【精選】明天作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的明天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
我轉(zhuǎn)過(guò)身去看看昨天，那枝頭枯敗的葉子早已化作肥料埋進(jìn)大地。我抬頭仰望今天的天空，那天邊的朝霞還未散去，正在與追風(fēng)嬉戲。于是，好奇的我又想跑到天邊去看看明天是什么樣子，于是我跑啊跑啊，可是怎么也跟不上太陽(yáng)的步伐，甚至追不到明天的～片云彩。直到太陽(yáng)落山。于是，我只好沮喪地回家了。
爸爸媽媽看到我回家之后沉默不語(yǔ)，便問(wèn)我為什么，我便把我的心事告訴了他們。過(guò)了～會(huì)，爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，指著天上的月亮對(duì)我說(shuō)：“要想得到明天，匣得過(guò)好今天，每～天做每一天的事，這樣你就會(huì)擁有每一天，這其中也包括你今天所想的明天�！切�，我對(duì)我自己說(shuō)：‘是這樣嗎？。于是我低著頭，走向自己的房間。
回到房間，躺在床上，看著天花板，靜靜地陷入了沉思：原來(lái)我太想擁有明天，而忽視了比明天更重要的今天，把本應(yīng)該豐富、精彩無(wú)比的今天變成了不堪回酋的昨天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我只耽于昨天和明天而任憑今天從指間流過(guò)，我已不知失去了多少個(gè)昨天、今天、明天。這時(shí)我才領(lǐng)悟到今天的
價(jià)值以及生命不是一場(chǎng)速度賽跑或是一場(chǎng)耐力賽跑，是以質(zhì)量而不是以速度和數(shù)量來(lái)衡量的。
于是，我又獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，與那深邃的天空彼此凝視，那皎潔的月亮似乎在對(duì)我甜甜的笑，星星那閃爍的眼睛也充滿了希望。我似乎獲得了一種莫名的力量，我對(duì)明天充滿了信心。不知怎的，那一夜我睡得好香甜。我在夢(mèng)里唱歌。
清晨，我很早便醒了，我對(duì)著鏡子說(shuō)：“我會(huì)珍惜今天，我會(huì)走向明天，我為明天唱支歌”我在微風(fēng)中看《磨坊書(shū)簡(jiǎn)》，欣賞那份恬靜與安詳；我在陽(yáng)光下散步，感受那份愜意與溫暖；我在樹(shù)陰下畫(huà)畫(huà)，珍視周圍的一切。我在沙灘上為明天唱支歌，唱一支希望的歌，讓聽(tīng)到這支歌的人，和我一樣，對(duì)明天充滿向往；或者唱一支甜蜜的歌，讓聽(tīng)到這支歌的人得到幸福；或者唱一支激昂、充滿斗志的歌，讓聽(tīng)著這支歌的人對(duì)明天充滿信心……
不知在哪里看到過(guò)這樣一句話：昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天在英語(yǔ)中被稱之為：Present（禮物）。我無(wú)法描繪出這句話給我的感受．但它卻給了我一個(gè)啟示：學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜。我會(huì)將昨天永存在我的記憶中，我會(huì)將今天充分利用，而對(duì)于明天，我不會(huì)等待，而是追求、追求，永無(wú)止境的奮斗下去。
我的明天會(huì)因?yàn)橛形叶兊镁�，充滿希望，充滿幻想。
明天作文 篇2
大學(xué)一直是我所向往的一個(gè)地方，在高中和初中的時(shí)候，我一直幻想著自己可以去一個(gè)名牌大學(xué)上學(xué)，這該是多么榮耀的一件事情，我為之努力，為之奮斗。冬天，自己的倆個(gè)手凍得發(fā)顫，但是我知道我不可以耽誤一節(jié)課，因?yàn)槟菢拥脑捨业某煽?jī)就會(huì)和其他人相差下去，我覺(jué)得這不是我想要的結(jié)果，我要去好的大學(xué)，不甘平庸。
就這樣日日夜夜的過(guò)去了，但是自己想要的事實(shí)總是不一樣的。是另一番情景，有什么呢？這讓我感覺(jué)十分困惑，但是帶著這種不甘還是來(lái)到了一所二本類大學(xué)。其實(shí)這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)挺高，但是我與我的名牌大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。
大學(xué)里頹廢了的人有很多，有的是因?yàn)闆](méi)有人和自己成為朋友，導(dǎo)致自己感覺(jué)一無(wú)是處。也有的是，高中壓力太大，到了大學(xué)可以正真的放松了，其實(shí)這些想法都是錯(cuò)誤的。
在大學(xué)你應(yīng)該變得更加積極向上，你有自己的夢(mèng)想，有自己的才華，為什么不去展現(xiàn)和追尋呢？
大學(xué)的社團(tuán)有很多，那里有和自己志同道合的人，她們?cè)谀抢锏却阋黄鹑プ鲆患幸饬x的事情，她們等待著你的到來(lái)。難道你還覺(jué)得你沒(méi)有朋友嗎？這里都是你的朋友。
為什么要對(duì)自己放松，難道你該拿的證書(shū)已經(jīng)都考到了嗎？并沒(méi)有，我們知道每個(gè)人都不容易到了大學(xué)。但是不能頹廢，保持一顆積極向上的心是最重要的。
積極的去融入大家的新家庭，為了自己的明天而加油。
