明天的作文

明天的作文7篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　從前，有一個山清水秀的偏僻小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的居民們安居樂業(yè)，過著幸福的生活。雖然他們并不太富有，但全鎮(zhèn)人團結友愛，遇到困難就相互幫助，日子過得可謂有滋有味。

　　這個小鎮(zhèn)四周山林環(huán)繞，這一大片山林就是他們最寶貴的財富，奇怪的是，沒有一個人提出以砍樹發(fā)財。不過前不久，小鎮(zhèn)上來了一個自稱從城里來的年輕人，說是搞旅游開發(fā)的，并且三番兩次找到老鎮(zhèn)長商量旅游開發(fā)的事，還拍拍胸膛保證一定能讓鎮(zhèn)上的居民過上舒舒服服的日子。時間長了，再鐵石心腸的人也難免會動搖，畢竟誰不想過上好日子呢？鎮(zhèn)長咬咬牙，答應了下來。

　　這個年輕人立馬行動了，小鎮(zhèn)開始熱鬧起來，不一會兒就來了好幾十輛大卡車，開始伐木蓋屋，吸引得居民們都睜大眼睛看個究竟。幾個月后，工程完工了。各地游客接踵而來，為的就是一睹這傳說中的旅游勝地的風采，隨著游人如織，年輕人又是蓋賓館又是開飯店的，汽車排出的二氧化碳將這里的天空染黑了一大片，游人們丟下的垃圾也無人清理，惹得綠頭蒼蠅躍躍欲試。

　　漸漸的，小鎮(zhèn)的居民們都過上了富裕生活，個個蓋別墅，購豪車的，每個人臉上都無不洋溢著笑容，豎起大拇指贊揚鎮(zhèn)長這個正確的決定�，F(xiàn)在，大熱天居民們不用再忙著下地種田，而是可以在家里打打空調看看電視享享清福，再也不必早出晚歸、疲憊不堪。如今，大家伙兒都宅在家里，對別人家的事不聞不問，只是一個勁地地盤算著這個月我比別人少領了多少錢，少得了多少好處，心里暗自打著如意算盤。

　　小鎮(zhèn)的`綠化植被越來越差勁，那座曾經讓他們引以為榮的山林也已經不復存在，取而代之的是那一幢幢建筑物，家門前的小綠化也消失地無影無蹤，剩下的是那一輛輛豪牌名車，居民們卻遲遲沒有感覺到環(huán)境的變化。改變世界的環(huán)境是必須要付出代價的，終于，這一天來臨了。

　　這一天，天氣異常悶熱，天空布滿了烏云，居民們以為只是普通的下雨而已，認為根本不足掛齒，卻不料這是老天爺給他們最后的機會。突然天空劃過一道優(yōu)美的弧線，接著電閃雷鳴，頃刻間雨如倒下來似的，容不得片刻怠慢。就這樣，雨連續(xù)下了七天六夜。第七天夜晚，居民們都進入了夢鄉(xiāng)，可是待人們醒來時，卻一腳踩在了沒腿深的水里，他們的第一反應就是泥石流。霎時，人們逃的逃，躲得躲，可最終還是死傷無數(shù)。第八天早晨，那位鎮(zhèn)長趴在地上，奄奄一息，他喃喃自語道：“我不該昧著自己的良心發(fā)橫財，家纏萬貫又怎么樣，到頭來卻落得這樣的結局，真不應該，要是我早一些覺悟到，結果可能就不會這樣了，這是老天爺?shù)膱髴��。　闭f完最后一個字，鎮(zhèn)長就咽了氣。

　　老鎮(zhèn)長最后的遺言是他沉痛的反省。是呀，富有并不能代表一切，小鎮(zhèn)的明天是需要大家一起靠努力創(chuàng)造的，做什么事都需要先問問自己的心，再去做。

明天的作文 篇2

　　初三。忙碌而充實。人生，就這么一個初三。

　　每個人都在為了光明的前途而奮斗。每個人，都有自己的理想和追求。

　　我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒有收獲。用數(shù)學理論來講，可能事件與不可能事件完全是兩個不同甚至相反的概念。

　　十五歲的年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰也說不準。友情和愛情，漸行漸遠。曾經最要好的伙伴，會是永久的`紀念。曾經天天見面，今后見一面都是奢侈。

　　初三。我們奮斗過，失敗過，喜悅過，成功過。我們有著一次又一次的測試，有著一堆又一堆的作業(yè)，還有永遠不見天日的復習資料。什么大風大浪沒有經歷過，這些，我們畏懼過么？

　　苦盡甘來。我們無法預知我們的未來，但我們有能力創(chuàng)造未來。當然，前提是現(xiàn)在。不要整天想入非非說未來會怎樣，眼前的路都走不好，哪來的未來？

　　我們會有更好的明天，我始終相信。

明天的作文 篇3

　　今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。

　　下午考試，我剛走上座位，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場，同學們正在上演一場精彩的“足球比賽”。

　　剛一下課，看!這不又來了，我們班的小淘氣——李響，他閑著無聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的粉碎，往空中一拋。霎時，雪花似的紙片，紛紛揚揚地飄落下來。他可樂了，蹦著跳著喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時的桌子上、地上、已經花白一片。

