關(guān)于明天的作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的明天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天�！}記昨天嘆道：“唉，時(shí)間飛逝呀！當(dāng)夕陽西下，我什么也沒留下�！苯裉炜嘣V：“白晝黑夜間，就是一眨眼。我試著留住時(shí)間，可它又從我的指縫溜走了�！泵魈煲踩滩蛔u搖頭，說道：“明日復(fù)明日，明日何其多！明天似乎很遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺啊！”聽了三人的訴說，我也感同身受，愁眉苦臉�！暗危�，滴……”茫然間，時(shí)間又溜了。唉！唉！不知何時(shí)，耳邊曾回蕩著這么一段話：回首昨天，應(yīng)該是問心無悔的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。沉思良久，仍然余韻未盡，沖擊著我那干枯的心。昨天，既然過去了，就讓它去吧；
今天，既然它來了，就分秒必爭；明天，既然還沒來，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循環(huán)環(huán)，直到流至生命的盡頭。漫漫人生，你能否無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。無悔于昨天吧！無論昨天幸福與否，無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難，你都能昂首挺胸，無怨無悔！當(dāng)新一天的曙光照亮整個(gè)天空，昨天已被載入了記憶的史冊(cè)，往事如煙飄去，何必在意呢？緊握于今天吧！記住，每天都是一份禮物，每天都是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。一分一秒，都是來之不易的。
因?yàn)�，不�?huì)有第二次今天了，當(dāng)它去了，也永遠(yuǎn)地去了。在這短短的今天里，充充實(shí)實(shí)，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！放眼于明天吧！信心是成功的基石，目標(biāo)總是遠(yuǎn)大的。別想著明天是怎樣的糟糕，總有意想不到的喜悅會(huì)降臨在你身上。笑迎明天，笑對(duì)今天，那么，你將會(huì)笑到永遠(yuǎn)！……昨天說道：“日子都過去了，為什么還要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天說道：“寸金寸陰，我要把它珍惜。不用留住時(shí)間，好好利用就得了�！泵魈煺f道：“明天是帶有憧憬的，鼓起百倍的信心，收獲驕人的喜悅！”聽著聽著，一旁的我笑了……
明天的作文 篇2
我們總會(huì)遇上一些麻煩，然后感慨，天啊，這是我碰見最倒霉、最困難的事情了。然后我們感到困窘，感到無奈，甚至失望，就像熬不到明天了。然而，我們卻是在一次次以為熬不過的時(shí)候都熬過來了。咬著牙強(qiáng)忍，回頭一望，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得好遠(yuǎn)，才知曉，原來也沒有想的那么困難，原來自己是可以做到的。
第一次出遠(yuǎn)門，來到陌生的地方。我拿著手機(jī)搜索地圖，跟著導(dǎo)航繞了一圈才知道地圖上的位置不準(zhǔn)確。知道真相的我只能試著去問路人。很多人都被灌輸，不要和陌生人講話，問路時(shí)被很多人拒絕，我有點(diǎn)心灰意冷。然后還是鼓起勇氣，禮貌的去嘗試。到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。
第一次搭晚上23點(diǎn)的火車，我22點(diǎn)就到達(dá)火車站了，實(shí)在不敢太晚出來，一方面是女生不好半夜出來，太不安全；另一方面是節(jié)假日要提前出發(fā)。沒想到的是那天的火車晚點(diǎn)，那也是我第一次碰見火車晚點(diǎn)這種事情。一下子晚了幾個(gè)小時(shí)。本打算在火車上睡覺的計(jì)劃就這樣泡湯了。我在火車站卻不敢睡覺，生怕錯(cuò)過了火車。
當(dāng)你考試沒有通過的時(shí)候，你覺得天要塌下來了。當(dāng)你要和你的家人、朋友離別的時(shí)候，你哭了好幾個(gè)晚上。當(dāng)你失戀的時(shí)候，你傷心的一把鼻涕一把淚。正如盧思浩所說，人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)持�，F(xiàn)在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會(huì)覺得沒什么，你之所以把痛苦看得太重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷的不夠多。覺得難過的時(shí)候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你脫變的契機(jī)。當(dāng)你面對(duì)痛苦，咬著牙堅(jiān)持，回頭一看，你已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，然后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有你想象中的那么困難。
