蜜蜂話題作文(匯編12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的蜜蜂話題作文,歡迎大家分享。
蜜蜂話題作文1
我是一只小蜜蜂,天天都在花叢中生活著,每天都陶醉在花蜜中,天天都和伙伴們一起在花叢中玩耍。我和伙伴們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)地生活。
一天,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥在枝頭歡唱,小蜜蜂嗡嗡地叫著!伴_工了,開工了!”新的一天來(lái)到了,森林里一片生機(jī)盎然的景象。
梳洗一下我的臉蛋兒,抖拌美麗的頭發(fā),扇動(dòng)美麗的翅膀,肚子開始咕嚕咕嚕作響!鞍,蜜蜂姑娘們,我們?nèi)ゲ擅,大家?dòng)作快一點(diǎn)!”我們揮動(dòng)著翅膀,在天空中快樂(lè)地飛著。我們飛過(guò)了森林,看見小動(dòng)物在快樂(lè)地做著各種各樣的游戲。越過(guò)清澈見底的小河,看見魚兒在水里歡快地游著。魚兒露出水面,和我們打招呼,但是,我們沒(méi)有停下腳步,繼續(xù)向前飛著;锇閭?cè)斤w越餓,肚子還在咕咕作響,眼看就要飛不動(dòng)了,忽然,我們看見一片美麗的花叢,清晨的花瓣頂著露珠顯得更加?jì)善G;锇閭儦g快地采起蜜來(lái),大家忘記了饑餓,在花叢中跳起舞,我們肩并著肩,手牽著手,不一會(huì)兒就采了很多的花粉,盡管我們已經(jīng)筋疲力盡,但是誰(shuí)也不喊苦,不喊累,我們互相鼓勵(lì)著,向著回家的路飛去,一路上撒下了我們快樂(lè)的歌聲。
我們?cè)诨丶业穆飞,看見了小?dòng)物,我們把我們采到的蜜分給小動(dòng)物一些;經(jīng)過(guò)河流時(shí),小花向我們招手;越過(guò)清澈見底的小河,魚兒探出了小臉蛋,我們從空中撒下了一些蜜給魚兒,魚兒謝過(guò)后,我們飛走了。雖然已經(jīng)快沒(méi)有了,但是,我們幫助了許多小動(dòng)物解饞了。我們感到從心底里透出的情感是溫暖的。
蜜蜂話題作文2
“怒發(fā)沖冠,平欄處瀟瀟雨歇……”一到假期就得天天背古詩(shī),真沒(méi)意思。“如果我是一只有魔法的小蜜蜂該多好!”我剛說(shuō)完,就變成了一只有魔法的小蜜蜂!疤昧,以后我再也不用背古詩(shī)了……”
我一邊說(shuō)著,一邊高興地飛出了家門。循著花香來(lái)到了我家附近的花壇里。正想采擷花蜜,卻聽到了一種怪怪的聲音。低頭一看,原來(lái)是一群螞蟻正在搬家,我飛到一只領(lǐng)頭的螞蟻跟前問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁匆峒已?”那只螞蟻生氣的說(shuō):“我們家住在白蟻國(guó)旁邊,白蟻國(guó)王看中了我們家的房子,就要我們搬家,我們打不過(guò)人家,就只好搬家了!
