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      2. 明天的作文

        時間:2023-08-28 16:23:53 明天 我要投稿

        明天的作文3篇【集合】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的明天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        明天的作文3篇【集合】

        明天的作文 篇1

          喧鬧的都市,繁華的街道,過往的人群,忙碌的腳步,無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著,越來越大,它正催促我離開這喧嘩的世界,前往一個寂寥無人無比安靜的'地方。

          寂寞存在嗎?

          當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時,四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起,你會加快腳步,你害怕,你在害怕寂寞會追上你。所以,寂寞是存在的,即使它無形、無影、無蹤。

          寂寞從什么時候就存在了?人們也為何要躲避?

          遠自上帝創(chuàng)造世界的時候,寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時,寂寞就此誕生,他們彼此形影不離,因為他們害怕寂寞,也害怕寂寞將他們心中最后一道防線侵蝕。為此,他們一直躲避著。

          這個世界需要寂寞嗎?

          要的!寂寞無價,世上曾有幾人寂寞過?我們需要寂寞,需要在寂寞中反省自我,“我從哪里來?又從哪里去?我是誰?我活著也為了誰?我在干什么?將要干什么?”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。

          寂寞成就了什么?

          寂寞成就了一些偉人,一些擁有名聲的人。貝多芬失聰后,長年沉浸在音樂的世界,他內心十分安靜,寂寞充斥著他的心,以至于他能一滴又一滴地彈奏,一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾后,每天都在地壇里度過,寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題,是寂寞陪他,使他能自持其心從不變動。

          我寂寞嗎?

          不!我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年,我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重復的日子,重復的動作從未停過,我缺少這份時間能讓我安靜下來,反省自身。

          從明天起,我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體,侵蝕我的內心。來吧!讓我在寂寞中尋找到自我,讓我在寂寞中重生!

        明天的作文 篇2

          我們過著看似一樣的生活,但實際上,每一天都不一樣,昨天,今天,明天?此瓶菰餆o味的生活其實很有意思。今天過去了,明天會發(fā)生什么事?明天我在那里?也許,明天我在月球上;也許,明天的世界是一個科技時代……

          明天,我,就會成為一個動物學家,探索神奇的.動物世界:為什么老虎身上有斑紋?為什么獵豹跑得那么快?為什么鴕鳥不會飛?為什么鯨如此大?一個個時時困擾著我的問題將在明天解決,我會把答案公布世界,讓全世界人不在疑惑。

          明天,我,會成為一個兒童作家,在孩子們的心靈暢游,有的四五個,五六個坐在一起看書,有的則是一個人靜靜地坐著看……當看到有趣兒的地方時,大家笑得前仰后合;當看到傷心的地方時,大家黯然神傷,時不時抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子,我會心地笑了。

          明天,我,會成為一個女交警,在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通:左,右,左;右,左,右,多么有意思的職業(yè)呀!與隊友一起服務大家。

          也許明天我會成為一個跑步運動員,在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖,把其他運動員遠遠地甩在后面,為祖國爭光;也許明天我會成為一個小學老師,將寶貴的知識傳授給我的學生;也許明天,我還是一個學生,但不再是那個普普通通的我了……啊,也許,也許,明天的我,將會長出翅膀在天空翱翔!

        明天的作文 篇3

          美國著名哲學家威廉·詹姆士在評價一個人的行動和他一生命運的關系時說:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。

          是啊,生活中我從父母、老師、朋友的行為中收獲了親情、恩情和友情的種子。她們用自己的軀體語言與行為播下了影響我一生的種子,我也在我的生活里收獲著飽滿的果實,享受著果實帶來的幸福與喜悅。

          父母是我生活中的第一任老師,一直以來都在用自己的行為影響著我、教育著我。我的父母在家里排行老大,自然而然地過早承擔了家里的責任,無論爺爺、奶奶怎么責怪他們,父母都是在罵不還口與嘮叨中接受爺爺、奶奶的責怪與愛;父母在掙工分時總是下地的最早、回來的最晚,為的是能多分到一些糧食養(yǎng)家糊口;在有了自己的責任地時,總是勤勤懇懇地打理著所有的農活,精打細算地改善我們的生活;在改革開放的今天,她們把所有的愛給了自己的父親、子女及孫子……在我的心里,父母的行為給了我做人的種子――勤懇、忍讓、寬容與博大的愛。

          在生活中,除了學校里的老師外,所有給我啟示與忠告的人都是我的老師。我知道,學校里的老師用自己的知識擴大我們的視野,為我播下了知識的種子,讓我用自己的行為成就一切;生活中的老師為我指引著前進的方向與精神上的食糧,為我播下了向上的種子,讓我用自己的行為撒下對未來的向往。

          在交往中,朋友用誠懇與真誠為我播下友誼的種子。無論朋友用什么樣的態(tài)度及話語對待我,我都會在這些態(tài)度及話語反思自己的.行為,讓自己在發(fā)生的所有事情中得到益處;朋友為我播下友誼的種子,我會用友誼的種子來感染身過所有的人,把不愉快的事情拋在腦后(因為所有不愉快或許就是自己的行為造成的),用寬容的心態(tài)、真誠的情感和迷人的微笑換取友誼的可貴。

          在我這個小家庭里,我也會用我的行為來營造溫馨、和諧、民主的家庭氛圍;我會用我的行為感染兒子,讓兒子在懵懵懂懂中學會做人的道理、學會對社會的責任、學會用進取的心迎接一切挑戰(zhàn)。其實,有時候我的行為可能會傷及他們,但只要自己有勇氣承擔錯誤,我想老公和孩子會愉快地接受,同時,改變的不只是我,是我們全家。因為我在學習中為他們播下了愛的種子,在有愛的家庭里,我們會很幸福地迎接所有的困難。

          用自己的行為,播下希望的種子;用自己的行為,播下知識的種子;用自己的行為,播下明天的太陽!

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