《蜜蜂》作文

有關(guān)《蜜蜂》作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今天，我又坐在一些花前，忘了世界，也忘了自己。

　　我目光追隨著那飛行的蜜蜂，做了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了。哇！真漂亮的房子，金黃色的六邊形屋頂，閃閃發(fā)亮的窗子，真美！可愛(ài)的蜂窩。一一的花朵，組成了一個(gè)花的王國(guó)。接著，我又到了“蜜蜂家園。”一只蜜蜂，一只生著鋒利尾針的蜜蜂，迷失在這花的王國(guó)中。我想它一定是新住進(jìn)來(lái)的吧！你看它雖然迷了路，但仍傲然前進(jìn)。它東碰西撞，終于撞出了一條路。我目光追隨著它的腳步。它飛著飛著，一路上遇到了不少同伴，它們互相打這個(gè)招呼。我也跟它們寒暄了起來(lái)。深情地的交流著。

　　我看到了一位音樂(lè)演奏者。它全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于我所聽(tīng)到的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的。

　　我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻真西山的時(shí)候，布谷鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回。我發(fā)現(xiàn)了花叢中小蟲(chóng)子的快樂(lè)天地。我是多么得意��！

《蜜蜂》作文 篇2

　　一只小蜜蜂受傷了。 她靜靜的躺在森林里落滿樹(shù)葉的地上。她勤勞的翅膀無(wú)力的垂著，雙眼緊緊地閉著，仿佛睡著了一樣，沒(méi)有人知道她是怎么了。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的飄過(guò)，仿佛要帶走她未了的心愿。

　　她有一個(gè)美麗的心靈，她有一個(gè)幸福的家庭。她有深?lèi)?ài)她的丈夫，她還有她深?lèi)?ài)著的兒女…… 她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見(jiàn)了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。她再也聞不到花粉的香甜，再也看不到花兒的美麗……

　　那是一個(gè)星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家?guī)е�他的孩子，他們快�?lè)的歌唱著。突然，一只毛茸茸的大手伸了進(jìn)來(lái)，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來(lái)大喊著朝那只毛茸茸的大手撲過(guò)去，將她屁股上的毒針蟄進(jìn)了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒(méi)有回來(lái)，蜜蜂寶寶們還無(wú)力將她扶起……

　　她再一次努力地睜開(kāi)雙眼最后看一眼她可愛(ài)的寶寶，便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛…… 第二年的春暖花開(kāi)，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂(lè)飛翔，他們可曾記得去年的這個(gè)時(shí)候，他們的媽媽為他們獻(xiàn)出了生命！

《蜜蜂》作文 篇3

　　蜜蜂是一種非�？蓯�(ài)的小昆蟲(chóng)，身體輕巧漂亮，穿著黃黑相間的條紋花外套，一對(duì)輕薄透明的翅膀，全身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的茸毛，一對(duì)大大的復(fù)眼能看清身體周?chē)�的一切事物，飛行起來(lái)總是唱著快樂(lè)的歌。

　　蜜蜂是一種非常勤勞的昆蟲(chóng)，一只蜜蜂釀出一公斤的蜜，要用上三萬(wàn)三千三百三十三個(gè)工作小時(shí)，吮吸三千三百三十三朵花蕊。要釀出500克蜂蜜，工蜂需要來(lái)回飛行3萬(wàn)7千次去發(fā)現(xiàn)并采集花蜜，帶回蜂房。他們總是往返于花朵與蜂巢之間不知疲倦，釀出香甜的蜂蜜來(lái)哺育下一代。

　　蜜蜂是一種非常聰明的小動(dòng)物，蜜蜂的蜂巢是六邊形的，經(jīng)科學(xué)家計(jì)算，在面積相同的情況下，蜂巢所容納的六邊形最多。蜜蜂還發(fā)明了一種舞蹈語(yǔ)言，偵察蜂找到距蜂箱100米以內(nèi)的蜜源時(shí)，即回巢報(bào)信，除留有追蹤信息外，還在蜂巢上交替性地向左或向右轉(zhuǎn)著小圓圈，以“圓舞”的方式爬行。如果蜜源在距蜂箱百米以外，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。

