【精】明天優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的明天優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
明天優(yōu)秀作文1
在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
今年是我第二次參加了，七年級(jí)時(shí)，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ牡胤绞牵缕骸?/p>
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個(gè)坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺。看著在道路兩旁的橘林中辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識(shí)的學(xué)生，此時(shí)的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。
不一會(huì)兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲，此時(shí)這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時(shí)間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來了就三五成群的找個(gè)陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì)覺，下一會(huì)棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。
雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。
明天優(yōu)秀作文2
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
今天種下的因明天就能結(jié)果，不管什么樣的種子，經(jīng)過施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬于自己的天地。我相信，我今天的辛勤勞作，也能讓我的希望之樹在明天搖曳成蔭。
時(shí)間飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間悄悄溜走。曾經(jīng)懷著憧憬與希望踏入秀洲現(xiàn)代的大門；一晃眼，三年過去了，靦腆的新生經(jīng)歷了歡笑、淚水、坎坷，如今也成長(zhǎng)了不少，在即將去面對(duì)中考這個(gè)人生道路上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候，回過頭想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，我更加相信，我今天的努力，一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。
剛踏入初中的時(shí)候，由于適應(yīng)不了初中高效率、高頻率的學(xué)習(xí)方式，第一次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，就給了我當(dāng)頭一棒。接下去的幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，也都不盡如人意。面對(duì)著一張張數(shù)學(xué)卷，心中涌起一股股恐懼：是放棄還是全力拼搏？想起老師一次次給我耐心的講解，想起同學(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我選擇了后者——全力拼搏。接下去的日子，我如同餓狼撲食般，將近乎所有的課余時(shí)間都花在了數(shù)學(xué)上，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下，被我所征服。老師看到我的努力，慢慢的將一些更高難度的知識(shí)傳授給我，并鼓勵(lì)我去克服難題；同學(xué)們看到我的進(jìn)步，都紛紛向我請(qǐng)教問題……其間，笑容悄悄綻放在了臉上。
我始終相信，今日是明日的開始，今天的努力正是為了更美好的明天。
“我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
我相信——
明天是今天的延續(xù)。
明天優(yōu)秀作文3
混混沌沌地過了一個(gè)暑假，終于要開學(xué)了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見到新的校園、新的老師、新的同學(xué)；悲的是，我再也不能像在暑假里那樣賴床，在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的學(xué)期總是開始了。
走到校門口，往里看，不禁有點(diǎn)失望，只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子！要知道我平素最愛的話就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門，便看見一座雕像，兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)拿著課本，一個(gè)拿著火箭模型，朝著太陽升起的地方伸出了雙手。我感覺我受到了他們的鼓舞：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為國爭(zhēng)光，向成功前進(jìn)！
