《蜜蜂》作文7篇(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的《蜜蜂》作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
有一天,一只蚊子遇到了一只蒼蠅,蚊子便問:“請問你們這里有鮮花嗎?”
“鮮花我可沒見!鄙n蠅答道。緊接著他又說:“但這里有許多垃圾溝。它們惡臭無比,垃圾、糞便什么的全都混合在一塊。”蚊子聽了,心想:“真是太惡心了!”但身為一個探險家,他又非常想去看看。然后,他道別了蒼蠅,前往了去垃圾溝的.路上。
走著走著,蚊子迷路了,正好這時一只蜜蜂路過了這里,蚊子便問:“請問你們這里有垃圾溝嗎?”
“垃圾溝?我可沒見!泵鄯浯鸬。緊接著他又說:“但這里有許多鮮花。它們美麗無比,紫羅蘭、玫瑰、郁金香什么的應有盡有。現在,花園里五彩繽紛,讓人心曠神怡。就算離這里七里遠的地方也能聞到它們的芳香。我建議你去看看。”蚊子聽了,心想:“真是太美了”。
可見,交一個好的朋友是多么重要。
《蜜蜂》作文 篇2
一只蝴蝶展開美麗的翅膀,在花叢中飛來飛去,它在炫耀自己美麗的翅膀。蝴蝶看見一群蜜蜂在采蜜,就飛了過去,它一會兒向這只蜜蜂賣弄自己的翅膀,一會兒向那只蜜蜂炫耀自己優(yōu)美的身材,它又飛到另一只小蜜蜂跟前,請它跳舞?尚∶鄯湔f:“對不起,我不能和你跳舞,我正在儲存冬天的糧食。春天是最好的采蜜季節(jié),不能浪費時間,你還是快和我們一起來準備過冬的糧食吧!”小蜜蜂沒有聽小蝴蝶的話,只顧自己飛走了。
過了很久,寒冷的冬天來了,北風呼呼地吹著。樹葉凋零了,再也看不到一點花色,聞不到一絲花香了。小蜜蜂躲在暖暖的家里,吃著春天儲存的'糧食。小蝴蝶卻在寒冷的北風里尋找食物,凍得直發(fā)抖,餓得連揮動翅膀的力氣都沒有了。它真后悔當初不聽小蜜蜂的話。
《蜜蜂》作文 篇3
人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及老師對我的關懷,就經不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的,剪著清秀的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學,高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢,考試總是來不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵我,我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發(fā)現我小小的進步并鼓勵我,讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早,有一次紅旗隊訓練,我來得很早,我以為我來得最早,其實您的'包早就放在講臺上了。中午,您總是不休息,為我們補習。下午,老師總是把一些學習差的同學留下來補習。
老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
《蜜蜂》作文 篇4
大自然給予了我們所有東西:生命、生存的地方、花草樹木、生物······當然,必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次,我正在找東西,東翻翻,西翻翻,還是沒找到,好煩燥呀!我非常不喜歡的`事情就是找東西了。我怎么找呀找不到,心里想;唉!放棄算了。我便放棄了,坐到書桌前靜靜的看書,四周一片寂靜。過了好一會兒,突然,“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊,我跑過去一看,原來是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間,我本來非常害怕,但好奇心吸引著我,于是為觀察蜜蜂,我便把房間所有的“出口”封住了。小蜜蜂發(fā)現有動靜以后,馬上起身,它周圍都被封住了,它飛來飛去,突然它似乎好像想到了什么,它飛到窗前,一頭猛力的栽過去,當然了,它一下子就掉到了窗前,我知道了,原來小蜜蜂是想用身體來撞開窗子,它太天真了,它小小的身軀怎么可以撞開結實的窗子呢,但小蜜蜂不甘示弱,它一下子飛到半空中,一下子奮力一猛撞了過去,這撞得可不輕呀!它下子暈了過去,但過了一會兒,它又飛起來,打算撞過去,看到這一幕,我被感動了,于是,我便打開了窗戶,它飛遠了。我看著它漸漸消失的背影,心里默默地祝福:飛吧!飛吧!成功永遠屬于堅韌和執(zhí)著。放走蜜蜂后,我想:連那小小的蜜蜂能堅持著每一件事,為什么我就不能呢?于是,我便繼續(xù)尋找著我的東西,功夫不負有心人,終于找到了。
蜜蜂給我啟示是:做每件事都要堅持,不要放棄,才能成功。
《蜜蜂》作文 篇5
