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(集合)明天的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的明天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
明天是美麗的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天會是什么，也不知道明天會發(fā)生什么，但我知道明天我會變得最好。明天，我將竭盡所能，我們將努力學(xué)習(xí)，為明天的美好和希望而努力。
唐代詩人韓愈寫了這樣一副對聯(lián)：書山上有路，有勤奮，學(xué)習(xí)造船沒有盡頭。您必須努力學(xué)習(xí)，只有通過艱苦奮斗才能取得出色的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)老師宣布測驗結(jié)果時，我們只會注意到成績優(yōu)異的學(xué)生在試卷上的高分，而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且，我們不知道這些學(xué)生為他們的優(yōu)秀成績付出了多少努力，他們?yōu)閴粝敫冻隽硕嗌俸顾�，我們只知道我們羨慕別人，但我們永遠也不知道我們也需要努力。
每個人都一定聽說過“明天的詩”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都會落空。從明天開始，世界上每個人都感到疲倦，春天和秋天就要來了�？粗驏|流，看著夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了，清軍聽了我明天的歌。
“寶貝，是時候做作業(yè)了�！薄拔颐魈煸賹�。”“兒子，該練習(xí)鋼琴了。”“放手吧！明天再寫吧�！泵魈�，這真是一個奇怪的詞，明天是無限的，我們的生命是有限的。我們必須珍惜時間，并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。
創(chuàng)造更美好的'明天需要每個人的共同努力，當(dāng)然，這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，共同努力，共同奮斗！
明天的作文 篇2
蘇州歷經(jīng)2500多年，物華天寶，人杰地靈。“水陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學(xué)泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動，而嫻雅。要是水出了問題，那么蘇州的美無疑將會大打折扣。
我是個新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開心，但是每次看到城區(qū)的水，心里還是不能開心起來，因為，到目前為止，老城區(qū)的河還不能算得上清澈，散發(fā)出一種不好聞的氣味。
其實我們的政府部門已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學(xué)生就曾經(jīng)參加過放養(yǎng)花白鰱活動，因為花白鰱吃藍藻，可以保護水質(zhì)，所以政府就號召我們小學(xué)生一起來參加這個活動。當(dāng)我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候，我在心里默默許愿：快點將藍藻吃了，讓太湖水更潔凈……
我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區(qū)百姓的生活污水處理問題，也是動用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點一點清理掉，他們真是勇士！我心里很感動，感覺這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環(huán)境變得更美好！但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習(xí)應(yīng)該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個人都應(yīng)該呵護環(huán)境！而不是污染環(huán)境！節(jié)目播出以后，亂扔垃圾的行為越來越少了，治理后的河道得到了很好的維護！蘇州河的水質(zhì)得到了一定的改善！
