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明天的作文15篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的明天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文1
盼了好久的雨沒有停，等了許久的信沒有到，被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖�？粗鴦e人的喧鬧，自己的沉默；看著別人的灑脫，自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就，讓我所有的悲劇都無法挽救。我不想找許多的借口來安慰自己；也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個(gè)畫面，我喊著淚水重溫我每一段歲月。
陽光在露水中歡笑，我在淚水中漂泊；夏天在雨水中澄清，我在歲月中渾濁。不知道明天有沒有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久？每一次的守候都有心靈在顫抖；每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默，生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有，也不會失去全部。只不過得到的'是失去，失去的是所有。沉默的人沒有太多的話要說，潮濕的心沒有太多的淚要流，因?yàn)檎f過的是無奈的話，流過的是全部的淚。
很想把個(gè)性張揚(yáng)，也很想再把腳步鏗鏘，很想用流蘇來裝飾自己，也很想用感情來充實(shí)生活。面到流言蜚語，面對冷眼拋擲，有了自卑卻迷失了自信，有了害怕卻丟失了勇敢，無從知曉，用什么拯救自信，拿什么換取勇敢。在白天迷失方向，在晚上冷藏思想。雨水說天空也會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，離別說寂寞無滋無味，咖啡說誘惑很濃脆，所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧，一直找尋到憔悴，很多話很難體會，很多事沒有原委，不能太絕對，不能無所謂。有了誰能夠把握深與淺，有誰能夠看透近與遠(yuǎn)。徘徊在困惑之前，覺得思想有點(diǎn)掉隊(duì)，感到自己深入陰晦，心空不再明媚，人更顯幾分憔悴，很想去陶醉，只是沒有太多的資本去頹廢。想了很久，還是決定帶著無助去才面對。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無滋味。
想了很久，還是去面對，還是去面對，面對？
明天的作文2
家鄉(xiāng)，充滿愛意與溫暖的地方。俗話說，金窩銀窩不如自己的狗窩。無論外面的世界有多么美好，但在某一個(gè)深夜，你就會回憶起家鄉(xiāng)的種種美好與甜蜜，從而留下思念的淚水。
在我的記憶中，小時(shí)候我的家鄉(xiāng)到處都是樂園，滿地都是泥土，可以玩泥巴，也可以光腳丫在上面踩來踩去，軟軟的很舒服。一遇到下雨天可就不太好了，我不喜歡像小豬佩奇一樣踩泥坑，弄的身上臟臟的，還會有摔倒的風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)鋪上了水泥路，硬硬的，很結(jié)實(shí)，再也不用擔(dān)心一遇大風(fēng)就滿眼都是泥土了。兩邊都種上了樹，夏天的風(fēng)一吹過，樹葉沙沙作響。
鄰居家的小孩喜歡拉著我去家前小河里問小魚兒誰是世界上最好看的小孩，而現(xiàn)在魚兒都消失好多年了，再也不能和鄰居小孩問那幼稚的問題了。
我的家鄉(xiāng)雖然家家戶戶蓋起了高樓，全村都全部脫貧，但它卻面臨著大危機(jī)，由于某些工廠以利益為主，不按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)排放廢水和廢氣，導(dǎo)致河流黑化，魚兒死亡，空氣污染嚴(yán)重，近幾年，霧霾頻繁，給人們的`生活帶來許多不便。
為了能在小河里找到童年，為了能呼吸一口新鮮的空氣，為了讓家鄉(xiāng)的明天更美好，讓我們一起行動起來吧！我們要踐行低碳生活，多乘坐公共汽車，減緩溫室效應(yīng)，化學(xué)工廠要達(dá)標(biāo)排放污水與廢氣，不能以他人之痛換自己之利。
