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明天的作文10篇[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的明天的作文10篇，歡迎大家分享。
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明天的作文 篇1
還記得，那種感覺(jué)叫刻骨銘心，如今卻漸行漸遠(yuǎn)。還記得，那種情結(jié)叫魂?duì)繅?mèng)繞，如今卻煙消云散。節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)在詩(shī)人的筆下，有著優(yōu)美的意境“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。同上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情趣，默默地守候，化為淡淡的哀愁，“露從今夜白白，月是故鄉(xiāng)明”投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁，靜靜的思念，承載著濃濃的祝福。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思鄉(xiāng)心切的旅人身旁輕輕地吟唱，“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”除夕的`爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著對(duì)新一年的美好的憧憬。
節(jié)日是一種民族的文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意的延續(xù)這種文化�！把蠊�(jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮的活躍，有視覺(jué)沖擊力的，開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的我們更應(yīng)該珍惜，繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄深沉的特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)。
端午節(jié)思賢臣，中秋念佳人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親。這些承載千年的美德，歷久彌新，永不退色，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神。
明天的作文 篇2
你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)事實(shí)，未完成的作業(yè)想象著工整的字跡，對(duì)自己說(shuō)：明天再做吧。漂亮的本子，想象著精美圖案，又對(duì)自己說(shuō)：以后要好好寫......最終，你無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃好的明天，永遠(yuǎn)會(huì)有一大堆新的事情出現(xiàn)，而想完成的，卻空有遐想。
處于幻想中的人哪，請(qǐng)不要再迷戀于“明日”的陷阱中了！因?yàn)槟侵皇菓卸璧慕杩冢?/p>
千百年前的智者，便已勸誡我們“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”，還有那只可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)，終日哀嚎慘叫，卻不會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
那么，如何才能擺脫“明日”對(duì)你的詛咒呢？唯有踏實(shí)�！氨鶅鋈叻且蝗罩保氈晒^不是一撮而就的，它需要你用辛勤的`汗水澆灌，無(wú)盡的熱心哺育，才能有可能結(jié)出豐盛的果實(shí)。依稀記得那道難題，花了我近三小時(shí)的時(shí)間。為了它，我翻遍所有教參，煩惱的近乎瘋狂，猶如在黑暗中摸索了無(wú)希望。好幾次已然停下了 筆，可仍是不甘心認(rèn)輸。終于，我成功了，而收獲的不僅是一道題的解法，更是那份苦盡甘來(lái)的喜悅。
毅力，也必不可少。
有時(shí)候，周遭的諷刺更會(huì)使你喪失斗志：哥倫布的日心說(shuō)，被冠以謬論而慘遭火海；詩(shī)人屈原，滿腔熱情卻英雄無(wú)用武之地，終以投帕羅江來(lái)表達(dá)自己的失望;更有一批又一批的志士們，流盡了最后一滴血，為自己的國(guó)家而奮斗者。這些人，或許犧牲了卻連一個(gè)名字都未留下，但他們依然值得我們?nèi)ゾ把�。而那些委曲求全的人，放棄了�?duì)理想的追求。雖然生存了下來(lái)，可是心中，因?yàn)槿鄙倭诵拍�，我想，將�?huì)終日惶惶不安的吧！
理想，哦，當(dāng)然最重要的還是要有理想。沒(méi)有理想，那同牲畜還有何區(qū)別？因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，才會(huì)有奮斗下去的動(dòng)力，才會(huì)對(duì)自己的將來(lái)充滿希望。
沒(méi)有做完的事情，那就做吧！管他最終是成功還是失敗。誰(shuí)說(shuō)，不是么？
明天的作文 篇3
成長(zhǎng)中，我明白了許多道理，比如，做人要知止，好吃的多吃，好喝的多喝，好樂(lè)的多樂(lè)，結(jié)果，只會(huì)適得其反，學(xué)習(xí)下降了，身體也不健康了，還叛逆了，不服管了，那樣是多么可悲��！所以說(shuō)，我們要銘記知止。
做事要適可而止，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，有人一味的貪婪，一味的想要得到，想要把好的東西統(tǒng)統(tǒng)吞到肚子里去，但美味不可多得，肚子沒(méi)有那么大，吃下去的也不能吐出來(lái)，對(duì)自己過(guò)于有利，所謂有利到了極端便是無(wú)利，有所得必有所失，無(wú)所得必?cái)�，無(wú)所失必虧。