我越聽越生氣,心想:哪有這么欺負(fù)人的,我一定要教訓(xùn)它一下。就對(duì)那個(gè)領(lǐng)頭的螞蟻說(shuō):“我來(lái)幫你們好不好?”那只螞蟻一聽我要幫助他們,有點(diǎn)懷疑,當(dāng)我告訴他們我會(huì)魔法的時(shí)候,便高興的答應(yīng)下來(lái)。
我和那些螞蟻來(lái)到白蟻國(guó)見到白蟻國(guó)王,還沒(méi)等白蟻國(guó)王說(shuō)話,我就搶先說(shuō)道:“好你個(gè)白螞蟻,竟敢這么欺負(fù)人,看我怎么教訓(xùn)你。”邊說(shuō)邊拿出我的魔法棒指向白蟻國(guó)王,他立刻倒在地上向我求饒。我看他的樣子十分可笑,就哈哈大笑起來(lái)。
結(jié)果把自己給笑醒了。原來(lái),我是在背古詩(shī)的時(shí)候睡著了,做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
蜜蜂話題作文3
在一個(gè)星期一的早上,藍(lán)寶石般的天空里漂浮著幾朵白云,像一塊鑲著幾朵小花的藍(lán)手帕。同學(xué)們坐在教室里,捧著書,認(rèn)真的讀著<<春>>。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在同學(xué)們的身上,一切顯得那么和諧。突然,教室里闖入一個(gè)“不明飛行物”。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗戶上,東張西望,坐在窗邊的一個(gè)膽小的女孩,被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來(lái),指著蜜蜂,使勁往外退,還哇哇大叫。這一叫,驚動(dòng)了全班同學(xué)。一個(gè)調(diào)皮的男生好象很有興趣,急忙下了坐位,拿著書,躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進(jìn)攻.只見這個(gè)男孩拱著腰,舉著書,啪地一聲打下去,可不知什么時(shí)候,蜜蜂已逃之夭夭.那個(gè)男生卻還是不放棄,繼續(xù)尋找著他的目標(biāo).這舉動(dòng),觸怒了領(lǐng)讀的人,他使勁地敲著教鞭,大聲叫道:坐回原位.幾個(gè)書呆子也經(jīng)不住誘惑,雖然手里捧著書,一副專心致志的樣子,可眼睛卻不時(shí)地看著蜜蜂,心也跟著蜜蜂在飛.
蜜蜂大概是被教室里熱情的同學(xué)嚇壞了,飛出了教室.不一會(huì)兒,就飛得無(wú)影無(wú)蹤.下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,尋找著那只蜜蜂.
蜜蜂話題作文4
那邊一片的嗡嗡聲把我吸引了。我上前一看,呀,竟然是一群蜜蜂!我頓時(shí)來(lái)了興趣。我的意識(shí)脫離了身體,要進(jìn)入蜜蜂的村落----探蜜蜂的秘密。
一只體態(tài)嬌小的蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它一來(lái),面前立刻聚集了一大群蜜蜂,就像磁鐵一樣。只見這只蜜蜂跳起了舞,像圍著一個(gè)“8”繞圈圈。等它一跳完,這群蜜蜂一窩蜂地飛向同一個(gè)方向,我夾雜在其中。
只見它們飛進(jìn)來(lái)一個(gè)大花園。到了花園,它們就解散,開始采花蜜?!那只小蜜蜂舉起手,就像舉起一把小掃帚,小心翼翼地把花粉掃進(jìn)自己帶著的一個(gè)“桶”里。突然刮起了一陣大風(fēng),把我們吹得東倒西歪,風(fēng)停時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們處在一片陌生的樹林里。怎么回家呢?我急得抓耳撓腮?煽纯粗車拿鄯,卻都是一副不慌不忙的樣子,突然結(jié)成了一個(gè)小隊(duì),飛向遠(yuǎn)方。我尾隨其后。
真不敢想象它們居然回到了家。蜜蜂就是有些特異功能。沒(méi)等我猜想,突然看到一只大黃蜂在遠(yuǎn)處鬼鬼祟祟地往這邊探頭探腦。我趕忙通知其他蜜蜂做好一級(jí)備戰(zhàn)準(zhǔn)備。聽了這個(gè)消息,所有工蜂都護(hù)好孩子,并做出拼命三郎的架勢(shì)。果不其然,黃蜂惡狠狠地迎面撲來(lái)。隨著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地惡戰(zhàn),犧牲了無(wú)數(shù)工蜂,最終還是將黃蜂趕走了。我們勝利了!
