列寧名人故事
列寧作為俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，也是社會(huì)主義革命的偉大導(dǎo)師、先驅(qū)。列寧的事跡數(shù)不勝數(shù)，那么關(guān)于列寧的小故事到底有哪些呢？以下是小編整理的列寧名人故事，希望對(duì)大家有所幫助。
1、倔強(qiáng)的人
莫斯科里，正在的主持下舉行重要會(huì)議。到會(huì)的有俄國(guó)各省、市的代表。討論的問題是如何又快又好地恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了的生產(chǎn)。代表之一，—同志在發(fā)言。
—發(fā)言時(shí)，不時(shí)斜著眼看一看�？词欠褡⒁饴犓v。
突然，他看到：列寧從一疊公文中抽出幾份文件，放在自己前面，就埋頭閱讀起來。
—停下來，不講了。列寧不聽他發(fā)言使他覺得很難過。
他停了下來，可列寧突然說：說下去，同志，說下去。你說：‘我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗬щy。我省還存在著許多各種各樣的缺點(diǎn)�！敲矗闶∮心男┤秉c(diǎn)？你們遇到了哪些因難？
彼得羅夫—索羅金吃了一驚。列寧竟一字不差地重復(fù)了他的話。他繼續(xù)發(fā)言。
講了缺點(diǎn)，說了困難。一面發(fā)言，一面又不時(shí)看看列寧。
列寧在聽。過了一分鐘，兩分鐘，彼得羅夫—索羅金看見：列寧伸手拿了一張白紙，放在前面，開始在紙上迅速地寫什么東西。
“現(xiàn)在嘛，”彼得羅夫—索羅金明白了，“列寧當(dāng)然不在聽我的發(fā)言了。他是那么聚精會(huì)神地寫東西。”
發(fā)言者又停了下來，造成了間歇。列寧離開了紙，轉(zhuǎn)身對(duì)彼得羅夫—索羅金說：“說下去，說下去。你說：‘最使我們不安的問題是整頓交通工作。鄰省的同志刁難我們�！敲此麄�?cè)谀姆矫娴箅y你們？是哪些��？”
這一次彼得羅夫—索羅金完全驚呆了。甚至一時(shí)講不出話來。老是吃驚地看著主席臺(tái)，看著列寧。
“說下去�！绷袑幷f。
彼得羅夫—索羅金繼續(xù)發(fā)言�？伤椴蛔越赜挚戳丝戳袑�。看見秘書走到列寧身邊，向他低聲說了些什么。列寧回答了。秘書又提出了什么問題。列寧又做回答。
彼得羅夫—索羅金看得清清楚楚：列寧總不能同時(shí)既回答秘書的問題，又聽他發(fā)言。他又來了一次停頓。
“說下去，說下去，”列寧向他揮著手，“說下去，你說：‘我們對(duì)有一個(gè)請(qǐng)求�！敲�，是什么請(qǐng)求？”
彼得羅夫—索羅金“啊”了一聲，整個(gè)會(huì)議廳都幾乎聽得見。完全正確，他剛才在講臺(tái)上講的正是這幾句話。
彼得羅夫一索羅金結(jié)束了自己的發(fā)言。他對(duì)列寧的驚人才能贊嘆不已。
休息時(shí)他在會(huì)議廳里走來走去：“真了不起！真了不起！”
他對(duì)這個(gè)講，又對(duì)那個(gè)講。
不過大家不知為什么都以責(zé)備的眼光看著彼得羅夫—索羅金。大家都知道列寧的驚人才能，知道他能夠同時(shí)集中注意力于兩、三件事，知道列寧各種各樣的事很多，每一分鐘他都很珍惜。可是碰上了這么一個(gè)彼得羅夫—索羅金，在發(fā)言時(shí)竟3次打斷了列寧的工作。
同志們對(duì)彼得羅夫—索羅金說，他妨礙了列寧的工作。
彼得羅夫—索羅金很難受。他想立刻跑去向列寧道歉。才走了一步，抬起眼來，看見列寧正在會(huì)議廳里走過來。列寧也看見了彼得羅夫—索羅金。他走近來。
“好樣的，講得好�！绷袑帉�(duì)彼得羅夫—索羅金說。
甚至于對(duì)他3次打斷他工作也加以夸獎(jiǎng)：“我看，你是個(gè)倔強(qiáng)的人�！�
彼得羅夫—索羅金不好意思，臉都紅了。他覺得，列寧待人非常溫和體貼。
鈕扣有一次，列寧發(fā)現(xiàn)一個(gè)工作人員的上衣口袋上掉了一顆鈕扣。列寧看到了，沒有出聲，走了過去。