相信在不久的將來，我能在那條小河里看到我的童年。
明天的作文3
聽媽媽說，在汶河南邊有一個(gè)美麗的小村莊，那是她的家鄉(xiāng)。以前，家鄉(xiāng)的山上樹木郁郁蔥蔥，山下河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。在這個(gè)美麗的地方，媽媽度過了一個(gè)快樂的童年。
不知從什么時(shí)候起，村子里建起了化工廠，造紙廠，昔日清澈的河水不見了，水里可愛的魚兒不見了，河邊美麗的鮮花不見了。廢棄的包裝袋成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá)，河水渾濁不堪，過往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻，小河終日愁眉不展。
昨天晚上，我做了個(gè)夢，夢見我乘坐時(shí)光列車來到了100年后的地球。只見到處清新的綠色。
我們來到城市，到處高樓大廈，街道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上的汽車全部變成了無污染的太陽能汽車，既節(jié)能又環(huán)保。
來到超市里，到處是環(huán)保食品，打開綠葉包裝，聞起來有樹和草的味道，吃起來有花的清香，無香精，純天然。
我們又來到了媽媽曾經(jīng)住過的小村莊，那里又恢復(fù)了原來的模樣。樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；空氣甜潤誘人。來到小溪邊，捧起一口水，那水純凈甘甜。不遠(yuǎn)處，有一群小學(xué)生正在植樹呢！
多么美好、多么溫馨的家園啊！睜開眼睛，啊，原來是一場夢！我想：只要人人都有環(huán)保意識，從身邊的小事做起，我們生存的家園，一定會變得更加美好。相信我的'夢一定會成真！
教師點(diǎn)評：你把寫實(shí)與虛幻融合在一起，運(yùn)用擬人化的修辭手法，把家鄉(xiāng)的”今天“和”明天“做了鮮明的對比，表現(xiàn)了對綠色環(huán)保的渴望！指導(dǎo)教師：王春鳳
明天的作文4
看著今天我們美麗的城市，我們有感慨，我們有欣慰，我們更有自豪！
光輝歲月，他們老了，駝著背，瞇著眼，欣賞他們奮斗來的大好河山，心里是一份極大的滿足，因?yàn)槭撬麄冏屵@片土地有了安詳，有了發(fā)展的機(jī)會，有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現(xiàn)在，是時(shí)代的變遷，是歲月在流逝，不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事，雖然心中有一份酸楚，但畢竟沒有真正經(jīng)歷過那段艱苦的日子，自然是不能體會他們講那故事時(shí)眼里噙滿淚水的辛酸。
現(xiàn)在到過去，是時(shí)代的追溯，是歲月在回轉(zhuǎn)，不變的是我們年少的心，常關(guān)注著那些故事，故事里發(fā)生的一切都讓人們驚嘆，那時(shí)的苦又有誰能夠體會？現(xiàn)在衣食無憂的'生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福，他們知道是時(shí)代進(jìn)步了。
房子越變越寬敞，食品越來越豐富，衣服越來越時(shí)尚，物質(zhì)條件改變了，不變的是人們的精神追求，是對美好生活的向往，是建設(shè)祖國的昂揚(yáng)斗志。
從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到將來，社會在發(fā)展。從貧窮到富裕，從一無所有到一無所缺，從艱苦到舒適，這一切都來之不易，所以我們應(yīng)該在這穩(wěn)固的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更美好的未來，更好的生活，更大的進(jìn)步。
社會讓我們擁有這一切，那我們也該用行動來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡，讓明天更美好。
明天的作文5
在很久以前，有一座美麗的島嶼，叫萬花島。那里生長著無數(shù)種千奇百怪、形態(tài)各異的花兒，而那里的人也是靠養(yǎng)花為生。