　　蜜蜂是一個(gè)傳播花粉的使者。蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜，后者有時(shí)調(diào)制儲(chǔ)存成蜂蜜。毫無(wú)疑問(wèn)的是蜜蜂在采花粉時(shí)亦同時(shí)對(duì)它授粉，當(dāng)蜜蜂在花間采花粉時(shí)，會(huì)掉落一些花粉到花上。這些掉落的花粉關(guān)系重大，因它常造成植物的異花傳粉。蜜蜂身為傳粉者的實(shí)際價(jià)值比其制造蜂蜜和蜂蠟的價(jià)值更大。

　　蜜蜂是對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)類(lèi)群之一。它為農(nóng)作物、果樹(shù)、蔬菜、牧草、油茶作物和中藥植物傳粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有“老年人的牛奶”的美稱(chēng)；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性病；蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效；蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。

《蜜蜂》作文 篇4

　　世界上的昆蟲(chóng)成千上萬(wàn)，而我對(duì)蜜蜂情有獨(dú)鐘，他們自打長(zhǎng)成成蟲(chóng)后，就無(wú)時(shí)不刻不在辛勤勞動(dòng)著。他們默默付出，不求回報(bào)，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)向我們證明：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！�

　　早晨，我來(lái)到公園，剛剛進(jìn)入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，吸引著我。我順著香味來(lái)到花叢，只見(jiàn)許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語(yǔ)：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。

　　嗡嗡嗡，我循著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺(tái)發(fā)電報(bào)，幫助他收集情報(bào)，讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過(guò)了一會(huì)兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。

　　湊近一看，只見(jiàn)它用嘴吮吸著花朵，通過(guò)管槽儲(chǔ)存到尾部。而且要來(lái)來(lái)回回做好幾遍。它可真認(rèn)真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對(duì)蜜蜂的敬佩之情。

　　他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì)，不辭辛勞。

　　“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。”多么可愛(ài)的小生命�。�對(duì)人類(lèi)無(wú)所求，給人類(lèi)的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的'，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻是高尚的！

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天，有一只調(diào)皮的小蟲(chóng)子溜進(jìn)了我們的課堂，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)……

　　這節(jié)課，班主任正在黑板上寫(xiě)字。忽然，我的耳邊響起一陣聲音，仿佛是蜜蜂煽動(dòng)翅膀的聲音，仿佛是風(fēng)聲，仿佛……哎呀！我怎么走神了，一定要認(rèn)真聽(tīng)講啊！我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。果然不出我所料，這是一只黃色的小蜜蜂。她在陽(yáng)光的照射下顯得格外漂亮：黃黃的身體，透明的翅膀，尖尖的小針。小蜜蜂在空中盤(pán)旋了幾圈，落到了老師的頭上。老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪，當(dāng)然我也樂(lè)在其中，難以自拔。蜜蜂遭到了老師的驅(qū)趕，直奔我而來(lái)，就在蜜蜂要與我親密接觸的關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)漂亮利落地閃身，蜜蜂準(zhǔn)確地落在后桌的臉上。我忍住笑，但是我只是表面上不笑了，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。小蜜蜂再也不動(dòng)了，一直在我后桌臉上，仿佛要在那兒安居樂(lè)業(yè)了。我的后桌嚇壞了，身體僵直，臉漲得通紅，眼睛斜盯著自己腮幫上的那只小蜜蜂。下課鈴聲救了他，他像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，小蜜蜂也隨之而去。我尾隨其后，想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向！我問(wèn)：“為什么小蜜蜂老是黏著你呢？”他不好意思地說(shuō)：“我早上吃炸地瓜條，蘸的是蜂蜜，嘴角沒(méi)擦干凈，蜜蜂一定聞到了！”我們一起笑了起來(lái)，笑得特別的燦爛。