碰巧第二天列寧又遇見了這位同志。一看，他上衣口袋上還是沒有鈕扣。到第三天也還是沒有。只是到了第四天列寧才看到鈕扣縫上了。
“總算縫上了。”列寧很高興。甚至連情緒都不知道為什么提高了。
那時(shí)是國(guó)內(nèi)糧食特別困難的時(shí)候，城市和工人區(qū)都缺少糧食。農(nóng)村有糧食，但是農(nóng)村里的有錢人——富農(nóng)把糧食藏起來了。
為了保證城市的糧食供應(yīng)，往國(guó)內(nèi)各地派出了糧食征集隊(duì)。那位工作人員，就是列寧想說他掉了鈕扣的那一位，也被推舉擔(dān)任一個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
列寧猶豫不決。
人們對(duì)列寧說：“他是個(gè)能干的人�！�
“是個(gè)有功之人�！�
“是個(gè)勤勉可靠的人�！�
列寧想要提鈕扣的事，但沒有出聲。
那位工作人員帶了糧食征集隊(duì)出發(fā)了。
過了一段時(shí)間，列寧接到報(bào)告。報(bào)告如此這般地說，那位工作人員不勝任工作，他不能保證弄到糧食。不但如此，富農(nóng)還把糧食征集隊(duì)收集的糧食給燒了。
“可是這本來是可以避免的，”人們向列寧報(bào)告說，“他沒有預(yù)先提防，漫不經(jīng)心，沒有及時(shí)把糧食可靠地保護(hù)起來�！�
也有一些人庇護(hù)這個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：“列寧同志，這是偶然事故�！�
列寧聽著，他自己則在一張紙上畫著什么東西。別人頗感興趣：列寧在那里畫什么？往紙上一看，只見紙上畫著一顆鈕扣。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)的小列寧
列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護(hù)書。從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。
偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。
有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢?”大家都答不上來，他把列寧給問住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教,又找來好多書籍查找。
第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲孵出來后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
3、理發(fā)
十月革命勝利后的一天，列寧到理發(fā)館去理發(fā)。當(dāng)時(shí)，屋子里已經(jīng)來了很多人。列寧一進(jìn)門，便問誰是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等著理發(fā)的人都認(rèn)識(shí)列寧，知道列寧日夜為國(guó)家大事操勞，每一分鐘都是極其寶貴的。于是急著對(duì)他說：“誰是末了一位這不要緊，現(xiàn)在空出位置來，請(qǐng)你先理吧。”列寧回答說：“謝謝諸位同志們。不過這是要不得的，應(yīng)該按班次和守秩序。我們自己訂的法律，應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它�！绷袑幰幻嬲f著，就一面找個(gè)椅子坐下來，并從衣袋里掏出一張報(bào)紙看起來。等著理發(fā)的人們看到列寧態(tài)度很堅(jiān)決，再?zèng)]有說什么，都以敬佩的眼光看著自己的革命領(lǐng)袖。
在規(guī)定、制度、公約面前，人們是一律平等的。比如理發(fā)要按先后次序，這對(duì)誰都應(yīng)該一樣——不管是普通群眾還是革命領(lǐng)袖。人們所以向列寧投來敬佩的眼光，就在于以普通顧客的身份出現(xiàn)，并且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持“在一切瑣碎的生活里”講秩序。