直到夕陽(yáng)親吻西山,我才在夢(mèng)幻中覺(jué)醒。多么一場(chǎng)奇幻的游歷!
蜜蜂話題作文5
我變成了一只小蜜蜂
“嗡嗡嗡”,我飛進(jìn)了花叢中采蜜,我飛到了池塘邊嬉戲,這次我飛到了……
“啊,我飛到了一座學(xué)校!崩锩?zhèn)鱽?lái)書圣朗朗,操場(chǎng)上卻一個(gè)人也沒(méi)有,悄無(wú)聲息。一開始,我有些害羞,不敢進(jìn)去?墒,我挺了挺胸脯,鼓足了勇氣,降低了拍翅膀的頻率,神不知鬼不覺(jué)地飛進(jìn)了校園。
我飛到了三樓那么高。天氣很冷,我多想飛進(jìn)教室啊。可是教室的窗戶幾乎都關(guān)著,我沒(méi)法子。正好,一只胖胖的小手打開了窗戶,我趁機(jī)溜了進(jìn)去。
“啊——好暖和!蔽胰滩蛔⊥T诖芭_(tái)上,曬起了太陽(yáng)。
“呀,有蜜蜂——”只聽一個(gè)小女孩尖利的聲音從我耳邊響過(guò),“快過(guò)來(lái)看啊,救命啊——”
我可不知道“蜜蜂”是什么玩意兒,但是所有人的都用眼光死死地盯著我,樣子頂可怕……
老師讓他們都坐下了,繼續(xù)安靜地上課。我也松了一口氣,就想起來(lái)拍拍翅膀,活動(dòng)活動(dòng)。
我在教室里飛來(lái)飛去,在每雙眼睛前面竄過(guò)。他們都尖叫起來(lái),我覺(jué)得真好玩,就越肥越起勁。我先飛到一個(gè)小女孩的書本上一動(dòng)不動(dòng),她用手使勁地扇我,嘴里不停地喊著“救命”。她的同桌呢?老早被嚇得鉆到了桌子下面。他們?cè)胶ε拢揖驮缴駳。?lái)了一個(gè)膽子特別大的男孩子。他盯著我,用一本本子來(lái)拍我。啊呀,我被拍到了地上。緊接著,他抬起了巨大的腳掌……
完了,我嚇得蒙上了眼睛……“。 毖矍耙缓,我嚇得驚叫起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
蜜蜂話題作文6
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見它覺(jué)得自己工作很多,可是吃的蜂蜜太少了,它抱怨大家對(duì)他不公平,忘記了他的勞動(dòng)。
“我在這里出的力不算少呀!”他氣憤的喊著。
“你看見大伙出的力沒(méi)有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)他。
“好,我離開,看你們做的出啥!
小蜜蜂生氣的離開了蜂群,它飛著飛著,突然一陣大風(fēng)刮了起來(lái),把蜜蜂到了一個(gè)山洞里。這個(gè)山洞很黑,什么也看不清,他往山洞的深處飛去。忽然,它發(fā)現(xiàn)了山洞里面有一點(diǎn)光明,于是他拼命朝著光明飛去,可飛到亮處才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)蜘蛛的洞!它想這是蜘蛛的山洞,我可不想做蜘蛛的晚餐。它趁蜘蛛還沒(méi)發(fā)現(xiàn),趕緊轉(zhuǎn)頭離開山洞。它慢慢地飛出山洞,可他沒(méi)有看見前面的大石頭,一不小心撞到了大石頭上,發(fā)出了響聲,它嚇得全身發(fā)抖,生怕吵醒了蜘蛛,它快速的飛出了山洞。
可是沒(méi)一會(huì)兒,天空又下起來(lái)了雨,把它翅膀淋濕了,飛不起來(lái)了,它不想向前飛了,于是就睡在了一棵大樹下。第二天早上,它醒來(lái)一看,身邊都是它的伙伴,原來(lái)小蜜蜂離家出走后,蜂群的兄弟們一直四處尋找它。小蜜蜂感動(dòng)的說(shuō):“是我太任性了,對(duì)不起。”蜜蜂們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
從此,小蜜蜂任勞任怨,勤勞工作,和蜂群的兄弟姐妹們過(guò)上幸福美滿的生活。
蜜蜂話題作文7
今天是個(gè)晴朗的好天氣!我。媽媽和哥哥去植物園玩。
“哈哈,真有趣!這是竹子,這是銀杏樹,這是……”突然一只蜜蜂偷偷地飛了過(guò)來(lái),往哥哥臉上蟄了一個(gè)大包,傷口立刻腫了起來(lái)!哥哥可急壞了,急忙叫了起來(lái):“救命呀!快送醫(yī)院!”