困難讓我們學(xué)會(huì)成長，讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)人生的各種難題，也讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命中的美好。一切都會(huì)過去，沒有什么到不了的明天。
明天的作文 篇3
有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！ 如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！
明天的作文 篇4
“送給你，希望你快樂地，開心地度過新年！”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。
原來新年快到了！我似如夢(mèng)初醒。向淵道謝后我回到座位，環(huán)視一下教室，不少同學(xué)在互贈(zèng)賀卡呢。早自習(xí)之前，老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡，那上面寫滿了同學(xué)們對(duì)老師最真摯的祝福。此時(shí)心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天，把“福橘”塞到“訊哥”嘴中，而且要“訊哥”一睜眼便說：“阿媽，恭喜恭喜！”她認(rèn)為這樣一年便會(huì)“順順溜溜”�；蛟S這種想法有些迷信，或許這種期望不真實(shí)，但是我想，不管是阿長也好，同學(xué)們也罷，那種對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)恩師的祝福卻是發(fā)自內(nèi)心的。
快樂的時(shí)光總是流逝得很快，一個(gè)上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)不僅是我們，就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。
瞧，小販們把自家的貨架擺得滿滿的，因?yàn)樗麄冎�，這些天的顧客一定會(huì)很多。在這辭舊迎新的日子里，如果生意興隆，明年一定會(huì)賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福，我感覺得到，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂、自然。
瞧那掛在門頭的大喜字，別提有多漂亮了�？茨敲榔G動(dòng)人的新娘子，英氣逼人的新郎官，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里，原本互不相識(shí)的一對(duì)新人結(jié)為連理，我在心中默默為他們送上祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
停下腳步，風(fēng)拂過臉龐，抬頭看看那即將落下的夕陽，看著自己手中賀卡上溫馨的祝福，我激動(dòng)的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安，現(xiàn)在我不怕啦，有朋友的祝福，有老師的鼓勵(lì)，我還有什么好怕的呢？我想，只要我的手里還有希望和信念，就一定能成功。因?yàn)槲抑�，也看到了：明天，太陽是新的�?/p>
明天的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過來一位老人，親切地說：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了。”老人輕輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走�！崩先苏Z重心長的說：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。
雨停了，太陽躲在云層里。突然出現(xiàn)了彩虹。它是如此明亮和美麗。男孩看到了彩虹，意識(shí)到了。他快樂地上學(xué)去了。
男孩意識(shí)到了什么？
有了好品味，你就會(huì)明白明天的意義，就像打開一扇窗戶看天空，仰望天空看人生，明天就是希望。
把握青春的節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴隨著耀眼的光芒，成功伴隨著我的成長。
明天會(huì)更好！
明天的作文 篇6
“雪蓮，刷牙了。”“明天在再刷牙好不好？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰知道媽媽什么都沒有說，反而說了一句：“明日復(fù)明日，明日何其多。明天到了又說是明天，明天有那么多嗎？”媽媽說得對(duì)極了。有一句話說得很對(duì)，今天的事情做完了，明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒有做完，明天就會(huì)給你帶來很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫作業(yè)吧�！薄懊魈煸賹�，一言為定�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！薄鞍パ�，你都說了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會(huì)失言的�！