4、列寧做家務(wù)活的故事
革命導(dǎo)師列寧工作十分緊張、繁忙，但只要回到家中，他總是主動(dòng)爭(zhēng)取多干些家務(wù)活。
有一次，列寧正在工作室寫一篇講話稿，突然聽到岳母在廚房里輕輕地對(duì)他夫人克魯普斯卡婭說：“面包吃完了，喝茶都沒有面包，該買了。”克魯普斯卡婭說：“我馬上就去買吧!”列寧聽到后，立即穿上外衣，從工作室來到廚房門口說：“要買面包嗎?這應(yīng)該我去�！彼�埋怨克魯普斯卡婭不讓他參加家務(wù)勞動(dòng)，說由他負(fù)責(zé)買面包是早就安排定了的。列寧到附近面包鋪把面包買回來，然后回房里繼續(xù)寫作。
5、嚴(yán)格要求自己的列寧
列寧總是注意保持作業(yè)本的干凈整齊。有一次，他不小心將一個(gè) 大墨點(diǎn)滴在作業(yè)本上。
雖然這一頁已快寫滿了，可他不愿讓業(yè)業(yè)清潔整齊的作業(yè)本上留 下這個(gè)墨點(diǎn)兒。他將那頁紙扯下，補(bǔ)上一頁的，抄寫了才罷休。
列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。老師給他打的分?jǐn)?shù)，往往不是 5，而是5+。
每次作文，老師都在一兩個(gè)星期前把題目告訴大家。列寧馬上開 始準(zhǔn)備：先找有關(guān)材料，考慮好了，寫個(gè)提綱;然打草稿。
他把稿件折成兩半,在左半邊起草稿,右邊先空著。草稿起好右 半邊做補(bǔ)充、修改,者寫一些必要的說明. 不幾天右邊的一半也 快寫滿了。
等到交卷的時(shí)候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地修改過幾遍,自然又 充實(shí)又有條理。老師看了當(dāng)然會(huì)滿意,所以給他打的分常常是5+。
列寧的成長(zhǎng)小故事
1887年春的一天，一個(gè)神情嚴(yán)肅的年輕人走到伏爾加河邊。他一語不發(fā)，凝視著湍急的河水，似乎在思索著什么。過了一會(huì)兒，他猛然舉起拳頭，重重地?fù)粼谂赃叺男渖�，緩慢而又�?jiān)定地說道：
不，我們不走這樣的路，應(yīng)當(dāng)走的不是這種道路！說完，年輕人莊嚴(yán)地向哺育他的伏爾加河深深地鞠了一躬，抬頭向遠(yuǎn)方眺望，兩眼露出炙熱而又充滿希望的光芒。這位年輕人，就是剛剛１７歲的弗拉基米爾？伊里奇？烏里揚(yáng)諾夫。他剛剛接到親愛的哥哥薩沙被沙皇亞歷山大三世絞死的消息，心中異常的悲痛，才走出住在辛比爾斯克的家中，來到寬闊的伏爾加河畔。
薩沙是參與謀殺沙皇亞歷山大三世而死的。在當(dāng)時(shí)，俄國(guó)人民不堪專制、腐朽的沙皇統(tǒng)治，紛紛起來斗爭(zhēng)。薩沙同一些正直的知識(shí)分子，組織了一個(gè)民意黨。他們斗爭(zhēng)熱情很高，但始終找不到一條正確的革命道路，因而就把國(guó)家落后、人民痛苦，歸結(jié)到沙皇個(gè)人頭上。1881年3月，民意黨組成了一個(gè)刺殺小組，在街上用炸藥炸死了亞歷山大二世。但沒有過多久，亞歷山大三世又上臺(tái)了，仍然沿襲老沙皇政治制度，人民還是生活在水深火熱之中。
這些單純的知識(shí)青年，又一次組織一些骨干分子，其中就有薩沙。他們同仇敵愾，又一次行刺沙皇，可這一次沙皇早有準(zhǔn)備，刺殺未成反被敵人抓住，薩沙表現(xiàn)得非常英勇，為了保存革命實(shí)力，自己一人承擔(dān)下來，結(jié)果，對(duì)他們恨之入骨的`沙皇。便下令絞死薩沙。
消息傳來之后，烏里揚(yáng)諾夫全家非常悲痛，尤其是這位年輕的弟弟，聽到自己尊敬的哥哥被沙皇殺害，心中充滿復(fù)仇的火焰，但他是一個(gè)穩(wěn)重而又勤于思考的青年，幾天來，他一直思考著這樣一個(gè)問題：怎么才能解救人民的苦難，改變祖國(guó)現(xiàn)狀？
