明天的作文

明天的作文[優(yōu)選15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的明天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的作文1

　　千千萬萬的工人叔叔，在成渝鐵路工作了兩年，光榮地完成了這巨大的任務。7月1日，火車在他們自己修筑的鐵道上前進著。同時，他們又接受了新的任務—修筑天成鐵路。

　　這任務是更艱巨更光榮了。許多農(nóng)民伯伯，在自己的土地上耕作著、收獲著。他們把糧食、蔬菜、棉、麻、工業(yè)原料，送到城市里去。我們小學生，也在為建設祖國出力，我們聽毛主席的話:“好好學習�！眴问巧蠈W期，留級的.同學就減少了。我們認真地在體育場上練習跳遠、跳高、賽跑、做早操……

　　大家都這樣說:“我們現(xiàn)在要學好本領，練好身體，將來長大了，好建設祖國，使祖國比今天更可愛、更富強�！弊鎳�在前進著，大家在努力著，一切都為幸福的將來，一切都為了明天!

明天的作文2

　　我，想說，明天，你好……

　　我躺在床上，望著天花板。

　　我思索著，思索著明天會發(fā)生什么事，明天，會不會有人來找我一起玩，或許，明天會發(fā)生一些糟糕的事，我想著。

　　我又換了另一個觀點，保持樂觀，不管明天會發(fā)生什么事，不管是困難，還是順利，都會去面對它，微笑著去面對它。有一首歌中寫道，明天你好，含著淚微笑。不管明天怎樣，我也不會逃避，逃避，是沒有用的'，明天，總會要去面對的……

　　明天，你好，不管你對我怎樣，我也會報之以微笑……

　　明天，你好。

明天的作文3

　　“明天”是什么？那是一個熟悉而陌生的字眼。記得小時候常常托著腦袋想:為什么每個人都有那么多的“明天”呢？明天到底又會是什么樣子？

　　從步履蹣跚的童年到絢麗多彩的少年。三千多個明天，只是在疑惑中一閃而過。然而長大了，我卻漸漸明白，明天很遙遠，那是一條似乎走不完的路；明天也很切近，是時間老人送給每個人的唾手可得的禮物。

　　明天是一條綿長的河，它無聲無息地流淌，通向青春的大海，帶著青春的年華，隨風而逝。

　　明天是一道通向未來的路，也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會有轉(zhuǎn)瞬即逝的風景，會有蔚藍純美的天空，也許還是漆黑一片，伸手不見五指的險途。

　　3歲，明天是幼兒園的.滑梯；5歲，明天是操場的風箏；18歲，明天是明亮的教室；24歲，明天是充滿憧憬的未來。

　　我為明天喝彩！

明天的作文4

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是清代著名詩人錢鶴灘寫的《明日歌》。

　　其實這句話理解起來并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會錯過機會的。

　　是啊，一個人的一生有多少個明天，一個人的一生又在等待多少個明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！

　　如果，我們一直在等待明天，一直把不應該留在明天的.事給留下了，那我們的時間將會演變成一個球似的，在這個球里面，我們將永遠都找不到終點。

　　朋友，不要再浪費時間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無法活得成千上萬年，無法做得成千上萬件事。但是，如果，你不聽取教誨和教訓。總有一天，你會頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過去而感到嘆息的。

明天的作文5

　　我們的寶貝，別害怕，我們都在這里。

　　我不能告訴你，所有的這一切都不是真的。我不能告訴你，當你一覺醒來，會發(fā)現(xiàn)一切都沒有改變。

　　我不會對你說，別傷心，我不會對你說，忘記這一切。

　　因為你是我們的寶貝，因為我們了解你，孩子。

　　很抱歉，讓你看到這個世界是那么的不完美。很抱歉，讓你幼小的身軀去承受那么多的痛苦。你知道如果可以……，我們愿意付出一切。

　　很抱歉，我們沒有在你身邊。

　　我們記得你的微笑，在陽光燦爛的日子里。我們期待再看到你的微笑，雖然將來，在你的世界里，我們沒有陪伴著你。

　　希望你會成長，希望你能夠記得去品味生活的真善與美。

　　也許你永遠不會忘掉傷痛，但請你不要去仇恨。

　　也許你還會看到更多的坎坷，但請你試著去原諒。

　　因為我們相信，你會是一個善良的，正直的'，踏實的人。

　　別害怕，我們的寶貝，我們都在這里。今晚你可以安心的去睡。明天，你的明天，還在。

明天的作文6

　　當每個人年輕的時候，他都犯了同樣的錯誤，也就是說，他們總是認為今天有很多錯誤。 當你真正長大的時候，你必須是非常天真和孩子氣的。 當你每天早上起床時，你必須去上學。 一天大約有成千上萬的'學生去，但是當他們回家的時候，有幾個學生記得老師今天在課堂上說的話。