我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué)，他們都聚在一起講話，估計(jì)是之前在一個(gè)學(xué)校的吧，我有點(diǎn)小落寞，畢竟我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。但總有一天我們能成為好朋友的。
這時(shí)，不知道誰喊了一聲“老師來了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過走廊，又走進(jìn)教室，走向講臺(tái)。我仔細(xì)一看，居然是個(gè)已經(jīng)年過半百的老師。她雖然年紀(jì)大了，普通話也不太標(biāo)準(zhǔn)，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語文老師：張老師。她把嶄新的書分發(fā)下來，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，雖然話題千篇一律，但我卻聽的十分認(rèn)真。
望著周圍嶄新的一切，我心里自然而然地想起：我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)管理、照顧自己、不讓父母擔(dān)心。在新的學(xué)習(xí)生活中，我要和大家一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起奔向美好明天。
明天優(yōu)秀作文4
20xx零點(diǎn)鐘聲的余音依舊在耳邊徜徉，面對(duì)這屏幕里的空白，心也漸漸明晰了，新的一年開始了，起身走向窗邊，望去，炮竹的電光使得天空亮了起來，也打破了黑夜原有的寧靜，我心依舊，只是多了分不安……
憶——兩年中，美好回憶與嬌人成績(jī)一直充斥著我的大腦，讓我沉淪過去因而連連挫敗，曾企圖找回自己卻也只是徒勞一番。是的，我有過輝煌的成績(jī)，有過甜蜜的回憶，有過令人羨慕的目光……自信，勇氣，才華這一切全都擁有過。而今的我就像《煙雨蒙蒙》中如萍所說的“沒有刺的刺猬”，只是所受到的打擊不同罷了，真的，我不得不承認(rèn)我是輸了，輸給了我自己同時(shí)也輸給了我的對(duì)手，是不戰(zhàn)而敗，何等殘酷，我又是何等狼狽？
兩年的黑暗過去了，還有機(jī)會(huì)嗎？我還能回到過去嗎？還能找回我自己么？當(dāng)然，黑暗的過后總會(huì)有黎明到來！雖然我慢了幾秒，只剩我一人奮戰(zhàn)，我也不怕，也許這會(huì)讓我將路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感覺，有新的收獲，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮?xí)I(lǐng)我發(fā)現(xiàn)光之源，展望成績(jī)的輝煌，展望未來……
心明了：再嬌人的成績(jī)也是過去，再美好的回憶也終究會(huì)被抹去。第一并非強(qiáng)者，無止境的進(jìn)步才是真正的強(qiáng)者；成績(jī)是勉勵(lì)，回憶是動(dòng)力，進(jìn)步是目的，成功是獎(jiǎng)勵(lì)，腳踏實(shí)地才算實(shí)際！
20xx，注定是忙碌的一年，因?yàn)�，忙碌就在此刻�?/p>
明天優(yōu)秀作文5
歲月飛逝十年風(fēng)霜，鑄就采實(shí)今日輝煌！
今天是隆重的日子，今天是喜慶的日子，今天是分享的日子，今天就是采實(shí)的十周年校慶！
清晨，步入校園，一派喜氣洋洋的景象映入眼簾：彩球飄揚(yáng)，橫幅高掛，花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”，走在校園里，處處可見老師和同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，這種笑容是發(fā)自內(nèi)心而溢于言表的因?yàn)榻裉焓俏覀兡感５氖苣晟�，誰會(huì)不高興呢？
伴著輕快喜悅的旋律，校慶演出正式開始了。這次演出的節(jié)日、服飾、化妝等等根本不亞于電視上的任何演出，唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學(xué)們，他們演得是那樣出色，那樣精彩。節(jié)目一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩，氣氛一次比一次高漲，一曲《明天會(huì)更好》更是把演出推向高潮。
伴著動(dòng)聽深情的音樂，我們的心也被帶回十年前的采實(shí)。的確，我們并沒有經(jīng)歷過采實(shí)的當(dāng)年，并沒有經(jīng)歷過租校舍，租圖書，全校只有兩個(gè)班這樣的日子，但是我們能感受到，我們能感受到采實(shí)以前的艱苦，更能感受到采實(shí)人的堅(jiān)持和吃苦的精神，還有那種堅(jiān)忍不拔的毅力，我們?cè)撓蛩麄冎掠诟兄x，是他們給我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境�；厥鬃蛱�，采實(shí)人是值得驕傲的；展望未來，新的采實(shí)人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)相信我們會(huì)正如歌中所唱的“明天會(huì)更好”！
然而為了我們的明天更美好，為了采實(shí)的明天更輝煌，光靠說是沒用的，而要付諸于行動(dòng)，用我們采實(shí)人慣有的品質(zhì)，開拓未來，鑄就輝煌！
