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      2. 名人故事作文

        時間:2022-11-25 14:53:58 名人故事 我要投稿

        名人故事作文(精選15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的名人故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        名人故事作文1

          唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

          曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,可是,他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章不知道重復(fù)朗讀了多少遍,還沒有背下來。這時候來了一個賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉龋褪遣灰娝X,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!曾先生是一個平凡的人,卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。

        名人故事作文2

          恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫了一封信,說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道,這個問題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。

          恩格斯在信中說:“從真正古典的書籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。”“最主要的是,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時要不斷的努力得出自己的見解!币簿褪钦f,要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧,不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途!

          從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過程,了解這一理論的全貌。

        名人故事作文3

          讀完這本書,我覺得名人和我們一樣,也是一個有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年,同樣經(jīng)歷過痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力,不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

          大家都知道孔子吧!下面我來講講孔子的故事吧!孔子三歲時,他母親就叫他讀書寫字。有一天,母親問孔子:“你能把我所有教的字,都背出來嗎?”孔子說:“今天不行,明天再背!蓖砩纤X時,孔子雖然上了床,可一點(diǎn)睡意也沒有。他問旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會了嗎?”哥哥說:“娘教的那些字都很簡單,我都背得滾瓜爛熟了!笨鬃诱f:“我在你肚皮上寫,你幫我看一下對不對,好嗎?” “好”,哥哥回答。當(dāng)孔子通過時,孔子才安心睡覺。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說:“孩子你真聰明!將來一定會做個大官!笨吹侥赣H那么高興,孔子心理也喜滋滋的。

          看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個自幼嚴(yán)格要求自己的孩子,也正因?yàn)閲?yán)格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

          名人,他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

        名人故事作文4

          陶行知——四糖故事

          陶行知有這樣一則教育學(xué)生的故事:有一個男生用泥塊砸自己班上的男生,被校長陶行知發(fā)現(xiàn)制止后,命令他放學(xué)時到校長室去。放學(xué)后,陶行知來到校長室,男生早已等著挨訓(xùn)了。可是陶行知卻笑著掏出一顆糖果送給他,說:“這是獎給你的,因?yàn)槟惆磿r來到這里,而我卻遲到了。”男生接過糖果。隨后陶行知高興地又掏出第二顆糖果放到他的手里,說:“這是獎勵你的,因?yàn)槲也蛔屇愦蛉藭r,你立即住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎你!蹦猩@訝地看著陶行知。這時陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生;你砸他們說明你很正直善良,且有跟壞人作斗爭的勇氣,應(yīng)該獎勵你啊!”男生感動極了,他流著眼淚后悔地喊道:“陶校長,我錯了,我砸的不是壞人,而是同學(xué)……”陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四顆糖果遞過來,說:“為你正確地認(rèn)識自己的錯誤,我再獎給你一塊糖果,我沒有多的糖果了,我們的談話也可以結(jié)束了!

        名人故事作文5

          假期里媽媽給我買了一本書,叫《名人故事》。其中李四光爺爺小時候的故事深深打動了我。

          李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。1889年出生在湖北黃岡一個教師家庭了。上學(xué)以后,他懷著科學(xué)救國的理想,刻苦用功,連年都是全校第一。放假時,他大部分時間,都忙忙碌碌地跟泥土、石頭打交道。1905年,李四光成為了年齡最小的同盟會會員。有人問他:“你年齡那么小,能為革命干什么工作呢?”李四光毫不猶豫地回答:“凡是我能做到的我一定會盡力!贝蠹叶颊f有志不在年高。新中國成立后他全心投入祖國的建設(shè)事業(yè)中,成為我國功勛卓絕的地質(zhì)學(xué)家和“地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人”。

          讀了李四光爺爺?shù)墓适潞,我感到十分羞愧。想想自己:不愛寫作業(yè),上課開小差,一到放假,每天想著吃喝玩樂,早把作業(yè)拋到腦后,有時還跟媽媽撒嬌,浪費(fèi)了大好時光,周恩來爺爺從小都知道為中華之崛起而讀書,我怎么能什么都不想呢?所以我要向他們學(xué)從小立志,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大做一名醫(yī)生,救死扶傷,幫病人遠(yuǎn)離病魔的摧殘,讓人們健康幸福地生活。

        名人故事作文6

          李陽祖籍山西,出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想,高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué),自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽多次補(bǔ)考英語。

          為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r,李陽開始奮起一博,他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語突破,并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過四個月的艱苦努力,李陽在大學(xué)英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績。

          李陽,絕對是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣;A(chǔ)差不要緊,笨鳥先飛嘛,關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語,我們也一定能!

