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精選《蜜蜂》作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
樹林里生長著一棵高大茁壯的松樹,它有著濃密的樹冠,仿佛一把綠色的太陽傘。粗壯的樹干上有一個樹洞,一只活潑可愛的小松鼠在這里安了家,他在樹洞下方裝了門,在上方開了窗,每天生活得自由自在。
小松鼠的鄰居是一窩小蜜蜂,他們筑了巢掛在樹枝上。寒冷冬天快到了,他們每天忙碌地飛來飛去,到處采花蜜,而小松鼠也忙著采松果,儲備冬糧。小松鼠和小蜜蜂和諧相處,互相幫助,一來二去,成了親密的好朋友。
這一天,一只小狐貍來到樹下,他餓極了,已經(jīng)幾天沒有捕捉到獵物了。小狐貍靈敏的鼻子嗅到了松鼠的`氣息,他發(fā)現(xiàn)了小松鼠的家,決定抓住小松鼠美美的飽餐一頓。
狡猾的小狐貍眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),偷偷摸摸地跑到了樹干后面,躲在松鼠的門外,等著小松鼠出門,心里想著美味的食物,情不自禁的舔了舔嘴巴,咽了一大口口水。
這時候,一只小蜜蜂采蜜回來了,發(fā)現(xiàn)危險,趕緊嗡嗡嗡地大聲喊:“小松鼠,不好了,一只狐貍想要抓你!”小松鼠從窗戶里探出頭來,向樹下一看,嚇得目瞪口呆,說:“這這這可怎么辦!”
小蜜蜂微微一笑,說:“不用怕,看我們的!庇谑撬w回巢里,叫上了一大群小伙伴從蜂巢里蜂擁而出,對著狐貍一通猛蟄,頓時把小狐貍蟄得滿身是包,哀嚎不已,夾著尾巴灰溜溜地逃走,再也不敢回來了。
“謝謝你們救了我!”小松鼠感嘆著說:“想不到你們小小的身材卻這么厲害,居然打敗了狐貍!”
小蜜蜂們紛紛說:“不用謝,我們是好朋友、好鄰居嘛,互相幫助是應(yīng)該的,以后你一定要小心防備哦!
《蜜蜂》作文 篇2
在一個大森林,有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天,螞蟻和蜜蜂碰面了,他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的,便問道:“蜜蜂妹妹,你為啥挺著個大肚子呀!”蜜蜂高興的說道:“我馬上就要做媽媽了!我的肚子里是我自己的可愛的3個寶寶呀!到時候你可以幫我來接生嗎?”“原來是這樣。”螞蟻說,“那當(dāng)然可以了!”
那一天,螞蟻正在家里美美的午睡,聽到有人敲門,便打開了門,是郵遞員兔子先生,他說:“您的信,請收好!敝蟊阏Q鄄灰娏。
螞蟻打開信來,看見是蜜蜂寄過來的,里面有一片樹葉,上面有三個小洞洞。他想,蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信?他仔細(xì)的考慮了一番,想起了上一次他們散步時蜜蜂對他說的那番話,要有3個寶寶出生了,他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具,火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家,他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟,他馬上拉上窗簾,開始做手術(shù)。
不到一會兒,隨著“嗡嗡嗡“的伴奏,3只小蜜蜂出生了,蜜蜂也松了一口氣,起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進了書包里,準(zhǔn)備拿回家里吃。
“對了,蜜蜂妹妹,你為什么不寫字而在樹葉上戳三個洞呀!害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎!都怪我小時候沒有好好識字,長大了一點知識也沒有,將來一定要讓他們好好學(xué)習(xí),茁壯成長!那樣我也就心滿意足了!泵鄯湫ξ卣f道。
“是啊!”螞蟻感嘆道。
下午的陽光正好照在蜜蜂的'家,螞蟻出去一看,太陽公公也在微笑著,好想再問候蜜蜂,同時也在祝愿他的小寶寶快快成長,看見這一幕,螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過了6年,轉(zhuǎn)眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學(xué)生。再次來到蜜蜂妹妹的家,看見了溫馨的一幕,驚訝極了,蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字!它驚呆了,不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂,因為蜜蜂辛勤勞動。詩人寫詩贊蜂,人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂,心里擱置個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干得不比他們少也不比他們慢,可是人們只夸蜜蜂,太偏心了!