明天作文 篇3
家鄉(xiāng)的變化可真大，家鄉(xiāng)又變得漂亮了。在家鄉(xiāng)，以前的土路變成了今天的高速公路了。以前我去上學(xué)，到處都是土塊石塊路，車一開(kāi)，那土揚(yáng)起的陣陣灰塵哪，真是使我咳的喘不過(guò)氣來(lái)。而且沒(méi)有標(biāo)志，我當(dāng)時(shí)才是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，找好久才到了學(xué)校。
現(xiàn)在，人們把土路變成了柏油大路，還有了人行天橋。連馬路左右的人行道都分清了。馬路中間還建了花草樹(shù)木呢！還有了車站，也有了等車的站臺(tái)。發(fā)展越來(lái)越好了。在家邊的菜市場(chǎng)，現(xiàn)在都正在建大路了。
不但大馬路通車了，校園也跟上時(shí)代了，建起了美麗的新教學(xué)樓。
太好了，我的家鄉(xiāng)——浙江省麗水市正岙村，它變得既方便又美觀，我的家鄉(xiāng)能變得更好嗎？我想一定會(huì)的，我們只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以為家鄉(xiāng)建設(shè)更好的環(huán)境了。我會(huì)努力的，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更好。
明天作文 篇4
“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的腦海中總會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)，想起哺育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)——襄樊。襄樊，是一個(gè)歷史悠久的城市，在這個(gè)城市中，有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事，也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的地方。
改革開(kāi)發(fā)以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，人們的物質(zhì)生活豐富了，觀念更新了，精神生活也越來(lái)越充實(shí)。
祖國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，家鄉(xiāng)進(jìn)入了新時(shí)代，人們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。來(lái)看看我家的巨變吧。奶奶小時(shí)候住的是土房，斷墻殘瓦隨處可見(jiàn)。外婆家呢，三十年前一家五口才有一間二十多平方米的平方，一住就是十幾年。1990年，單位補(bǔ)發(fā)工資，外公外婆兩個(gè)人的收入，再加上往年的積蓄，新蓋了樓房。于是，大家搬進(jìn)了一座上下兩層的新樓，并添了一些家具。這樣又過(guò)了十多年，媽媽和舅舅們都工作了，腰包也鼓了。他們先給外公外婆買(mǎi)了一套一百多平方米的房子，然后又給自己買(mǎi)了三室兩廳的大房子。而現(xiàn)在呢，家里更是十分現(xiàn)代化：電視、冰箱、電腦，樣樣都有。出行變化也很大：從三十年前的自行車到風(fēng)馳電掣的摩托車，再到現(xiàn)在滿大街的小汽車。如今，我家門(mén)口的公交車站，每天有好幾班公共汽車經(jīng)過(guò)呢。
小家的變化就是祖國(guó)的繁榮，一個(gè)個(gè)小家富裕了，才能串聯(lián)起一個(gè)大家。相信在不久的將來(lái)，我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美好！
明天作文 篇5
躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎里，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。時(shí)間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對(duì)我叮嚀N次的話。這句不知重復(fù)了多少次的話，陪伴我走過(guò)了一天又一天，一年又一年……
生活平淡得就像一杯開(kāi)水。在我看來(lái)，相同的事情每天都像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確地簡(jiǎn)單地重復(fù)著：起床—上學(xué)——放學(xué)——上床，當(dāng)然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的老話也不停地重復(fù)著…… 記得我剛背上書(shū)包讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的思想工作了：說(shuō)人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強(qiáng)，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看！心里懷著這遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書(shū)包里裝著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級(jí)。
