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      2. 道德的名人故事

        時間:2022-01-28 11:09:24 名人故事 我要投稿
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        關于道德的名人故事

          于名人的故事我們很多人很喜歡看,這當中有一些事教人在道德上怎么做比較好的。小編收集了關于道德的名人故事,歡迎閱讀。

          關于道德的名人故事【一】

          穆律羅是17世紀西班牙最有名的畫家和貴族。在他眾多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆,對畫畫有種與生俱來的喜好。穆律羅給學生上課時,塞伯斯蒂就在一旁偷偷地學習。

          一天晚上,塞伯斯蒂一時興起竟然在主人的畫室里畫起畫來,以至于穆律羅和他的貴族朋友出現(xiàn),他都沒有發(fā)現(xiàn),穆律羅并沒有驚動塞伯斯蒂,而是靜靜地望著他筆下優(yōu)美的線條出神。塞伯斯蒂畫完最后一筆,這才發(fā)現(xiàn)身后的主人,他慌忙跪下,在那個等級森嚴的年代里,塞伯斯蒂是可以因此而被主人處死的。

          這事成了貴族們津津樂道的話題,就在他們紛紛猜測穆律羅會以何種方式嚴懲他的奴隸時,他們卻聽到了一個令人震驚的消息,穆律羅不僅給了塞伯斯蒂自由,而且還收他作了自己的`弟子。

          這是貴族們決不允許的,他們開始疏遠穆律羅,也不再去買他的畫,貴族們都說穆律羅是個十足的傻瓜。

          穆律羅對此卻不以為然,他聽了只是一笑,那些傻瓜又怎能明白,塞伯斯蒂將會是我穆律羅最大的驕傲。

          300年后,一位歷史學家在寫到這個故事時,補充了兩點:

          一、事實證明,改變一個人命運的,往往是他自身的才華,塞伯斯蒂證實了這一點。

          二、一個受后人尊敬的人,不僅僅是他的傳世作品,更重要的是他的人格,穆律羅正是如此。

          而在意大利的藏館中,塞伯斯蒂的作品與他恩師穆律羅的名畫擺在同等重要的位置,都是價值連城。意大利人是這樣看待這件事的:他們是17世紀最杰出的兩位畫家,他們是師徒,都很偉大。那些說穆律羅是傻瓜而沒有買他的畫的人,才讓人覺得是多么地淺薄。

          關于道德的名人故事【二】

          卡耐基是美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家。戴爾·卡耐基,被譽為“成人教育之父”。早在20世紀上半葉,當經(jīng)濟不景氣、不平等、戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時,卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。

          卡耐基小時候是個大家公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時候,他父親把繼母娶進家門。當時他們是居住在維吉尼州鄉(xiāng)下的貧苦人家,而繼母則來自較好的家庭。

          他父親一邊向她介紹卡耐基,一邊說:“親愛的,希望你注意這個全郡最壞的男孩,他可讓我頭疼死了,說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你,或者做出別的什么壞事,總之讓你防不勝防。”

          出乎卡耐基意料的是,繼母微笑著走到他面前,托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說:“你錯了,他不是全郡最壞的男孩,而是最聰明、但還沒有找到發(fā)泄熱忱的地方的男孩!

          繼母說得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來。就是憑著她這一句話,他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話,而成為激勵他的一種動力,使他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道。因為在她來之前沒有一個人稱贊過他聰明。他的父親和鄰居認定他就是壞男孩,但是繼母只說了一句話,便改變了他的生命。

          卡耐基14歲時,繼母給他買了一部二手打字機,并且對他說,她相信他會成為一位作家。他接受了她的想法,并開始向當?shù)氐囊患覉蠹埻陡。他了解繼母的熱忱,也很欣賞她的.那股熱忱,他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。

          來自繼母的這股力量,激發(fā)了他的想象力,激勵了他的創(chuàng)造力,幫助他和無窮智慧發(fā)生聯(lián)系,使他成為20世紀最有影響力的人物之一。

          關于道德的名人故事【三】

          豪塞是阿根廷著名是醫(yī)學家,他曾在1947年獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。

          小時候,豪塞的家在阿根廷首都的海邊,放學后,他和小伙伴們常常到海邊玩耍。

          一次,海灘上圍了好多人!鞍l(fā)生什么整改了?”一個小伙伴一面說,一面向那邊張望。“我們過去看看吧。”另一個小伙伴提議。

          于是大家跑過去,發(fā)現(xiàn)了悲慘的一幕:一個人在海難上病發(fā),因為搶救無效,死在了那里。他在家人正在旁邊痛哭,圍觀的人也感嘆不已。

          這一幕深深地震撼了小豪塞的心靈。他想要是醫(yī)學再發(fā)達一點兒,那個叔叔就不會死了,他的家人也就不會傷心了。小豪塞暗暗地發(fā)誓:一定要學好醫(yī)術(shù),治病救人,決不要這樣的慘事再發(fā)生。

          小豪塞很聰明,在他9歲那年,著名的英吉利學院愿意免試招收他做學生?墒切『廊肫鹆俗约旱闹驹福獙W醫(yī),而按照當時阿根廷的.規(guī)定,學醫(yī)必須參加統(tǒng)一考試。

          輪到小豪塞考試了,考官們翻開他的成績單,全是優(yōu)。這么優(yōu)秀的人啊!考官們感嘆說,可是抬起頭,眼前只是一個小孩子,臉上充滿了稚氣。

          “你就是豪塞?”一個考官不敢相信地問。

          “是的,我就是豪塞,我要考醫(yī)學院。”小豪塞自信地大聲回答。

          考官們你看看我,我看看你,大家都覺得這事太懸了,要知道醫(yī)生的一舉一動可是關系著病人的生命。才9歲的孩子念完醫(yī)學院也不過13歲,能放心他做大夫嗎?

          有個考官問:“你為什么非要考醫(yī)學院呢?”

          于是小豪塞講述了他親眼看見的一幕,然后說:“我要學好本事,我要救人。”

          9歲的孩子有這樣的志向,考官們都非常感動。他們又問了小豪塞許多專業(yè)問題,小豪塞都對答如流。隨后的筆試,小豪塞更是以優(yōu)異的成績高居榜首,被錄取成了醫(yī)學院的學生。

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