今天,陽光明媚,媽媽牽著我的手在公園里轉悠,公園真是太漂亮了,百花怒放,爭奇斗艷,芬芳迷人,令人心曠神怡。突然,我看見在一朵紅色的花上面,飛著兩只可愛的小蜜蜂。這真是意外的發(fā)現。我不禁失聲喊道。
接下來,我就對著蜜蜂著了迷,一直靜靜地觀察它們,它們一會兒飛到這朵花上面,一會兒飛到那多花上面,好像兩個快樂的小精靈,在百花叢中自由自在的飛翔。
我的腦海里出現了一個問號?為什么蜜蜂要在花叢中不停的飛呢?我急忙問媽媽:“媽媽,你能告訴我,為什么它們總是在花朵上飛嗎?”我一邊說一邊用手指著蜜蜂!八鼈兪窃诓苫勰!”媽媽告訴我說。我不理解的問:“它們?yōu)槭裁匆苫勰?”媽媽解釋道:“因為,花蜜是它們的食物,蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃,一大部分釀成甜滋滋的蜂蜜,讓人類吃。從春天百花怒放開始,小蜜蜂就開始采花蜜,一直到深秋,沒有花兒開放,它們才休息。養(yǎng)蜂的人和小蜜蜂最辛苦,每年春天養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂從我國溫暖的`南方開始往北方走,哪里有花去哪里,哪里的花多去哪里,一直向北,等到深秋就到了我國的北部,才休息。每一天都是忙忙碌碌,特別辛苦。人們常把蜜蜂當做勤勞的象征! 我好奇的問:“蜂蜜有什么好處?人們不吃蜂蜜讓小蜜蜂休息休息少采蜜!眿寢屨f:“蜂蜜的作用可大了,可以治療一些疾病,還可以美容養(yǎng)顏!
我們一邊談話,一邊走往家走。回到家后,我深有感觸的說:“這次去公園,令我最高興的不是好好的玩一圈,而是我找到了一個”小老師“那就是蜜蜂,它給我一個啟示,那就是要勤勞!
《蜜蜂》作文 篇6
一出出杯具(故意的)盡在我們班上演,一個個悲催的結局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧,我跟我的死黨干了起來!原因是我好好地走在大道中間,她卻一把拽住我,拽的我頂不好受的。我一下子火了:“來啊,單挑!”死黨也挺有默契的`,她眉毛一挑,回說:“來!”我倆像公雞一樣各站一邊,擺好陣勢,如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰!瞧她扯高氣揚的樣子,不就是跆拳道紅黑帶嗎?小瞧人,哼!她的眼睛瞪得比誰都大,像要被她瞪出來似的,臉漲得通紅,先深呼吸,兩手抱拳,一副怒氣沖冠的樣子,令人害怕!我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛,嘴角抽動著,兩手抱拳,但是卻滑稽的樣子。旁人都說:“好了好了,別打了,別傷了和氣!”“就是就是”,死黨冷冷瞟了人群一眼,結果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的,有些是替我們干著急的……“請賜教!”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她,她也牢牢的盯著我,我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個,臉色緊張之情個個都有!許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊飛啊……看誰最倒霉!”我們兩個左右跳動,兩手拍打著,算是做翅膀吧!哈哈,我出的是石頭,她出的是剪刀!我高興地踮起腳尖轉了幾圈,大喊:“偶勝利咯!”只聽她念念有詞:“原來該出布!”進了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……
《蜜蜂》作文 篇7
上課時,老師說要開窗通風,于是我們將門窗都打開,呼吸著新鮮空氣。突然,窗外飛進來一位“不速之客”——一只帶著尖針的蜜蜂。
全班女生都嚇壞了,有的嚇得躲到桌子下,還有的抱作一團。有一個膽小的男生半蹲著身子輕輕地挪到門口,突然轉換速度,飛快地跑了出去,全班鴉雀無聲,沒有一個人敢輕舉妄動。這時,用書捂著臉的班長喊道:“同學們,只要保持不動就行!”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,可蜜蜂還是沒飛走。這時,一位平時膽子很大的同學,悄悄地走到一個空垃圾桶邊,小心地拿起它,又拿了一個垃圾袋,把垃圾袋套在垃圾桶上面,躡手躡腳地走到蜜蜂旁。接下來他的動作看得我們目瞪口呆,只見他猛地跳起來用垃圾桶套住了蜜蜂,動作迅速地將袋子翻了一面一系,然后用力地往窗外丟去。那動作和鉛球運動員都有得一拼,他還大喊道:“窗戶旁邊的`同學把窗戶關上!”
至于那個跑出教室的同學呢?因為上課時跑出去,被校長給抓個正著,帶去校長辦公室,校長把他狠狠地批了一頓;貋碇笥直话嘀魅螏マk公室狠狠地批了頓,他垂頭喪氣地回來了,抱怨道:“都是蜜蜂惹的禍!”
多虧那位智勇雙全的同學,不然我們就沒法上課了!
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