弗拉基米爾來到伏爾加河旁邊，面對(duì)流淌河水，終于想通了這個(gè)問題，要想救萬民于水火之中，只有去發(fā)動(dòng)千百萬工農(nóng)群眾，用暴力推翻腐朽的沙皇統(tǒng)治。讓勞動(dòng)人民自己當(dāng)家做主，才能從根本上解決這些問題。
他心中頓時(shí)豁然開朗，哥哥被害的悲傷心情也好了許多。他暗暗在心中念道：親愛的哥哥，你的鮮血沒有白流，它使我擦亮了眼睛，更是懂得了做人的神圣使命。
想到這，弗拉基米爾轉(zhuǎn)身離開了伏爾加，邁著矯健的步伐，從此踏上了革命的征程。
就在這一年秋天，弗拉基米爾全家遷往喀山，他隨即進(jìn)入喀山大學(xué)法律系學(xué)習(xí)。他發(fā)奮研究各種社會(huì)學(xué)說，并參加了青年學(xué)生小組和學(xué)生的反抗斗爭(zhēng)。他斗爭(zhēng)堅(jiān)決，且對(duì)當(dāng)前的政治問題非常了解，經(jīng)常向同學(xué)們介紹馬克思主義的學(xué)說，鼓動(dòng)大家向沙皇政府作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，因此在同學(xué)中威望很高，大家親切地稱他列寧（發(fā)表文章時(shí)所使用的筆名）。
這年冬天，列寧因組織同學(xué)參加一個(gè)集會(huì)，被反對(duì)政府逮捕。在解往監(jiān)獄的途中，一個(gè)警官看著走在最前面的列寧說道：
年輕的小伙子，你為什么要造反呢？警察似乎難以理解，接著便以教訓(xùn)的口吻說：要知道，在你的面前是一堵墻！那只不過是一堵朽墻，只要一推就會(huì)倒掉。年輕的列寧毫不猶豫，勇敢而堅(jiān)定的答道。
這位警官一聽，心中嚇了一跳，但馬上對(duì)這個(gè)年輕人由衷的產(chǎn)生敬佩之情。
在監(jiān)獄中，列寧與他的戰(zhàn)友們不屈不撓地同敵人展開了斗爭(zhēng)。有一次，一位同學(xué)與列寧相互交談時(shí)問道：你出獄后想作些什么？列寧回答：在我面前只有一條路，就是進(jìn)行革命斗爭(zhēng)！
1887年12月19日，列寧被當(dāng)局放逐到離喀山40多公里的柯庫什基諸村。在村中，他制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用這段時(shí)間，他博覽群書。潛心自修。一年后，列寧又回到喀山，秘密參加了一個(gè)馬克思主義小組，認(rèn)真研讀馬克思的著作，并積極宣傳馬克思主義。
1889年，列寧遷到薩馬拉來住。他刻苦學(xué)習(xí)，用兩年的時(shí)間，自學(xué)完了大學(xué)四年的課程。1891年，他以校外生的資格，參加了彼得堡大學(xué)法律系的國(guó)家考試，以優(yōu)異的成績(jī)，被授予最優(yōu)等的畢業(yè)文憑，并成為注冊(cè)的助理律師。
然而，列寧對(duì)律師職業(yè)并無興趣，他關(guān)注的是推翻沙皇政府，使人民獲得解放。因而，他刻苦學(xué)習(xí)德文、法文和英文，認(rèn)真鉆研馬克思、恩格斯的著作。與此同時(shí)，在薩馬拉組織了第一個(gè)馬克思主義小組。
但薩馬拉遠(yuǎn)離無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)中心，他渴望到無產(chǎn)階級(jí)聚集的地區(qū)去。終于1893年8月底，23歲的列寧來到了俄國(guó)的政治中心彼得堡。
一到這里，列寧便秘密地同馬克思主義小組取得聯(lián)系。他多次發(fā)表演講，經(jīng)常到工人居住區(qū)去，給工人講解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。在他的積極倡導(dǎo)下，彼得堡很多獨(dú)立的共產(chǎn)主義小組聯(lián)合起來，成立了一個(gè)名叫工人階級(jí)解放斗爭(zhēng)協(xié)會(huì)的秘密織織，表現(xiàn)出他的非凡的組織才能。出于對(duì)馬克思主義者的尊敬，他成為公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)者。
