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      2. 明天的作文

        時間:2024-04-01 16:54:06 明天 我要投稿

        (優(yōu)選)明天的作文4篇

          在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的明天的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)明天的作文4篇

        明天的作文 篇1

          昨天,由學校組織了一次集體活動。是去電影院看電影。其實所謂的看電影我們是常去的。只不過事先并不知道這次的真正"意圖"罷了。像往常一樣,我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這并不是什么所謂的"電影"。而是一種具有教育意義的專題片。具體什么題材,我也不大清楚。畢竟不是專業(yè)的搞藝術人員罷。題目是《為了明天》,主持人是敬一丹。是個很出名的人。大概吧。反正我不大認識她。

          總的來說,主題是關于青少年犯罪的事情的?粗痪砭淼陌缸。不僅令人觸目驚心!說白了就是一些未成年的青少年"畫得押"。一些博士人員給介紹了一些案例。其實也都是常見的案例而已。

          比如,第一件事"'小魔女'闖江湖。"講得是一個16歲的未成年少女去買手機。本來挺平常的事情。不就一部手機而已。然而,那些錢呢?那些所謂的"零花錢"也太多了吧?8萬多?太奇怪了。工作人員偷偷的'報警。經過調查才知道,這些錢是她經常不去學校在外面鬼魂騙來的。第一個已經夠嚇人的了?墒牵诙、第三件......這么多這也算輕的了。說件常發(fā)生的事情,就是校園暴力,哥兒們義氣。

          人們常說,青少年是即將開放的花朵;可是還沒等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香,就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過錯?無疑是那些所謂的"朋友"教唆的?還是其他?其實,我們還有更好的明天,我們還可以感受到更加燦爛的陽光;還能觸摸到更加溫柔的春風;還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢,即將就會實現;一切一切怡人的風景,說不一定就在下一秒鐘出現。我們?yōu)槭裁床蝗猿肿约旱睦砟,堅持下去,等待光?為何有反而走向那反方向,黑洞洞的道路,我們要摸索著走過去?山Y果呢?卻一敗涂地........

          梁啟超曾說過:"少年強則國強。"我們的祖國就靠這些青少年了。國家的明天,就靠他們來托起。他們的肩上,寄予了多少的希望?真希望他們,能夠知道點什么。希望他們珍惜自己的生命。而國家做點貢獻。這樣也不枉國家培育他。

          想想再去那些失去家園失去校園的孩子,的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?

          我們這些青少年應該謹遵這些教訓。為了將來,我們都應該奮斗起來;為了明天,我們都應該攜著充滿愛的心去迎接新的一天!

        明天的作文 篇2

          春光,總是無私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。

          星期六的清晨,參加晨練的少先隊員們用堅實有力的腳步聲驚醒了太陽公公,老公公眨眨眼睛,便匆匆趕來觀賞孩子們做運動。

          足球場上,初中一班和二班的同學擺開了戰(zhàn)場,女生自發(fā)的組成拉拉隊為本班的運動員站腳助威,有節(jié)奏的加油聲刺激著場上的每一位運動員;@球場上,六年級一班和二班的女生正展開激烈的角逐,隊員們個個精神抖擻,士氣昂揚,體育老師稱文剛義不容辭的擔任裁判,急促的哨子聲,飄蕩在校園上空。校田徑隊的運動員們在跑道上急速飛奔,像刮起了一陣旋風。

          幾付乒乓球臺同時開戰(zhàn),功的大板扣殺,守的反守為攻。各不相讓;@球場南側,一些低年級的運動員正在進行跳橡皮筋比賽,輕盈的動作,嫻熟的技巧,令人眼花繚亂,目不暇接。跳繩的.運動員一會兒比賽單人跳,一會兒比賽雙人跳一會兒改成集體跳,那機敏靈活的動作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運動員動作穩(wěn)練爆發(fā)力強,那認真勁真不亞于一場國際大賽。

          孩子們五顏六色的服飾把校園點綴的琳瑯滿目,愛美的小鳥剛想為他們獻歌,櫻花樹便舉起一串串鮮花贈給孩子們,見到此情此景,太陽公公笑紅了臉,它一揚手,把萬道金光灑在校園里,頓時,大地溢滿了春暉。

          沐浴著春光,孩子們在追趕著太陽。他們用運動書寫著甜蜜,描繪著明天。

        明天的作文 篇3

          我站在玻璃窗前,向外眺望,看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動”著,還有那川流不息的車子,不停地駛過來,又駛過去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。

          我就這樣靜靜地站著,思緒卻早就飄到九霄云外去了。

          我在想;明天的我究竟會是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個人呢?

          但我心里面明白,如果要弄清楚這個問題,那么就必須得弄明白明天這個詞的含義。

          明天這一個詞,對我們來說是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天。“今天”對于“昨天”來說,就是“明天”;“明天”對于“今天”來說就是“明天”。但“明天”會變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點兒亂了,便不再想這個問題,就起身,坐一股倔強到了鏡子前。

          鏡中的那個女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著一股倔強勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我覺得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點點的人,只不過平日里未曾表現出來罷了。所以我有時覺得自己有點兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著什么。當然這只是我自己認為的.,并不代表其他人也是這么想的。

          我,不算一個乖孩子,雖然不知道明天的我會不會是一個乖孩子,但至少現在的我不是。我總是會脫線,大腦不知道為什么有時會突然短路,但我卻總認為那是必須的,不然那就不是“我”了。

          明天的我,不敢想像也不敢去想,因為天知道會變成什么樣子呢?是調皮、貪玩,還是沉著、穩(wěn)定?是循規(guī)蹈矩,還是調皮叛逆?不知道。

          但希望,還是不要變得太多了吧!

        明天的作文 篇4

          我是一個農村小姑娘,是土生土長的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過的,也從未擁有個任何玩具。在我看來,我的未來是一片空白。應為,在我們那里我們沒有完全的教材設備;沒有城市里的現代化。

          與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們日出而出,日落而歸,每天都在地里勞作。我認為,我的明天也會向他們一樣埋葬在農田里。

          終于,我隨父母來到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村,不過,這里和我的家鄉(xiāng)比起來好得多。

          來到這里我看到了許多從未見過的東西,聽到許多從未聽過的東西……

          這里是水鄉(xiāng),四周環(huán)海,經濟還算活躍。我以為我的明天,我的未來會在這片土地上有所發(fā)展,我看到了曙光。我努力學習,相信自己一定可以可以脫離農村,飛向城市。

          在這里我生活了兩年,習慣了這里的一切,也依賴這里的一切。每天很忙碌,也很充實。

          最后,我還是要離開這里。應為我在這里沒有戶口,不能在這里考高中,我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。

          在家鄉(xiāng)的同學說,我們那里的學科很難,而且教學質量很差。我很失望,我對我的人生迷茫了,我墮落。對自己的以后失去了信心,沒有出路了。

          幸好,老師及時發(fā)現。她開導我,教育我。她告訴我,無論你是在哪里讀書,無論條件有多差,只要你肯用心,你的未來會是一片光明的.。

          我深思,我回顧。發(fā)現自己太傻了,我的思想確實太偏激。我應該

          好好的改變自己的思想,從新確立人生的信念。

          我開始從容的面對,我相信老師的話。

          我回到從前,認真的學習。

          在以后的每一天,我會自信的面對我的明天。每一個人的明天,都應該是光明的,只要有自信。

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