可是,這附近哪有醫(yī)院呀!就算送過(guò)去也肯定來(lái)不及了!我想了想,朝著有人家的地方飛奔過(guò)去,向他們借了一些肥皂水,急急忙忙跑回來(lái),向哥哥的傷口擦了上去,哥哥立刻輕松多了,過(guò)了一會(huì)兒,腫也就消了。
我和媽媽趕緊把哥哥送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“你們真聰明啊!多虧了肥皂水,不然就麻煩了!”媽媽好奇地問(wèn)我:“你怎么知道被蜜蜂蜇傷以后可以用肥皂水消腫去毒?”
我開心地笑了,對(duì)媽媽解釋:“這可多虧了科學(xué)小知識(shí)啊,我看見過(guò)書上寫著蜜蜂的毒是酸性的,所以把堿性的肥皂水涂在被蜜蜂蜇過(guò)的地方,產(chǎn)生中和,傷口就會(huì)消腫。等量的酸性和堿性經(jīng)過(guò)喪失了各自性質(zhì)的現(xiàn)象叫中和反映!容易找到的堿性物質(zhì)有氨水和肥皂水等!眿寢屄犃诵χf(shuō):“多學(xué)點(diǎn)知識(shí)多么有用!”
你看,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)總沒(méi)錯(cuò)!
蜜蜂話題作文8
在一個(gè)星期一的早上,藍(lán)寶石般的天空里漂浮著幾朵白云,像一塊鑲著幾朵小花的藍(lán)手帕。同學(xué)們坐在教室里,捧著書,認(rèn)真的讀著<<春>>。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在同學(xué)們的身上,一切顯得那么和諧。突然,教室里闖入一個(gè)“不明飛行物”。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗戶上,東張西望,坐在窗邊的一個(gè)膽小的女孩,被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來(lái),指著蜜蜂,使勁往外退,還哇哇大叫。這一叫,驚動(dòng)了全班同學(xué)。一個(gè)調(diào)皮的男生好象很有興趣,急忙下了坐位,拿著書,躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進(jìn)攻。只見這個(gè)男孩拱著腰,舉著書,啪地一聲打下去,可不知什么時(shí)候,蜜蜂已逃之夭夭。那個(gè)男生卻還是不放棄,繼續(xù)尋找著他的目標(biāo)。這舉動(dòng),觸怒了領(lǐng)讀的人,他使勁地敲著教鞭,大聲叫道:坐回原位。幾個(gè)書呆子也經(jīng)不住誘惑,雖然手里捧著書,一副專心致志的樣子,可眼睛卻不時(shí)地看著蜜蜂,心也跟著蜜蜂在飛。
蜜蜂大概是被教室里熱情的同學(xué)嚇壞了,飛出了教室。不一會(huì)兒,就飛得無(wú)影無(wú)蹤。下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地涌出教室,尋找著那只蜜蜂。
蜜蜂話題作文9
春暖花開,蜜蜂也忙得暈頭轉(zhuǎn)向了,和我們也來(lái)了一段小插曲呢!