原以為有了遠(yuǎn)大的理想，不久就可以實(shí)現(xiàn)的，有時(shí)候我甚至夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己還在讀小學(xué)！我不禁啞然失笑。現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想似乎還是很遙遠(yuǎn)啊。我告誡自己，別老做夢(mèng)了，先管眼下的吧。我現(xiàn)在先要順利地考上重點(diǎn)中學(xué)，然后再逐步實(shí)現(xiàn)我的清華北大夢(mèng)。
從此以后，我天天都盤(pán)算著怎樣才能考上理想中的中學(xué)呢？我求之心切，有時(shí)甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠(chéng)道：“神啊，請(qǐng)多給我一些時(shí)間和力量吧！保佑我考上重點(diǎn)中學(xué)吧！阿門(mén)！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復(fù)習(xí)生活中去。即將來(lái)臨的小學(xué)畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時(shí)間卻嗖嗖如流水，一去不復(fù)返。我不得不與時(shí)間賽跑——還有一分鐘，我就要用足六十秒！
學(xué)生與考試總有解不開(kāi)的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的'命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。
我卻認(rèn)為考試是無(wú)辜的。在我看來(lái)，沒(méi)有考試就不能檢驗(yàn)自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。
為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，而考試本身就是一種挑戰(zhàn)。我每天都扳著手指頭數(shù)著現(xiàn)在離畢業(yè)考還有多少天，我離實(shí)現(xiàn)第一個(gè)理想還有多少天……
12歲的我不只守望六月。我要腳踏實(shí)地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰(zhàn)，守望更美好的明天！
明天作文 篇6
今天是8月31日，也是暑假的最后一天。9月1日就要正式升入高二。
其實(shí)高一期末考試結(jié)束后由于補(bǔ)課的原因我們已經(jīng)提前進(jìn)入高二了，高一以一個(gè)無(wú)比糟糕的成績(jī)結(jié)束了，時(shí)間真的是很快，感覺(jué)高一的新鮮感還沒(méi)全部消失，就已經(jīng)是高二的學(xué)姐了，看著高一軍訓(xùn)的新生們好象很嫩的樣子。
明天就是一個(gè)真正的高二生了，這樣算起來(lái)高考似乎離我好近，剛升入高中的時(shí)候感覺(jué)高考是3年以后的事，不需要這么急，可一年已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了。
由于高一的成績(jī)太爛，對(duì)前途有很大的威脅。所以高二我決定洗心革面，重新做人。上課要一絲不茍的聽(tīng)課，不能開(kāi)小差，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，參考書(shū)要認(rèn)真研究，緊跟教材全部做完。說(shuō)起來(lái)做好學(xué)生也就這么簡(jiǎn)單，可為什么總不能按照自己的想法執(zhí)行呢？也許這就是優(yōu)等生與差等生的差距了吧。
說(shuō)起來(lái)好簡(jiǎn)單，好輕松，但執(zhí)行起來(lái)卻是一種精神，一種煎熬，一種讓自己覺(jué)得很難受的過(guò)程。所以我的行為總是和想法慢那么半拍，等到考試結(jié)果出來(lái)時(shí)才后悔莫及。等到一天的瘋玩之后，晚上回家后才覺(jué)得不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)而應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。但玩的時(shí)候從沒(méi)考慮過(guò)要有節(jié)制。
明天就高二了，不知道會(huì)不會(huì)很緊張，不管怎樣自己一定要緊張，迎頭趕上。好好的努力學(xué)習(xí)，然后考一所好的大學(xué)，瘋狂的玩。不會(huì)有老爸和老媽的管束，想怎么玩就怎么玩，想幾點(diǎn)回家就幾點(diǎn)回家，再也不用看父母的臉色，受父母的壓迫，聽(tīng)父母的嘮叨了。不過(guò)我是獨(dú)生女，沒(méi)有我在身邊他們會(huì)不會(huì)孤單呢？哈哈，那也沒(méi)辦法了。
這是我注冊(cè)后發(fā)表的第一篇，隨便寫(xiě)寫(xiě)，有什么不足之處還望見(jiàn)量。也以此來(lái)開(kāi)起我的高二生活。
明天作文 篇7