有一天,蜜蜂從家里取來一瓶蜂蜜,往一座小房子里飛,里面住著一戶人家,他們的孩子正在生病,但是一定要吃蜜。于是,蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了,螞蟻就去找蜜蜂:“你每天給那戶人家送蜜,有什么目的呀?”“沒有什么目的!泵鄯浠卮稹N浵佅耄核欢ê驮娙、音樂家說了,所以才會被夸的。一定是!哼!這誰不會啦!我也行!
第二天,螞蟻就去找詩人。她說:“給我寫一首詩!”詩人就說:“寫什么呢?”“寫我!薄芭叮〔,你有什么好寫的的!薄拔艺f寫你就寫!蔽浵伾鷼饬恕
詩人立刻寫了一張條子,上面寫著:“螞蟻真會生氣,蜜蜂可不是這樣的!睂懲,就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂家,音樂家正在寫一首歌。螞蟻大叫:“音樂家,快給我寫一首歌!薄皩懯裁茨?”“寫我的優(yōu)點呀!”“哪有這樣的人呀!”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心,一次一次讓作家、詩人、音樂家給他作詩、寫歌、寫文章。一直到現(xiàn)在他還在盯著他們,可是誰也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇3
我見過許多昆蟲,但只有蜜蜂讓我感觸最深,它們那種精益求精的精神讓我十分受益。
一次偶然的機會,我在書上看到蜂巢總是由六邊形組成的,而且每個角度的`誤差極小,看起來真是最精美的建筑啦,連人都無法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問,如果真是這樣,那蜜蜂是怎么做到的呢?它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?
我開始尋找蜂巢,但一直沒有收獲。直到在常德桃花源的時候,來了一群虎頭蜂,我趁它們吃東西的時候,用一個塑料碗蓋住了其中一只。突然,我想到了蜂巢,是不是真如書上所說是六邊形呢?我決定引蜂回巢,一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛,讓它飛了回去。
我跟著虎頭蜂來到了山的那邊,我仔細(xì)搜尋著,終于看見山上有一個巢,我悄悄地靠近,抬頭一看,哇!還真是均勻分布的六邊形!
我回家后馬上查了資料,才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大,并且大小均勻,還能節(jié)省很多材料,可以說這真是一個人類也難以做到的奇跡!現(xiàn)在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的東西,更何況我們?nèi)四,我也要向蜜蜂學(xué)習(xí),對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進步,科技才能發(fā)展,人們才能探索更多奧秘,我們也能像蜂巢一樣來制造我們未來的房子。
《蜜蜂》作文 篇4
一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見,它覺得自己做的工作多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。
“我在這里出的`力不算少。 彼鼩鈶嵵泻爸。
“你看見大伙出的力了沒有?”別的蜜蜂質(zhì)問它。
“好,我離開,看你們做得出啥?”
