★讓明天作證作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讓明天作證作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓明天作證作文1
馬克思曾經(jīng)說過：“使人生具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類幸福的完美理想�！�
告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅定的走下去。不再像幼時的天真，天馬行空的想象著自己過分美好的未來。青少年時期更多的是腳踏實地地對未來的期望。一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
現(xiàn)實生活中一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實又虛幻，那么簡單又困難，近在咫尺又遠在天邊。
但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出美麗；如果光有了理想而不付諸行動，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失遠方……所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達美好的遠方。我喜歡的兩個句子給予動力。其一：“我們上大學(xué)，是為了尋找志同道合的人�！逼涠骸皩淼哪�，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你�！蔽覀兌加懈咝�，因為大學(xué)，可以改變我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠離那些愛與不愛的東西，再去尋找一個真正的夢。
現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場面對考驗，走在教室的走廊上，激情宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個生機的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動了我心里的那塊天地。我們即將要離開高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來的日子里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠離手機等一切娛樂活動。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，做題的時候要自己多思考，實在不會的再找別人問。
心的窗里，裝滿了無數(shù)個憧憬的夢，靈魂的眼睛望見了未來。當(dāng)陰郁摒棄了陽光，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要放棄，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。
讓明天作證作文2
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒�，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。
一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。
多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
書頁“嘩嘩”翻動，我們渴望的心靈在一天天充實，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬馬過獨木橋”，壓力，苦悶，隨時都會占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。
抓住時間便抓住了一切，失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。
保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂觀面對生活。
心態(tài)決定一切。
不管面前是什么，我們dou要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。
未來是不可知的，不要管未來怎樣，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動�；钤诋�(dāng)下就是一種幸福，就是一種成功。
偉大的哲學(xué)家奧修說過：“人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生�！碑�(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就有機會發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造人生最大的價值，并從中找到人生的樂趣。把所有的雞蛋放到一個筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。
讓明天作證作文3
轉(zhuǎn)眼間我就結(jié)束了專業(yè)集訓(xùn)的學(xué)習(xí)，到了高三的最后兩個月。成年的我們覺得流逝得飛快，就像小時候聽人說：時間過得比你想象要快，你們很快都會的。20xx年雖說不是一個的開始，但是我的確在慢慢長大了。
作為藝術(shù)生的我切切實實地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專業(yè)的壓力。但是自己的路怎么樣也要走完這個的轉(zhuǎn)折點。因為藝考界的競爭很大，在近段時間很多時候都在否定自己，覺得這個事情很難，會害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來了你就去面對它。如今的我掉過很多，吃了很多的苦頭，抱怨過很多的話，但依然還是要笑著面對一切我該面對的東西。
我認為我真正地了，可能成年了老天爺就讓你去面對這些東西�，F(xiàn)在返回學(xué)習(xí)文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車，也自己最后能夠趕上它。有一句話說的很有道理，人生在世，的時候不就是要做自己的不的事情嗎？
讓明天作證，我不知道自己什么時候才可以地說：我現(xiàn)在已經(jīng)作證了。我覺得這一天的到來對于我們來說都是蠻遙遠的，但是時間總會證明一切東西。不知道自己會變成什么樣，可能會和現(xiàn)在的反差很多，但是不管是誰都還是希望能變成自己的樣子。在這個現(xiàn)實的社會，成為一個有錢及優(yōu)秀的人就是我的，希望不管是幾年后的我都能做著與藝術(shù)搭邊的事情，我真的從小到大都沒過，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會放棄繼續(xù)去做了吧。
越長越大，懂的東西也就逐漸變多，能有現(xiàn)在的我，一定是因為我的家人們，他們從小到大都在做我的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿足我。我很愛我的家人，因為他們是我的家人。我覺得我現(xiàn)在的程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說自己的人生都是自己過。但是能讓他們過上更加又無憂的生活，一直都是我人生的終極目標(biāo)之一。我只希望我身邊那些值得我的愛我的人，好好享受生活，幸福地度過我們所謂的一生。
讓明天作證作文4
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮，又有焦慮不安�？墒牵柦且呀�(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。
一定要不懈，堅持到底，永不放棄。
多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份。
告訴我們：沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
書頁嘩嘩翻動，我們渴望的在一天天充實，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，千軍萬馬過獨木橋，壓力，苦悶，隨時都會占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個日日夜夜的`奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個詞，我們不可能事事都成功，但只要去做，就是一種成功。
抓住便抓住了一切，失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應(yīng)該做的每情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。