        名人故事作文7

          如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

          如果問:1946年,徐悲鴻任北平國立藝術(shù)?茖W(xué)校校長時,教幾年級?你也許答不出。但要問:現(xiàn)在名校中的名師教幾年級?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué),就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。

          但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級,待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

          悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。

        名人故事作文8

          林肯的少年時代家境困窘,他每一天要花很多時間參加勞動。在空閑的時候,就抓緊學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。他用木炭在木板上做算術(shù),蘸著自制的黑墨水練字。到了夜晚,就利用火爐里射出來的亮光看書作文。他讀的書,大都是借來的。有時為借一本書要跑上十幾英里的路。

          有一次,他向鄰村大叔借到一本向往已久的《華盛頓傳》,高興極了。但這本書卻因?yàn)槲萋┍挥炅軡窳。真是樂極生悲,林肯皺著眉頭,暗暗思忖:向人家借來這樣珍貴的書,此刻弄濕了,該怎樣辦呢?

          第二天清早,林肯哭喪著臉趕到鄰村那位大叔家里,先誠懇地道了歉,之后說:“我沒錢賠書,請讓我給您干三天活吧!”于是,他拼著力氣,在大叔家劈柴、燒炊,整整忙了三天。這位大叔被林肯誠摯的`行動感動了,和藹地說:“林肯呀,你可真是個少有的好孩子,為了獎勵你,把這本書送給你吧!”

          林肯喜出望外,細(xì)心翼翼地接過珍愛的《華盛頓傳》,回家了。

        名人故事作文9

          馮如(1884-1912),原名馮九如,字鼎三,1884年1月12日(清光緒九年農(nóng)歷十二月十五日)出生于恩平牛江杏圃村的一個農(nóng)民家庭,幼年時曾在鄉(xiāng)間私塾就讀數(shù)年,輟學(xué)后居家務(wù)農(nóng)。

          1898年,馮如16歲時,父母就為他成婚,妻子是恩平大沙崗坪鄉(xiāng)竹林村梁三菊。名人名言網(wǎng)歡迎您的光臨

          由于生活困難,馮如在1899年辭別了父母和婚后不久的妻子,跟表親伯母的弟弟吳英蘭,遠(yuǎn)涉重洋到美國三藩市(舊金山)謀生。

          天資聰穎多幻想

          馮如在村中的私塾讀書時,非常勤奮,學(xué)習(xí)成績在同班同學(xué)中名列前茅。他在寫作時常常流露出許多幻想,并提出許多令人思考的問題。如小鳥為什么會飛上天呀,為什么可以在天空中翱翔自如呀,為什么可以飛快飛慢,甚至有時可以停留在空中呀,等等。老師看到他的這些作文,稱他是“富有幻想的孩子”。名人名言網(wǎng)歡迎您的光臨

          馮如還經(jīng)常創(chuàng)造出一些新奇的玩具。他制作一只像大鳥的風(fēng)箏,兩只翼吊著兩個小木桶,當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)徐徐升上天空后,小木桶變成小風(fēng)袋,起到平衡飛翔的作用,看得村中大人、小孩連連稱奇。他還用一個火柴盒造一只小船,放在魚塘中,讓風(fēng)吹著飄來飄去,人們都稱贊他有辦法。

        名人故事作文10

          提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說,岳飛剛生下來的時候,恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠(yuǎn)舉高飛”的意思。

          然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。

          岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之余,便在地上鋪上一層細(xì)沙,用樹枝在沙上練寫字。

          有一天,岳母挖野菜回來,發(fā)現(xiàn)沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?于是,她怒沖沖地把岳飛喊到身旁,厲聲質(zhì)問起來。

          岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國!

          岳母恍然大悟,連聲說:“我錯怪孩兒了,你做得對!”

          后來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。

        名人故事作文11

          1976年10月18日,丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當(dāng)時他只有40歲。在這非常激動和幸福的時刻,他做出了一個極其莊重而神圣的決定,通知瑞典皇家科學(xué)院:“我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言!比鸬浠始铱茖W(xué)院積極、友好的表示歡迎。同時,瑞典皇家科學(xué)院又不無擔(dān)心:“誰來做翻譯?”丁肇中回答:“我自己做翻譯!

          這一消息見報之后,引起了強(qiáng)烈反響,可是,美國駐瑞典大使找到丁肇中,非常不滿地說:“我們美國和中國關(guān)系非常不好,你用中文是不對的!钡鎸χ肛(zé),他毫不留情地頂了回去。在那次頒獎典禮上,丁肇中在致辭時又創(chuàng)下了一個世界紀(jì)錄:它使這個金色大廳里回蕩起有史以來從未使用過的一種語言——中文。他說:“就是因?yàn)樵陬C獎典禮上從來沒有出現(xiàn)過中文。中文是世界上最重要的語言之一!

