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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2023-10-05 08:40:59 明天 我要投稿

        (薦)實(shí)用的明天的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的明天的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (薦)實(shí)用的明天的作文

        明天的作文 篇1

          黑暗的明天是光明,“柳暗”之后是“花明”,絕望中會(huì)逢生新的希望……但地球的明天是否會(huì)有美好燦爛的前程?

          我們的地球在茫茫宇宙中曾是那么炫麗奪目,現(xiàn)在卻逐漸黯淡,昔日的光彩已不復(fù)存在。地球已被人類破壞得千瘡百孔。大地的綠色在銳減,天空的碧藍(lán)在消失。

          看,那一片片赤橙橙的沙漠,灰褐的土壤,讓地球增添了無(wú)數(shù)的傷痕。大片大片的森林是怎樣在短時(shí)間內(nèi)就消失得無(wú)影無(wú)蹤,萬(wàn)惡的偷伐者讓綠色越來(lái)越少,土壤的沙漠化面積也與日俱增。98年洪水,20xx年沙塵暴……是地球含著血淚向人類控訴。

          瞧,河流、湖泊往日的清澈、潔凈也早已變得渾濁不堪。那河道旁伸出的一根根排水管就是是最大的罪魁禍?zhǔn),那一股股涌出的廢水未經(jīng)處理就直接進(jìn)入河中,河水在一點(diǎn)點(diǎn)的'被染色,水面上漂泛著惡心的垃圾,水中也早就沒(méi)有魚兒在歡快地游動(dòng)。日本熊本縣水俁灣,曾發(fā)生過(guò)食用甲基汞中毒魚蝦事件,造成六十多人死亡,這是自然對(duì)人類的懲罰和報(bào)復(fù)。水本是萬(wàn)物之源,這里的水卻變成了罪惡,到底是誰(shuí)的錯(cuò)?

          仰望天空,那些“烏煙瘴氣”遮住了藍(lán)天,一片灰色。藍(lán)天白云已經(jīng)成了奢望,那濃濃的廢氣是那樣的刺鼻。沒(méi)有藍(lán)天,鳥兒再也不能自由飛翔;沒(méi)有清新的空氣,動(dòng)物再也不能健康的呼吸。在美國(guó)賓西法尼亞州的大氣粉法事件就有近六千人暴;英國(guó)倫敦冬季燃煤事件,引起了煤煙性煙霧,四天內(nèi)四百多人死亡……空氣污染是人類自食其果。

          放眼望去,那遍地的白色污染就如雪花鋪天蓋地卷來(lái),白色污染像毒瘤危害著全球,而這種污染主要來(lái)自人類的生活垃圾。據(jù)了解每年都有250億元的垃圾資源被浪費(fèi),僅北京的垃圾一年就占地達(dá)一萬(wàn)畝。在這其中塑料袋占了絕大部分。當(dāng)半個(gè)世紀(jì)前人們還在為塑料的“問(wèn)世”歡欣鼓舞時(shí)可曾想到:半個(gè)世紀(jì)后它卻成了人類的煩憂。

          為什么美不能永恒?為什么失去了才知道珍惜?現(xiàn)在的地球已經(jīng)愁容滿面、滿目瘡痍,她想大聲呼救卻哽咽不止……

          我們是地球的孩子,是地球上最高級(jí)的生物,卻把她傷害得最深。還地球一片綠色,還世界一片凈土,還地球一個(gè)美好的明天。勿以善小而不為,從我做起,從身邊做起,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量,讓綠色在地球長(zhǎng)駐,讓這個(gè)美麗的星球更歡快轉(zhuǎn)動(dòng)。

        明天的作文 篇2

          把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o,還是唉嘆。凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負(fù)擔(dān)。

          只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì)百花吐艷,后天則會(huì)碩果滿園。

          清醒的人生可能是一種不幸,因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì)無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮危瑫r(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現(xiàn)在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現(xiàn)在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天,才是現(xiàn)金,有流通性的價(jià)值之物。

