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        時間:2023-11-17 09:32:34 明天 我要投稿

        明天的作文6篇[經(jīng)典]

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        明天的作文6篇[經(jīng)典]

        明天的作文 篇1

          黑暗的明天是光明,“柳暗”之后是“花明”,絕望中會逢生新的希望……但地球的明天是否會有美好燦爛的前程?

          我們的地球在茫茫宇宙中曾是那么炫麗奪目,現(xiàn)在卻逐漸黯淡,昔日的光彩已不復存在。地球已被人類破壞得千瘡百孔。大地的綠色在銳減,天空的碧藍在消失。

          看,那一片片赤橙橙的沙漠,灰褐的土壤,讓地球增添了無數(shù)的傷痕。大片大片的森林是怎樣在短時間內(nèi)就消失得無影無蹤,萬惡的偷伐者讓綠色越來越少,土壤的沙漠化面積也與日俱增。98年洪水,20xx年沙塵暴……是地球含著血淚向人類控訴。

          瞧,河流、湖泊往日的清澈、潔凈也早已變得渾濁不堪。那河道旁伸出的一根根排水管就是是最大的罪魁禍首,那一股股涌出的廢水未經(jīng)處理就直接進入河中,河水在一點點的被染色,水面上漂泛著惡心的垃圾,水中也早就沒有魚兒在歡快地游動。日本熊本縣水俁灣,曾發(fā)生過食用甲基汞中毒魚蝦事件,造成六十多人死亡,這是自然對人類的懲罰和報復。水本是萬物之源,這里的水卻變成了罪惡,到底是誰的錯?

          仰望天空,那些“烏煙瘴氣”遮住了藍天,一片灰色。藍天白云已經(jīng)成了奢望,那濃濃的廢氣是那樣的刺鼻。沒有藍天,鳥兒再也不能自由飛翔;沒有清新的空氣,動物再也不能健康的`呼吸。在美國賓西法尼亞州的大氣粉法事件就有近六千人暴病;英國倫敦冬季燃煤事件,引起了煤煙性煙霧,四天內(nèi)四百多人死亡……空氣污染是人類自食其果。

          放眼望去,那遍地的白色污染就如雪花鋪天蓋地卷來,白色污染像毒瘤危害著全球,而這種污染主要來自人類的生活垃圾。據(jù)了解每年都有250億元的垃圾資源被浪費,僅北京的垃圾一年就占地達一萬畝。在這其中塑料袋占了絕大部分。當半個世紀前人們還在為塑料的“問世”歡欣鼓舞時可曾想到:半個世紀后它卻成了人類的煩憂。

          為什么美不能永恒?為什么失去了才知道珍惜?現(xiàn)在的地球已經(jīng)愁容滿面、滿目瘡痍,她想大聲呼救卻哽咽不止……

          我們是地球的孩子,是地球上最高級的生物,卻把她傷害得最深。還地球一片綠色,還世界一片凈土,還地球一個美好的明天。勿以善小而不為,從我做起,從身邊做起,每個人都獻出自己的一份力量,讓綠色在地球長駐,讓這個美麗的星球更歡快轉(zhuǎn)動。

        明天的作文 篇2

          20xx年12月23日,我們開封少年新聞分院3位小記者,到河大附小采訪他們承擔的河南省教育廳“十五”重點課題《加強未成年人思想道德建設實驗研究》結題活動成果展示會。

          走進河大附小,李素梅校長,把我們帶到了中隊活動室,這個中隊正在進行“我是集體的小主人”中隊會,只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們,個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了,奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋反映同學們生活的小品,名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內(nèi)向的女孩,在班上幾乎沒什么朋友,她生了一場大病,已經(jīng)很久沒去上學了,一天,班上的同學們?nèi)タ赐,有的同學帶來了禮品,有的`同學給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后,她變成一個外向活潑的女孩,而且擁有了許多朋友。這個節(jié)目充分表現(xiàn)了“團隊精神”在這個班級每一個同學中的心理扎下了根。

          我們又來到書畫教室,嗬!里面畫畫的同學還真不少,邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈,在一幅畫前站定了,這是一幅表現(xiàn)同學們獻愛心的畫。一位女同學在幫一位上年紀的老奶奶做家務,她一手拿著盆、一手掂著水壺,老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣,只見一個小男孩自己正在穿衣服,媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級小學生在“我能行”活動中,培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

          河大附小在德育課題實踐中,從一年級到六年級都有教育重點,如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實守信教育、三年級是“奉獻愛心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點開展貼近生活、貼近實際、貼近小學生的德育實踐活動。

          在學校操場的東面,矗立著兩塊大型版面,上面布置了許多照片和圖畫,旁邊還有說明。這些照片反映的是同學們一年多來,在豐富多彩的德育活動中的突出表現(xiàn)。李校長向我們介紹說,一年多來,學校通過搞德育課題試驗,同學們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,同學們在學校是好學生,在家里是好孩子,在社會上是好少年,各方面都取得了喜人的成績。學校先后獲得國家、省、市級榮譽16項。

          參觀采訪完了,我仍然久久不愿離開河大附小,我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學們在德育教育的洗禮下,表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌;我感受到了他們的誠實守信、自我管理、文明讀書、奉獻愛心、集體榮譽感。我要拿起筆,把我在河大附小的所聞所感寫出來,讓德育教育的春風吹遍每一所學校。

        明天的作文 篇3

          假如明天是我生命的終止,或許那時已經(jīng)晚了,但那美好的回憶以至于我來不及后悔。

          不知為什么,在我看來每一位同學都是那么的可愛,包括那些臉上長著雀斑的女生和與我吵過架的男生, 往常從未有過的感覺。頭一次,這是頭一次發(fā)覺和我相處了兩年的同學這么可愛。甚至,那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。

          不曾想到,原來花兒也是這么美,美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香,更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時看起來不怎么起眼的“墻頭草”,在今天看來是多么的堅強!啊,原來大自然中有這么的美麗植物呀!可我卻不曾發(fā)現(xiàn),或許以后再也看不到了。

          這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的'學習生活,殊不知今天的我為何會主動做作業(yè)?

