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      2. 明天的作文

        時間:2023-09-25 10:46:38 明天 我要投稿

        明天的作文集錦3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的明天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        明天的作文集錦3篇

        明天的作文 篇1

          我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦:爛紙到處都是,廢塑料滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾。在我們的周圍,空氣變臟了,水變臭了,亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天,我正在馬路上玩,突然,一場特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時,飛沙走石,遮天蔽日,真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開眼,找不到路,又無處藏身。正在這時,眼前一亮,出現(xiàn)了一個金光閃閃的飛碟。緊接著,聽到一個聲音在喊:“小朋友,快來這兒避風(fēng)!蔽蚁胍矝]想,就跑了進(jìn)去。啊,里面可真美呀,與外面的世界大不相同,里面空氣新鮮、溫潤,到處擺滿了鮮花,還播放著優(yōu)美的.音樂。從一個房間里出來一個人,外貌奇特,對我說:“你好,我叫阿鐵,是來你們二十一世紀(jì)旅游的,你們這兒別的都不錯,就是環(huán)境太差,我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看,怎么樣?”“那怎么去呢?”“穿越時空隧道唄!

          ”我一聽高興極了。飛船開起來了,速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過一個長長的隧道,就這樣我和阿鐵來到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美!

          到處是參天的大樹,綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖,濕潤,空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣,一下子被陶醉了。看呀,小魚在清澈的河水里自由自在地游著,小鳥在枝頭唱著歡快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境,久久不愿離去,可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué),又想起了我們今天的地球。我在想:為什么我們不能愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢?

        明天的作文 篇2

          人的一生分為過去、現(xiàn)在以及未來,就像逝去的昨天,當(dāng)下的今天,未知的明天。

          昨天

          昨天,我呱呱墜地,清澈的眼眸中,盡是對周圍新世界的好奇,伸出蓮藕一般的手臂,向前摸索著,渴望親近身邊的事物。剛出生的無知幼兒,腦海里充斥著的盡是些吃、喝、睡之類的,大部分的時間都在睡夢中度過,夢中也許有自己夢寐的棒棒糖,只是看著就覺得甜蜜無比的`草莓口味,有著剛剛相識的母親,她親切,嘴角總是掛著寵溺的笑容,有著明媚的陽光,照在身上暖暖的……在無數(shù)的夢境與現(xiàn)實(shí)的交替之中,我漸漸的成長,漸漸的成長。

          今天

          今天,我是一名求學(xué)者,我夢想著讓六門學(xué)科共放異彩;我是一名旅游者,我夢想著能和摯友攜手探險,共同踏過那未知的旅途;我是一名墾荒者,我在一片原始的森林中穿行,渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……

          我有著各式的身份,有著不同的性格面,這一秒,我也許開朗,下一秒,我可能變的陰郁,無論是怎樣的我,都是真實(shí)的我,我就是我,一個喜歡做夢,長相普通,學(xué)習(xí)一般,家境平凡的女孩。在這不可復(fù)制的青春中,對一切的挑戰(zhàn)充滿了干勁,相信自己只要努力,什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課,卻總又忙里偷閑的做著白日夢,夢想著家庭經(jīng)濟(jì)能再寬裕一些,那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著我成長;夢想著自己的成績能再好一些,能讓父母看到未來的希望……

          明天

          明天,我會在哪里,做著什么事,身邊有哪些人?我相信這是每個人在成長的歷程中都會反復(fù)思考的問題,我們充滿了活力與勁頭,卻常常忘了思考人生的方向,是時候該確定人生的目標(biāo),規(guī)劃自己的未來。

          我憧憬著自己的未來,我認(rèn)為我的未來應(yīng)該是溫馨而美好的,彼時的我,應(yīng)該已經(jīng)能靠自己養(yǎng)活家人,我的父母應(yīng)該能在家中頤養(yǎng)天年,爸爸能去打打小牌,媽媽能去逛逛商場,當(dāng)夜幕降臨時,一家人坐在餐桌旁,在暖黃色的燈光下,享受著美味的晚餐,詮釋著家庭獨(dú)有的溫馨和快樂……

          昨天的我,還只是一名無知的幼兒,整日都只會思考自己的吃穿用度;今天的我重點(diǎn)是一名學(xué)生,我在知識的世界遨游,耗費(fèi)自己的青春,只為換取更加美好的未來;明天,我將會贍養(yǎng)父母,讓一家人得到幸福。

          昨天已經(jīng)逝去,今天正在經(jīng)歷,明天尚在等待,我在時間的記憶中書寫著屬于自己的篇章。

        明天的作文 篇3

          人的冬天,我的明天

          其實(shí)是可以想象的。

          當(dāng)雪萊寫下那句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?的時候,是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境,借凌晨的曙光,才得以在稿紙下寫下這些句子。

          簡單的二十六個字母,拼湊出表面華麗的抒情,而實(shí)在有直指人心的力理,好像證人拿出底牌的證據(jù),將世界血淋淋的一面揭出來給你看。而睿智背后是無法想象的苦難,它以詩人的孤獨(dú)為宿體,用無數(shù)個身心疲憊的冬天來換取那面世界的鏡子。

          而人們回報他們的卻是不理解、鄙夷,作為溫暖織物中醒來的他們,更喜歡假象來騙自己,既然真的那么不堪,倒不如不看,當(dāng)夢境被詩人所破壞,他們又不得不逼迫制造更大的謊言,逼迫自己不要去相信真相。而詩人,自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。

          在冷落中更加地孤獨(dú),仿佛苦修者般行走在不為人知的'黑暗里,他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧,也是這樣去渴望黎明,渴望春天。

          有這樣一個自己。

          暑假的時候足不出戶,除了必須的聚會,也要撐著遮陽傘去。迫切等待畫來臨時車廂內(nèi)的冷氣 ,或者是一整天在家中,沒日沒夜地聽歌,玩游戲,直到自己也對電視劇里的你的我感受不了,才會支著筆面對作業(yè)發(fā)呆。

          聽到窗外傳到落雨聲。確實(shí),按照自然法則在熱了那么多天之后該來一聲雨來解暑,可它對于我,似乎沒有任何意義,泠氣但凡人在就會開著,也得過空調(diào)病,很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。

          因此沒有對這“天恩”報以多么大的感激,來一來都一樣,我都是一個溫度。

          渴望春天的冬天和一個溫度的夏天。

          而歷史也是那么公平的。既然詩人們生前得不到理解,那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢?就同潮水中的水滴,卷入滔滔的大海,你知道有那么一片海叫“人民”,你不會知道我的存在。

          “在早晨的寒冷中,一只覺醒的鳥,更接近真理,而我和我的詩,一起下沉!

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