　　你在學校時做什么，你浪費了你生命中最寶貴的黃金時代嗎？ 大多數(shù)學生在上學時都有這樣的想法：他們什么時候能度過艱難的時光？ 當你放學回家時，你一直在玩。

　　一個學生問你：你的家庭作業(yè)沒有寫嗎？ 不管怎么說，明天再寫還不算太晚。 當你明天被老師叫到辦公室時，問你為什么不做家庭作業(yè)。

　　你說你忘了我相信明天會有無數(shù)的明天，但我相信你明天就在這里，而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話，請珍惜今天的時間，教其他孩子和你的孩子珍惜時間，這樣他們就不會像你一樣重復同樣的錯誤。

明天的作文7

　　我期盼著明天，也許明天還是這樣悲傷；也許明天還是這樣惆悵；也許明天還是像黑夜里的白天一樣！但我永遠為我的夢想飛翔！

　　啊！我的.理想，我的大學夢！也許這個夢想會在明天變成泡影，也許這個夢想會在明天隨著汗水落地！但我永遠不會放棄一絲一縷的希望！

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”我一直以這段話鞭策著自己，因為我相信只有明天才能造就真正的我！

　　我也曾受過鼓勵；我也曾受過打擊；我也曾飄飄然過；我也曾自甘墮落過。但那已成為從前！我正為此付出著100？的汗水和100？的努力！

　　我相信終有一天，我的明天不會那樣悲傷，不會那樣惆悵，剛不會像黑夜里的白天一樣！

明天的作文8

　　一個心地善良、活潑開朗的小女孩，

　　她的一舉一動都非常得體，

　　她是家里人的掌上明珠，

　　她喜歡問“為什么”，

　　一天，

　　這個充滿陽光氣息的小女孩，

　　笑著問母親：

　　“媽媽，你覺得昨天、今天、明天中，那一天最值得去珍惜？”

　　“小古怪�！蹦赣H笑著摸摸她的'頭，“昨天值得回憶，今天值得把握，明天值得期待，你說呢？親愛的？”

　　“今天！”她不假思索地說，“今天就像一支蠟燭，等待著它燒盡，這一天就會成為過去，所以我們一定要把握它。昨天就像一條緩緩流淌的河流，一去不復返；明天就像一個童話王國，里面有無窮的樂趣，讓你去探索�！�

　　“對！”

　　她累了，

　　閉上了眼睛，

　　微笑著，

　　進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

明天的作文9

　　今天，我們晨刊小記者來到龍山風景區(qū)采風。這里風景秀美，山巒起伏。當你站在山頂觀望，蜿蜒起伏的自然山勢，猶如一條盤臥的巨龍。

　　聽薛阿姨說，這里原本破爛不堪，當?shù)氐霓r(nóng)民出村只有一條羊腸小道。后來，村里一位叫韓金來的企業(yè)家對家鄉(xiāng)進行了開發(fā)，硬把這窮山溝變成了遠近聞名的旅游區(qū)。韓爺爺還在龍山上建起了全省一流的高標準敬老院；在山巒中建起了動物園；在山坡上建起了百畝茶園。薛阿姨說，這茶園里的茶葉每年可以采摘四次，每個季節(jié)采的茶葉都有個好聽的名字：清明節(jié)前采的茶最嫩、最好喝，叫寶貝茶；清明節(jié)后采的'茶叫姑娘茶；夏天采的茶叫媳婦茶；到了秋天，茶葉的口感沒那么好了，味道很重，就叫婆婆茶了。

　　今天的龍山，山清水秀，空氣清新，鳥語花香。我相信：龍山的明天會更美好！韓金來爺爺?shù)氖聵I(yè)會更加輝煌！

明天的作文10

　　以前我總是認為明天會更好，讓人更有動力，更加光明，更有希望。催人進取，促人進步。于是，在我心中明天就成為了成功的代名詞。同時也象征著一切一切美好的東西。于是，有時我就干脆什么都不做，就直接等待明天的.到來。認為頹廢也是另一種美。

　　然而隨著時間的流逝，而我卻鮮有成就，也是在一次次失敗之后我才明白原來明天的含義并不是只有美好，也有不盡人意。因為明天之后還有明天，而又有誰能保證每天一定比今天更加快樂。明天可能是美好的但更可能是糟糕的。所以我意識到頹廢絕不可能是一種美，而是一種必將讓人后悔的蠢。