知止，我們好像無(wú)頭蒼蠅般去盲目追逐別人的腳步，仿佛自己到底想要什么都不知道，那還有什么意義了呢？
知止，懂得停止，如果我們無(wú)休止地向他人索要，就會(huì)失去自己捕捉的能力，如果我們無(wú)休止地去打擾別人，就在無(wú)形中表示放棄了屬于自己的機(jī)會(huì)，如果……
從明天起，做一個(gè)知止的人，不要再忙忙碌碌，一生沒(méi)有什么作為，在錯(cuò)誤的路上停止，回過(guò)頭來(lái)，不要再去清點(diǎn)自己錯(cuò)過(guò)的.機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，才能擁有未來(lái)。
知止，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是人生必修課中必不可少的一項(xiàng)，我們不該無(wú)休止，五十兩地獲取，只要我們把握住知止的真正含義，就可以在錯(cuò)誤的道路上及時(shí)清醒并重回正軌上，請(qǐng)從明天起，加油，做一個(gè)知止的人。
明天的作文 篇4
明天是五彩繽紛的，有的人卻不知該如何去爭(zhēng)取，但換句話說(shuō)：有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒，明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠(yuǎn)啊!它讓人猜不著、摸不透，它讓你每天都沉浸在一個(gè)幻想的世界里，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，才創(chuàng)造了世界上的兩類人：一種是不把握今天，得過(guò)且過(guò)，遙遠(yuǎn)的未來(lái)便會(huì)成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里，大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng)，整天服侍得體體貼貼，把他們看成是掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕吹了，假如自己的孩子和別的孩子打架，他們不但不查清事實(shí)，反而當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他人，把自己的孩子的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;在學(xué)校假如自己的孩子遭到了老師的責(zé)罵，受到了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，他們便會(huì)心痛萬(wàn)分，在陽(yáng)光下怕孩子被曬壞，在雨中怕被淋壞，在溫室里又怕被悶壞。
對(duì)他們可真可謂是百般溺愛(ài)，就是這樣才讓他們?cè)诶щy面前總是逃避，到頭來(lái)把自己搞得一敗涂地，可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫的《時(shí)間伯伯》嗎 時(shí)間伯伯你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代，這首詩(shī)深深地透露出時(shí)間的絕情。時(shí)間一過(guò)，有些事卻永不再有機(jī)會(huì)。
而另一種人就是把握今天，去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過(guò)多的管孩子，不寵孩子，反而這些人因?yàn)闀r(shí)常迎著困難前進(jìn)，才磨煉了他們的意志，讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有奇跡出現(xiàn)，甜蜜才會(huì)伴隨你一生。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。只有在困難的磨煉下，你才會(huì)努力，你才會(huì)去面對(duì)一切對(duì)吧!到了最后，這些人將得到他們應(yīng)得的回報(bào)，他們將在自己以后的人生中過(guò)著精彩的.生活!
快把自己心靈的窗戶打開(kāi)吧!讓它去探索生命的奧妙，讓它去體會(huì)未來(lái)的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了，趕快趁著青春的大好時(shí)光去把握時(shí)間去把握未來(lái)吧!機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，努力吧!就趁現(xiàn)在別讓虛假的事實(shí)而耽誤了你的大好前程。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)是改變不了的，我偏要去試試，只要是付出了努力，明天一定會(huì)更精彩的!
明天的作文 篇5
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚(yú)兒回報(bào)以騰躍；于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì)幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)幫助別人，你幫我，我?guī)湍悖覀償y手前進(jìn)，我們同舟共濟(jì)，我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的.人，將我們的幸福定格于愛(ài)，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。
當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手；當(dāng)別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；當(dāng)別人感到寒冷時(shí)，(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。