一天，不知從哪里飛來了許許多多可怕的，不知名的蟲子。那些蟲子一只比一只強(qiáng)大，無時(shí)無刻都在侵蝕著花朵。那里的人眼看著花兒們一朵比一朵憔悴一朵比一朵消瘦，都著急的不得了。試圖趕走那些蟲子，可都無濟(jì)于事。
又是一個(gè)大晴天，天上掉下一群長相怪異的蟲子——七星瓢蟲。那里的人都因?yàn)槎紱]見過七星瓢蟲，因此都害怕極了，害怕七星瓢蟲回會像那些不知名的蟲子一樣去啃食他們種植的花朵。可是七星瓢蟲并沒有去啃食他們種植的花朵，而是，去啃食那些不知名的蟲子。
漸漸地，蟲子們一天比一天少，那里的人都十分高興，也不懼怕七星瓢蟲了。因?yàn)槿f花島上蟲子多，氣候好，很適合七星瓢蟲的生長。于是，七星瓢蟲們越長越多，越長越大，而蟲子們卻越來越少，越來越小。
終于有一天，萬花島上再也沒有一只蟲子了，只剩下了花朵、人類，還有那成千上萬只數(shù)也數(shù)不清的七星瓢蟲。因?yàn)闆]有蟲子可供七星瓢蟲們吃了。于是瓢蟲們就想�。簺]有蟲子吃了怎么呢?我們又不吃花。所以它們打起了人類的主意。
夜晚，當(dāng)人們都爬上床準(zhǔn)備睡覺時(shí)，卻不知災(zāi)難已經(jīng)降臨了。突然，一群有一群的七星瓢蟲闖進(jìn)了人們的家里。他們兩三群合在一起襲擊同一個(gè)人，它們爬上人的'眼睛，鉆進(jìn)人的耳朵，溜進(jìn)人們的衣服里，盡情撕咬著人們的肉體。一天天過去了，每天都有10多個(gè)人被吃掉。剩下的人想：明天，我們還在嗎?
明天的作文6
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心里總會記起這句話“明天會更好”。它就像動感單車一樣，賜給我無限動力。
那天，天空下著傾盆大雨，我撐著傘慢慢地走在回家的路上：“唉！今天的語文考試又是三十幾名�！蔽易猿暗男πΓ 拔业恼Z文成績怕是永遠(yuǎn)都提高不起來了吧�！蓖盹埡�，我一個(gè)人坐在陽臺，看著天空中黯然無光的星星，不禁嘆了口氣。媽媽走過來問我發(fā)生了什么事，為何不開心呢？我把心里的郁悶告訴了媽媽。媽媽語重心長的對我說：“王鈺，心情不好是解決不了問題的，要想讓你的成績有所提高，努力是必不可少的，你看看那些小鳥，它們是多么自由啊�？稍谒鼈冇仔r(shí)不知嘗試過多少次飛行，不知跌倒過多少次，但最后它們通過自己堅(jiān)持不懈的努力，終于得到了理想的成果！學(xué)習(xí)也是一樣，要不怕失敗的多加努力，多加練習(xí)，其目的就是一天比一天好，一次比一次優(yōu)秀，只要堅(jiān)持下去，就一定會成功！媽媽相信你能行，加油吧孩子！相信明天會更好！”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。我堅(jiān)信，只要努力，就會成功！
那天以后，我按照媽媽說的方法努力練習(xí)，除了把那些不懂的'詞語，還有經(jīng)常容易出錯(cuò)的句式抄下來慢慢鉆研以外，我每天還抽出更多的時(shí)間去閱讀大量的課外書籍。有付出就會有收貨，慢慢地，我的語文成績有了明顯的進(jìn)步。在那期間，我曾因?yàn)槭】捱^，也曾因?yàn)檫M(jìn)步笑過。這一切使我明白了一個(gè)道理：不管人生的道路是多么崎嶇，只要堅(jiān)持不懈的努力，就會取得勝利！
通過這段時(shí)間的努力付出，我的各科成績都達(dá)到了前幾名，本次期末考試獲得了年級第四名！
直到現(xiàn)在，我的腦海里依舊刻著那句話“明天會更好，相信自己，加油！
明天的作文7
在人們的生活中，現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺得非常的丟人現(xiàn)眼，可有些人覺得……自己今天做的事情或許是對明天的一個(gè)鼓勵，讓明天一直成為……
今天，在課堂上說話了，被老師罵了……心里很不是滋味，覺得自己今天當(dāng)眾被罵，大家一定會嘲笑自己，不敢面對大家，躲起來，不想讓大家嘲笑自己；害怕老師把自己今天上課說話的事情告訴家長�？墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的，他們認(rèn)為今天上課說話被老師罵，那是應(yīng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樯险n說話，是他們的錯(cuò)，老師就是在糾正他們的錯(cuò)誤，他們認(rèn)為今天犯錯(cuò)了被老師糾正了，明天一定不會這樣，因?yàn)榻裉斓腻e(cuò)誤，讓明天不會再犯同樣的錯(cuò)誤了，他們認(rèn)為明天永遠(yuǎn)會比現(xiàn)在的今天更好，永遠(yuǎn)的明天都會比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的明天所犯出的錯(cuò)誤，你在今天犯出了，被糾正了，明天就不會再犯同樣的錯(cuò)誤了。