于是它便離開了蜂群,它離開了之后,決定自己做一個蜂窩,可是它自己又沒有能力做好。于是它又去采蜜,可是蜜采好了,自己卻不會釀蜜。它既沒有房子,又沒有食物這可怎么辦呢?于是它急得亂轉(zhuǎn)圈,一不小心,就把自己粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它在蜘蛛網(wǎng)上苦苦掙扎,就是脫離不開,反而越纏越緊。
這時,它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了,它們趕緊飛過來,把它從蜘蛛網(wǎng)上救了下來。離開大家的小蜜蜂紅了臉說:“我再也不離開大家了!贝蠹乙黄痖_開心心地回家了。
小蜜蜂終于明白了:在群體中是最快樂的。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂一向是默默無聞、勤勤懇懇的代名詞,但有的時候蜜蜂也會變得很瘋狂。
一次睡意朦朧中,我迷迷糊糊地聽見有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢。我勉強抬起頭,一副睡眼惺忪的樣子,揉了揉半開半閉的雙眼,不經(jīng)意間抬頭一看,哇,原來是一只蜜蜂!我膽戰(zhàn)心驚地趕緊把臉埋進了臂彎中。我的好奇心同時又發(fā)作了,緩緩地抬起頭,看見一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲,東碰西撞地似乎在找吃的;或許是吃膩了花蜜,想重新再換個新的食譜吧。
中午食堂發(fā)的酸奶與蘋果非常誘人,想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望,最終鎖定了目標(biāo),鉆進了一個同學(xué)喝過的酸奶盒子里。令它想不到的是,當(dāng)它飽餐一頓之后,不料被“監(jiān)禁”了起來,它實在是精力過于旺盛,不惜把自己撞個頭破血流也要“越獄逃跑”,天道酬勤,終于成功地逃了出去。
小蜜蜂雖然重獲了自由,但終究是貪吃不改,它似乎又看上了我的紅蘋果,快樂地哼著曲子朝我飛來,我嚇得魂飛魄散;礙于周圍同學(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無顧忌地爬到我的紅蘋果上,肆無忌憚地打算品嘗美味,我用手碰了碰蘋果,小蜜蜂驚慌失措地飛走了。
我也不知道哪兒來的勇氣,壯著膽子窮追猛趕,小蜜蜂落荒而逃;令它想不到的是窗戶關(guān)得死死的,它怎么飛都是徒勞無功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來撞去,很顯然一副怨天尤人但仍不服輸?shù)?架勢;蛟S看著它太可憐,同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是,過了幾分鐘,它又卷土重來,而且還搬回了四只“救兵”,似乎要來興師問罪。這五只小家伙簡直無法無天,在教室里橫沖直撞,不把任何人放在眼里。
可能是大仇已報,威風(fēng)耍夠了,它們又班師回朝,凱旋而歸。這時的我倒變得非常失望,或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故,先前對它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛的小天使趕緊再飛回來吧,哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒關(guān)系。
果不其然,它們又飛回來了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張,這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意;它們?nèi)徊活櫢邫n位下高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力,毅然決然地撞了上去,結(jié)果落得個殘尸遍地。
哎,瘋狂的蜜蜂,真是不自量力啊!
《蜜蜂》作文 篇6
一天,太陽才剛剛升起時,我就起床了。我背上五彩繽紛的書包,高高興興地跑到了學(xué)校,走進了教室。
我把書包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起書本看了起來。過了一會兒,同學(xué)們慢慢地也進入了教室,在教室里嬉笑打鬧。突然,老師無聲無息地來到教室,同學(xué)們察覺以后,大家的注意力紛紛集中起來,教室里只有瑯瑯的'讀書聲。
正當(dāng)我們認(rèn)真讀書的時候,教室里來了一位“客人”,那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋,大黃蜂在天上耀武揚威地看著教室里的每一個同學(xué),而同學(xué)們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時,大黃蜂飛了下來,大家都趴在地上,生怕被叮了一個大包。大黃蜂在教室里左飛右飛,神氣地看著地上每一個同學(xué)。
這時,一位勇敢的同學(xué)站了出來,他眼睛里充滿火焰,手里拿著紙團往大黃蜂那兒丟,大家也紛紛學(xué)那位同學(xué),拿起書本向大黃蜂丟過去。大黃蜂就左躲一下,右閃一下。到后來,它也升起來,就在同學(xué)們頭頂飛來飛去,到處嚇唬我們。
老師走過來安慰大家說:“大家不要驚慌!”可是就在這個時候,大黃蜂飛到了楊楊的頭上,楊楊大叫一聲,嚇得屁滾尿流,心跳都快停了。過了一會兒,楊楊看到大黃蜂注意力分散了,趕緊甩掉它,快速跑到老師那里。
老師拿上了一本書,像“天王蓋地虎”一樣,一下子把大黃蜂拍死了,除了一個大害。大家歡呼雀躍,又重新開始上課了。
這回大黃蜂進教室讓我懂得了:看到了蜜蜂就不要動,讓比你更厲害的人去對付它。
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