上體育課時(shí),我們正悠閑,愜意地享受著舒適的陽(yáng)光。然而,一只小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時(shí)光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的四周飛來(lái)飛去,只見它左顧右盼,似乎在尋找獵物一般。它看見了許嘉怡,像一支離鉉的箭那樣飛向許嘉怡,可許嘉怡玩得正嗨,對(duì)“蜜蜂來(lái)了”渾然不知。不知為何,蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子,好像在想:咦?奇怪,這人咋就不怕俺呢?這時(shí),膽小如鼠的戚炫抬頭看見到了蜜蜂,大聲尖叫起來(lái):“啊——許嘉怡,蜜蜂在你旁邊,小心蟄到,快逃!”說(shuō)完她便小心翼翼地退后了幾步,指著蜜蜂。許嘉怡見了蜜蜂早已臉色發(fā)白,冷汗已經(jīng)從她的額頭上冒了出來(lái)。她嚇得腿都軟了,連跑都忘記了,傻傻地站在那。大家屏息凝視,大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺(jué)無(wú)聊,“嗡嗡嗡”地飛走了。
“被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣?”戚炫的提問(wèn)炸開了鍋,“要中毒的吧。”“聽說(shuō)蜜蜂只有遭受攻擊時(shí)才蜇人!薄驮诖蠹矣懻摃r(shí),調(diào)皮的小蜜蜂又飛來(lái)了。女生一見,又尖叫起來(lái),男生們也亂了手腳。同學(xué)們又亂成一鍋粥,姚佳濤帶頭,戴上帽子,縮成一團(tuán),連“滾”帶爬躲到了角落里,抱在一起,又“哭”又叫,惹得女生們哈哈大笑。這陣勢(shì)把蜜蜂也“嚇”著了,它又急急忙忙“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。
下課的鈴聲響起了,我們依依不舍地回教室了。
蜜蜂話題作文10
沿著一條飛行的痕跡,我看到了一只小蜜蜂在空中盤旋著,好像在找食物。
過(guò)了一陣,它停在一朵美麗的小花上,它先聞了聞,隨即將自己的尾巴插入花心中,隨即展開翅膀,飛了起來(lái),看來(lái)它又有了新的收獲。我想它是要回去交差了。一路上,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,見到花叢就會(huì)停下腳步,在花朵從中嬉戲玩耍一會(huì)兒。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行,小蜜蜂終于回到了家,哇!那是一個(gè)橢圓形的球,細(xì)細(xì)密密的小洞原來(lái)是小蜜蜂溫暖的家啊。完成了任務(wù)的小蜜蜂,實(shí)在是自在得不得了,這邊看看,那邊玩玩,時(shí)不時(shí)展開翅膀跳跳8字舞。它嗡嗡叫著,飛到螞蟻哥哥那里學(xué)本領(lǐng)。見他們兄弟數(shù)十個(gè)在同心協(xié)力搬運(yùn)比自己身體大幾百倍的食物,一塊西瓜皮,正艱難地前進(jìn)著,告別了螞蟻哥哥繼續(xù)前行,它覺(jué)得有點(diǎn)兒口渴,便來(lái)到池塘邊大口大口地喝起水來(lái)。魚兒弟弟伸出頭來(lái)對(duì)它說(shuō):“小蜜蜂,媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,你也來(lái)我家吃吧!”看遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)快落山了,小蜜蜂微笑著說(shuō):“魚兒弟弟,天快黑了,謝謝你的好意!改天吧!”
不遠(yuǎn)處,荷葉妹妹正伸著懶腰,小蜜蜂落在她的`肩上,甜甜地睡著了。不知什么時(shí)候,一陣大合唱把我吵醒了,原來(lái)是蟋蟀哥哥、青蛙弟弟正在搞聯(lián)歡。新的一天又開始了!
