”……那天真的很冷，可因為你的那句話，到現(xiàn)在想起來都覺得溫暖不減當(dāng)時。

　　爸媽，我知道你們對我的希望，我也知道我有我的使命與責(zé)任，即使昨天的我犯下了許許多多的犯錯誤，但今天，我想，那種不合諧的音符不會再出現(xiàn)了，并且我希望明天咱家會變得更和諧！明天——明天的我們會更幸福的!

　　劉旭彤

　　明天的作文 篇13

　　指針指在十一點四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著，而里屋的媽媽早已睡了，打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過來：“早些睡吧，明天還要早起�！蔽覅s不肯：“你先去吧，我再過二十分鐘，快了�！卑职粥帕艘宦�，走了，留下我，繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。

　　還有二十分鐘，小品也無心再看，忍不住又想著明天。明天會怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著想著，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。

　　期待半天的明天也是到來了。不，準確地說應(yīng)是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時的車程，期待卻絲毫不減。目的地到達，堂哥一家來迎接我們。什么都沒變，仍是那停車擁擠的小區(qū)，仍是那三個人，無非是大伯和伯母又蒼老了一點，堂哥又更成熟了一點。熟悉也一點都沒變，母親們的話題也是萬年不變的孩子和學(xué)習(xí)，我和堂哥的話題也是游戲與小說，只是現(xiàn)在又多了一項——學(xué)習(xí)。但卻像那萬年不變的春晚一樣不新鮮。

　　好像沒什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只無端覺得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續(xù)，把今天沒做完的事去努力地完成。都說明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？

　　可不久后，我就感覺到，就這樣波瀾不驚，一天天延續(xù)下去的`日子，也并非不好。

　　那次學(xué)校流行甲型ｈ1n1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個剛退休的老人不適應(yīng)閑適生活一樣，我也不適應(yīng)。過慣了早出晚歸的生活的我，對于這種無事可做的生活著實無奈何了一把。上學(xué)時盼休假，正真休假的那個“明天”到了，卻又不適應(yīng)。一個半星期后我重返學(xué)校，第一次覺得學(xué)校生活那么美好。

　　明天是今天的延續(xù)，也許一成不變的生活很單調(diào)，但若換了一種方式，還會不適應(yīng)。樂在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續(xù)，妙哉！

　　明天的作文 篇14

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室里并沒有立刻安靜下來，這是周五的最后一堂課，我們當(dāng)然很興奮。“同學(xué)們，請安靜，我要通知一件事，”班主任劉老師站在講臺說道，“接上級疫情防控通知，明天和后天正常上課�！薄鞍。俊薄疤炖�！”“為什么呀？”……劉老師話音未落，教室里已傳來一陣鬼哭狼嚎的聲音。

　　你瞧瞧李佳迅，他在短短幾秒鐘就模仿出不同腔調(diào)的“鬼哭”聲，一邊“哭”一邊“叫”，我們似乎聽見了他內(nèi)心的抗議。你瞧瞧陳思涵，他捶胸頓足，用手使勁地拍打著桌面，恨不得把桌子吃了似的呢！

　　再瞧瞧幾個女生吧！王歆玲一邊罵罵咧咧，邊用書敲著桌面，腳在地上不停地亂蹬。吳虹紅把書本用力地塞進課桌，俯身低頭，狠狠地敲著桌面……

　　劉老師一臉無奈，苦笑著。不一會兒，九班的'曾老師興沖沖地跑了過來，招呼劉老師出去，我們在教室里都能聽見她們興奮的談話聲。

　　過了一會兒，劉老師進來了。

　　“好好聽著，我宣布一個好消息！明天和后天不上課了！”劉老師大聲說。

　　“耶——”全班都炸了鍋，“太棒了！”“終于可以放假了！”“美妙的周末，我來了！”教室里成了歡樂的海洋。

　　我的同桌，自稱“陳大俠”的陳思涵也歡呼起來，舉起雙手往上縱跳，那笨拙的模樣活像一只大猩猩或狒狒。楊益柯放開嗓門大叫著、歡呼著、跳躍著，跟猴子似的，差點蹦上屋頂，仿佛周末就是他的命一般，沒有周末就不能活了一樣。

　　我索性丟掉手里的鋼筆，跟著歡呼雀躍起來，嗓子都喊啞了，可我還是不顧一切繼續(xù)大聲地叫喊著，興奮得忘掉了一切，我的心已被周末全部占據(jù)了。

　　劉老師清了清嗓子，吼了一聲“安靜！”全班立刻安靜了下來。這時，我們聽見了隔壁九班的歡呼聲……

　　明天不上課，愉快的周末，我來了，耶！

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