　　這時，衛(wèi)生班長來了，只見他提著一個方便袋，先撿起紙團，再將地上的`紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽話，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣�；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤了，心里像打翻了五味瓶，難過極了。于是，我吆喝著：“陳雪、小淘氣，我們一起來撿紙屑�！睋熘鴵熘�，班里的同學都來了，一個、兩個、三個……都加入了撿紙屑的行列。

　　第二天，我走進教室，眼前的景象讓我呆住了，每個同學的凳子旁，都掛了一個小方便袋，里面有紙團，紙屑等。地上一塵不染，講臺上不知是誰放了一個非常實用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰又扎上了許多小眼。

　　故事講到這里，我想說：地球只有一個，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護自身的環(huán)境做起。

　　我的故事講完了，謝謝大家。

明天的作文 篇4

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標——克服困難，提高“華數(shù)”和作文水平！

　　冬去春來，四季更迭。在趕著去上“華數(shù)”課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。啊！您讓我感到溫暖。

　　經過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在“華數(shù)”的起跑線上邁開了大步。如今我已經登上了第一層臺階，正準備參加“杯”數(shù)學競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。

　　我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經注定要伴隨著我成長。

　　第一次作文課上，老師把“觀察”二字寫到了黑板上，轉身提問：“誰知道它的意思？”“我！我！”教室里的同學都舉起了手�！澳阏f�！崩蠋熃衅鹆艘晃煌瑢W。 那位同學不假思索地回答：“是看了又看的意思�！薄安煌耆�正確！”老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對“觀察”的含義作了詳盡的解釋：“雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的‘觀察’是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗�！崩蠋煹倪@番話深深地 刻在了我的心里。

　　接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們去操場做游戲，游戲的名字叫“挑戰(zhàn)”。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動 作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的“注意！”聲把同學們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來……回到教室，我把聽到的、看到的`和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文—— “挑戰(zhàn)”。

　　當作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的“優(yōu)★”呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，“觀察得很仔細，繼續(xù)努力喲！”我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內容豐富了�，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

　　夏天到了，迎來了10周年的生日，我要送給它——我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異成績，得到老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集——《我的成長文集》已經被批準參加校慶作文展。

　　啊！，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。“”，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

明天的作文 篇5

　　昨天，溫柔的媽媽讓我輕松備考

　　那是五年級的事了，在臨近期末的時候，我卻還是玩?zhèn)�不停，媽媽看著整天不在乎學習的我，又是擔心，又是憤怒。

　　媽媽正在發(fā)愁時，恰好開了一場家長會，我第一次在你去參加家長會的時候變得擔心起來，害怕老師會為媽媽出一個超嚴厲的對策，正在坐立不安的時候，媽媽就回來了，臉上卻掛著一抹微笑。我頓時傻了眼，怎么可能？這幾周，我被守護甜心迷的輕浮的可以，還參加繪畫比賽，每天都要去畫畫，而且還不停地看守護甜心，只要老師輕描淡寫的隨便說一件，我那“活火山”（原諒我的不孝……）媽媽準會氣得“火山爆發(fā)”，哪有可能還笑？我憑著我敏銳的觀察力，竭力想要洞察媽媽的心思，想看看這是不是暴風雨前的平靜。可是，那笑容是那么純，我找不到一點蛛絲馬跡。我勉勉強強地牽動我那已經害怕的緊繃繃的笑神經，暗想：“完了……”

　　那晚，我哭了，卻不是為媽媽的批評而哭，也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭，相反，我是羞愧而哭。

　　那天晚上，媽媽把我拉到沙發(fā)上，并沒有說教，也沒有批評，而是一直告訴我：“媽媽不期望你能為媽媽贏得什么，媽媽只希望你能全力以赴，因為只有全力以赴了，你才能證明自己。不要有壓力，盡你所能就行�！边@短短的一段話，卻讓我想到了我之前的浮躁，心里覺得自己真是太對不起媽媽了，淚水突然就溢滿了眼眶，向地板砸去。

　　從那之后，媽媽一直很溫柔，而我也一直很努力。終于，我以全班平均分第一名的成績來回報媽媽，卻看到媽媽那片充滿感情的文字，那一瞬，我的淚，不由自主的又流了下來，媽媽，你真的太讓我感動了！

　　今天，什么使媽媽變成怪脾氣？

　　我不得不承認，媽媽你變了，溫柔漸漸消退，而且動不動就要發(fā)脾氣。

　　是的，我犯了很多錯誤，每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的，可是即使是我晚起了一會兒，問了一個不必要的問題，媽媽也會發(fā)脾氣，我只能小心翼翼，小心翼翼，小心翼翼。