雖然在明天不會犯今天所犯出的錯(cuò)誤，但依然有些人會很擔(dān)心，因?yàn)槊魈焓且庀氩坏降�，這些上課說話被老師罵了的`學(xué)生很擔(dān)心明天究竟會不會被請家長，家長究竟會不會來到學(xué)校，也擔(dān)心明天會不會犯出同樣的錯(cuò)誤。而這些并不擔(dān)心老師罵了，被請家長的人雖不擔(dān)心被請家長，不會犯同樣的錯(cuò)誤，但他們依然很擔(dān)心，因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是讓人們意想不到的。
永遠(yuǎn)的明天依然在人們的腦海之中，明天，任何人都希望能夠到達(dá)明天，因?yàn)槊魈旎蛟S會有好事發(fā)生，在，明天永遠(yuǎn)是意想不到的，明天或許好事也或許有壞事，人們驚喜又害怕，永遠(yuǎn)渴望著明天，渴望見到明天，渴望見到明天究竟是什么樣子的？永遠(yuǎn)的明天誰也不可能會知道。
明天的作文8
一個(gè)期末很快地又結(jié)束了，但是我的成績還是沒有達(dá)到我制訂的目標(biāo)，為什么我總是達(dá)不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？我想：應(yīng)該是平時(shí)沒有閱讀書籍，增長課外知識。這一次的期末考試，課內(nèi)的就考察了一篇，剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了，由此可見，積累與沉淀，才能在閱讀中闖出一番天地。
所以我決定和自己做一個(gè)認(rèn)真的約定——認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。
我的計(jì)劃是趁著業(yè)余時(shí)間，多多閱讀對自己有幫助的課外書，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神，認(rèn)真做好筆記，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會方便些；晚自習(xí)做完作業(yè)，總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識點(diǎn)，這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好，現(xiàn)在又多了一門新的科目，這絕對不能掉以輕心。那我就要花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上了，為了初二學(xué)習(xí)時(shí)能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個(gè)為什么》，還借了初二上冊的語文、數(shù)學(xué)、英語來預(yù)習(xí)，我想有了前期的準(zhǔn)備，新的學(xué)期應(yīng)該能有一個(gè)新的`起點(diǎn)吧！
在這個(gè)暑假里，我盡量地按照老師說的話來認(rèn)真執(zhí)行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認(rèn)真閱讀，按時(shí)做好讀書筆記，及時(shí)地記錄下自己的所思、所獲。
學(xué)習(xí)之路漫漫，我將上下求索。我要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，去迎接明天的紅日，去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長的路上，我會謹(jǐn)記我與自己的約定，不忘初心。
明天的我將會更加的努力，一步一個(gè)腳印，去慢慢耕耘，在學(xué)習(xí)的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！