保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心高三，用樂觀面對生活。
心態(tài)一切。
不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。
是不可知的，不要管未來怎樣，你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動�；钤诋�(dāng)下就是一種，就是一種成功。
偉大的哲學(xué)奧修說過：人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就有發(fā)現(xiàn)你自己。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造最大的價值，并從中找到人生的。把所有的放到一個筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓素質(zhì)教育先靠邊，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。
讓明天作證作文5
馬克思曾經(jīng)說過：使具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類的完美理想。
告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅定的走下去。不再像幼時的天真，天馬行空的想象著自己過分的。青少年時期更多的是腳踏實地地對未來的期望。的過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
現(xiàn)實生活中一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的，就會變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠在天邊。
但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出；如果光有了理想而不付諸行動，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達美好的遠方。我的兩個句子給予動力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來的你，一定會現(xiàn)在拼命的你。我們都有高校夢，因為大學(xué)，可以我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠離那些愛與不愛的東西，再去尋找一個真正的夢。
現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場面對考驗，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個生機的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動了我心里的那塊天地。我們即將要離開高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來的里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠離等一切娛樂活動。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞，做題的時候要自己多思考，實在不會的再找別人問。
心的窗里，裝滿了無數(shù)個憧憬的夢，靈魂的望見了未來。當(dāng)陰郁摒棄了，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。
讓明天作證作文6
所謂，其實只是過去的堆砌物，堆砌昨天便有了，堆砌今天便有了明天，堆砌明天便是未來。所以我活在今天，不被過去嘲笑的今天，能讓明天變得更加燦爛的今天。
《論語》中說到：子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。隨著年齡的增加，遇到的問題也該明白如何去解決，現(xiàn)在對未來的目標(biāo)也不像從前那么。梁啟超先生在《少年說》里面，明確的表達了少年便是國的未來發(fā)展的導(dǎo)向標(biāo)。作為少年的我，雖然今后不能為國家做大事，但也在今后的做到自己想做的事情，達到理想。
作為一名在備考的高三學(xué)生，眼前最為重要的人生大關(guān)必然是高考。作為20xx屆的藝術(shù)生，原本的學(xué)習(xí)軌道被突然襲來的新冠肺炎所打亂，說不迷茫是不可能的。在疫情爆發(fā)后一段，我多次像河流中飄浮不定的浮萍一般，找不到目標(biāo)與理想�？死茁宸蛟f過一段話：現(xiàn)實是此岸，理想是披岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。這段話提醒了我，我必須盡快找準(zhǔn)理想。于是，理想，便在我想不斷前進的想法前逐漸展現(xiàn)。
目標(biāo)大學(xué)既有，我希望自己通過能隨心所愿；更希望20年后的自己，可以從目標(biāo)大學(xué)，不留遺憾，可以繼續(xù)做自己的事。在看了《后浪》宣傳片后，也想成為后浪中的中一員，也想在今天，期待著明天，在明天期待著未來。在河流中奔涌而上。希望20年后的今天，我可以做著自己愛做的事業(yè)，始終看著前方，心里有火，眼里有光。希望回顧曾經(jīng)的時候，并非留下的只有遺憾。
青春不拼搏，何能發(fā)光，每一次朝著目標(biāo)的堆砌，都是向未來的一步。青春由磨勵而出彩，人生因奮斗而升華。作為高三生，考好每一場，從高考，到大學(xué)，再到社會，只要自己奮斗，每一場大關(guān)都是可以達到理想目標(biāo)的一次堆砌。未來依然很長，希望在今后的里，讓明天作證，我能夠堆砌好每一天。
讓明天作證作文7
高中馬上就要結(jié)束，有些東西還是不得不面對的：我的會是什么樣子？
高一高二，無憂無慮地劃水，只著眼于時下的，對于未來的路，未來的自己會是什么樣子，從來就沒有考慮過，畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來到了高二下學(xué)期，開始了。對自己成績的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機緣巧合下，我了解到了粵播這個專業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來兩個字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個廣東人，粵語文化是我的一個自信，也粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了，能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認為我作為一個傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進入培訓(xùn)機構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機構(gòu)上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過班級里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺的戲碼時時發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來越糾正，我也愿意放開音量發(fā)表自己的觀點。很他們。
藝考完，思考未來的我將會是什么樣子�；蛟S我會找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個自由人。不過我堅定的是，我要豐富粵文化的認識，能夠發(fā)揚、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現(xiàn)代的、的、符合社會價值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時的我，也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整，走得漂亮，無論發(fā)生什么船到了橋頭都會直。所有的、不確定，都會在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時候、的時候給我指引；在我快樂的時候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時候為我解答。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家，一同回味繽紛的高中生活。
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