十年是一個(gè)豐碑，更是一個(gè)起點(diǎn)。在今后的無數(shù)個(gè)十年中，采實(shí)人將用自己的努力，翻開采實(shí)新篇章，鑄就采實(shí)新輝煌！
明天優(yōu)秀作文6
明天的早晨是誰也不知道的，是洪災(zāi)出現(xiàn)？還是火山爆發(fā)？誰也不知道會(huì)怎么樣，我想著這些，不知不覺躺在床上就睡著了。
鬧鈴發(fā)出刺耳的聲音，我被媽媽搖醒了，她說：“快起來！快！穿衣服，收拾東西，不然就趕不上飛船了！”
我一邊穿衣服一邊問：“怎么回事啊？”媽媽說：“地球出狀況了！”我穿好宇航服，趕緊收拾東西，出了家門�？吹酵饷嫔呈瘉y飛，火山爆發(fā)，很多房屋都置于火海之中。不遠(yuǎn)處，停著一艘大宇宙飛船，我們趕緊向那邊跑去。
突然，我想到我最好的朋友鄒旭，他一定還在睡懶覺。我立刻穿上宇宙飛船上的飛行背包，向鄒旭的家飛去。到了他家門口，我破門而入，把鄒旭和他家人用機(jī)械手抓起，幫他們穿上宇航服，裝進(jìn)最新研發(fā)的四次元寶口袋，帶著他們往飛船飛去。
眼看飛船快要關(guān)門了，我在最后一刻沖進(jìn)了艙門，突然我感到呼吸困難，媽媽驚恐地說：“糟了，氧氣袋快沒氧氣了，我沒帶備用的！”我感覺呼吸越來越困難，最后，暈倒在飛船里……
“圖圖！圖圖！”朦朧中聽到媽媽呼喚我的聲音，我睜眼一看，原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。摸著一頭的冷汗，我打開窗戶，一縷陽光照進(jìn)來，外面藍(lán)天白云，鳥語花香，地球還是我們熟悉的`地球，又一個(gè)美好的早晨！
想想剛剛的惡夢(mèng)，我真是心有余悸，但愿夢(mèng)里的那天永遠(yuǎn)不要到來，讓我們好好保護(hù)好地球的環(huán)境，珍惜我們擁有的每一個(gè)早晨！不說了，我去約鄒旭一起上學(xué)去了。
明天優(yōu)秀作文7
昨天早晨，我走出了門，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。
街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著，枯焉的樹有氣無力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著。
這種天氣持續(xù)了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開。只聽媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒想到朝陽迎著微風(fēng)快樂的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿了活力。小鳥在房檐跳踢踏舞，樹兒也生機(jī)勃勃，天空明亮的像是開了無數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來了，我迫不及待的沖出了門，看見每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
昨天，風(fēng)雪；今天，陽光。這是風(fēng)雨之后的艷陽天，這是最幸福的今天！誰敢說人的一生只有一帆風(fēng)順？誰都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過這些浪，跨過這些坎，才能見到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！
明天優(yōu)秀作文8
在時(shí)光流逝如光年一般的歲月里；在青春成長(zhǎng)如鮮花一樣的年代里。我們，這群蓬勃向上的青少年，正隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，邁向一季親生的未來。
樹梢已露出了嫩芽，鳥兒開始在枝頭歌唱，新一年的春天又來了，校園的操場(chǎng)上又重新上映著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)打鬧的身影，教室里翻騰起了讀書聲、嬉笑聲。一轉(zhuǎn)眼，我們已從剛?cè)氤踔写箝T的小孩子長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女或英俊帥氣的小伙子了。這一切，是那么的快，感覺就像是一眨眼的功夫。校園的風(fēng)景看了三年，卻依舊百看不厭，教室里的人，相處了三年，卻感覺每一天都是一副嶄新的畫面。
6月，將是我們所有畢業(yè)生人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都在努力沖刺，在書中采得知識(shí)的花蜜，初三的生活固然辛苦，但付出總是有回報(bào)的，最后的結(jié)局，將會(huì)把你所有的汗水與疲勞幻化成無盡的喜悅。
人生在勤，不索何獲。這是古人留下來的經(jīng)典名言，只有不斷的努力，才能收獲豐碩的果實(shí)，哪怕那果實(shí)并不是那么飽滿，但至少也可以在你口渴之際為你提供些許的水分。丟開那些純粹的幻想，張開你追逐現(xiàn)實(shí)理想的翅膀，一步一步成長(zhǎng)，不掉隊(duì)，不放棄，用自己堅(jiān)定的信念去努力拼搏，我相信只有不變的執(zhí)著，才能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，才會(huì)為未來構(gòu)建一幅精彩的藍(lán)圖，讓我們一起攜手并進(jìn)，向自己理想的未來，努力吧。
明天優(yōu)秀作文9
森林里住著小豬慢慢一家和他的朋友們。說起小豬慢慢，大家都會(huì)說：“告訴你，他可是個(gè)慢性子，他的口頭禪是：明天再說吧！”
一天，媽媽讓慢慢到姥姥家去送桃子，“明天再說吧！”慢慢只顧著自己玩。媽媽生氣地瞪了他一眼，回廚房做飯去了。