薄澳銈�?cè)趺炊及炎约簯?yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢？”對(duì)呀，我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會(huì)去撿起來，因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢是換不來的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實(shí)是很對(duì)的，人生不會(huì)有那么多明天來給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來臨會(huì)有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天，每天多積累10個(gè)詞語，23天就有230個(gè)詞語讓自己積累下來。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書的時(shí)間，一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費(fèi)的，是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當(dāng)中，明日又有多少個(gè)呢？
明天的作文 篇7
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳�。∶鎸�(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳�。�
回首昨天，你早已留下的腳�。∫苍S，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來說，有的人，會(huì)留下刻苦鉆研的腳��；有的人，會(huì)留下畏縮不前的腳��；有的人，會(huì)留下半途而廢的腳�。欢�，會(huì)留下什么樣的腳��？
其實(shí)，你會(huì)留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì)是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì)是后悔的腳印。
面對(duì)今天，你剛剛留下的腳�。〗裉�，是新的起點(diǎn)，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo)，新的開始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對(duì)難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對(duì)提問，我們要留下從容不迫的腳印；面對(duì)知識(shí)，我們要留下百學(xué)不厭的腳印；面對(duì)求學(xué)，我們要留下不恥下問的腳�。幻鎸�(duì)……展望明天，你將要留下的腳印 明天，是一個(gè)未知數(shù)，誰也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì)發(fā)生什么，明天你會(huì)留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天，這樣，你才會(huì)更好的展望與明天。
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
明天的作文 篇8
尼采曾說：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！蓖瑯用總�(gè)不曾拼搏的瞬間，都是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，為夢(mèng)拼搏。聽！那是夢(mèng)想綻放的聲音！
14歲，我們看不清前方的路，但只要未來有光投射過來，哪怕只有一絲一道，只要是明亮的，溫?zé)岬�，我們都�?huì)沿著它奔赴明天在遠(yuǎn)處的路。上放歌舞蹈，勇敢地做著自己的夢(mèng)。
夜晚的火車開在生命的原野。上，目中的大地像一頭溫順的小牛。我們抬頭看天，嘲笑我們的是一—顆顆金色的星。
14歲，我們說的話做的事都不被地球上的大人接受，但我們善良天真，無公害
14歲，我們都是來自純凈天空的星星，微小但明亮。
14歲，你一定要相信自己會(huì)發(fā)出幸福的。
希望我的15歲是這樣的：
自信：抬起頭，挺起胸膛，大步邁向前。勇敢：直面困難與挑戰(zhàn)，做自己的英雄。溫柔：不暴躁，說話聲音放低一點(diǎn)
自律：拋卻浮躁，沉靜，奔向明天。
熱愛：堅(jiān)持所熱愛的，滿懷熱情到遠(yuǎn)方。詩意：讀千古絕唱，品蕩氣回腸。
厚實(shí)：不斷積累，不斷沉淀。
“活在這珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔�！焙Ｗ釉谠娭羞@樣寫道。這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
倘若真的心念遠(yuǎn)方，倘若真的期待美好，為何不放手一搏？或許有的堅(jiān)持不會(huì)成功，但總有些堅(jiān)持會(huì)照亮你的人生，璀璨了人生之路。我們以夢(mèng)作繭，在無言中蛻變。我們一定會(huì)化繭成蝶，在陽光中奔向明天！
明天的作文 篇9