上次我們?nèi)ツ緸^爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時分，我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的`是很清很清！兩岸桃花盛開，綠樹成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，掬一捧清水來洗臉，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質(zhì)要求極高，是因為周圍的環(huán)境好，這里的水質(zhì)絲毫沒有受到污染，所以才會在水里見到這種遠古的生物啊！此時，一彎碧水映著晚霞，這里簡直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺異常自豪！陽光下，我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈！“藍藍的天空，清清的湖水……我愛你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經(jīng)的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！
明天的作文 篇3
難得這樣平靜的夜晚，久違的孤獨就像是一個久別重逢的老朋友，聽著熟悉的歌曲，略帶疲倦的身軀放松到失去了重量，這樣的愜意，多少讓人有些迷離，在這么一個令人疲憊與厭倦的年代。一個時代就是一個烙印，現(xiàn)時的人們，嘻笑的背后，往往隱藏著無可躲避的憂傷，正如和諧背后猙獰著無可躲避的危機，習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷，偶爾還會在平靜的夜晚獨自莫名的悲從中來，卻想不起來眼淚為了什么而掉，這是時代給我們的印記。
這是最好的時代，也是最壞的時代，時代給了我們選擇的機會，給了我們改變命運的機遇，卻也鑄造了無法撼動的格局。我們在這樣的時代中徘徊或者毅然，猶豫或者堅決，失意或者得意，面對生活塑造的起起落落，面對命運定制的悲歡離合，我們可以選擇用前世的宿命來安慰現(xiàn)世的心靈，也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福，我們還可以希冀著20xx帶來的毀滅與公平。
但生活終究是現(xiàn)實的.，正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長埋地底，所以，我們憧憬與希冀，但仍能不忘默默地朝著自己的理想一步一步地邁進；在面對生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑，在最寒冷的時候不忘蹲下來給自己一個溫暖的擁抱，不忘在疲憊不堪時給自己一個幻想，為了給明天一個希望。
給明天一個希望，在最無助的時候，輕輕地喚起心底僅存的堅強，迎接下一個天明。
給明天一個希望，在最孤獨的時候，平靜地徜徉在幽靜的小路上，希冀下一段旅程。
給明天一個希望，在最絕望的時候，細細地凝望南山下的采菊者，拋開世俗壓給心靈的包袱。
給明天一下希望，給自己的心靈一個幽靜的空間，讓一種思想凈化出一片遠離塵囂的凈土，讓我們回歸最人性最初的原始，回歸最真的本我。
明天的作文 篇4
一個灰蒙蒙的冬日，只有幾個月大的女孩被遺放在孤兒院門口。她什么也不懂，小臉被凜冽的北風(fēng)吹得通紅，眼睜睜得看著她生命中的至愛之人離她遠去。只因為她患有小兒麻痹嗎？答案是確定的，但她什么也不懂。
非洲一片炎熱潮濕的雨林中，一顆小樹苗從土壤中探出頭來。它也許挑錯了出生地。這兒的樹木密度太大了，它很可能在沒長成之前就喪命于非洲長達數(shù)月的雨季。但它什么也不顧，倔強地破土而出。
女孩在孤兒院中慢慢長大，她擁有天使一般美麗的臉龐�？伤碾p腳由于疾病而沒有力氣來維持行走，脊椎也有嚴重的側(cè)彎。她在同齡女孩中顯得那樣格格不入。畸形，低矮，異樣的眼光……成了她難以放下的心病。
小樹苗漸漸長高，但它仍遠遠低于周圍已長成的樹木。四周高大的'“圍墻”使它難以獲得生長所需的陽光雨露。但它并不因此而懼怕。它望著頭頂那一小片蔚藍的天空，努力地把根往地底下扎，心中充滿了勇氣與希望。
女孩在經(jīng)歷了一次次迷茫與鼓勵之后，重新樹立起人生的目標(biāo)。她開始和同齡人一樣背起書包上學(xué)。課本中的知識使她暫時忘記了病痛，重新點燃了對生命的渴望。她的生活開始變得豐富多彩，還能彈得一手好琵琶。在大家的幫助下，她以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，又開始了一段嶄新的生活。
小樹苗開始不顧一切的向上生長。周圍樹木的枝椏像魔爪一樣伸向它，成了它成長路上又一道難以跨越的障礙。小樹苗接近地面的根基由于潮濕而悶熱的氣候生滿了苔蘚與菌類，他們一點點從小樹苗身上奪取寶貴的養(yǎng)料。但小樹苗仍不放棄。它的心是蓬勃向上的，沒有什么能將它打倒。
女孩在醫(yī)生們的幫助下順利加入了“明天計劃”。這是一個專門為殘疾孤兒設(shè)計的行動，目的就是為每一個殘疾孤兒治好他們的疾病。幾個月后，女孩手術(shù)成功。她的脊柱彎曲已由65度變成了20度。女孩又一次綻放出了笑容�？捎钟性S多新的術(shù)后問題擺在她眼前。
小樹苗終于沖破了層層阻礙，變得高大而挺拔。盡管他的身軀還有一些單薄，枝葉還不夠繁茂。但他總算可以自豪的看到整片藍天。而雨季，也即將到來。
女孩在接下來的日子里，接受了一系列大大小小的手術(shù)。在身體不斷康復(fù)的同時，女孩的心里也越來越輕松。她終于可以面對別人的眼光了。