          今天,人一生中有多少個今天?后悔,人一生中又有多少個后悔?只有珍惜,才不會流失上天所賜予你的一切!

        明天的作文 篇4

          明天很近,閉眼睜眼它便來臨;明天很遠,誰都無法了解會發(fā)生什么。明天是一位不請自到的朋友,也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰,然而為了明天,請把握今天。

          沐浴今天的甘霖

          成長的樹苗,需要雨露的滋潤,沒有水就不能長成棟梁之才。知識對每一個渴求它的學生來說,如同甘霖。

          我們熱愛想像,想像明天成為參天大樹,肩負重任,頂天立地。所以小樹努力張開枝葉,為了汲來更多的雨水。當老師、書本把我們澆灌時,我們頓時充滿了力量,好像搖一搖身子就能長大許多。

          今天的甘霖,只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃,把握住今天,汲取更多的營養(yǎng)。

          享受今天的陽光

          今天也許比想像中的明天要冷一些,但今天的陽光依然寶貴;ú輼淠救绻辉诙炫哪莾H有的陽光里積淀力量,又怎能春天中開出個姹紫嫣紅?

          我們身邊的父母、同學、老師的關愛就如同冬日的陽光。這陽光飽含了力量,是無價之寶。還有什么比父母夜里送來的點心更可口,還有什么比同學拍拍肩膀的信任更真誠,還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗,我們需要珍惜今天的陽光。

          享受今天的陽光,并懷抱感恩之心,以明天更燦爛的陽光回報愛我們的人。

          把握今天的光陰

          為了明天,就不該給自己悔恨今天的'機會。今天是蓄勢,明天是綻放,把握每一個平凡的今天,才能收獲非凡的明天。

          昨天的光陰已不能追回,明天的光陰也不能借來,惟有今天的光陰,可以被牢牢地抓在手中。

          正是為了明天,今天才顯得寶貴。時間本來無價,把握今天卻也無需代價。在充實中厚積,才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰,不容許我們虛度。

          是的,為了明天,今天格外重要;為了明天,今天更須過好;為了明天,今天值得奮斗,值得享受。只有把握今天,才有明天最晴朗的天氣

        明天的作文 篇5

          明天就如一只在風中飄蕩的風箏,如一顆神秘莫測的行星,如一口深不見底的古井,沒有什么人能知道風箏會不會離開線,行星會不會離開軌道,深井會不會離開地表。

          明天是如此的虛無縹緲,我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧!明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價值,為路人照亮前進的方向,為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖,為詩人們帶去一絲靈感,我希望我的`明天能變得有價值。明天就如一列火車,這列火車需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅持。加好這些燃料,明天便開始出發(fā)了。用了那么點燃料,我們換來的卻是歡樂、經(jīng)驗與友誼,何樂而不為呢?明天即將來臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風箏下面的那條線,牢牢抓住風箏;我愿意成為行星的軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻出我的價值。

          也許明天的我會受到批評,也許明天我會考試考砸,也許明天的我會忘記帶什么東西。但這一切只不過是風箏、行星與深井,線、軌道、地表并沒有因為它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠扎實,那么就不怕他們會發(fā)生什么變化。明天并不神秘,讓我們當上明天的小主人,那么明天將會隨著你的變化而變化。

        明天的作文 篇6

          仰望天空,一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨自暗暗地向今天告別,卻,依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留,卻只是徒勞而已。無奈,時間太短,指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時的我被孤僻所包圍,難怪如今的天空會那樣黑暗。

          腦海中,總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的小孩!蔽覍λ械氖虑榭偸悄敲幢^;蛟S是以為做好最好的打算后,即使失敗,也不會太痛。我,不喜歡遐想。因為那些,在我看來,只是一些始料未及的白日夢。我,喜歡回憶。盡管,有的時候,回憶是件最溫柔到殘酷的事,可至少那些事是真實存在的。站在回憶的河邊,看著搖晃的渡船中年無聲地搖擺,它們就這樣安靜的畫下黃昏,畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著,誰都不知道下一秒會發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字,每個人都會遐想自己“怒放”的時期,卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾,今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活,總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想,就像在午夜12點前放一場漫天燦爛的煙花。

          幾分鐘,甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的,瞬間消失。絢麗的遐想,一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好,因為一生中難免會有憂傷。我們必須學會用平等的眼光看待不平等的.生活。而遐想,盡管,只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的孩子,在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊?粗_底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著,那片看不到的,美麗的天空。一望無際。讓我們,放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符,放在空空的盒子里,在每個天黑前,在每次天亮后,伴隨著夢想,華麗的撕開天空。

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