“你期望明天是什么樣的？”“我期望明天是美好的，是充滿光明的�！薄凹热贿@樣，你就勇敢的去奔赴明天吧！”
變得善良
我看到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人在走夜路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們都很好奇，問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為了照亮別人，別人又容易看到我，他們就不會(huì)撞到我了，這不是一舉兩得嗎？”是呀，既幫助了別人，又保護(hù)了自己。何樂而不為？讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)樂于助人。這樣做，明天會(huì)更美好。
不斷努力
誰不想擁有一個(gè)光明的前途？誰不想每天過得無憂無慮？可是，想有什么用�。俊袄硐牒苊篮�，現(xiàn)實(shí)很骨感�！毕胍鸵吨T行動(dòng)。我們要不斷努力，奔赴充滿光明的明天。我們要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折，別怕，打敗它。楓葉經(jīng)霜而變紅，強(qiáng)者因經(jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng)。要堅(jiān)持，李時(shí)珍寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光。最終《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。我們要做好十足的準(zhǔn)備奔赴明天，我們要奔跑著迎接明天。物競天擇，適者生存。
我們要變得善良，要不斷努力去奔赴明天，因?yàn)槊魈焓悄阆蛲拿篮玫模錆M光明的世界。苦心人天不負(fù)。
明天的作文 篇10
開學(xué)了，終于開學(xué)了。
我的內(nèi)心一半歡喜，一半憂。喜的是等待已久的決策點(diǎn)就要到來，憂的是又以何心態(tài)來面對(duì)這中考前剩余的四個(gè)月。這關(guān)鍵的四個(gè)月啊，我的人生的決策點(diǎn)。我在思索……
我的英語基礎(chǔ)不怎么理想，我希望龔老師更多關(guān)注我。我一直想努力，不過一直推遲。我在內(nèi)心一直希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)，到現(xiàn)在我意識(shí)到這個(gè)可能性很渺茫。我明白了，只有自己努力才行。
我的計(jì)劃也制定得很不錯(cuò)。但是計(jì)劃總沒有變化快，因?yàn)榭偸菦]有毅力去完成。我總是在想到明天再去做吧。結(jié)果一天天推遲。以往的計(jì)劃都是一紙紙空文，毫無用處。現(xiàn)在想來，除了臉紅、忐忑、著急，我還得下決心。
我知道“明天”蘊(yùn)藏著希望，“明天”蘊(yùn)藏著夢(mèng)想，“明天”蘊(yùn)藏著未來……等待是一種消極的人生態(tài)度。為了“明天”的到來早作準(zhǔn)備，才是我當(dāng)務(wù)之急要去做的。
我記憶的東西常常會(huì)忘記，我做事還特別馬虎，我總是只求速度卻忽略了質(zhì)量……是的，我要改，我要努力改。我不可以再坐以待斃了，我要行動(dòng)起來。老師們，請(qǐng)相信我，我會(huì)多讀多背，我會(huì)注意細(xì)節(jié)，我會(huì)做到速度與質(zhì)量齊頭并進(jìn)。
明天是今天的終點(diǎn)，又是后天的起點(diǎn)�！懊魈臁笔且�(shí)現(xiàn)的。與其沉浸在失敗的隱痛里，還不如以自信，樂觀的心態(tài)將死自己的弱點(diǎn)。下棋時(shí)，只有將自己全部的弱點(diǎn)將死才會(huì)贏。生活就像一盤棋，我們不能靜等著時(shí)間過去，那會(huì)輸?shù)煤軕K。我會(huì)努力將死自己的弱點(diǎn)，去迎取“明天”的勝利與輝煌！
明天的作文 篇11
無論未來多么看似遙遠(yuǎn)，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會(huì)到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�(gè)個(gè)推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會(huì)分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會(huì)遇到分岔路口，終會(huì)分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋魈�，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢(mèng)吧！
明天的作文 篇12
明天是什么？
明天是希望，是祝福。世間萬物都在自己的生命之巖上刻下了對(duì)明天的些許印記。他們期盼，更是傾注了一切情感于這塊黑色的玄武巖之上，因?yàn)樗麄冎烂魈斓漠嬀硇枰约喝ッ枘�，去�?chuàng)造。
蛹留給明天的是破繭而出的騰空一躍，張開五彩斑斕的羽翼飛向嶄新的生活起點(diǎn)，那是一段新的生活起點(diǎn)，那是一段新征程，更是一次生命的新跨越。鷹留給明天的是展翼翱翔的豪放，即使它需要忍受的是常人無法想像的煎熬，即使拔光身上的羽毛和爪牙，也不會(huì)動(dòng)搖它如磐石般的堅(jiān)毅，因?yàn)樗烙蛩膶⑹敲撎Q骨的新生，明天將是一切盡在眼下的豪情沖天。