這時(shí)小猴鬧鬧來找慢慢問一道數(shù)學(xué)題，慢慢伸了一個(gè)懶腰，說：“我也還沒做好呢！明天再說吧！”小豬鬧鬧說：“哼！我告訴熊老師去！”
爸爸出差回來了，讓慢慢幫忙搬東西，慢慢光顧著看電視，說：“明天再說吧！”
大象伯伯聽說了慢慢的事，非常生氣，決定要幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。
一天放學(xué)后，慢慢走在回家的路上，看見路邊有一盆草莓，趕緊跑過去，可不知怎么摔倒了，還掉到了一個(gè)又黑又深的坑里，爬也爬不出來，慢慢急得不知怎么辦好，心里害怕極了。
這時(shí)，他聽見上面有聲音，原來是小狗跳跳跑過來了，慢慢急忙喊道：“跳跳，平時(shí)你對(duì)我最好了，你快把我救上來吧！”跳跳吐了吐舌頭，搖了搖尾巴，說“明天再說吧！”小狗邊說邊跑開了。
傍晚，小兔灰灰跑來了，慢慢哀求道：“灰灰，救救我！”沒想到灰灰向他招了招手，說：“明天再說吧！”小豬只好呆在又黑又冷的泥坑里，餓得肚子也咕咕叫，心里懊惱極了。
好不容易等到第二天早上，小豬慢慢醒來了，看見大象、小狗、小兔還有很多朋友都圍著他看，臉紅了，低下頭說：“我以后再也不說‘明天再說吧’了！你們拉我上來吧！”大家都哈哈笑了！
從那以后小豬慢慢再也不拖拉了。
明天優(yōu)秀作文10
隨著夜幕的降臨，一般我們都說今天過去了，盡管嚴(yán)格意義上是到深夜十二點(diǎn)以后今天才過去。直到一覺醒來，看見第二天黎明的曙光，又一個(gè)今天又會(huì)來到，就這樣的無數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E，直到我們看不到明天的那一天，這就是我們的一生。
人生有昨天、今天、明天三部分組成，昨天不論是喜是悲，或者是苦是甜，都已經(jīng)過去；明天無論是晴是陰，或者是熱是冷，都還是一個(gè)未知數(shù)，唯有今天對(duì)于我們每一個(gè)人才是實(shí)實(shí)在在的存在。我們只有好好把握今天，才能把握住我們的人生。
站在人生的長(zhǎng)河里，昨天就像逝去的流水，無聲無息的靜靜流淌。我們從昨天走來，帶著昨天的一路風(fēng)塵，帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊，里面裝滿記憶，記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會(huì)告訴我們今天的路該怎么走，讓我們的今天更加踏實(shí)而厚重。
明天我們還不知道會(huì)發(fā)生什么，但我們都會(huì)寄予明天美好的祝福。因?yàn)橛忻魈欤覀兊纳畈庞X得有意義。我們會(huì)把昨天、今天的不快的記憶讓明天的太陽幫我們驅(qū)散。
今天是短暫的，又是實(shí)實(shí)在在的，我們已經(jīng)無法改變昨天，明天的日子又不會(huì)事事如愿，那么我們只有珍惜今天的時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒。我們?cè)诮裉旎畹镁�，就�?huì)組成我們?nèi)松木省?/p>
昨天屬于過去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎�；明天屬于未來，讓我們寄托希望�?/p>
明天優(yōu)秀作文11
人生如夢(mèng)，有多少是非對(duì)錯(cuò)是你可以想到的呢？一杯清茶，兩顆花生，三粒瓜子，四句唐詩，就足以使人仿佛置身于溫暖的泡泡浴池，放松，享受，思緒翩翩欲飛。
昨天，就像一位戰(zhàn)功累累的大將的功勛，讓人留戀。但如果我們一味癡迷于昨天的功勛當(dāng)中，重溫著昨天的故事而不思上進(jìn)，那就如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)然，我們也沒有必要一味地放棄昨天，因?yàn)樽蛱斓某晒?huì)讓你在失敗時(shí)、垂頭喪氣、失去信心時(shí)，受到鼓舞，看到希望。
明天，就像一個(gè)未知數(shù)x那樣撲朔迷離，她讓我們向往，但有時(shí)也讓我們恐懼。記得我聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)生機(jī)勃勃的森林里，有一只松鼠能占卜未來，它占卜到森林里的每一個(gè)生靈都能在未來有所成就。于是那些生靈們就終日待在家中享樂，不工作，不學(xué)習(xí)，只等那些偉大而又飄渺的成就的到來，最終一個(gè)個(gè)自毀前程。 真的，一個(gè)人如果只會(huì)夢(mèng)想明天而不實(shí)干，那我敢預(yù)言：明天真正到來時(shí)只會(huì)是災(zāi)難而不是喜悅。
唯有今天是最現(xiàn)實(shí)的，最緊迫的，也是最重要的。如果把今天比做紀(jì)實(shí)文學(xué)，那昨天就是小說，明天則是童話。今日充滿了迷人的芳香，今日充滿了無限的商機(jī)，今日的汗水澆灌著明日艷麗的花朵，今日的奮斗成就著明日光輝的前程！只有牢牢把握今天，才能走向成功，走向勝利，走向輝煌！
讓我們一起： 放棄昨天，把握今天， 展望明天！
明天優(yōu)秀作文12
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，失去了的時(shí)光翻過了的書頁，都不會(huì)再有了，都回不來了。明天過后，我們又會(huì)在何處呢？
是荒廢學(xué)業(yè)，是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個(gè)明天足以將人們送進(jìn)墳?zāi)�。日歷在翻，時(shí)間在走，明天，變得如此遙遠(yuǎn)，如此遙不可及。誰會(huì)走到到明天？它只是一個(gè)空虛的的詞，沒人會(huì)料到明天過后自己會(huì)是什么樣子。