          把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o,還是唉嘆。凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的`向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負(fù)擔(dān)。

          只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì)百花吐艷,后天則會(huì)碩果滿園。

          清醒的人生可能是一種不幸,因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì)無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮,時(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現(xiàn)在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現(xiàn)在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天,才是現(xiàn)金,有流通性的價(jià)值之物。

        明天的作文 篇3

          漫步在即將分別的校園,一切是那樣美好,芳草鮮美,繁花似錦。在這微醺的初夏,一切都朦朧了……寂靜的午后,我昏昏欲睡。但是,黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí),一遍又一遍提醒我,離中考還有多少天,距告別還有多少天。

          我曾經(jīng)想過(guò),我會(huì)有揮手告別的一天,卻不曾料到,這一天來(lái)得這樣快,這樣突然;厥兹甑臅r(shí)光,一切歷歷在目,每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái),編成溫暖的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫。

          當(dāng)心情不好的時(shí)候,同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷,讓我感到無(wú)比溫暖;當(dāng)情緒低落的時(shí)候,老師的一言一語(yǔ),是那么有穿透力、有震懾力,鼓舞著我在逆境中奮起;當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候,校園里的一草一木,都那么美麗奇妙,讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。 學(xué)校的一切讓人留戀,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離,我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手,好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”,告別我三年間的.第二個(gè)家,告別如父母般慈愛(ài)的老師,還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激,感謝這份終生難忘的回憶。

          即將啟程的時(shí)刻,同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感,但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢,分手卻在熟悉之后。明天,我們又要跨過(guò)一道青春的門檻,尋找自己的新位置,希望再次重逢時(shí),我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年,有你有我;微笑迎接,明天過(guò)后。

        明天的作文 篇4

          今天,我來(lái)到學(xué)校,不知怎么回事?學(xué)校門口竟然出現(xiàn)了一面鏡子!好奇心使我走近那面鏡子……

          這個(gè)時(shí)候鏡子竟然說(shuō)話了!“小朋友,你想去看看未來(lái)世界嗎?”我嚇了一跳,但我好歹也是21世紀(jì)的學(xué)生,心想:這應(yīng)該是新科技吧?哼!都是騙人的,不過(guò)看它能有什么能耐!“好!”

          我還沒(méi)說(shuō)完,身子突然離開(kāi)了地面,眼前一陣暈眩……

          這是什么地方?我睜開(kāi)惺忪的雙眼,眼前的景象讓我驚嘆不已!只見(jiàn)好幾個(gè)圓球漂浮在天上!似乎是房子,到處都是繁華之極的商業(yè)城。難道我真的來(lái)到了未來(lái)世界?不!不可能!不要胡思亂想了。

          我來(lái)到街上,看見(jiàn)一家商店里人來(lái)人往,我走進(jìn)去。哦,原來(lái)是酒館。正好有點(diǎn)渴了,喝點(diǎn)酒應(yīng)該可以吧?當(dāng)我看到標(biāo)價(jià),我驚呆了!“老板,你夠黑的哦!一瓶酒就要999999元!”我憤憤不平地說(shuō)!靶∨笥眩悴灰獊y說(shuō)!我的酒可是全紹興最便宜的唉!你從鄉(xiāng)下來(lái)的吧,買不起就不要亂說(shuō)嘛!”氣死我了,我生氣地出了這家酒店。

          “哎哎喲!”“對(duì)不起啊,把你撞痛了吧!都是我不好!”一位和我差不多大小的女生說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系,我自己也有錯(cuò)!不怪你!

          沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就和她混熟了,還知道了她叫莫小惜。而且我竟然來(lái)到了一百年后的紹興!我跟她去了她家,發(fā)現(xiàn)她家竟然有那標(biāo)價(jià)那么昂貴得恐怖的酒。便問(wèn)道“你家干嘛要買這么貴的酒。俊薄安皇呛苜F!你要不要來(lái)點(diǎn)?”她一邊說(shuō)一邊拿酒杯!安缓冒桑疫是小學(xué)生呢,不可以喝酒的!”我搖搖手!昂呛恰毙∠Ь谷恍Φ贸鰜(lái)。“我知道歷史,這個(gè)酒和你們那個(gè)時(shí)候的.酒是不同的哦!”“有什么不同?”唉,好奇心就是太強(qiáng)了,沒(méi)辦法。

          “你看,這上面有兩個(gè)按鈕,紅色的按鈕按下去就會(huì)流出果汁,至于綠色的嘛!它出來(lái)的是酒。但不同的是,這酒并不會(huì)讓人上癮,也沒(méi)有壞處。相反它還可以開(kāi)胃口,鍵身體……反正好處多著嘞”

          ……

          又是一陣暈眩,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)這是我的夢(mèng),但我突然覺(jué)得,這也并不只是一場(chǎng)夢(mèng),終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn),而創(chuàng)造出如此高質(zhì)量酒的將是我們!

        明天的作文 篇5

          今天我講的故事的名字是:紙屑的明天。

          下午考試,我剛走上座位,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團(tuán)紙。于是,我不假思索的將腳一伸,一踢,紙團(tuán)到了陳雪的腳下。就這樣,你一腳他一腳,桌子底下成了我們的球場(chǎng),同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的“足球比賽”。

          剛一下課,看!這不又來(lái)了,我們班的小淘氣——李響,他閑著無(wú)聊,閉上眼睛,站在桌子上,把一張大紙撕的粉碎,往空中一拋。霎時(shí),雪花似的紙片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。他可樂(lè)了,蹦著跳著喊:“下雪啦!下雪啦!”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。

          這時(shí),衛(wèi)生班長(zhǎng)來(lái)了,只見(jiàn)他提著一個(gè)方便袋,先撿起紙團(tuán),再將地上的紙,一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話,到了方便袋里不飛了,也不彈了,像找到家一樣;蛟S那里就是它們的明天!看到這一切,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里像打翻了五味瓶,難過(guò)極了。于是,我吆喝著:“陳雪、小淘氣,我們一起來(lái)?yè)旒埿肌!睋熘鴵熘,班里的同學(xué)都來(lái)了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。

          第二天,我走進(jìn)教室,眼前的景象讓我呆住了,每個(gè)同學(xué)的'凳子旁,都掛了一個(gè)小方便袋,里面有紙團(tuán),紙屑等。地上一塵不染,講臺(tái)上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒,灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼。

          故事講到這里,我想說(shuō):地球只有一個(gè),我們這些“小行星”呀!要想使我們的家園更美麗,就要從自身做起,從保護(hù)自身的環(huán)境做起。

          我的故事講完了,謝謝大家。

        明天的作文 篇6

          坎坎坷坷中,自己走已過(guò)了12個(gè)年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾:我為什么不可以做得更好?小學(xué)時(shí)候,總感覺(jué)一些事情離我還有很久很久,等快要來(lái)到的時(shí)候,依然是不在乎,認(rèn)為還有很長(zhǎng)時(shí)間,比如進(jìn)入中學(xué),F(xiàn)在,我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可明天我會(huì)在哪里呢?

          我只知道,明天,就快到來(lái)了,今天的路還未走完,每天重復(fù)如此,多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起,我沒(méi)有任何一絲喘息的機(jī)會(huì),又得匆匆上路了,我只知道要向前走,卻不知道明天的路會(huì)通向何方,它又會(huì)帶我到什么地方?

          明天我在哪里?取決于偶然的機(jī)遇,以及把握住機(jī)遇。

          或許明天的我地位顯赫,進(jìn)入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人,流落街頭,失魂落魄;也許明天的我平平凡凡,絲毫不引人注意。但是我知道,無(wú)論如何,我都會(huì)拼搏,拼搏,再拼搏!