明天的作文9
運(yùn)動是健康的源泉。當(dāng)人們無謂地濫飲濫食時(shí)，身體也受到了影響。所以人們應(yīng)該提倡運(yùn)動，學(xué)校的體育課也是必不可少。
我最喜歡的體育項(xiàng)目是“實(shí)心球”，漆黑的外觀絲毫不能掩蓋它實(shí)際的體重，表面有許多凸起的小黑點(diǎn)，手感并不是特別好，但摸到它我就有一種說不出的親切感，記得那次，這個(gè)“老朋友”就給我鬧了一次矛盾。
灰灰的操場上空透出些紅色，遠(yuǎn)處的樹顯得更黑了；紅色漸漸的與灰色融調(diào)起來，有的地方呈灰紫色，有的地方特別紅，而大部分是葡萄灰的。我拿著“老朋友”來到了訓(xùn)練場地，我雙手高舉著它，右腳些有一點(diǎn)彎曲，腰微微往上俯，頭凝視著灰蒙蒙的天空，在心里倒數(shù)著：1、2、3……10，我后腳用力往前蹬，實(shí)心球在天空劃出了一條黑線，一聲落在了那條白線上，我們的標(biāo)準(zhǔn)就是那條線，我在心里津津樂道，這時(shí)王老師，穿著黑色的緊身服，精神地向我走來�！皝�！投一個(gè)�！蔽覞M懷信心地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，灰中透出了明亮的金黃，忽然，一切東西都非常清楚，金光一道一道的射出，橫的是霞，直的是光，在天的東南角織成一部極大光化的蛛網(wǎng)；綠的.樹，草，都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠，老樹的干上染上了金色，一切東西都帶出笑意，我用一樣的動作向遠(yuǎn)處拋去，手一滑，離白線還有幾米遠(yuǎn)，我驚異地望著我的那位“老朋友”，王老師對我吼道：“多練啊，動作沒對�！崩蠋熖嵝蚜宋摇�
這時(shí)，我才明白：運(yùn)動不只要一定的基礎(chǔ)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
明天的作文10
明天是我的九歲生日，清晨我要買一個(gè)大蛋糕和大家一起分享快樂。圓圓的蛋糕上面有一層厚厚的奶油，點(diǎn)綴著用奶油雕琢的艷麗的玫瑰花，憨態(tài)可掬的小熊在一片碧綠的草地玩耍，一位老壽星笑呵呵的捧著壽桃，一架飛機(jī)翱翔在畫面的最上角，“生日快樂”四個(gè)紅色的字在蛋糕的最下方。
我要切下那塊帶著玫瑰花的蛋糕送給我的媽媽。感謝她給了我生命，哺育我長大，讓我看到多彩的世界，祝福媽媽象玫瑰花一樣美麗，甜甜的蛋糕就象媽媽對我的愛。
我要切下那塊帶著飛機(jī)的蛋糕送給我的爸爸。感謝他給了我生活，教我做手工，給我講故事，帶我去旅行，讓我知道了世界的奇妙，香香的蛋糕就象爸爸對我的期待。
我要切下那塊帶著綠色草地的蛋糕送給我的奶奶，感謝她每天給我做好吃的食物，接送我去學(xué)校，給我講有趣的童話，圓圓的蛋糕就象奶奶慈祥的微笑。
我要切下那塊帶著老壽星的蛋糕送給我的爺爺。感謝爺爺每天去菜場買菜，擔(dān)心我營養(yǎng)不夠，變著花樣的挑選。美味的蛋糕就象爺爺?shù)纳钋椤?/p>
我要切下那塊帶著“生日快樂”的蛋糕送給我的老師。感謝老師對我的`教育，教我許多知識，鼓勵我學(xué)習(xí)進(jìn)步�？煽诘牡案饩拖罄蠋煹年P(guān)懷。
我要切下那塊帶著小熊的蛋糕送給我的好朋友。感謝他一直的陪伴，一起玩耍，一起讀書，永遠(yuǎn)做最好的朋友。松軟的蛋糕就象朋友的溫馨。
我們一起分享蛋糕，點(diǎn)起蠟燭許下心愿“明天更美好”。期待明天早點(diǎn)到來。
明天的作文11
中國，都市的一處亮麗的風(fēng)景，中國，東方一顆璀璨的明珠；中國，大地一條崛起的巨龍。
——題記
我驕傲，因?yàn)槲业?祖國，我自豪，因?yàn)槲沂侵袊恕?/p>
聽！有條龍?jiān)诤拷�，嚎叫正義與發(fā)展�？�！有條龍?jiān)陲w騰，她要沖破云霄。五千多年來，她飽經(jīng)風(fēng)霜，她沉睡太久了，她要崛起了，她描繪出了一幅絢麗的藍(lán)圖。
哇！我們的環(huán)境竟如此美好，原來是環(huán)保機(jī)的功勞啊。它是保護(hù)環(huán)境的一種機(jī)器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物，并與一種藥物融合，經(jīng)處理，又生成了氧氣等有用氣體，還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。
