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      2. 蜜蜂,牽動(dòng)我的情思初二抒情作文

        時(shí)間:2021-10-10 12:55:18 蜜蜂 我要投稿

        蜜蜂,牽動(dòng)我的情思初二抒情作文

          春天又降臨到了我們的校園。

        蜜蜂,牽動(dòng)我的情思初二抒情作文

          在那一夜,校園的花兒全開了。櫻花樹上一串串緋紅的櫻花,玉蘭樹上那雪白的玉蘭花,還有嬌艷的月季,紫色的不知名的小花,滿樹都有,遍地都是,萬紫千紅,給美麗的校園增添了無限生機(jī)。

          這么多美麗的花兒,免不了招來許多蜜蜂。它們嗡嗡地唱著歌,高興地跳著優(yōu)美的'“8”字舞,到每朵花的家里去坐坐,喝一杯茶,出來時(shí)還不忘帶著花兒饋贈(zèng)的禮物——花粉。幾十只蜜蜂在花朵間飛舞,身上帶著香氣,讓你感到一種生命力。課間漫步校園時(shí),你就會(huì)看到一片繁忙的景象。

          然而,不知從哪天開始,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人捉了一只馬蜂在同學(xué)間炫耀的時(shí)候,一股“捕蜂之風(fēng)”就開始在校園盛行了。

          我第一次看見的蜜蜂是隔壁班同學(xué)捉的,它背部黑黃相間的絨毛,寬而大的翅膀顯示出它是一只強(qiáng)健的工蜂。被人捉住了,它是那么無助,那么可憐,只能在人的手心里攢動(dòng),連扇動(dòng)一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效,成了一種擺設(shè)。那個(gè)同學(xué)將手心展開,馬蜂在他手心里無助地爬著,沒有依靠,沒有氣息,連扇動(dòng)翅膀飛走的力量也沒有了。那個(gè)同學(xué)不停地向周圍同學(xué)炫耀著。我一開始還挺好奇,后來便心生同情了。心想,這個(gè)馬蜂是多么想重獲自由啊,但是,它被囚禁了,成了一種有生命的玩偶,任人把玩。如果它不逃走的話,就等于失去了生命,成為一具冰冷的蜂尸。

          接下來的幾天里,每天都有人守在開花的樹前,伺機(jī)捕捉馬蜂。到后來,他們已不單單于玩馬蜂,甚至連小小的蜜蜂都不放過。我不知道有多少這樣的“囚徒”被囚禁在一個(gè)拾來的有小孔的礦泉水瓶里,也不知道有多少“囚徒”在我們看來簡(jiǎn)易而在它們看來牢固的“牢房”里亂撞一直到死。我不希望這樣的悲劇再發(fā)生。

          曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)給了我一只蜇過人的蜜蜂,我將它放在桌子上,它的尾刺已沒了,露出來的是它的內(nèi)臟(蜜蜂蜇過人后,尾刺會(huì)留在人的身體上,而由尾刺拖出的內(nèi)臟會(huì)露在體外,所以蜇過人的蜜蜂自己也會(huì)死掉)。我可憐它,但我救不了它,只能眼睜睜地看著它慢慢死去。這只蜜蜂在緩緩地爬著,爬著,我注視了它很久……突然,它扇了扇翅膀,“它不會(huì)是想逃跑吧。”我想。還沒等我想明白,它就突然騰空而起,如同一道黑色的閃電,掠過我的發(fā)梢,從開著的窗戶那飛走了。我分明聽見了嗡嗡聲!它在用它最后的一絲力量,逃脫束縛,逃脫羈絆,奔向自由,奔向光明!雖然它在哪兒都一樣會(huì)死,但它寧愿在陽光下,在充滿花香與自由的空氣中安靜地死去。

          這個(gè)小小的蜜蜂牽動(dòng)了我的情思!

          也許,這在蜜蜂自身看來只是一種求生的本能,但在我看來,這就是一首生命的贊歌!

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