兒子說(shuō)，老師留了一篇作文，題目叫《留給明天》，讓以散文形式寫(xiě)出來(lái)。我對(duì)兒子說(shuō)，我也寫(xiě)一篇，你給我評(píng)判一下。
提起筆來(lái)，感概萬(wàn)千；我們把什么留給明天？什么又應(yīng)該留給明天？我思索著這個(gè)問(wèn)題。今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，本來(lái)想把年假休了，再加上當(dāng)月的休息，就可以在老家多住一些日子。可是住了兩三天，就又回到了北京。同事們問(wèn)我說(shuō)為什么不在家多住些日子，我給他們說(shuō)，一個(gè)是單位的伙食帳要結(jié)，主要還是想把假存一段時(shí)間。母親上了年紀(jì)，說(shuō)不定那天有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那樣就可以在家多住一些日子，伺候母親。正月二十九日清早，接到大哥打來(lái)的電話，說(shuō)是母親病危。我急忙往家趕，回到家母親已經(jīng)神志不清，心中后悔不已。為什么非要把假留給以后，為什么不在家多陪母親幾天。我討厭自己當(dāng)初為何又那樣的想法。母親根本沒(méi)有等我去伺候她，就那么快的離開(kāi)了我們。母親去世后的幾個(gè)月里，心老是有一種被揪著似的痛。
記得小時(shí)候，由于父親去世的早，家里很窮。每當(dāng)大姐從婆家拿回些好吃的，母親總是讓我們吃一些，還收一些起來(lái)，說(shuō)是留給明天再吃……就這樣母親每天拿出一些，再留一些，直到家里再有好吃的出現(xiàn)。我們雖然過(guò)著清貧的日子，但是母親讓我們的童年過(guò)得特別幸福，覺(jué)得日子不那么難過(guò)，總覺(jué)得我們的明天充滿了希望。母親說(shuō)，明天你們長(zhǎng)大了，我們的日子就不苦了。母親就是把希望留給了明天，笑對(duì)這苦難的日子，把我們兄妹六個(gè)拉扯成人。
可是在我們上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，老師留了作業(yè)，不管多少，媽媽必須讓我們當(dāng)天完成，母親在燈下做針線，我們?cè)跓粝聦?xiě)作業(yè)，不管多晚，母親都陪著我們，一直到我們每個(gè)人都把作業(yè)寫(xiě)完。母親不識(shí)字，讓我們兄妹互相監(jiān)督，以至于我們的成績(jī)?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的好。今天的事情今天做，不能留給明天，明天還有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。沒(méi)有今天的拼搏，沒(méi)有今天的積累，就沒(méi)有明天的成就。因此，我的兒女上學(xué)了，我也是這樣教育他們。把握今天，讓幸福充滿每一天。
在我上學(xué)的時(shí)候，老師就跟我們講合理的利用地球上有限的資源。綠色的植被，地下的礦藏，寶貴的淡水……不要過(guò)分的砍伐、開(kāi)采、浪費(fèi)，人類更不能貪婪。因?yàn)槊魈煳覀兊淖訉O后代，他們的生存同樣需要這些資源，不要讓地球家園毀滅在我們的手里，我們每一個(gè)地球人都有義務(wù)傳承對(duì)下一代的教育。什么應(yīng)該留給明天，什么應(yīng)該在今天摒棄。把精華留給明天，把糟粕在今天銷毀，是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。
現(xiàn)在我深深的懂得了，留給明天的是美好，明天回報(bào)我們的是幸福、健康、平安快樂(lè)。
明天作文 篇8
伴隨著日歷一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)“今天”似流水一樣過(guò)去，“明天”一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到我們的面前，我們不得一次又一次的踏上新的起跑線，開(kāi)始短暫而又漫長(zhǎng)的拼搏。
即將過(guò)去的“今天”，也許記載著你成功的輝煌。受挫的痛苦。不過(guò)他們將隨著時(shí)間的流逝而消失�！敖裉臁钡某晒倘豢上玻贿^(guò)千萬(wàn)不要讓他成為你明日前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道成功的花環(huán)如果長(zhǎng)時(shí)間的暴露在太陽(yáng)底下，他將很快的枯萎。也就代表著失敗的來(lái)臨。如果讓花兒吸足水分和養(yǎng)料，再給予適宜的陽(yáng)光照耀，那么成功之花將永遠(yuǎn)開(kāi)放。面對(duì)“今日”的受挫。你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色，這不僅因?yàn)樘颖懿还獠�，更重要的是如果你勇敢地面�?duì)挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗(yàn)，它將成為明天成功的基礎(chǔ)。
即將到來(lái)的“明天”飽含著我們的希望，它激勵(lì)著我們?yōu)橹床�，為之奮斗。
讓我們把“今日”的成功與失敗，喜悅與痛苦統(tǒng)統(tǒng)丟掉，從新開(kāi)始。走向明天。
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