工人階級(jí)解放斗爭(zhēng)協(xié)會(huì)的組成，使俄國(guó)第一次完成了社會(huì)主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，也為我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)政黨的建立打下了基礎(chǔ)。但組織越大，目標(biāo)就越明顯，不久，列寧便因密探盯梢而被捕。
在監(jiān)獄中，列寧一面進(jìn)行斗爭(zhēng)，一面又勤奮學(xué)習(xí)，寫作，就在一間２米寬、３米長(zhǎng)的單人牢房里，他寫出了著名的《俄國(guó)資本主義發(fā)展》一書的大部分書稿。
除此之外，列寧還在獄中寫了大量的傳單和小冊(cè)子，以指導(dǎo)外面的工人運(yùn)動(dòng)。為了把這些文字順利地傳出去，他想了一個(gè)巧妙的方法，把字用牛奶寫在要?dú)w還的書的空白處，干了以后一點(diǎn)也看不出來，然后乘家人來探望時(shí)把書帶出去，用火一烘，字跡就出來啦！
為了不讓看守發(fā)現(xiàn)，他便用面包做成墨水瓶，里面灌上牛奶，偷偷地用它來寫東西。有一次，列寧正沉浸在寫作之中，不小心看守已開門走了進(jìn)來，他急中生智，一口把小墨水瓶吃了下去。他曾在一封信中寫道：我今天吃了六個(gè)‘墨水瓶’，就這樣，列寧在獄中機(jī)智勇敢地堅(jiān)持同敵人斗爭(zhēng)。
列寧在監(jiān)獄中被關(guān)押一年零兩個(gè)月后，于1897年5月，被流放到西伯利亞東部的舒申斯克村。這是一個(gè)荒僻的村莊，距離鐵路有600多公里，全村連一份報(bào)紙也沒有。在這么艱苦的條件下，列寧依然充滿著樂觀精神，忘我地進(jìn)行工作。在這三年的流放生活中，列寧完成了《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》這部著作。此外，列寧還寫了30多篇文章，翻譯了２本書。期間，列寧還一直考慮著黨的建設(shè)問題。這首先要辦份報(bào)紙，才能把工人階級(jí)緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。為此，他勾勒了一個(gè)較為成熟的計(jì)劃。
流放期滿后，列寧到了國(guó)外，1900年12月，這份名叫《火星報(bào)》的報(bào)紙，終于在法國(guó)萊比錫出版了。列寧寫了大量文章，來論述黨的建設(shè)的迫切性和必要性。
這些報(bào)紙通過各渠道運(yùn)回俄國(guó)，在工人手中秘密流傳。列寧的名字，也隨之傳遍到整個(gè)俄國(guó)。
經(jīng)過長(zhǎng)期的籌備工作，俄國(guó)社會(huì)民工黨代表大會(huì)，終于在比利時(shí)王國(guó)的首都布魯塞爾召開了。經(jīng)投票選舉出黨中央機(jī)關(guān)，以列寧為代表的馬克思主義者獲得了多數(shù)票。以列寧為首的布爾什維克黨誕生了。從此，他開始領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利的明天！
列寧的勵(lì)志故事
故事一：列寧寫作文
列寧在中學(xué)里學(xué)習(xí)，功課很好，各科成績(jī)都是五分，年年得到一等獎(jiǎng)。他十七歲中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
老師指定的家庭作文，常常規(guī)定兩個(gè)星期交卷。許多同學(xué)往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地寫出來。列寧不是這樣，老師指定了作文題，他當(dāng)天就動(dòng)手。他先擬好作文提綱，接著就打草稿。他把打草稿的紙豎著對(duì)折一下，分成兩欄，在左邊一欄里打草稿，并且根據(jù)提綱的次序在草稿上標(biāo)出號(hào)碼。在右邊一欄里，寫上許多引文，或者補(bǔ)充許多新的內(nèi)容�？斓浇痪淼娜掌诹�，他就根據(jù)右邊一欄的材料修改草稿，再寫在另外的紙上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。