          提示

          母語是文化之根,說母語是一種文化認(rèn)同,是向祖先敬禮;熱愛母語就是愛我們自己。不忘本。懂得感恩。

        名人故事作文12

          最近,媽媽教我看了一本書叫《名人故事》,令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族,當(dāng)時,為了躲避戰(zhàn)爭他們只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作才有人收他當(dāng)茶館的伙計。他踏踏實(shí)實(shí)的工作,經(jīng)過了幾年的努力成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理,有自己用積蓄7000美元開了一家自己的公司。

          不久便有人來和李嘉誠合作,而且要求李嘉誠必須要找一位有錢的人為他擔(dān)保,李嘉誠求遍了所有他認(rèn)識的人,就是沒有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠沒有欺騙對方,誠實(shí)的告訴了這位外商,自己認(rèn)識的人不多,并沒有有錢人愿意為他擔(dān)保。這位外商被他的誠實(shí)所打動,便決定,無論如何,也要和李嘉誠合作。從那以后多有人都知道李嘉誠是個可信的人,都和他做生意,他在30歲時已經(jīng)成為了億萬富翁。!

          我認(rèn)為,李嘉誠能夠成為華人首富并不是因?yàn)樗錾碜鹳F而是靠他自己的誠實(shí)感動了所有人,讓人們覺得他可信,都來和他做生意。在想想我們,每天都被一些謊言所迷茫,生活在一個虛假的世界里,沒有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我,向李嘉誠一樣,讓人們相信你,這樣,你才能成功!。。

        名人故事作文13

          伊藤博文(いとう ひろぶみ,1841年10月16日-1909年10月26日),日本近代政治家,長州五杰,明治九元老中的一人,日本第一個內(nèi)閣首相,第一個樞密院議長,第一個貴族院院長,首任韓國總監(jiān),明治憲法之父,立憲政友會的創(chuàng)始人,四次組閣,任期長達(dá)七年,任內(nèi)發(fā)動了中日甲午戰(zhàn)爭,使日本登上了東亞頭號強(qiáng)國的地位。官至從一位、大勛位、公爵。[1] 不過從本質(zhì)上上說,他在日本統(tǒng)治集團(tuán)里還算是文治派。他的不朽功業(yè)是建立了一種有生命力的立憲制度,他使日本人能夠有秩序的進(jìn)行政治和平演變,在此種變化中,民眾得到日益擴(kuò)大的參政機(jī)會,這是很有意義的。

          1909年10月26日9時,伊藤博文在哈爾濱被朝鮮愛國者安重根刺殺。

        名人故事作文14

          昨天李老師給我們講了古代著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,還有魯迅先生。今天一早我就考問媽媽,看她知道不。媽媽聽我說到司馬遷,立馬從書柜里拿出一本厚厚的書,咦,這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎?對了,這就是老師給我們講的司馬遷寫的《史記》,可好看了!書里面既有圖畫,還有文字,媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的成績,國家的興衰、重要人物的言行事跡等等,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷” 。說到魯迅先生,李老師給我們講到,他以前是學(xué)醫(yī)的,可是他后來歷經(jīng)千山萬水的險阻去日本求學(xué),當(dāng)他在日本求學(xué)的時候,聽到日本人喊道“日本人萬歲,中國會滅亡”的時候,他很氣憤,決定要寫作,用筆喚醒中國人的覺悟。(注:孩子講的是魯迅先生“棄醫(yī)從文”的故事)

          聽了老師給我們講的這些名人故事,我想我要好好的讀《史記》,從古人哪里讀懂歷史,明白道理;更要學(xué)習(xí)魯迅先生的愛國精神,做一個新時期的愛國主義小學(xué)生!

        名人故事作文15

          在暑假期間,我讀了一本書,書名是《影響孩子一生的100個名人故事》。其中,另我最震撼的一位名人就是黃道婆。要想知道她的故事,得聽我細(xì)細(xì)得道來。

          黃道婆出生于一個窮苦的人家,由于樣不活她,只能被迫賣給富人家。這家主人每天都讓她干非常重的活—一天要拔幾百個棉花球上的刺等一些臟物。有一天,黃道婆實(shí)在忍受不了這個重活。偷偷地溜出去,她跟隨一位好心的船夫流浪到一個很遠(yuǎn)的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家學(xué)到了很多的東西。尤其是一個織布的架子。黃道婆雖然沒有完全靠自己的靈感而想到了改進(jìn)那種織布架已經(jīng)是一個超群的女孩子了。她回到家鄉(xiāng)后,制作出了不用手的織布架,還靠自己的努力開了一個屬于自己的織布坊。從此,她久遠(yuǎn)大名。

          像黃道婆這種年名氣十足的名人不止有一個,他們的精神值得后人學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們也看看這本書,一定會對你們大有影響。

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