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      2. 我的明天作文

        時間:2022-01-26 20:28:26 明天 我要投稿

        關于我的明天作文三篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的明天作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于我的明天作文三篇

        我的明天作文 篇1

          是什么激勵你成長?希望?成功?夸獎?大家都有激勵自己成長的東西,而激勵我成長的卻是明天。

          明天會發(fā)生什么?誰也不知道,明天可能會的被批評,會被夸獎,也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來明天的輝煌,成功來自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點,但我相信,明天一定會更精彩!

          還記得那個天寒地凍的夜晚,已經半夜十二點了,我還在寫著文章,媽媽說:“你趕快睡覺,天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺!“我反駁道:“我必須寫完文章才睡覺,因為我想讓明天更美好!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定會讓您大吃一驚的!”

          那天晚上,我寫到了二點鐘,手都寫麻了,頭也寫暈了,不過,我的辛苦有了回報。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說道:“我真不敢相信這是你寫的!”

          大家想知道是什么在激勵著我嗎,那就是明天,來吧,讓我們一起為明天,加足油!

        我的明天作文 篇2

          說起我寫的篇篇文章,我會驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你,我,他。

          巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的`文章、那些不通順的語言,那些使用不當的詞語,一一展現在您的面前。在您耐心細致的教誨下,我慢慢地進步了……

          自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來,來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會再皺緊眉頭,也不會再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……

          今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶,。

          明天的我將會怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

        我的明天作文 篇3

          ——20xx靈魂深處的探索

          當我閉上眼睛時,太陽還在東邊冉冉升起;當我睜開眼睛時,太陽已經從西邊沉去。只在一瞬間,20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年,總有許多感慨。

          因此,我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個人在這一年的成長經歷和我對這個社會的觀察作一總結。

          200xx對我而言,它太平凡了——依舊是迷茫,依舊是沉淪,依舊不知路在何方。

          自從上高中以來,我就一直迷失了方向。放棄了認真學習,選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混,其實不然;斓臅r候,時間一秒一秒的過,等時間真的一天天過去,驀然回首,才發(fā)現青春經不起時間的消磨。這時,靈魂就會產生莫名的空虛。

          每天早上起來,心里總會有許多恐慌,如一座大山壓在身上,讓人喘不過氣來,這就是壓力。這壓力來自父母對自己的期望,父母的期望越大,自己的壓力就越大。這壓力也來自自己對前途的迷茫。

          也許把學校比作一座圍城更恰當吧。在外面時,想方設法的要進去;等進去后又想方設法的要逃出來,殊不知這時想要逃出來需要付出很大的代價。也可以說這座城在自己心里,正因為心里圍了一座城,才會把學校當作一座圍城。可是我找不到走出心里那座圍城的路。

          在現實世界里,孤獨常伴我左右。從未找到一個和我志趣相投的人,一個和我有共同話題的人。的確,在這個追求物欲生活的世界里,像我這樣的人確實是一個另類。于是,我只有寄情于聽音樂,看電影,看書,上網。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。

          曾幾何時,非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經常躲在一個沒人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在,忘了自己的存在,忘了一起的存在!

          也曾躲在一個無人的地方看書——當然不是枯燥無味的課本,而是一些文學作品?吹骄侍,完全融入了書里的世界,會和故事里的人一起哭,一起笑,一起愛,一起恨。這時內心到了最充實的滿足,可是無情的上課鈴聲會把我拉回到現實,這時無盡的空虛又向我襲來。

          然而,不管怎樣,今天已經過去,只有等待明天的到來。明天,會是一個新的明天嗎?

          心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會的陰暗。

          “千教萬教,教人求真;千學萬學。學做真人!碧招兄壬倪@句話,掛在了許多學校的大門上。

          真是這樣的嗎?真有“教人求真”的老師,“學做真人”的學生嗎?這樣的老師有,但在這教育為金錢服務的社會里,少之有少;這樣的學生也有,同樣,在這只追求物欲的時代,也少之有少。更不幸的是,這少之又少的學生沒有遇上這少之又少的老師。

          在這樣的社會狀況下,隨時可以看到一些怪現象,許多領導在大會上大談貢獻,卻在背地里為了自己的利益不讓學生說實話,這就是“教人求真”嗎?師之不師,生何為生?領導做了表率,學生當然要效仿。所以百分之九十九的學生一到考試就想方設法去作弊,并以作弊為榮?吹竭@種現象我很想逃避,可是身軀被監(jiān)考老師所束縛,于是,靈魂就會被痛苦所束縛,始終逃不開痛苦的糾纏。

          在這樣的社會狀況下,再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無力,它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想,如果陶翁地下有知的話,該難過吧!

          所以說:這是個病態(tài)的社會,一切都被陰暗所包圍,也不知道,天空陰暗了這么久,明天會有陽光嗎?

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