玫瑰留給明天的是含苞吐納的芳芳，妖艷欲滴的花瓣彌漫空氣的清香，更是見證了一幕幕愛情的甜蜜和無可磨滅的天長地久。
大海留給明天的是母親般寬廣胸懷，水天接連一線的廣闊寧靜無波的深邃，讓你從心底就能感受到一份滲入內(nèi)心深處的豁達(dá)情懷。高考留給明天的是莘莘學(xué)子們辛勤的汗滴激烈的競爭猶如戰(zhàn)場上的拼殺，充滿驚險(xiǎn)，布滿荊棘，我們猶如戰(zhàn)士般，要么榮歸故里，要么戰(zhàn)死沙場，迎著我們的不僅僅是一場戰(zhàn)役的勝利，更是新奮斗的開始。
我要留給明天的是駕馭未來的希望，生命之帆已然揚(yáng)起，隨著船漿的搖動(dòng)。劈波斬浪，雖然沿途有風(fēng)雨，我卻依然昂著頭面向前方，因?yàn)槲抑烂刻煜蚯翱矗柨偸切碌�，我的生命之船�?huì)劃向我理想的成功彼岸！
我相信，留給明天的將是無盡的快樂與希望。
明天的作文 篇13
經(jīng)過漫長的等待，這一天——星期五終于來了。
下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來釋放我心中的愉悅，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�；作業(yè)、考試、習(xí)題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因?yàn)榻裉煨瞧谖�；所有的煩惱都丟到明天去吧，因?yàn)榻裉煨瞧谖濉?/p>
我狂奔到家里，把書包往沙發(fā)上一扔，“啪”地打開電視。姐姐聞聲趕來說：“看什么電視，還不快學(xué)習(xí)�！逼綍r(shí)我最怕奶奶，可現(xiàn)在不！我理直氣壯地說：“明天再學(xué)�！蹦棠逃秩フ野职职峋缺�，可誰知，爸爸正聚精會(huì)神地下著圍棋，根本顧不上管我。哈哈，天助我也。
可好景不長，不一會(huì)電視上出現(xiàn)了一個(gè)表情呆板，面無血色的大學(xué)教授，他正在有氣無力地講著枯燥無味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開電腦，準(zhǔn)備玩新買的電腦游戲�？砂埠靡煌�，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻?zhàn)銎鹆擞螒�，但一�?huì)兒就幾下陣來。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書看。一個(gè)醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說，為了明天的成功，只能現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)。我的心不由一動(dòng)，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天？
于是，我便拿起英語書開始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜，我笑著對(duì)奶奶說：“我把明天賣給明天了�！�
明天的作文 篇14
“嗖”的一聲，一天過去了。我在想：一天是很快就過去的，我應(yīng)該為自己設(shè)計(jì)“明天”，讓明天更美好、更充實(shí)。為了美好的明天，我準(zhǔn)備多多看書，多多吸取書中精華，讓自己原本空空的腦袋灌滿無窮的知識(shí)，使自己成為智慧、知識(shí)的掌控者，我要用智慧來平衡和諧。
你們都知道釣魚山和核武器事件吧！我們是向往和平，討厭戰(zhàn)爭的，因?yàn)閼?zhàn)爭是永無止境的。就算你用戰(zhàn)爭換來和平，那也只是暫時(shí)的，那只會(huì)讓別人變得更強(qiáng)大，從而又爆發(fā)戰(zhàn)爭，所以我要用智慧來平息戰(zhàn)爭，平衡和諧。
為了美好的明天，我還得為我的愿望而努力。我從小就喜歡汽車，所以我應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)，長大以后我要設(shè)計(jì)各種各樣節(jié)能汽車，環(huán)保汽車，使我們每天都能呼吸到新鮮空氣，而不是在烏云密布的“二氧”世界里，地球很美但也很脆弱。
有位科學(xué)家說過：中國不適合發(fā)展汽車。因?yàn)�，中國人多地少，這樣容易塞車，出事故，于是，我要發(fā)明有自衛(wèi)功能的智能汽車，有智能安全供氧氣囊的汽車。如果發(fā)生意外，智能汽車的氣囊會(huì)自動(dòng)打開并提供氧氣，這樣一來人的意外會(huì)降到最小，而且這個(gè)氣囊還有一個(gè)特殊功能就是它還能有自動(dòng)報(bào)警功能和定位系統(tǒng)，這樣就算在野外發(fā)生事故或手機(jī)沒電的情況下也不用驚慌�！懊魈旌苊篮�，我的明天我作主！”我喜滋滋地想著，“讓我的明天光彩照人，讓自己能活得更精彩！”
明天的作文 篇15
春來了又去，當(dāng)我們還在留戀春的爛漫時(shí)，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒了蹤影，徒留你滿腹的惆悵！
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過了，它沒有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒有冬的寒冷，閑來無事的時(shí)候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時(shí)忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來，給心情洗個(gè)澡，洗掉流年里沾染的那些塵埃，整裝待發(fā)，去迎接下一季的到來！