          很多人去憧憬明天,去向往,希望那明天能過(guò)著自己心中的美好生活,到達(dá)自己所理想的地方?墒窍蛲偸敲篮玫,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛去看清楚這現(xiàn)實(shí)的殘酷,他便不會(huì)再去想象你的明天,并非不想,而是他不敢想,他早已被嚇倒了,自然也不愿意去想明天自己會(huì)在哪。

          但我永遠(yuǎn)不會(huì)做那樣的.人,而且我不會(huì)僅僅去憧憬、向往,我會(huì)去行動(dòng)、奮斗!我堅(jiān)信,“明天我在哪里?”取決于我對(duì)于理想是否堅(jiān)持,是否執(zhí)著,是否用盡全力。

          但是我也知道,今天的我,不能只沉醉于這種想象之中,做好今天的一切,也是很重要的一點(diǎn),只有把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好,才可以擁有明天;ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在各種游戲中蹉跎,花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖,不能只想著明天。過(guò)好今天,也會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來(lái)到的,只有做出實(shí)際行動(dòng),去向你明天想要去的地方去邁進(jìn)。

          明天,我正在努力!

        明天的作文 篇7

          未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。

          我和未來(lái)有個(gè)約定,我要通過(guò)我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰(shuí),也許是個(gè)畫家,用畫筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……

          雖然我不知它長(zhǎng)什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到他——我美好的未來(lái)。曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過(guò)努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的.地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。

          終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天,我的世界突然亮堂起來(lái),我以總分294分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。

          進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。

          現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來(lái),在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手,奔向美好幸福的明天!

        明天的作文 篇8

          過(guò)去的已過(guò)去,錯(cuò)過(guò)的也早已錯(cuò)過(guò)。十一點(diǎn)五十九分時(shí),我啜著紅茶,希望明天的一切不再成為過(guò)去,不再有什么被錯(cuò)過(guò)了。此時(shí),腕上的手表指向十二點(diǎn)。

          時(shí)間像手中的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn)安靜地滑落。過(guò)去的事總讓人懷念,可惜過(guò)去的回憶不是那么清晰,僅是一些殘留的夢(mèng)境和文字的片段,也許是太清晰了,也許本來(lái)就是不清晰的。

          最近總是做夢(mèng),夢(mèng)里一個(gè)小女孩穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來(lái)回地走著,畫面定格在走向一個(gè)門的.瞬間,像一張舊照片,長(zhǎng)時(shí)間地占據(jù)著我的夢(mèng)境。當(dāng)身體暗暗瘋長(zhǎng),那夢(mèng)中的小女孩還是那樣站在兩扇門之前哭泣著。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我們用眼淚來(lái)宣泄,那種孤獨(dú)的恐懼讓我心驚肉跳。我不是個(gè)喜歡孤獨(dú)的人,但我是個(gè)孤獨(dú)的小孩,雖然我有很要好的朋友和愛(ài)我的親人,但我仍有一種不安全感。蘇格拉底的聰明之處在于什么都知道,而他自以為自己什么都不知道,這使他的愚蠢超過(guò)了他的聰明。那么我就是個(gè)半懂不懂的向往單純快樂(lè)的新一代唯心主義者,因?yàn)槭俏ㄐ牡,所以是孤?dú)的。

          小的時(shí)候被孤獨(dú)填充得很快樂(lè),回了家就乖乖地寫作業(yè),幻想自己是個(gè)孤獨(dú)的城堡主,在我的城堡中很勤奮地寫字,然后寫出驚世之作。那時(shí)只是寫一些解詞和抄寫大段的課文而已,而我卻快樂(lè)地不停地寫著,大篇大篇藍(lán)藍(lán)的字看上去讓我興奮。也許那時(shí),我只是單純地快樂(lè)著,不知道自己是一只有深沉智慧的豬,而現(xiàn)在,我是那個(gè)心里時(shí)時(shí)憂傷恐懼、思想淺薄的蘇格拉底,雖然有時(shí)兇巴巴得像古怪的亞里士多德。