　　繩鋸木斷，水滴石穿都不是一朝一夕可以完成的，而是需要今天的努力，明日的隱忍，需要我們?nèi)ツ_踏實地，一步一個腳印地奮斗。

　　古有祖逖聞雞起舞，今有陳景潤苦讀成才無一不是把握了今天。

　　所以讓我們一起努力，從今天做起。努力奮斗，讓明天更加美好。

明天的作文11

　　今天的早晨，總讓人覺得缺少了什么。

　　尋著這份疑惑，我走到大街上。今天什么都奇怪，街上空蕩蕩的，偶爾有點風，好像還帶著些什么。眼前朦朦朧朧一片，看不見前方的景色。

　　或許是小屋子，或許是樹木，不過確是不能斷定的。

　　薄薄的衣服遮掩下，身體有些反感。我就干脆回家，頓時又好些了。

　　看向窗外，天空中隱約泛著點光芒—哦，原來是陽光。今天陽光沒有照進來，所以才感覺有點不對勁吧。

　　“媽，陽光哪去了？”我問。

　　“我想，如果再這樣下去的`話，他會回家的�！�

　　“��？我不要陽光回去，我要他陪我—”

　　“那你就得學會怎么挽留他了�！�

　　“哦，我會努力的�！�

　　—我想，不僅我努力，大家也會努力的—為了明天的蔚藍！

明天的作文12

　　其實

　　有些時候自己想的并不是別人想的 有些時候別人想的又不是自己想的 某些時候

　　自己會在不經(jīng)意之間發(fā)覺

　　感到想到 自己好象長大 懂事很多

　　人生有許多不應該 在自己看到時也許離你遠去

　　也許

　　在 發(fā)百齒搖時 才明白

　　天空依在只是有些暗淡

　　曾經(jīng)的一切還在

　　不過只在回憶

　　走向未來的路

　　還在繼續(xù)

　　只不過多了一些坎坷

　　時間

　　依然在過 只不過有些不經(jīng)意發(fā)覺

　　永遠的執(zhí)著

　　沒有遺憾的自信

　　無聲的告別

　　光輝的.歲月

　　鐘聲

　　響起,我已上路

　　歌聲

　　響起,我已堅定

　　風聲

　　響起,我已做好準備

　　雨聲

　　響起,我已做好拼搏

　　呼喚起,我已離去

　　留下的 只不過無盡的不舍卻又不得不離開的背影

　　相信

　　我的人生路上

　　不會孤獨

　　至少

　　還有孤獨陪伴

　　還有自信鼓舞

　　還有心中的追求挺著

　　陽光

　　我相信

　　依然

明天的作文13

　　校園里不時傳來六年級同學們的吶喊聲：“老師再見�！�

　　老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學們的歡聲笑語。有的同學開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。

　　上課讀書時，同學們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的.同學甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！

　　在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質(zhì)�！比嗽谏鐣�上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！

　　老師，是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您！

　　老師我們不會讓您失望的！再見！

明天的作文14

　　曾經(jīng)，我憧憬著，憧憬著自己合適能飛翔夢寐以求的初中生活——沒有約束，沒有煩惱，沒有憂愁……

　　當我漫步校園，聞到的不是花草方向，而是書香四溢；當我輕聲步入班級，不是盡情聊天，而是書聲瑯瑯；當我坐在草坪，看到的不是男孩子踢球的身影，而是同學們手中抱著課本……我時常問自己，這是我的'初中生活嗎？我時常疑惑，但更多的是清醒，我明白，人的一生不是游手好閑，說好聽點不是享受，而是追求，是超越，是奉獻。在這樣的一個校園里，我們競爭激烈，這給了我不少壓力，可我并不為此放棄，我依然在憧憬，憧憬著未來，或許，3年后，我能到另一個地方，或許那個地方仍沒有什么令我欣慰的地方，可我會告訴自己：“沖破了終點，意味著下一次的旅途�！�

　　我不期望自己能在什么地位，我只在乎付出多少汗水，當我竭盡全力卻不達時，我會說：“我努力過！”我不會盡力而為，而是全力以赴。明天，我讓你看到我的藍天！

明天的作文15

　　一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學，心里就涌起了的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進了校園時，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識香氣的.課本，只覺得這里的那樣的誘人。

　　六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識，懂得了應該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財富，我們怎能忘記？

　　在離別的時候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

　　以后，再一次漫步校園，當年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時，等到成為棟梁時，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時，對您說：“老師，我沒有辜負您的希望�！�

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