原來(lái)蜜蜂們真懂得生活之道。涸撆ぷ鞯臅r(shí)候盡心盡力,工作完了也會(huì)悠然自得的娛樂(lè)。
蜜蜂話題作文11
我一向討厭蜜蜂?窗桑鼜拈T外“嗡嗡”地飛到教室,又從教室“嗡嗡”地飛到門外,把教室里弄得雞飛狗跳、雞犬不寧。
一次我們正在上課,上得好好的,突然一只蜜蜂“凱旋歸來(lái)”。哦!蜜蜂一下子飛到“黃金玉米”桌上;一下子飛到“奔馳”桌上;一下子飛到“銀行”桌上;一下子飛到我“南宮小方塊”桌上,“啪”沒(méi)打到;終于飛到“昆蟲殺手”的桌上了,“啪、啪、啪”,蜜蜂還沒(méi)被干掉了。看來(lái)這只蜜蜂連“昆蟲殺手”都干不掉哇,真厲害!最后蜜蜂又“嗡嗡”不易而飛啦。一堂好好的課被這該死的蜜蜂給弄成這樣,害的我們才上了半節(jié)課……
星期六中午,我和二個(gè)哥哥去后山玩,發(fā)現(xiàn)一群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,好像在做些“偷雞摸狗”的事情。我大聲地說(shuō):“哥哥,這里有很多壞蜜蜂,快來(lái)看啦!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“蜜蜂那是壞的呀,他們是在采蜜呢,而且它們是益蟲!蔽艺f(shuō):“他們不是正在吃花蕊嗎?”“是在采蜜”。大哥哥大聲地說(shuō)。“就是在吃花蕊嗎?”我說(shuō),“就是,就是!”小哥哥說(shuō):“我們走近看看清楚就知道它們?cè)诟墒裁。你們倆個(gè)還鬧怎么鬧呀!”我們仨人走近一看,原來(lái)蜜蜂們正在忙碌地采花粉。原來(lái)我冤枉它們了。
從此,我再也不敢討厭蜜蜂了。
蜜蜂話題作文12
讀過(guò)秦牧的《蜜蜂的贊美》后,我得到了很多啟示。其中印象最深的,要從蜜蜂的博采談起了。
蜜蜂的博采,是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。它的辛勤,可以從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)里看到。一只蜜蜂,要釀造一公斤的蜜,必須在100萬(wàn)朵花朵上采集原料。讀到這里,我受到了很多啟發(fā)。
蜜蜂是這樣博采,世上的一切,不都是這樣的嗎?那寬闊的大海,是由許許多多的河流匯成的;那漂亮的高樓大廈,也是由許多不同的建筑材料組成的。
大自然是這樣,我們吃飯也是這個(gè)道理,只有各類的菜都吃一點(diǎn)兒,才能保證身體健康。如果只偏愛某一種食品,攝取的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)不均衡,時(shí)間長(zhǎng)了,身體就會(huì)生病。
我們讀書更是這個(gè)道理,只有博覽群書,才能吸收各方面的營(yíng)養(yǎng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采集過(guò)許多花,才能釀出甜美的蜜來(lái),若叮在一處,就非常有限、枯燥了……這句話生動(dòng)、形象地說(shuō)明了讀書要博采眾長(zhǎng)的重要性,指明了我們讀書的方向?晌覀兒芏嗤瑢W(xué)就忽視了這一點(diǎn),有些同學(xué)只愛看童話書和神話書,獲得的只是幻想知識(shí),說(shuō)話辦事總是不實(shí)際,帶點(diǎn)兒小孩的味道,讓人覺(jué)得幼稚;而只看偵探小說(shuō),便只了解偵探知識(shí),只會(huì)紙上談兵;只看歷史方面的書,掌握了歷史知識(shí),但對(duì)高科技的東西一無(wú)所知,也跟不上時(shí)代的步伐。只有什么樣的書都看一點(diǎn)兒,像蜜蜂采蜜那樣,吸收每本書中最甜美最上乘的東西,才能文理兼通,全面發(fā)展。
我愿做辛勤的小蜜蜂,在知識(shí)的百花園中翱翔!
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