　　蜜蜂啊，可愛(ài)的蜜蜂！為什么不再跟我們玩一會(huì)兒再走��？哎！再見(jiàn)！

《蜜蜂》作文 篇6

　　蜜蜂是無(wú)私的，也是悲慘的，我們需要保護(hù)蜜蜂。讓蜜蜂萬(wàn)古長(zhǎng)存……

　　——題記

　　也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會(huì)不會(huì)有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想。。。會(huì)的。

　　人們都喜歡贊美粉筆，小草……認(rèn)為它們是無(wú)私的，一首詩(shī)這樣寫(xiě)道;“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，他們出現(xiàn)的目的，就是這樣要犧牲的。

　　粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類(lèi)提供寫(xiě)字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗�的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時(shí)候，它會(huì)有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。

　　當(dāng)在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會(huì)變得任人擺布。

　　而蜜蜂卻不會(huì)像小草和粉筆那樣——那么軟弱。蜜蜂會(huì)用盡全力，甚至是自己生命，他會(huì)拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會(huì)敗，它也會(huì)死。

　　但是我堅(jiān)信，蜜蜂在最后時(shí)刻，始終不會(huì)退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格。

《蜜蜂》作文 篇7

　　假如有一天，我變成了一只可愛(ài)的小蜜蜂，我會(huì)走遍世界。

　　“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛，飛進(jìn)了學(xué)校。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)了背誦古詩(shī)聲，聽(tīng)見(jiàn)了老師講課聲，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，你一言我一語(yǔ)，各有各樣的說(shuō)法。

　　“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛，飛進(jìn)了花園。只見(jiàn)花兒無(wú)精打采，有氣無(wú)力地坐在地上。突然，我看見(jiàn)了一群小伙伴朝這邊飛來(lái)，給花兒澆水、施肥、采蜜。當(dāng)所有的事情都做完后，花兒便站了起來(lái)，努力綻放著，成為世界上美麗無(wú)比的鮮花，在世上最不顯眼的地方為地球媽媽增添美麗。

　　“你可別小看我，我的工作有很多的，比如說(shuō)幫助花兒采蜜、傳播種子等�！毙』锇槊髅髡f(shuō)完，又拿著她的工具飛進(jìn)了花叢中。

　　看到身邊的小伙伴忙碌的身影，我暫且停下腳步，與小伙伴們一起為花兒采蜜、傳播種子，與花兒親密地交談著……

《蜜蜂》作文 篇8

　　記得二年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中有一課《蜜蜂引路》，大概意思是：

　　列寧住在莫斯科附近的一座小山上，他想找當(dāng)?shù)氐囊晃火B(yǎng)蜂人聊一聊，可不知道那人住在啥地方。列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多小蜜蜂，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里……課文最后引用列寧對(duì)養(yǎng)蜂人說(shuō)的話：“我有向?qū)�，是您的蜜蜂把我引到這兒來(lái)的。”

　　現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。

　　都知道，蜜蜂采蜜，不是在一朵花上采，而是這叢花采采，那叢花采采，采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時(shí)候，他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢？

　　再說(shuō)，蜜蜂回家的路，是它自己飛行的路，跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越，峭壁也能飛越，人怎么可能跟著蜜蜂走呢？

　　還有，蜜蜂那么小，飛得又快，十幾米遠(yuǎn)，肉眼就看不見(jiàn)了，它又不會(huì)因?yàn)槟闶橇袑幘偷饶�，怎么可能�?dāng)向?qū)�呢�?/p>

　　記得課本上還有一課《書(shū)上也有錯(cuò)》，這課讓大家不要盡信書(shū)�！鞍呀痿~(yú)放入裝滿水的盆子里，水不會(huì)溢出來(lái)�！边@可是書(shū)上說(shuō)的呀！可是同學(xué)們?cè)嚵艘幌�，水溢出�?lái)了，根本不是那回事。

　　不知道相信“蜜蜂引路”的人，有誰(shuí)試驗(yàn)過(guò)，蜜蜂真的會(huì)引路？

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