小樹苗在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，堅強地在雨季中存活了下來。它不再柔嫩，但多了堅強。它成了一顆名副其實的參天大樹。
同樣經(jīng)歷了困苦與艱辛，女孩和小樹苗所展現(xiàn)的同是一種對抗命運，不屈的，向上的，追求美的精神。他們用自己的堅持，換來了最終的成功。他們的明天，永遠是向上的。
明天的作文 篇5
今天晚上，我做了一個夢。我夢到我的家鄉(xiāng)——博興的明天。
那個時候，人們發(fā)明了太陽能汽車，大街上非常干凈整潔，再也找不到排放黑黑的尾氣的汽車了；平房全部變成了高樓大廈，城市都采用了超級環(huán)保發(fā)電機發(fā)電，再也沒有用冒黑煙的煤炭發(fā)電的了；人們到市場、超市買菜，都拎著太陽能環(huán)保兜，如果是夏天人們很熱，想買冰糕，可是又擔(dān)心冰糕會融化，你就可以帶上太陽能環(huán)保兜，把溫度表一轉(zhuǎn)環(huán)保兜就會變冷，冰糕就不會融化了。
晚上，小孩和大人一起廣場鍛煉身體。首先是大人們練，他們練完了以后就是孩子們練，大人們最喜歡看孩子們練體操了。鍛煉完身體要是口渴了，人們就到廣場的`果汁機前喝果汁，喝完了以后，就把果汁瓶給身旁的環(huán)保鳥吃，環(huán)保鳥吃了以后還會排放出新鮮的空氣。
再到旁邊的化工廠走走，那里的工人不是普通的人，而是環(huán)保機器人，化工廠排出的廢氣相當(dāng)于它們的“飯”，它們把廢氣吸進去以后就有力氣干活了……
“程宇該起床了”！誰在叫我？我迷迷糊糊的睜眼一看原來是媽媽叫我起床吃早飯了。唉！原來這是我做的一個夢啊！
這雖然是一個夢，但是我相信只要我們好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，通過我們的發(fā)明創(chuàng)造，一定會夢想成真的！
明天的作文 篇6
今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。
下午考試，我剛走上座位，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場，同學(xué)們正在上演一場精彩的“足球比賽”。
剛一下課，看!這不又來了，我們班的小淘氣——李響，他閑著無聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的粉碎，往空中一拋。霎時，雪花似的紙片，紛紛揚揚地飄落下來。他可樂了，蹦著跳著喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。
這時，衛(wèi)生班長來了，只見他提著一個方便袋，先撿起紙團，再將地上的紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽話，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣�；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤了，心里像打翻了五味瓶，難過極了。于是，我吆喝著：“陳雪、小淘氣，我們一起來撿紙屑。”撿著撿著，班里的同學(xué)都來了，一個、兩個、三個……都加入了撿紙屑的.行列。
第二天，我走進教室，眼前的景象讓我呆住了，每個同學(xué)的凳子旁，都掛了一個小方便袋，里面有紙團，紙屑等。地上一塵不染，講臺上不知是誰放了一個非常實用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰又扎上了許多小眼。
故事講到這里，我想說：地球只有一個，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護自身的環(huán)境做起。
我的故事講完了，謝謝大家。
明天的作文 篇7
是什么激勵你成長？希望？成功？夸獎？大家都有激勵自己成長的東西，而激勵我成長的卻是明天。
明天會發(fā)生什么？誰也不知道，明天可能會的被批評，會被夸獎，也可能會被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自于勤奮，成功的'明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點，但我相信，明天一定會更精彩！
還記得那個天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點了，我還在寫著文章，媽媽說：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因為我想讓明天更美好！媽媽，你等著瞧吧！明天我一定會讓您大吃一驚的！”
那天晚上，我寫到了二點鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說道：“我真不敢相信這是你寫的！”
大家想知道是什么在激勵著我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！