列寧打草稿用鉛筆。他把鉛筆削得尖尖的，草稿上的字筆劃很細(xì)，又清楚又整齊。
那個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)就是列寧的語文老師。他常常稱贊列寧的作文成績(jī)好。他對(duì)列寧的母親說，列寧作文肯用心思，考慮得很周密；寫的文章內(nèi)容豐富，很明確，很簡(jiǎn)潔。
故事二：列寧和衛(wèi)兵
十月革命剛剛勝利，一天早晨，朝陽透過薄霧，把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。
人民委員會(huì)就設(shè)在斯莫爾尼宮，在門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫。班長(zhǎng)叮囑他說：“洛班諾夫同志，你今天第一次站崗。到這里來的人很多，你的任務(wù)是檢查他們的通行證。列寧同志今天要來這里開會(huì)，你千萬不能讓壞人混進(jìn)來！”
“是，班長(zhǎng)同志�！甭灏嘀Z夫行了個(gè)軍禮，“我以革命的名義保證，一定為列寧同志站好崗！”
太陽越升越高，到斯莫爾尼宮來開會(huì)和辦事的人真多，有工人，有士兵，有農(nóng)民，還有學(xué)生。洛班諾夫認(rèn)真地檢查了他們的通行證。
人民委員會(huì)主席列寧來了。他一邊走，一邊在考慮什么問題。
“同志，您的通行證？”洛班諾夫攔住了他。
“噢，通行證，我就拿�！绷袑幖泵Π咽稚爝M(jìn)衣兜里拿通行證。
一位來開會(huì)的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證，就生氣地嚷起來：“放行吧，放行吧！他是列寧！”
“對(duì)不起�！甭灏嘀Z夫嚴(yán)肅地說，“我沒見過列寧。沒有通行證，誰也不能進(jìn)去！”
列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看，，果然是列寧同志。他非常不安，舉手行禮說：“列寧同志，請(qǐng)?jiān)�，我耽誤了您的時(shí)間�！�
列寧握住這位年輕戰(zhàn)士的手，高興地說：“你做得很對(duì)，小伙子！你對(duì)工作很負(fù)責(zé)任，謝謝！”
他又回過頭來對(duì)旁邊那位同志說：“你不該責(zé)備他。我們就需要這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好戰(zhàn)士。革命紀(jì)律是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，我也不能例外�！�
故事三：誠(chéng)實(shí)的孩子
列寧八歲的時(shí)候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。
表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們?cè)诜块g里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我。”姑媽笑著說：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑。
回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認(rèn)自己說了謊。
過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
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