當(dāng)你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當(dāng)你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè)章。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止，通向愛(ài)的輝煌大道。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的快感，才會(huì)領(lǐng)悟到長(zhǎng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會(huì)春暖花開(kāi)；即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。
從明天起做一個(gè)幸福的人。
專家點(diǎn)評(píng)
《從明天起做一個(gè)幸福的人》題目有新意，含哲理。縱觀全文，所謂“幸福的人”就是“時(shí)時(shí)不忘幫助別人”的人。
思維的哲理性和排比修辭相結(jié)合是這篇文章的一個(gè)特點(diǎn)。讀一讀這樣的句子：“幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè)章�！笨芍^氣韻流動(dòng)，一氣呵成，從而形成文章的“亮點(diǎn)”，博得閱卷教師的青睞。
明天的作文 篇6
不知道該為自己這半年的美術(shù)怎么向爸媽圓。昨天美術(shù)考試，我考得一塌糊涂，高光沒(méi)畫，線條不整齊，排線不密……總的來(lái)說(shuō)：“這半年似乎白混了�！弊蛱�，一個(gè)可以向父母老師展示學(xué)業(yè)成果的昨天，從我指間滑過(guò)，我失落；一個(gè)可以向他人證明自己并不是一無(wú)是處的昨天，從我的焦急中閃過(guò)；一個(gè)可以給自己交待的昨天，我卻失敗了。
回首初中三年，時(shí)光總是三點(diǎn)一線。我曾努力過(guò)，可“現(xiàn)實(shí)過(guò)于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來(lái)一次。時(shí)間啊，時(shí)間，總是和我開(kāi)玩笑。這兩個(gè)月來(lái)，我們總是坐在那寒冷的畫室里不斷地畫線條。剛學(xué)的.我，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，那時(shí)如坐針氈，坐二三十分鐘我就想“活動(dòng)活動(dòng)”，不料還撞倒畫架，連老師都說(shuō)我畫畫沒(méi)有耐心，聽(tīng)了以后我面紅耳赤。
講真，我是一個(gè)沒(méi)有天賦，極沒(méi)耐心的人。美術(shù)是我想要上大學(xué)的途徑，也是我想要改變自我的一個(gè)方法。我不知上半年的失敗我該怎樣說(shuō)服自己。交完我那“不成樣”的畫之后，老師對(duì)我說(shuō)：“第一次考試失敗很正常，還有下次�！笔前�，還有下半年，還有后面兩年的時(shí)間，將會(huì)在我們一張張的涂鴉之中迎來(lái)。
只要我們不忘初心，不為失敗找借口。昨天的失敗，不代表明天的不成功。
明天的作文 篇7
一陣大風(fēng)刮過(guò)，我被卷入了風(fēng)眼之中，我大聲尖叫，不知過(guò)了多久，我從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正躺在一張床上，我連忙下了床，看了看四周。突然，一個(gè)機(jī)器人對(duì)我大聲喊道：“起床啦，這是未來(lái)的古城泉州，今天是20xx年11月5日�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚：“我這是穿越了嗎？”我走出了這個(gè)裝修豪華的屋子，心里七上八下。
走進(jìn)了我的教室，哇，以前的地板變成了池塘，上面鋪著玻璃。里面的人我全部都不認(rèn)識(shí)，他們突然叫我老師，啊，原來(lái)我變成了他們的老師啦！我旁邊有個(gè)機(jī)器人，他遞給了我課本，我開(kāi)始從第一課講起，奇怪的是，我講的每一句話都浮現(xiàn)在了黑板上。放學(xué)后，我走出學(xué)校，遇到了我的同學(xué)——施宏琪。我看到她被一群人圍住，人們都想要她的簽名。我好不容易擠到了她面前激動(dòng)地問(wèn)道：“你現(xiàn)在是明星嗎？施宏琪�！笔┖赙骰卮穑骸笆��！北銢](méi)有理我。我悻悻地走到了西街，哇，好多機(jī)器人，他們把垃圾放到了自己的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成自己的能量。在西街，每個(gè)方向有兩條路，一條是車輛行駛的，一條是給行人行走的，我覺(jué)得這樣的設(shè)計(jì)很好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槌３Ｒ惚苣窍駸o(wú)頭蒼蠅一般的電動(dòng)車而煩惱了�，F(xiàn)在的交通工具也發(fā)生了變化，每輛車都長(zhǎng)出了翅膀，沒(méi)了輪子。我回到了我今天早上出發(fā)的地方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子會(huì)變形，只要我說(shuō)“星星”，它就會(huì)變成星星的'形狀，我感到萬(wàn)分驚訝。
泉州古城在越變?cè)胶茫萍嫉陌l(fā)展給我們帶來(lái)更便利的生活。我愛(ài)古城泉州，我愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的美麗的地方，我要用我的努力將我們這些美好的期盼變成現(xiàn)實(shí)！
明天的作文 篇8
人的冬天，我的明天
其實(shí)是可以想象的。
當(dāng)雪萊寫下那句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的時(shí)候，是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿紙下寫下這些句子。
簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母，拼湊出表面華麗的抒情，而實(shí)在有直指人心的力理，好像證人拿出底牌的證據(jù)，將世界血淋淋的一面揭出來(lái)給你看。而睿智背后是無(wú)法想象的苦難，它以詩(shī)人的孤獨(dú)為宿體，用無(wú)數(shù)個(gè)身心疲憊的冬天來(lái)?yè)Q取那面世界的鏡子。
而人們回報(bào)他們的卻是不理解、鄙夷，作為溫暖織物中醒來(lái)的他們，更喜歡假象來(lái)騙自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，當(dāng)夢(mèng)境被詩(shī)人所破壞，他們又不得不逼迫制造更大的謊言，逼迫自己不要去相信真相。而詩(shī)人，自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。
在冷落中更加地孤獨(dú)，仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里，他們是以這樣的心情去記載下血淚的'吧，也是這樣去渴望黎明，渴望春天。
有這樣一個(gè)自己。
暑假的時(shí)候足不出戶，除了必須的聚會(huì)，也要撐著遮陽(yáng)傘去。迫切等待畫來(lái)臨時(shí)車廂內(nèi)的冷氣 ，或者是一整天在家中，沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)歌，玩游戲，直到自己也對(duì)電視劇里的你的我感受不了，才會(huì)支著筆面對(duì)作業(yè)發(fā)呆。
聽(tīng)到窗外傳到落雨聲。確實(shí)，按照自然法則在熱了那么多天之后該來(lái)一聲雨來(lái)解暑，可它對(duì)于我，似乎沒(méi)有任何意義，泠氣但凡人在就會(huì)開(kāi)著，也得過(guò)空調(diào)病，很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。
因此沒(méi)有對(duì)這“天恩”報(bào)以多么大的感激，來(lái)一來(lái)都一樣，我都是一個(gè)溫度。
渴望春天的冬天和一個(gè)溫度的夏天。
而歷史也是那么公平的。既然詩(shī)人們生前得不到理解，那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不會(huì)知道我的存在。
“在早晨的寒冷中，一只覺(jué)醒的鳥(niǎo)，更接近真理，而我和我的詩(shī)，一起下沉�！�
明天的作文 篇9
昨日的我漸漸走遠(yuǎn)了，而命運(yùn)卻在前方——也就是明天，等著我。
長(zhǎng)大了，我要付出更大的努力。平時(shí)的漫步，已變成了急速奔跑。
一邊跑，一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來(lái)，笑著奔跑。
此刻的我珍惜著你，可你卻一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑著，我必須要追上你。
明天你好，聲音好渺小，我越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了，我怕真的`有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手，
我在向你奔跑，
我必須會(huì)追上你，
你必須會(huì)看到我，
你的聲音必須不會(huì)在渺小，而且會(huì)越來(lái)越大。
就是在我追上你的時(shí)刻。
我們必須會(huì)再見(jiàn)的，
明天你好，明天你好!
明天的作文 篇10
難得這樣平靜的夜晚，久違的孤獨(dú)就像是一個(gè)久別重逢的老朋友，聽(tīng)著熟悉的歌曲，略帶疲倦的身軀放松到失去了重量，這樣的愜意，多少讓人有些迷離，在這么一個(gè)令人疲憊與厭倦的年代。一個(gè)時(shí)代就是一個(gè)烙印，現(xiàn)時(shí)的人們，嘻笑的背后，往往隱藏著無(wú)可躲避的憂傷，正如和諧背后猙獰著無(wú)可躲避的'危機(jī)，習(xí)慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷，偶爾還會(huì)在平靜的夜晚獨(dú)自莫名的悲從中來(lái)，卻想不起來(lái)眼淚為了什么而掉，這是時(shí)代給我們的印記。
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，時(shí)代給了我們選擇的機(jī)會(huì)，給了我們改變命運(yùn)的機(jī)遇，卻也鑄造了無(wú)法撼動(dòng)的格局。我們?cè)谶@樣的時(shí)代中徘徊或者毅然，猶豫或者堅(jiān)決，失意或者得意，面對(duì)生活塑造的起起落落，面對(duì)命運(yùn)定制的悲歡離合，我們可以選擇用前世的宿命來(lái)安慰現(xiàn)世的心靈，也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來(lái)譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福，我們還可以希冀著20xx帶來(lái)的毀滅與公平。
但生活終究是現(xiàn)實(shí)的，正如思想再深邃離開(kāi)食物也可能追隨著腐朽的軀體而長(zhǎng)埋地底，所以，我們憧憬與希冀，但仍能不忘默默地朝著自己的理想一步一步地邁進(jìn)；在面對(duì)生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑，在最寒冷的時(shí)候不忘蹲下來(lái)給自己一個(gè)溫暖的擁抱，不忘在疲憊不堪時(shí)給自己一個(gè)幻想，為了給明天一個(gè)希望。
給明天一個(gè)希望，在最無(wú)助的時(shí)候，輕輕地喚起心底僅存的堅(jiān)強(qiáng)，迎接下一個(gè)天明。
給明天一個(gè)希望，在最孤獨(dú)的時(shí)候，平靜地徜徉在幽靜的小路上，希冀下一段旅程。
給明天一個(gè)希望，在最絕望的時(shí)候，細(xì)細(xì)地凝望南山下的采菊者，拋開(kāi)世俗壓給心靈的包袱。
給明天一下希望，給自己的心靈一個(gè)幽靜的空間，讓一種思想凈化出一片遠(yuǎn)離塵囂的凈土，讓我們回歸最人性最初的原始，回歸最真的本我。
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