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，周而復(fù)始吧？從前世到今生，誰走進(jìn)了誰的城？誰又走進(jìn)了誰的國？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來來去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約，缺的卻是今世的一個(gè)緣！
時(shí)光流轉(zhuǎn)，換了人間！人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經(jīng)年的日月蒼老著你我的容顏，問人生愁苦幾多？最是朱顏易改！回不去的是你我的昨天，要走下去的是你我的將來！
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長河落日，看夕陽拉長你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長相思！
若可，掬一縷五月的微風(fēng)，剪一窗豐盈的月光，寄語明天：與你相伴，歲月靜好！
明天的作文 篇16
春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁上。
多想做個(gè)傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的.情調(diào)；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。 如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界！ 轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故 ——————致我終將拭去的青春 送我將至的未來！
明天的作文 篇17
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無限美好的期望。
把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就讓我們從容地面對(duì)今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)
把快樂留給明天，讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂，快樂的人生更加精彩。就讓我們真誠地面對(duì)今天吧！揮灑汗水，付出努力，快樂，將會(huì)在明天的陽光中綻放！
把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的星空中發(fā)光！
把希望留給明天，把快樂留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭；懷著青春的好奇，我們對(duì)明天充滿了期待。把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，爭取為明天留下歡樂的歌聲！
明天的作文 篇18
“明天，你好！……”我的聲音有些微弱，有些渺小，那是因?yàn)榻裉斓奈叶疾恢雷龅暮貌缓�，我的知識(shí)儲(chǔ)備是否自信，明天又何知它美不美好？
人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我從牙牙學(xué)語，跌跌撞撞中萌萌長大；今天的我，有許多耀眼的地方，有許多不足，也有我無法挽回的瞬間；我在努力學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，我在努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我還在努力成為媽媽的好幫手。我正在努力地成長、努力地銳變，只為迎接明天的到來。
昨日快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，昨天的藍(lán)天白云、滿天星斗已經(jīng)越來越少，昨天寬闊的馬路變得擁擠，可我還是向往明天，因?yàn)榻裉斓奈以跒槊魈鞙?zhǔn)備，沖我現(xiàn)在對(duì)科學(xué)的喜愛，我也許能在科技路上有一番作為，我也許能讓地球越來越環(huán)保，充滿活力，陽光四射，所以，我向往明天。
我們學(xué)習(xí)昨天的歷史，讓我們不忘國恥，今天的祖國正逐漸強(qiáng)大，明天的祖國會(huì)由我們來捍衛(wèi)，我要成為一名圣斗士，所以，我向往明天。
今天的電子產(chǎn)品高端發(fā)達(dá)，機(jī)器服務(wù)人的餐廳已經(jīng)見怪不怪。今天的我們創(chuàng)造出許多的奇跡，讓世界變得豐富多彩，明天的我駕著電動(dòng)汽車，可隱身可翱翔，想想也很美好。
所以，只要我們肯放下心中的雜念，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做人，為美好的明天打下牢靠的基礎(chǔ)。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未來，充滿了希望和夢(mèng)想！讓我們寄托希望、放飛夢(mèng)想。