快聽啊！是一群喜鵲在歡唱，它們一起伴樂而舞，在蔚藍(lán)的天空中形成一道絢麗的風(fēng)景。
眺望遠(yuǎn)方，幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去，不禁發(fā)出驚嘆之音。“好清，好清！”我情不自禁的把手伸了進(jìn)去，魚兒歡蹦亂跳，不停親吻我的手。我還聽說這水還能食用。我捧了一捧，放在嘴邊，舌頭輕輕舔了一下，“好甜！”天鵝們也學(xué)著我的樣子飲水。好風(fēng)趣！然后，我與天鵝們一起舞蹈。
瞧！我一按衣服上“飛”的按鈕，我就飛了起來。真不敢相信，在一定距離內(nèi)，我想到哪就能到哪，在天空我能自由飛翔。火車、汽車、飛機(jī)都已成為古董�，F(xiàn)在想要去遠(yuǎn)方，坐的都是空中火箭，去環(huán)球旅行都不是問題，而且無論是“衣服”還是“空中火箭”，它們都毫無污染。它們用的都是高科技的“天氣能”，晴天是“太陽能”，陰天是“烏云能”，雨天是“水能”………
“哎呦，痛死了！”我飛時(shí)，從床上滾了下來，雖然現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn)，但我們的未來不是夢，中國的未來不是夢。
讓我們攜手共創(chuàng)美好的生活，相信明天會更好！
明天的作文12
總是有人把我們比喻為朝陽，明天的希望，但這并非我只所望。我愿意放棄太陽的偉大，明天的光榮，甘愿化作一束晨曦，點(diǎn)碎黑暗的深夜，淌下一股暖流，喚醒希望，為明天而改變。
“你看，她的臉又變紅了。”“就是，每次上臺都會臉紅�！薄瓱o論何時(shí)，只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時(shí)，我的臉總會變得紅彤彤的，因?yàn)檫@個(gè)原因，我總能聽到大家的笑聲與討論聲，即使父母總會安慰我，但心中的那根脆弱的弦，依舊顫動著。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語文老師，周老師在我的記錄本上寫下了一句話：改變與突破，將會讓你重新啟航。這簡短的一句話，仿佛是我黑暗中的.一縷曙光，激勵著我，鼓勵著我！
可我真的能改變嗎？我又是否能真正的突破自我？
睡覺前，我總會思考：我今天突破了嗎？我今天進(jìn)步了嗎？夜晚的世界總是寂靜的，蒼穹中的一抹涼淚，是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢，耳邊有誰在輕輕地嘆息？是我嗎？我想不是，為了改變，我怎能輕易放棄？都已經(jīng)行了這么多路了，再多走點(diǎn)，又能如何？
“豈能盡如人意，但求無愧我心�！币磺惺轮灰约簡栃臒o愧，就可以心安理得，至于別人怎樣待我，我既無法強(qiáng)求，也就不必強(qiáng)求了。我依舊改變自己，漸漸的，我得到了改變的“碩果�！蔽铱梢哉旧现v臺，大聲地講出我的觀念，不會再羞怯。
我可以作繭自縛，也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因?yàn)槲蚁嘈�，我能真正的善待自己�?/p>
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星，是一種充滿溫暖和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的航船，更是，我明天將駛向的方向。今天，我改變了。明天，我會成為更好的自己。
明天的作文13
我們的明天是個(gè)什么樣子呢？它可能是幸福美好的；它可能是方便快捷的；它還可能是環(huán)保安全的？？下面，我要講的就是——不同的明天。
我們的`明天是個(gè)無污染的環(huán)境：汽車是太陽能的。即使沒有太陽，只要給它安上太陽能電池，它也能行駛。而且，還可以減少排放污氣的次數(shù)。像這樣的東西還有很多很多，如：太陽能煙囪，它排放出來的將不再是污氣了，而是新鮮的空氣。從而創(chuàng)造出新鮮空氣供給我們呼吸。讓我們一起來共同努力創(chuàng)造無污染的明天吧！
我們的明天是個(gè)節(jié)約環(huán)保的環(huán)境：大家用紙時(shí)不再那么浪費(fèi)了，而是雙面寫；大家不再用紙來制作賀卡，而是利用電腦來制作電子賀卡發(fā)給好友；用完后的廢紙，大家并不是亂扔紙張，而是將它回收再利用；用洗米水或煙灰缸里的水澆花；用煙灰缸的水澆花不但不會害死花兒，而且還可以為花兒殺毒；用完后的電池不丟掉，而是將它送給廢品收購站處理？讓我們一起來共同努力創(chuàng)造節(jié)約環(huán)保的明天吧！