　　可是，錯誤還是無可避免。

　　有一次，媽媽忘記了我已做完輔導班的作業(yè)了，大聲的訓斥著我，還非要我去補。我正在博客上流連忘返，一句話也不想多說，只是瞪媽媽了一眼，暗示我已經做完了�？墒菋寢屜駴]看見似的，只顧訓我。我干脆不管了，繼續(xù)看博文。媽媽急了，直接把我在輔導班上的“罪行”一一列數(shù)，還添油加醋，把沒有的也給加了上去，伴隨著冷嘲熱諷還有咒罵，全都大聲的.說了出來，在一旁的爸爸也瞎幫腔，我忍無可忍，就回了兩句，結果爸爸沖上來抬手就要打我，而媽媽直接把我所有的書都砸到我的臉上，手上。有一本特別厚的書，直直的砸在了我右手中指的手骨上，頓時沒有了知覺。我嚇壞了，同時也帶著被誤會的怨恨，甚至都想去跳樓。曾經的溫暖竟變成了現(xiàn)在的粗暴，我痛苦極了。那天，被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直，每一次無意中伸直時感覺到的那尖銳的痛，心里的怨恨就增加了許多。

　　媽媽，我的心很痛，很痛……

　　明天，希望見到曾經的溫柔媽媽

　　媽媽，又快要沖刺了啊，六年級，這次，會更重要吧？……能不能，能不能再給我一個溫柔的你？能不能，能不能再給我一個感人的你？只有在這樣的狀態(tài)下，我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱，輕輕松松的備考，輕輕松松的上陣，再次，用成績來報答您！媽媽，我真的希望，在再與那個久違的溫柔媽媽見面……

　　媽媽，明天的你會更溫柔嗎？

明天的作文 篇6

　　天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜，蟋蟀、鳥兒早已經入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候，我卻坐在臺燈下為迎接明天的數(shù)學考試而使勁地復習。平時，我對數(shù)學課不屑一顧，總認為數(shù)學只會擺1+1=2簡單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈目眩，精疲力盡，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話，認為我不該偏科于語文。Oh，myGod！

　　現(xiàn)在已是晚上十點多了，我漸漸地支持不住了，兩個眼皮也打起架來，最后終于趴在桌子上睡著了。

　　夢中，我來到學校。一張雪白的'卷子攤在我面前。呀！

　　怎么后面半張題我一個也不會做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫會的，于是我拿筆做了起來�！吧成成场苯淌依镬o極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。

　　不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經講過的那幾個問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結束的時間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。

　　這時，我忽然醒了，胳膊下的數(shù)學書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢中發(fā)生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫�！懊魈焓莻�未知數(shù)！”我不禁自言自語，心亂如麻……

明天的作文 篇7

　　說起保護地球，很多人不以為然，他們認為：“地球這么大，那些志愿者也那么多，用得著我保護？缺我一個也沒什么大不了的！”可是，你有曾想過，如果每個人都這么認為，那么地球會是什么樣子？因此我們要保護我們賴以生存的家園——地球。

　　目前，車輛越來越多，隨之而來的卻是環(huán)境的嚴重惡化，甚至出現(xiàn)了霧霾。有些汽車的尾氣已嚴重超標，然而司機卻說：“沒事。”這將會對環(huán)境產生多大的污染呀！對此，我們可以：1.建議家長每日少開一次車；2.盡量乘坐公共汽車，不過多的坐私家車出行，當然，還可以改為騎自行車；3.建議當?shù)氐?環(huán)境管理局采取一些有效的措施。(原創(chuàng)投稿 )

　　垃圾，它的家原本是在垃圾桶里，可現(xiàn)在呢？它變成了“流浪兒”，四海為家。也許，你扔的一塊香蕉皮，會使許多人滑倒；也許，你扔的一個塑料袋，會掛在枝頭上影響環(huán)境的美觀’；也許，你扔的一塊廢電池，會污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了，它們對環(huán)境的污染稱為“白色污染”。它們萬年不腐爛，無論怎樣處理都會危害環(huán)境，因此，我建議大家：1.不亂扔垃圾，反而應該主動撿起，左一個文明的小公民；2.如果有人亂扔垃圾應該及時制止，并告訴他（她）這樣做是不對的；3.少用、甚至不用一次性物品。

　　如今，一些大型的工廠將廢水、污水倒入比較近的河流，原本清澈的水也已變成了深綠色，散發(fā)出一種令人厭惡的惡臭。水是不可再生資源，現(xiàn)在全球的淡水資源越來越少，如果我們不愛護水，不珍惜水，那日后將怎樣生存？然而在我們的校園里隨處可見浪費水的現(xiàn)象，如：洗臉時一直開著水龍頭；洗碗時明明已經洗干凈了卻還一直洗等等。這說明我們還是缺乏節(jié)約意識，不珍惜現(xiàn)有的資源。為了我們人類在地球上的可持續(xù)發(fā)展，我希望大家：1.如果家附近有大型工廠向河流排放污水，應該及時向當?shù)丨h(huán)境管理局報告；2.在家時，用淘米水澆花，用洗了衣服的水沖馬桶等；3.在學校，首先自己要珍惜水，并告訴同伴不要浪費水。

　　地球是我們共同的家園，也是我們唯一的家園。善待地球就是善待自己，環(huán)境污染的問題人們已經越來越重視，我們也要為保護地球貢獻一份力，所以，為了我們的明天，讓我們攜起手來，共建美好家園。

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