我想大喊：“美好的明天，我來啦！”
明天的作文 篇19
日月如梭，光陰似箭，隨著年齡的增長，我們度過了一天又一天，可是，你為自己設(shè)計(jì)過一天嗎？哈哈，我相信你肯定沒有吧！那么，就來聽聽我自己為我設(shè)計(jì)的明天吧！
是打扮自己呢，還是讓自己做試卷呢……我的腦海里不斷想出許多想法。對(duì)了，我的班主任常說：“一個(gè)人的言行舉止，能顯現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。”因此，我突然想到了“樂于助人”這四個(gè)字。
在去“陽光喔”上學(xué)的公交車上，擠滿了老人，大人和小孩。我突然想到“讓座”。我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺手拿拐杖，正一步一步向我走過來。我連忙對(duì)那個(gè)老爺爺說：“老爺爺，請(qǐng)您坐下吧！”老爺爺滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“真是個(gè)好女孩�！闭f完，老爺爺伸出大拇指來夸贊我。此時(shí)此刻，我感到一陣暖流流進(jìn)我的心田。原來，做一件好事，就是為自己的生活點(diǎn)上絢麗多彩的顏色，為自己設(shè)計(jì)更美好的明天。
下午該干什么呢？我突然看到一個(gè)香蕉皮孤單地躺在馬路中間，不如當(dāng)一次小小清潔工吧！讓我們美麗的城市多一份清新，少一次污染。
于是，我戴上手套，拿起垃圾鉗。哦，對(duì)了，別忘記戴上口罩哦！來到馬路邊，只見瓜皮紙屑到處都是，嘴動(dòng)不如手動(dòng)，我行動(dòng)了起來。
半天之后，我累得腰酸背疼。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到馬路上一塵不染，心情感到無比舒暢。
我的一天已經(jīng)設(shè)計(jì)完了，也該說說你的了吧！
明天的作文 篇20
上帝創(chuàng)造了人類，并給予了我們?nèi)�，它們分別是昨天、今天和明天。
也許唯有明天才給我們帶來憧憬……
誰也不知道，過去了的今天會(huì)是怎樣？也許，明天是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要我的努力，才能改變轉(zhuǎn)折上的命運(yùn)；也許，明天是我們?nèi)松囊粡埌准�，需要我的靈感，才能使它穿上“彩裝”；也許，明天是我們手里的一封信，需要我的把握，才能到達(dá)它要去的方向……
我的明天，是美好的。我將駕駛一輛使用太陽能的飛船去遨游太空，我愿我是楊利偉的接班人，像他一樣為自己的祖國爭光，做一名出色的宇航員。
我的明天，是美好的。我將要成為一名救死扶傷的醫(yī)生，去拯救人類的生命，有時(shí)候看到美國打伊拉克的張張殘忍畫面，我會(huì)忍不住流下眼淚，心里想著：我一定要挽回你們的生命，讓你們不再給死神奪走生命。
我的明天，是美好的。我將開一家屬于自己的設(shè)計(jì)公司，為更多需要幫助的人服務(wù)。我要利用我的雙手創(chuàng)造出獨(dú)一無二的方案，讓世界處處充滿創(chuàng)意，充滿色彩……
我們的明天并不是一個(gè)夢(mèng)，只要我們掌握了“明天”它要去的方向，夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我要努力地伸展，這樣明天才會(huì)綻放一朵美麗的花。我要努力的奔放，這樣明天才會(huì)自由地遨翔。我要努力地微笑，這樣明天才會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)……
明天的作文 篇21
我懷著緊張而又恐懼的心情，走進(jìn)了醫(yī)院大門。
五官科門前早有病人虔誠而又耐心地等待著。有的咧嘴皺眉，有的捂眼低頭……如果達(dá)芬奇大師要畫基督受難的肖像，這里倒有足夠的模特可以借鑒。
門虛掩著，我輕輕推開五官科奶油色的門，“干啥哩，出去！”一位身材瘦小、帶著金絲邊眼鏡的醫(yī)生向我大喝一聲。這嗓門若用來喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的胡須撅了一下，剛勁有力的食指里我額頭約有3厘米。我嚇呆了。站在門口的爸爸一把將我拉了出去。
“6號(hào)——”無人回答�！�6號(hào)！”聲音提高八度。聽爸爸說，來醫(yī)院的人，號(hào)數(shù)就是病人的名字。這有點(diǎn)像牢房的管理員叫犯人，不過，我不是犯人，犯罪的是發(fā)炎化膿的淋巴結(jié)。
“天�。偛攀墙形覀兞�，方萌，快！”我貼在爸爸的身后面。爸爸緊走幾步，畢恭畢敬的遞上半截掛號(hào)單�！昂傲税胩�，你聾了？”他眼一瞥，嘴一呶，“進(jìn)去等著！”語言威嚴(yán)而簡潔，仿佛法警通知候?qū)徣巳胪ァ?/p>
我的心繃得緊緊的，從爸爸身后探出半個(gè)頭來，瞅著那個(gè)穿白衣、戴著專家胸章的金絲眼鏡。我愣了，愣了半天。
掛號(hào)，付款，化驗(yàn)，再付款——如走馬燈一樣折騰了半天，最后卻被金絲眼鏡一句“明天再來！”打發(fā)了。我如騰云駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專欄里，我一眼瞅見笑瞇瞇的金絲眼鏡的彩色照片，心里很不舒服。
唉！明天，明天……
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