我們的明天是個(gè)綠樹成陰、鮮花盛開的美麗景象，像大明湖、五龍?zhí)丁⒑诨⑷�、珍珠泉等等。在我國的各個(gè)旅游勝地都能看見盛開的五顏六色的鮮花，到處綠樹成陰，有的柳樹還在湖邊欣賞自己的“美貌”呢！甚至把湖都“染”綠了？讓我們一起來共同努力創(chuàng)造美麗景象的明天吧！
我們的明天是美好的。我對我們的明天充滿了期待與向往。讓我們一起來共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！
明天的作文14
昨天的夕陽，在另一個(gè)地方成為朝陽，又為大地鋪上了金黃昨天的夢想，在幼小的心靈中醞釀，又在今天的汗水中成長；昨天的喜悅，在徐徐的風(fēng)中油然而生，又在今日陌生的地方夯實(shí)。告別昨日的輝煌，迎來今日的喜悅，我張開雙臂，擁抱明天的朝陽！
暗夜沒有讓我喪失對陽光的渴望，因?yàn)槲倚拇嫦ＭＮ抑烙游业�，是燦爛的陽光，太陽冉冉升起，我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我進(jìn)行了漫長的求學(xué)路。我從楚國的大夫口中知道，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，它讓我知道求學(xué)之艱苦；我從白發(fā)蒼蒼的放翁口中知道，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，于是我學(xué)會了探索，小心冀冀去求證，實(shí)踐使我有了令人驚喜的收獲；我從清代詩人趙冀口中知道，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我相信，當(dāng)付出辛勤的汗水后，我必定會有自己的創(chuàng)新，會開辟嶄新的人生之路。一路上，我采擷著知識海洋中的朵朵浪花，為了夢想，義無反顧，迎接明天的朝陽。
我尋找自己的太陽，一步一步接近自己的夢想。我曾因驕傲自滿而止步，曾因奇花異草而流連，曾因意志不堅(jiān)而排徊。但我終究走了過來。我看到了東方天際露出的魚肚白，是的，太陽要升起了，我的夢想也將要實(shí)現(xiàn)。
面對著破曉與月牙交際，我心潮澎湃。過去，我為實(shí)現(xiàn)夢想不辭辛勞，我既已努力過，就再也無憾，我相信它一定會來，來到我—一個(gè)苦苦追尋四年的旅人身邊。
當(dāng)太陽終于升起的時(shí)候，我會看到我的夢想泛著紅光，我會看到夢想向我招手。我的未來不是夢！明天的`朝陽就是我的夢想，總會升起。我的夢想就是明天的朝陽，總會成真。我張開雙臂，帶著心中的喜悅和激動迎風(fēng)奔跑，去迎接醉人的朝陽，去擁抱溫暖的朝陽。
明天的作文15
人的一生有成千上萬個(gè)明天，明天是什么？不同的人會有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問，誰又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說我把握了明天。
今天，我如常來學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級的我們，怕是沒人來吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開嗎？過去的'一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心似是被無形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無誤的解題過程。我跑出門去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎？沒有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會成為昨天，明天將會化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
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