          那只快樂(lè)的豬到哪里去了呢?我問(wèn)鏡子里的自己,鏡子里是個(gè)丑丑的高個(gè)子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我貼近鏡子,希望能看清自己的眼神,反而更無(wú)法看清自己的臉了。我又哭了。我知道我哭起來(lái)很丑,可是眼淚還是流下來(lái)了。鏡子里那個(gè)丑丑的女孩在和我一起哭。因?yàn)樽约翰黄粒植挥懭讼矚g,哭起來(lái)果然顯得更難看了。小眼睛腫腫的,小鼻子紅紅的。我挺好奇地停止了哭泣,看了她半天,那是誰(shuí)啊?很久才明白過(guò)來(lái),我迷失在鏡子里了。在鏡子中,一個(gè)普通的女孩看到了過(guò)去的自己過(guò)去了,錯(cuò)過(guò)的自己錯(cuò)過(guò)了,一切無(wú)法挽回,變得無(wú)奈和憂傷,堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。

          而現(xiàn)在是新的一天了,F(xiàn)在的我坐在床上寫著周記,光著的腳丫來(lái)回搓動(dòng)著……

          凌晨一點(diǎn),我準(zhǔn)備睡覺(jué)。臨睡前親吻了掛在胸前的佛像,虔誠(chéng)地祈禱:今天不要再錯(cuò)過(guò)什么了。

        明天的作文 篇9

          春早,柳絲無(wú)力,低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小,謠望碧天凈如掃。曳一縷,青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人,在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,賞一片春色。一游春水,流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫,蘸著這春愁,將“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁(yè)上。多想做個(gè)傲氣的書生,效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛,硝煙彌漫,騎一戰(zhàn)馬,手持利刃,斬胡酋于馬下,敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍,在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉,笑談可飲匈奴血!”

          樓上看山,城頭看雪,燈前看龍,舟中看霞,月下看美人。

          松下聽(tīng)蕭,月下聽(tīng)琴,河變聽(tīng)瀑布,山中聽(tīng)梵嘆。我想,我該做個(gè)隱士,既要有李白寄情山水的的樂(lè)趣,又要有陶潛隱逸山野的情調(diào);既要有杜工部憂國(guó)憂民的胸懷,又要有正兼濟(jì)天下的雄心。

          如此,每日游山覽水,登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河,聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。時(shí)而拜謁師友,提筆揮毫,論治國(guó)齊家平天下,抑或做一棵凋零樹,生長(zhǎng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的.目光,望著面頰紅潤(rùn)的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘,聽(tīng)著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,看看這明凈的世界!

          轉(zhuǎn)若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂,求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹。

          歸討人生路,明日怎歸屬,慨言不住留金烏,自相消磨曉夢(mèng)已如故

          ------致我終將拭去的青春

          送我將至的未來(lái)!

          專家點(diǎn)評(píng):

          這篇散文以華麗飄逸的語(yǔ)言抒發(fā)了作者胸中的浩然之氣。在作者心中,欲為詩(shī)人、為將軍、為游客,為孤樹,以此來(lái)寄托自己的愛(ài)恨情仇。全文多飲用古詩(shī)句,蘊(yùn)含著濃厚的文化氣息。

        明天的作文 篇10

          人們都為自己而感嘆,有的認(rèn)為自己力大無(wú)比;有的人為自己軟弱被欺;而有的人認(rèn)為自己是一人之下,萬(wàn)人之上,無(wú)人能欺。這都是人們對(duì)自己各種各樣的感嘆。

          今天的我是軟弱被欺,明天的我將是力大無(wú)比;今天的我事業(yè)無(wú)成,明天的我還會(huì)東山再起。我們都需要明天的'自己,希望都能成為明天的自己,為國(guó)家效力,為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。讓那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)我的人,佩服得我五體投地;讓那些曾經(jīng)看不起我的人,對(duì)我刮目相看?傊,讓所有人的心里都有一個(gè)明天的自己。

          父母期望我們成才;祖國(guó)期望我們成為國(guó)家的棟梁。我們不要辜負(fù)父母的期望,不要辜負(fù)祖國(guó)的期望,讓我們手拉手一起創(chuàng)造一個(gè)明天的自己吧!

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