當(dāng)我們站在一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)，苦苦思索，換來的卻是時(shí)間的流逝，與其這樣停滯在原地，倒不如勇敢跨步向前走。因?yàn)椋喝绻闼さ搅斯鹊�，無論怎么走，你都是向上的。沒有失敗，哪有成功？如果連嘗試的勇氣都沒有，那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個(gè)未知的空間，倒不如走好腳下的路，努力奮斗，才能到達(dá)頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的，它忽遠(yuǎn)忽近，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待�；牧耍瑥U了，失去了剩下的，只有悔恨在不段盤旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過后，希望就會(huì)接近嗎？
富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣的一句話：一個(gè)今天抵得過兩個(gè)明天。在生命中的每一分鐘里，我們都要珍惜每個(gè)今天，因?yàn)槊魈熘皇且粋�(gè)空洞的詞語罷了。懶人總是說明天如何如何，卻從不說今天該怎么辦。實(shí)際上，時(shí)間消逝得飛快，快到我們根本來不及說：明天來了！所以我們需要的就是：過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮它，把握住今天，就不會(huì)太依賴明天。
明天過后，是否依舊？在放松與奮斗之間，大膽選擇，別讓今天成為明天的累贅。
明天優(yōu)秀作文13
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來。
三年的時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無影無蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬物都被雨水滋潤(rùn)，開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼。看來，我得改變對(duì)雨的偏見。
我又想，青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而，你會(huì)最終發(fā)現(xiàn)，青春沒有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無限好。我坐在考場(chǎng)中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們，會(huì)笑著說：“明天，你好！”
明天優(yōu)秀作文14
明天是美好的，明天是未知的，明天是幸福的。我也不知道明天的我是怎樣的，我也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我知道，明天的我一定是最棒的。明天，我將我該做的事情做到最好，我們要為了明天的美好，明天的希望而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。
唐代詩人韓愈寫過這樣的一句對(duì)聯(lián)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是要自己努力的，而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是要靠勤奮和刻苦才可以得來的。每當(dāng)老師宣布考試成績(jī)時(shí)，我們只注意到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)試卷上的高分和他們臉上洋溢的開心的，滿足的笑臉。而我們不知道那些同學(xué)在優(yōu)異成績(jī)的背后，他們付出了多少努力，為了他們的夢(mèng)想付出了多少汗水，而我們只知道羨慕別人，卻從不知道我們自己也需要努力。
想必大家都聽過《明日詩》吧！明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，清君聽我明日歌。
“寶貝，該寫作業(yè)了�！薄懊魅赵賹��！薄皟鹤�，該練鋼琴了�！薄巴鏁�(huì)吧！還早著吧明天再寫�！泵魈�，一個(gè)多么奇異的詞語，明天是無限的，而我們的生命是有限的，我們要珍惜時(shí)間，以最好的狀態(tài)來迎接美好的朋友吧。
創(chuàng)造出美好的明天需要大家共同的努力，當(dāng)然，也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，一起努力，一起奮斗吧！
明天優(yōu)秀作文15
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊(cè)，見證我們的成長(zhǎng)。
問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂�；厥组g，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒？時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場(chǎng)，錯(cuò)過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長(zhǎng)的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩！
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